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畫(huà)漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2025-12-12 16:06:32 漫畫(huà) 我要投稿

【精選】畫(huà)漫畫(huà)的作文7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的畫(huà)漫畫(huà)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】畫(huà)漫畫(huà)的作文7篇

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)題目叫《兒子的作文獲獎了》。

  漫畫(huà)寫(xiě)了:一位父親拿著(zhù)一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著(zhù)他獲獎的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。

  畫(huà)中的兒子可真是言行不一啊,作文寫(xiě)的是自己的事情自己做,可是現實(shí)生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來(lái)做。而他的父母也有錯,這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著(zhù)他做,讓孩子以后沒(méi)有獨立自主的能力。

  這幅漫畫(huà)揭示了當今社會(huì )的一大問(wèn)題——父母的溺愛(ài)。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時(shí),孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長(cháng)輩給他背碩大的`書(shū)包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了,可是衣服還要家長(cháng)幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。

  拒絕溺愛(ài),做一個(gè)獨立自主的孩子。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

  暑假,除了練習書(shū)法之外,我還特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有的人喜歡畫(huà)迷人的風(fēng)景,有的人喜歡畫(huà)可愛(ài)的動(dòng)物,還有的人喜歡畫(huà)靈動(dòng)的人物……而我在這個(gè)時(shí)刻卻迷上了畫(huà)漫畫(huà)。

  與很多同齡人被漫畫(huà)內容所吸引不同,每次我都被漫畫(huà)中的構圖所深深吸引。當然這不僅僅只是因為它很可愛(ài),更是因為它可以讓我自由自在的在想像的'世界中漫游。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,肉乎乎的小身體,短短的腿再配上長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),讓人不知不覺(jué)的愛(ài)上了它們。你瞧,漫畫(huà)書(shū)上什么造型的都有:異世界的貓女、快樂(lè )的花精靈、猶豫的海女兒……它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是活潑可愛(ài)。

  不知不覺(jué)我就拿起了畫(huà)筆,第一次在畫(huà)紙上畫(huà)出了花精靈。那可愛(ài)靈動(dòng)的模樣,讓人愛(ài)不釋手。媽媽看后也不住的稱(chēng)贊。在第一次成功的作畫(huà)后,平行世界、時(shí)空隧道、星球通道……一個(gè)個(gè)存在于幻想中的場(chǎng)景和人物在漫畫(huà)的繪制中一一呈現,漫畫(huà)對我的吸引了與日俱增,讓我欲罷不能。

  畫(huà)漫畫(huà),除了可以畫(huà)出生活中不存在的東西外,還可以讓平常的東西變得神秘。瞧,魔女飄逸的金色的長(cháng)發(fā),似乎有清風(fēng)拂過(guò);具有魔法的神杖,好像下一秒鐘就可以讓我們飛到神廟的頂端,去觀(guān)賞變化莫測的云!

  我喜歡畫(huà)漫畫(huà),喜歡它那超萌、超q的表情。畫(huà)漫畫(huà)使我快樂(lè )!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

  我是一個(gè)漫畫(huà)迷,一看漫畫(huà)就入神,什么事都感覺(jué)不到了?绰(huà)時(shí),我除了看書(shū)就是哈哈大笑,我的狂笑病發(fā)作百分之七十都源自于看漫畫(huà)。

  我的漫畫(huà)大都是成套的,比如說(shuō)《阿衰》、《找死的兔子》、《遲到的一百零一個(gè)理由》、《父與子》等等。我很寶貝我的'這些書(shū),凡是失去一本都很心疼。

  前幾天,我的一本《阿衰》被武老師給綁架了,為了紀念它,我在家中偷偷地開(kāi)了一個(gè)“哭哭漫畫(huà)紀念會(huì )”。我把那本漫畫(huà)的“衣服”——買(mǎi)書(shū)時(shí)候的包裝袋,放在一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“第四期《阿衰》漫畫(huà)書(shū)之墓”的墓碑前,然后在心里默默想著(zhù)書(shū)里的內容。失去它,我很心疼,很想哭,但想到里面的樂(lè )子,我又忍不住笑出聲來(lái)!栋⑺ァ返摹澳沟亍崩,連尸體都沒(méi)有,這樣也好,不會(huì )讓經(jīng)過(guò)這里的其他漫畫(huà)書(shū)害怕。

  我喜歡漫畫(huà),重點(diǎn)是愛(ài)樂(lè ),樂(lè )起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。比如說(shuō),“阿衰一連六節課沒(méi)有動(dòng),一直是在保持傳統的睡覺(jué)方式。實(shí)際上他在課桌上鉆了一個(gè)氣孔和一對眼孔,還放了一杯可樂(lè ),在空心桌上一邊趴著(zhù)一邊看著(zhù)一本二百多頁(yè)的漫畫(huà)!蔽铱戳诉@段話(huà)樂(lè )壞了,這寫(xiě)的不就是我嘛!

  我還常常在床上舉行“書(shū)書(shū)閱兵儀式”。我把所有的漫畫(huà)書(shū)都找出來(lái),大笑連天地把它們一本一本地看完。

  現在我的漫畫(huà)書(shū)占領(lǐng)了我家的許多地盤(pán),就和北京城區的人一樣,無(wú)處不在。漫畫(huà)書(shū)的國王是一本523頁(yè)的《啞劇幽默畫(huà)》,因為它是在民主選舉中,成為主人——我最?lèi)?ài)看的書(shū)!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

  丁丁和明明放學(xué)回家,看到路邊有個(gè)垃圾箱,箱外面堆了很多垃圾。于是,丁丁將垃圾撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱;明明則拿紙寫(xiě)了“文明——只差一步”幾個(gè)字,貼在了垃圾箱上?戳寺(huà),起先我也只發(fā)出了會(huì )心的一笑。是的,文明往往只差一步,這話(huà)多正確!它在提醒那些不文明的人該好好反省自己的所作所為了。在生活中,這一步之差看起來(lái)距離并不遙遠,然而實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了把麻煩留給自己,把方便讓給他人,才會(huì )真正成為一個(gè)文明的人。但笑過(guò)之后,我進(jìn)一步陷入了沉思:在我們身邊,除了文明和不文明,“只差一步”的人和事還少嗎?我由此聯(lián)想到了另一個(gè)一步之遙.一念之差——成功與失敗。

  司馬光曾是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑。他后來(lái)決心改掉壞毛病。為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床;于是他又用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此,他天天早早起床讀書(shū),堅持不懈,終于成了一個(gè)學(xué)識淵博的的大文豪。類(lèi)似這樣的例子還有很多,例如“陳平忍辱苦讀書(shū)”“唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)”等等。試想,假如司馬光不痛下決心改掉貪睡的壞毛病,假如陳平忍受不了大嫂的'羞辱,假如唐伯虎繼續自滿(mǎn)……司馬光能成為大文豪嗎?陳平能輔佐劉邦成就霸業(yè)嗎?唐伯虎能成為著(zhù)名畫(huà)家嗎?

  古人尚且如此,生活在新世紀的我們更應抓住機會(huì ),勇敢跨越那一步之遙。我曾經(jīng)在課外讀到過(guò)這樣一個(gè)故事——

  A是某公司的白領(lǐng),經(jīng)常想:如果有一天能見(jiàn)到老總,展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同樣的想法,更進(jìn)一步r解到老總上下班的時(shí)間,也找這個(gè)時(shí)候去坐電梯,(小學(xué)生作文 )在那里遇到老總打了個(gè)招呼。而他們的同事C則詳細f解了老總的奮斗歷程,人際風(fēng)格,精心設計了幾句簡(jiǎn)單卻有分量的開(kāi)場(chǎng)白,在算好的時(shí)間跟同乘電梯的老總不但打過(guò)招呼,而且讓老總約他長(cháng)談了一次,不久就爭取到了更好的發(fā)展機會(huì )。

  愚者錯失機遇,智者善抓機遇,成功者創(chuàng )造機遇。成功與失敗,也只是一步之遙。

  看似簡(jiǎn)單的一幅漫畫(huà),看似輕松的一步,卻蘊涵著(zhù)并不簡(jiǎn)單的啟示,給了我們并不輕松的抉擇,我們還在猶豫什么呢?

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

  今天我在試卷中看到一則使人心寒的漫畫(huà):在一片冰河上,一只孤獨的北極熊兩腿直立,小心翼翼地站在破裂且馬上要融化的冰塊之上,它體形瘦弱,手中舉著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)一一“SOS”!這可是全球的求救信號呀!

  這則漫畫(huà)諷刺了人類(lèi)對生態(tài)環(huán)境所造成的嚴重危害——北極熊在北極無(wú)法生存,因為全球氣候變暖。在印象之中,我對北極熊的感覺(jué)是:它們生活在一片白皚皚的冰天雪地中,北極熊是胖滾滾、憨態(tài)可掬的,而不是餓得瘦骨如柴的形象。原本是北極地區食物鏈的頂端,更不會(huì )在死亡的邊緣上奄奄一息,究竟是什么才會(huì )使北極的“寵兒”成為“流浪兒”呢?答案是人類(lèi)。這與人類(lèi)排放的二氧化碳脫不了關(guān)系,由于大面積開(kāi)放空調,臭氧層的距離更小了,紫外線(xiàn)與地面更近,才使地球表面溫度升高,導致地氣系統吸引不平衡,北極圈也突破了32度的高溫。如果人類(lèi)繼續下去,發(fā)生在北極熊身上的災難也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。

  污染環(huán)境千夫指,保護環(huán)境萬(wàn)人頌!植樹(shù)造林就是最好的方法。因為綠化后的環(huán)境不會(huì )使干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的“怪物”到來(lái),還會(huì )使空氣更加清新,pM2.5大大減少,也可以讓得肺癌的人群保持減少的狀態(tài)。綠洲上的`好空氣不僅僅是受益人類(lèi),動(dòng)物們也同樣受益!

  是!善待地球就是善待自己,為了美好的明天,保護地球上的生態(tài)環(huán)境就從現在做起吧!

  指導老師點(diǎn)評:看漫畫(huà)寫(xiě)感受,不同于一般的看圖作文,因為它不是簡(jiǎn)單地把圖意寫(xiě)下來(lái),而是要寫(xiě)出自己的理解和感受。作者略寫(xiě)圖意,在對圖的理解和感受上“重錘敲打”,體現了高年級孩子的寫(xiě)作風(fēng)格。北極熊為什么會(huì )發(fā)出求救信號的原因,說(shuō)得再透徹一點(diǎn),文章就更有說(shuō)服力。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

  夜幕降臨,每家都發(fā)出沁人心脾的飯菜的香味。

  其中有一家也不過(guò)如此,媽媽精心地燒了一盤(pán)香噴噴的牛肉燉粉絲。辛苦了一天的大胡子爸爸以離弦的箭的速度跑回家,一進(jìn)家門(mén),就發(fā)現了餐桌上那盤(pán)美味的牛肉燉粉絲。大胡子爸爸早已餓得饑腸轆轆,肚子還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕”的聲音。于是,他不管三七二十一地跑向餐桌,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“哎!這真是難得一見(jiàn)的美味,快快端來(lái)給我嘗嘗鮮!”便準備拿起手抓起來(lái)吃,媽媽卻阻止了大胡子爸爸,氣呼呼地說(shuō):“到了吃飯時(shí)間,兒子怎么還沒(méi)來(lái)?”大胡子爸爸也跟著(zhù)媽媽一起附和道:“就是,我就不信我都餓了,他還不餓?”媽媽再次打斷,臉紅脖子粗地說(shuō):“孩子他爸,快喊他過(guò)來(lái)!

  大胡子爸爸望著(zhù)自己的肚子,就像個(gè)泄了氣的皮球,便大步流星地走向書(shū)房,還一邊說(shuō):“你再不出來(lái),我就把飯統統吃光!眱鹤舆是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸一打開(kāi)門(mén)就發(fā)現兒子正趴在地上津津有味地看著(zhù)《功夫熊貓》的漫畫(huà),而且入迷的都快把眼睛盯到書(shū)上了,一邊捂著(zhù)耳朵,腳還不停地抖動(dòng),顯得很輕松。爸爸一看,臉都快要氣炸了,二話(huà)不說(shuō)就把兒子拎起來(lái),如老鷹抓小雞般把兒子拉出了房間,兒子還是戀戀不忘那本《功夫熊貓》,三步一回頭,爸爸也百思不得其解:“到底是什么東西像磁鐵般吸引住了兒子,我要看個(gè)究竟!卑职忠坏皖^就被那驚心動(dòng)魄的武打片段吸引住了!

  兒子只好垂頭喪氣地離開(kāi)了,情不自禁地說(shuō):“拉什么拉,我還沒(méi)看夠呢,有什么大不了的!睅追昼姾,兒子極不情愿地回到爸爸的位置上,正準備拿筷子夾牛肉是,大胡子爸爸又不知去何處了。

  媽媽生氣極了,大聲地吼著(zhù):“哼,到底是什么,讓你們父子倆都失魂落魄的,還是再等等吧!”又過(guò)了十來(lái)分鐘,兒子實(shí)在等不及了,便氣急敗壞地說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)胰フ野职!眿寢屢财婀值卣f(shuō):“似的',你們父子一個(gè)去,一個(gè)來(lái),你們在耍什么花樣。我可是費了那么大工夫特意燒給你們吃得,現在菜都涼了,叫他不在一分鐘內過(guò)來(lái),我就把東西倒了!

  兒子小跑來(lái)到了書(shū)房,只聽(tīng)到了一陣哈哈大笑的聲音,原來(lái)是爸爸在看漫畫(huà),兒子一看,嘴角露出了滿(mǎn)意的笑容,眼睛機靈一動(dòng),偷笑著(zhù)對爸爸說(shuō):“爸爸,不如我們兩個(gè)一起看吧!”爸爸看得瞠目結舌,便毫不猶豫地答應了,他們一人看一面,嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。

  媽媽哭笑不得地看到這一幕,對他們大聲地說(shuō):“世界上哪還能找出一對像你們這樣的大活寶!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

  昨天下午的課上,劉老師給我們畫(huà)了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)有兩部分。第一部分是一個(gè)小人,雙手握成拳頭狀高舉著(zhù),站在畫(huà)面的正中央,嘴巴是一條線(xiàn),不高興也不傷心,第二部分是另一個(gè)小人跑出了邊框,沖了出去,嘴巴向上彎著(zhù),笑著(zhù),兩條腿長(cháng)長(cháng)的,一直腳在外面,一直腳在里面,像劉翔跨欄一樣。

  我把這一組漫畫(huà)命題為《超越極限,戰勝自我》,因為邊框是極限,第一個(gè)小人沒(méi)有沖出邊框,說(shuō)明他根本就沒(méi)有努力,沒(méi)有本事,就戰勝不了自己;第二個(gè)小人沖出邊框,說(shuō)明他努力了,將自己的能力發(fā)揮到了極限,所以它沖破了邊框,沖破了自己的極限。這邊框就代表一個(gè)人的極限。在我們的社會(huì )中,有許多超越自己的極限,戰勝自我的人,他們都很堅強,也很堅韌,很剛正,從不服輸,這些人是打不倒的,他們的座右銘總是“戰勝自己,超越極限,就是一個(gè)完美的人”。他們跌倒了再爬起來(lái),一個(gè)個(gè)的'坎坷都能跨越并戰勝它們,這些人有股自強不息、堅韌不拔、堅不可摧、風(fēng)風(fēng)火火、想干就干的拼勁,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的精神,形象地說(shuō),他們有信心當面粉,恒心當水,毅力當奶油,勇氣當果醬,精神當櫻桃,開(kāi)放當勞動(dòng)力,就可以作出一個(gè)美味的蛋糕,這個(gè)蛋糕與眾不同,就是成功的喜悅,可以說(shuō),他們是最有骨氣的人,我們要和他們一樣做一個(gè)超越自我的人,一個(gè)近乎完美的人。

  來(lái)吧!沖破自己的極限,超越自己,打敗自己,塑造一個(gè)近乎完美的自己,加入到他們行列中去。這個(gè)漫畫(huà)我會(huì )一直記住,它不僅僅是漫畫(huà),而是一個(gè)重要的人生哲理,我要把它作為座右銘,牢記在心里,生活不能缺了它,任何時(shí)候也不能忘記它。

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