- 相關(guān)推薦
老媽是臺“復讀機”人物作文500字（通用8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老媽是臺“復讀機”人物作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老媽是臺“復讀機”人物作文500字 1
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)?jiǎn)直就是一臺“復讀機”。她的那些嘮叨，每天每時(shí)每刻都會(huì )像復讀機一樣播放，全面將我包圍。
每天早晨，只要我一睜眼睛，就迎面送來(lái)了媽媽的嘮叨：“恒恒，快點(diǎn)起床穿衣服，穿衣服要快點(diǎn)，小心著(zhù)涼了�！薄芭�，我知道了！”我回答道�！昂愫惆�，衣服穿好了沒(méi)有呀，快點(diǎn)穿襪子，別凍著(zhù)腳啊，現在是冬天了，著(zhù)涼不僅人難受，還要花很多醫藥費呢，知道了嗎？”“哦，知道了，穿好啦！”媽媽好像沒(méi)聽(tīng)到似的，還在嘮叨：“那就快去洗臉刷牙，聽(tīng)到?jīng)]？”“哦，知道啦！”我有些不耐煩的回答道。
“恒恒啊，刷牙要把牙齒上上下下，里里外外�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我連忙把話(huà)接過(guò)來(lái)：“洗臉時(shí)，別忘了洗耳朵背，還要擰干毛巾�！薄睂�，恒恒，你怎么知道我要說(shuō)這個(gè)的？”“嘿，老媽?zhuān)曳诺氖悄愕膹妥x機�！蔽业脑�(huà)把媽媽逗笑了。哎呀，好不容易去上學(xué)了，才擺脫媽媽的'嘮叨，可是下午一放學(xué)，一踏進(jìn)家門(mén)，媽媽這個(gè)“復讀機”就又在我耳邊旋轉了�！昂愫�，上課專(zhuān)心聽(tīng)沒(méi)有，老師都講了些什么呀？今天有沒(méi)有測試呢，一定要仔細啊，會(huì )做的粗心做錯了可惜呀�！薄皨寢屛衣�(tīng)的很仔細的，今天沒(méi)有測試�！敝�，媽媽就端上香噴噴的飯菜，我的肚子實(shí)在太餓了，我就大口大口的吃了起來(lái)。媽媽這個(gè)“復讀機”繼續在我耳邊“復播”：“恒恒呀恒恒，吃慢點(diǎn)，小心別噎著(zhù)。要細嚼慢咽，吃快了對腸胃不好，還容易變胖�！�
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽這“復讀機”還在播放：“寫(xiě)字時(shí)姿勢不對，眼睛都快碰到作業(yè)本了，寫(xiě)字要工整，不要涂改，先復習，再做作業(yè)�！眿寢�?zhuān)憷鄄焕郏?/p>
老媽是臺“復讀機”人物作文500字 2
我的老媽?zhuān)鋵?shí)呢，她是一臺名副其實(shí)的'“復讀機”。
每當早晨來(lái)臨時(shí)，世界末日就來(lái)了！“上學(xué)了，上學(xué)了，快點(diǎn)起床，要遲到了！”媽媽使出獅吼功，一遍又一遍地在我耳邊重復。于是我不情不愿地從溫暖的被窩爬起來(lái)，慢吞吞得穿好衣服，洗了個(gè)臉，走到餐桌前正想吃早飯�！皬妥x機”老媽又來(lái)了：“別吃了，拿幾塊面包，車(chē)上吃吧�！弊叩杰�(chē)上老媽又說(shuō)：“今天考試認真點(diǎn)，做完檢查，寫(xiě)作不能離題，要求看清楚，基礎題不能錯……”來(lái)到校門(mén)口，我立即飛奔了過(guò)去，老媽又大聲喊道：“哎！走慢點(diǎn)，別摔跤了�！�
每當放學(xué)時(shí)，老媽又會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)，回去做作業(yè)�！庇谑俏易銎鹱鳂I(yè)，老媽看見(jiàn)我寫(xiě)字姿勢不對，又說(shuō)：“快點(diǎn)把寫(xiě)字姿勢糾正好�！碑斔龣z查作業(yè)時(shí)，發(fā)現字沒(méi)有寫(xiě)好，她又喋喋不休地說(shuō)：“字寫(xiě)得不夠好，以后要寫(xiě)得更好……”當我看課外書(shū)時(shí)，老媽又說(shuō)：“不準看課外書(shū)，等你考試次次滿(mǎn)分時(shí)，再看�！�
雖然我的媽媽是一臺復讀機，但我感受到一種特殊的愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
老媽是臺“復讀機”人物作文500字 3
在這個(gè)世界上，有這樣一位特別的人物，她不華麗，也不新潮，卻以一種獨特的方式占據著(zhù)我的心房——她就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)被我戲稱(chēng)為“復讀機”的人。這“復讀機”之稱(chēng)，并非因為她喜歡重復購買(mǎi)同樣的物品，而是源于她那日復一日，年復一年，似乎永無(wú)止境的叮嚀與囑咐。
清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒沉睡的世界時(shí)，媽媽的“復讀機模式”也隨之啟動(dòng)�！捌鸫怖�，寶貝，早飯準備好了，記得要吃熱乎的�！边@句話(huà)，如同晨鐘，每天準時(shí)響起，即使我已經(jīng)是個(gè)能夠獨立設定鬧鐘的初中生，媽媽的呼喚依然是我最溫暖的開(kāi)始。
放學(xué)歸來(lái)，書(shū)包剛一落地，耳邊又傳來(lái)熟悉的旋律：“作業(yè)做了嗎？今天的課程難不難？需要我幫忙嗎？”這些話(huà)，如同樂(lè )章中的固定旋律，日日回響，雖然有時(shí)我會(huì )覺(jué)得有些啰嗦，但心底明白，這是媽媽對我學(xué)習生活的'關(guān)心與參與。
晚餐桌上，媽媽的“復讀機”依舊不停歇：“多吃蔬菜，對身體好�！薄奥c(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！泵恳痪渲貜�，都藏著(zhù)媽媽對我的呵護與期望，希望我能健康成長(cháng)。
夜深了，當我埋頭于書(shū)海，準備結束一天的學(xué)習時(shí)，媽媽會(huì )輕輕地推開(kāi)門(mén)，手里拿著(zhù)一杯溫牛奶，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)休息，明天還要早起呢�！边@句話(huà)，如同夜空中最亮的星，指引我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
起初，我對媽媽的這些“復讀”感到不耐煩，甚至偶爾還會(huì )頂嘴。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸意識到，這不僅僅是重復的話(huà)語(yǔ)，而是母愛(ài)最直接、最樸素的表達方式。每一句“復讀”，都是媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，是她用自己的方式，為我筑起一道抵御風(fēng)雨的墻。
如今，每當我聽(tīng)到那些熟悉的“復讀”，心中不再是厭煩，而是涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。因為我知道，這世界上，再沒(méi)有第二個(gè)人能像媽媽那樣，用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，編織出最堅固的愛(ài)之網(wǎng)，守護著(zhù)我成長(cháng)的每一步。
媽媽?zhuān)兄x您，我的“復讀機”媽媽?zhuān)悄膼?ài)，讓我的世界充滿(mǎn)了溫暖與力量。
老媽是臺“復讀機”人物作文500字 4
在我成長(cháng)的道路上，有一位特殊的“朋友”，她總是如影隨形地伴我左右，無(wú)論我走到哪里，都能聽(tīng)到她那熟悉的“復讀”。她，就是我的老媽?zhuān)晃槐晃矣H切地稱(chēng)為“復讀機”的人物。
老媽的“復讀”功能主要表現在兩個(gè)方面：一是對我學(xué)習的督促，二是對我生活的關(guān)心。每當我放學(xué)回家，書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，老媽的“復讀”就開(kāi)始了：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？記得要認真檢查，不要馬虎�！边@句話(huà)幾乎成了我每天必聽(tīng)的“金曲”�？荚嚽�，她更是像唐僧一樣，一遍又一遍地叮囑我：“要仔細審題，不要粗心大意�！边@些話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)了她對我學(xué)業(yè)的關(guān)心和期望。
除了學(xué)習，老媽在生活上也是一位不折不扣的“復讀機”。天冷了，她會(huì )提醒我：“多穿點(diǎn)衣服，別著(zhù)涼了�！背燥埩�，她又會(huì )說(shuō)：“多吃點(diǎn)蔬菜，營(yíng)養均衡�！蓖砩衔野疽箤W(xué)習時(shí)，她又會(huì )溫柔地勸誡：“早點(diǎn)休息，身體是革命的本錢(qián)�！边@些話(huà)語(yǔ)雖然瑣碎，卻如同春風(fēng)拂面，讓我感到無(wú)比的'溫暖和安心。
雖然有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得老媽的“復讀”有些煩人，但當我仔細回味時(shí)，卻發(fā)現這些話(huà)語(yǔ)都蘊含著(zhù)深深的愛(ài)意。她之所以如此“復讀”，是因為她希望我能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，能夠擁有美好的未來(lái)。她的每一句叮囑都凝聚著(zhù)她對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和期望。
這就是我的“復讀機”老媽?zhuān)晃黄椒捕鴤ゴ蟮呐�。她的“復讀”是我成長(cháng)道路上最美的旋律，也是我心中最珍貴的記憶。
老媽是臺“復讀機”人物作文500字 5
在我的家庭中，有一位特殊的成員，她總是孜孜不倦地重復著(zhù)各種話(huà)語(yǔ)，如同一個(gè)永不停歇的“復讀機”。她，就是我的老媽。
老媽的“復讀”本領(lǐng)可謂一絕。每天清晨，當我還沉浸在甜美的夢(mèng)境中時(shí)，她的“復讀”就開(kāi)始了：“起床啦，早飯都準備好了，快點(diǎn)洗漱！”我迷迷糊糊地回應，而她的聲音依然不減：“快點(diǎn)，別磨蹭了，要遲到了！”待我收拾妥當，她又會(huì )重復著(zhù)那句經(jīng)典臺詞：“書(shū)包檢查好了嗎？別忘了帶水杯�！边@些話(huà)語(yǔ)，如同一首首溫馨的搖籃曲，伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)清晨。
除了早上的“復讀”，老媽在日常生活中也是一位不折不扣的“復讀機”。每當我做作業(yè)時(shí)，她總會(huì )悄悄地走到我身邊，輕聲細語(yǔ)地重復著(zhù)：“坐姿要端正，眼睛離書(shū)本遠一點(diǎn)�！碑斘彝嬗螒驎r(shí)，她又會(huì )在一旁提醒：“別玩太久，對眼睛不好�！边@些話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但每一次都充滿(mǎn)了她對我的關(guān)心和愛(ài)護。
有時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得老媽的“復讀”有些煩人。但當我靜下心來(lái)仔細思考時(shí)，我發(fā)現這些“復讀”的話(huà)語(yǔ)都是她對我的愛(ài)和期望。她希望我能養成良好的習慣，希望我能擁有一個(gè)健康的身體，希望我能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這些“復讀”的話(huà)語(yǔ)，是她對我無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)心的體現。
老媽的“復讀”不僅讓我感到溫暖和安心，還讓我學(xué)會(huì )了感恩和珍惜。我感謝她對我的關(guān)心和愛(ài)護，感謝她為我付出的`一切。同時(shí)，我也更加珍惜與她相處的時(shí)光，努力成為一個(gè)讓她驕傲的人。
這就是我的老媽?zhuān)粋�(gè)永不停歇的“復讀機”。她的“復讀”是我成長(cháng)道路上的動(dòng)力源泉，也是我心中最珍貴的記憶。
老媽是臺“復讀機”人物作文500字 6
在我家，有這么一位特別的人物，她不是歌手，也不是播音員，卻擁有著(zhù)一臺“復讀機”般的特異功能。沒(méi)錯，她就是我的老媽?zhuān)晃挥脽o(wú)盡的愛(ài)與耐心，為我編織成長(cháng)樂(lè )章的超級媽媽。
從清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄探進(jìn)房間開(kāi)始，老媽的“復讀機模式”也隨之啟動(dòng)�！捌鸫怖�，寶貝！今天又是元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的一天哦！”這句話(huà)就像每天的晨鐘，準時(shí)而溫馨。即使我已經(jīng)坐起身，這句溫暖的話(huà)語(yǔ)還是會(huì )像回音一樣，在耳邊縈繞幾遍，直到我徹底清醒，開(kāi)始新的一天。
早餐桌上，伴隨著(zhù)熱騰騰的牛奶和金黃的煎蛋，“多吃點(diǎn)，早餐要吃好，上課才有精神呢！”這句話(huà)就像被設定好的程序，每天不厭其煩地播放。有時(shí)我會(huì )笑著(zhù)調侃：“媽?zhuān)闶遣皇峭低到o自己的話(huà)設了循環(huán)播放？”老媽會(huì )笑著(zhù)回應：“那可不，媽媽的`愛(ài)就是要無(wú)限循環(huán)嘛！”
學(xué)習時(shí)，每當我稍顯懈怠，想要偷懶，“認真點(diǎn)，學(xué)習可不能馬虎，知識改變命運哦！”這句熟悉的話(huà)語(yǔ)便會(huì )在耳畔響起，如同警鐘，提醒我要珍惜時(shí)光，勤奮努力。盡管有時(shí)會(huì )覺(jué)得重復啰嗦，但內心深處，我明白這是老媽對我最深切的期望和關(guān)懷。
夜幕降臨，當我結束一天的學(xué)習，準備進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，“早點(diǎn)休息，明天還要早起呢，晚安，寶貝！”這溫柔的“晚安曲”總能讓我心生暖意，安然入夢(mèng)。即使是在夢(mèng)里，似乎也能隱約聽(tīng)到老媽那充滿(mǎn)愛(ài)意的“復讀”。
老媽的“復讀機”屬性，不僅僅是日�，嵤碌亩�，更是對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與期待。每一句重復的話(huà)語(yǔ)，都是母愛(ài)最直接、最質(zhì)樸的表達。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸明白，這些重復的話(huà)語(yǔ)，是成長(cháng)路上不可或缺的風(fēng)景，它們如同溫暖的陽(yáng)光，照亮我前行的每一步。
我愛(ài)我的“復讀機”老媽?zhuān)驗樵谶@不斷的重復中，我感受到了世界上最純粹、最強大的力量——母愛(ài)。這份愛(ài)，讓我在成長(cháng)的路上，無(wú)論遇到多少風(fēng)雨，都能勇敢地走下去。
老媽是臺“復讀機”人物作文500字 7
在我家，有這么一位特別的“家庭成員”——我的老媽?zhuān)刹粌H僅是我生命中的守護者，更是我生活里不可或缺的“復讀機”。這稱(chēng)號聽(tīng)起來(lái)似乎有些奇怪，但如果你了解了她的日常，就會(huì )覺(jué)得這個(gè)比喻再貼切不過(guò)了。
老媽的“復讀機”屬性，主要體現在她對我們生活細節的無(wú)微不至和對重要事情的反復強調上。每天早晨，當第一縷陽(yáng)光悄悄探進(jìn)房間，伴隨著(zhù)的總是老媽那熟悉又略帶催促的聲音：“起床啦，起床啦，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！”這句話(huà)幾乎成了我家清晨的“開(kāi)機密碼”，日復一日，從不間斷。有時(shí)候，我會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續賴(lài)床，這時(shí)，“復讀機”模式便會(huì )升級，同樣的語(yǔ)句會(huì )以更高的頻率重復播放，直到我無(wú)可奈何地爬出溫暖的被窩。
吃飯時(shí)，老媽的“復讀機”也不閑著(zhù)�！岸喑允卟�，對身體好！”“慢慢吃，別著(zhù)急！”這些話(huà)就像餐桌上的固定背景音樂(lè )，伴隨著(zhù)每一頓飯。起初，我對這樣的“嘮叨”感到些許不耐煩，但漸漸地，我發(fā)現這些話(huà)語(yǔ)中蘊含的是母親對我們健康的關(guān)心與愛(ài)護。
在學(xué)習上，老媽的“復讀機”特性更是展現得淋漓盡致�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“復習了嗎？預習了嗎？”這些問(wèn)題像設定好的程序，每天定時(shí)“播報”。特別是考試前，老媽的“復讀”頻率直線(xiàn)上升，仿佛生怕我遺漏了任何一個(gè)復習的角落。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得壓力山大，但正是這樣的提醒，讓我養成了良好的學(xué)習習慣，成績(jì)也穩步提升。
最讓人印象深刻的，還是老媽對我們安全的叮囑�！俺鲩T(mén)記得戴口罩！”“過(guò)馬路要小心看車(chē)！”這些安全提示，無(wú)論我們外出多少次，她都會(huì )不厭其煩地重復。她的`“復讀”，不是機械的重復，而是愛(ài)的傳遞，讓我時(shí)刻感受到溫暖和保護。
現在，我已經(jīng)習慣了老媽這臺“復讀機”的存在，甚至開(kāi)始感激這份獨特的“嘮叨”。因為我知道，在這重復的話(huà)語(yǔ)背后，藏著(zhù)的是母親對我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。老媽的“復讀機”模式，讓我們的生活充滿(mǎn)了溫馨與秩序，成為了我成長(cháng)路上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
老媽是臺“復讀機”人物作文500字 8
在我的生活中，有一位特別的角色，她總是以她那獨特的“復讀”方式，為我提供著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和提醒。她，就是我的老媽。
老媽的“復讀”功能可謂強大。每天早上，我還在夢(mèng)中與周公下棋時(shí)，她就會(huì )準時(shí)開(kāi)啟她的“復讀”模式：“寶貝，起床啦！太陽(yáng)都曬屁股了�！蔽颐悦院鼗貞�(zhù)，試圖繼續我的夢(mèng)境。然而，她并不罷休，繼續“復讀”：“快點(diǎn)起來(lái)，早餐都準備好了，要不上學(xué)就要遲到了�！痹谒牟恍浮皬妥x”下，我終于從床上爬了起來(lái)。
除了早上的“復讀”，老媽的這項功能幾乎貫穿了我生活的每一個(gè)細節。當我做作業(yè)時(shí)，她會(huì )在一旁輕聲“復讀”：“認真寫(xiě)，字要寫(xiě)好�！碑斘彝獬鰰r(shí)，她又會(huì )不停地“復讀”：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)�！边@些話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但每一次都充滿(mǎn)了她對我無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護。
有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得老媽的“復讀”有些煩人。但當我靜下心來(lái)仔細思考時(shí)，我發(fā)現這些“復讀”的話(huà)語(yǔ)都是她對我的愛(ài)和期望。她希望我能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，希望我能擁有健康的身體，希望我能過(guò)上幸福的生活。這些“復讀”的.話(huà)語(yǔ)，正是她對我深沉的愛(ài)的體現。
我感激老媽的“復讀”，它讓我在成長(cháng)的道路上不再孤單。我知道，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我遇到什么困難，都有一臺“復讀機”在默默地為我加油鼓勁。我會(huì )珍惜這份愛(ài)，也會(huì )努力成為一個(gè)讓老媽驕傲的人。
這就是我的老媽?zhuān)粋�(gè)永遠不知疲倦的“復讀機”。她的“復讀”是我生活中最美的旋律，也是我心中最珍貴的記憶。
【老媽是臺“復讀機”人物作文500字】相關(guān)文章：
我的“好伙伴”復讀機作文06-06
偵探老媽作文11-07
嘮叨的老媽的作文11-18
我的老媽作文11-02
老媽的菊花作文10-18
“煩人”的老媽作文10-10
我的老媽的作文09-26
挑戰老媽作文06-18
影迷老媽作文10-07