實(shí)用的六年級小鴨子作文集錦7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的六年級小鴨子作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小鴨子作文 篇1
在古巴盛夏的一天,鴨媽媽帶著(zhù)一群可愛(ài)的小鴨子去散步。小鴨子們高興地拍打著(zhù)翅膀。
來(lái)到溫哥華街頭,街上的汽車(chē)川流不息,人非常多,使小鴨子們眼花繚亂,迷迷糊糊。突然,幾只小鴨子失足跌入了一個(gè)無(wú)蓋的下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道旁,呼喊著(zhù)它們,鴨媽媽看見(jiàn)下水道的水流很急,如果等一下把小鴨子沖走?怎么辦?鴨媽媽焦急地走來(lái)走去。它看見(jiàn)前方不遠有巡警。馬上叫小鴨子們大聲向巡警叫。巡警聽(tīng)見(jiàn)了,看見(jiàn)幾只鴨子圍著(zhù)下水道,像是發(fā)生了什么事。馬上向鴨子跑去。一位高高瘦瘦的巡警看見(jiàn)了,不禁眉頭一皺。對呼叫器說(shuō)了什么。
不一會(huì )兒,一輛警車(chē)呼嘯而來(lái)。巡警從車(chē)上拿出繩子捆住自己的腰,另一名巡警拉住繩子,不讓繩子溜走。圍觀(guān)的人有的為小鴨子著(zhù)急,有的甚至想沖出來(lái)幫小鴨子從下水道出來(lái),有的不敢看見(jiàn)小鴨子被活生生的'沖走。原來(lái)那名巡警正向下水道下滑,他用手輕輕把第一只小鴨子抱上來(lái),第一只小鴨子得救了,它恐懼的跑向鴨媽媽的懷抱
中,幾只落水的小鴨子陸續被救了上來(lái)。圍觀(guān)的人心里終于放下了一塊大石頭。觀(guān)眾為巡警們和鴨媽媽們熱烈鼓掌。
小鴨子們排成一條直線(xiàn),沖著(zhù)巡警們叫了一聲,巡警們?yōu)橹鸷。他們在想:它們是在感謝我們嗎?天哪!太感動(dòng),不過(guò),感覺(jué)很好!鴨媽媽和小鴨子們在古巴人們的眼底中走了,過(guò)路的司機們看見(jiàn)這種景象,紛紛停下車(chē),從窗外伸出頭來(lái),驚奇的望著(zhù)這幾只鴨子,他們讓小鴨子走后,他們才開(kāi)著(zhù)車(chē)走。鴨子們搖搖擺擺地繼續上路了,我想:它們一定很開(kāi)心!
人們可以體會(huì )到動(dòng)物與動(dòng)物之間的濃濃親情。這件事也反映了人與動(dòng)物之間和睦相處。
六年級小鴨子作文 篇2
盛夏的一天,鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶去散步,小鴨們樂(lè )得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨們來(lái)到了溫哥華街頭。
溫哥華街頭真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò )繹不絕,來(lái)往的車(chē)輛川流不息,小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來(lái),呆呆地望著(zhù)溫哥華街頭這一片繁榮的景象。而司機與來(lái)往的人群也注意到了這群隊伍,他們停下車(chē),目視著(zhù)這一支整齊的“鴨子隊伍”走過(guò)行人道。
小鴨們目不轉睛地看著(zhù)這片景象,竟絲毫沒(méi)有注意到——在它們不遠處,有一個(gè)沒(méi)蓋的下水井。突然,“撲通”一聲,一只小鴨子掉進(jìn)了下水道中。繁榮的溫哥華街道的那些瑣雜的聲音消失了,人們對面前的這個(gè)景象感到意外。這時(shí),鴨媽媽發(fā)現了一只小鴨子的掉隊,便四處尋找。然而,在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現的身影。
鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”,他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動(dòng)雙翅,拍打著(zhù)門(mén)。正待在巡警亭的巡警聽(tīng)到了門(mén)外有急促的拍門(mén)聲,便打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一只鴨子。而鴨媽媽看見(jiàn)有人開(kāi)門(mén),便用嘴咬住她的褲管,使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象,便由著(zhù)鴨媽媽走。
他們來(lái)到了下水井變,此時(shí)的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了,鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時(shí),一邊悲哀地叫,一邊留下了那一滴滴飽含著(zhù)濃濃母愛(ài)的眼淚。
巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來(lái)一個(gè)筐子,俯下身子用手不停地撈著(zhù)。這時(shí),鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著(zhù)小鴨子爬進(jìn)筐子。巡警撈到了小鴨子后,他快速地將筐子放到惡劣地上,在用雙手將小鴨子抱了起來(lái),小心翼翼地放在了鴨媽媽的`身旁。
鴨媽媽看著(zhù)小鴨子,慈愛(ài)地舔了舔它那臟兮兮的身子,在用感激的眼神向巡警頻頻點(diǎn)頭。此時(shí),下水道旁已經(jīng)圍滿(mǎn)了人,他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來(lái)。小鴨子沒(méi)事了,便整整隊伍,搖搖擺擺地上路了。人們望著(zhù)這群憨態(tài)可掬的小鴨子,笑了。
望著(zhù)它們遠去的身影,人們深深地感悟到動(dòng)物間濃濃的親情,也讓我們感到人和動(dòng)物相處是一件多么愉快的事情!
六年級小鴨子作文 篇3
20xx年9月29月,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,在溫哥華街頭上漫步。小鴨子高興極了。
在那天早上,鴨媽媽做好了準備,帶著(zhù)幾只小鴨子去漫步。溫哥華大街上真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的'人群絡(luò )繹不絕,來(lái)往車(chē)輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂。
鴨媽媽為了不讓小鴨子們出事,鴨媽媽讓小鴨子們排成一排,唱著(zhù)歌!把健健健。這幾只小鴨子實(shí)在是太淘氣了,跑來(lái)跑去,掉入了路邊的下水道里。鴨媽媽急得揮汗如雨。鴨媽媽突然想到了,大聲對小鴨子說(shuō):“孩子們,別急。你們先用全力游成一個(gè)圓圈先,然后再大聲叫起來(lái),讓別人聽(tīng)見(jiàn)。我去找人求你們!
鴨媽媽真是高手,一下子就找到了幾位巡警,鴨媽媽把巡警們帶到了出事地點(diǎn)。有一位巡警說(shuō):“得了吧!它們正在學(xué)游泳呢!”又有一位巡警說(shuō):“別!把他們撈起來(lái),帶回家里頓了不更好嗎?”鴨媽媽似乎聽(tīng)懂了一些,用嘴啄了啄他們的鞋子。另一位巡警說(shuō):“你們別說(shuō)笑了,快點(diǎn)讓我下去救小鴨子,還給那位鴨媽媽!蹦莾晌谎簿脕(lái)了一根較粗的繩子,系在腰上,不顧生命危險去救小鴨子。鴨媽媽大聲對孩子們說(shuō):“孩子們,你們的救了.”
過(guò)了一會(huì )了,幾只將要被水沖走的小鴨子終于被救了上來(lái),巡警和行人們都在目送著(zhù)幾只小鴨子,鴨子們搖搖擺擺地上路了。
鴨媽媽就在那天,問(wèn)這既是小鴨子:“孩子們,你們害怕嗎?”鴨子們都說(shuō):“不害怕!我們知道您回來(lái)就我們的,因為您是我們的母親!边@是,鴨媽媽獻出了偉大的母愛(ài)。
六年級小鴨子作文 篇4
在溫哥華的街頭,發(fā)生了一個(gè)故事。
有一只鴨媽媽走在前面,后面跟著(zhù)好幾只可愛(ài)的小鴨子。它們搖搖擺擺地行走在馬路上,在兩旁的汽車(chē)司機都停了下來(lái),一直等到鴨子們安全過(guò)完馬路后,汽車(chē)才緩緩開(kāi)動(dòng)。
不知怎的,鴨媽媽身后的鴨子,有幾只失足跌入下水道中。鴨媽媽非常著(zhù)急,“嘎嘎嘎”使勁地叫著(zhù),但是,因為汽車(chē)發(fā)出的聲音實(shí)在太大了,蓋過(guò)了鴨媽媽的叫喊聲,所以鴨媽媽不管叫得多大聲,都是聽(tīng)不到的。鴨媽媽更著(zhù)急了。
這時(shí),下水道中的小鴨子也開(kāi)始慌了,不停地叫著(zhù),似乎在喊著(zhù)“救命!救命!”并且不住地用翅膀拍打著(zhù)水面,濺起滴滴水花。突然,鴨媽媽像是想到了什么似的,于是向它的孩子們叮囑,讓遇難的小鴨子別慌張,還讓剩下的`幾只幸免于難的小鴨子等候在下水道旁。做好了這些工作,鴨媽媽就走了。
鴨媽媽想去做什么呢?原來(lái),鴨媽媽想到了向巡警求助這個(gè)好方法。
找到巡警后,鴨媽媽先進(jìn)“嘎嘎嘎”地亂叫一通,想吸引巡警的注意力。但巡警沒(méi)留心,以為鴨媽媽只是在和他鬧著(zhù)玩,便不去理睬,繼續做他的工作。
鴨媽媽不死心,它用嘴咬著(zhù)巡警的褲腿,使勁地往外拽,想把巡警拉到出事地點(diǎn)。這回,巡警開(kāi)始不耐煩了,把鴨媽媽趕走了。
鴨媽媽依然不死心,這次,它走到巡警身旁,溫柔地蹲了下來(lái),巡警看見(jiàn)了,以為它乖了,便俯下身來(lái)想摸摸它。鴨媽媽找準機會(huì ),跳了起來(lái),用嘴巴把巡警的太陽(yáng)鏡叼了下來(lái),然后用最快的速度跑向下水道,巡警不得不追趕。到了下水道旁,巡警才發(fā)現那幾只小鴨子,急忙想辦法營(yíng)救小鴨子。
這時(shí),鴨媽媽發(fā)出了旁邊的小魚(yú)網(wǎng),把網(wǎng)子叼給巡警,巡警迅速地把小鴨子撈了起來(lái)。小鴨子們興奮得圍在巡警身旁跳來(lái)跳去。
巡警目送著(zhù)它們搖搖擺擺地上路了。
六年級小鴨子作文 篇5
你們見(jiàn)過(guò)小鴨子嗎?今天我就來(lái)給你們講講我家的那兩只小鴨子。它嫩黃嫩黃的羽毛像一把小扇子,走起路來(lái)?yè)u頭晃腦真是可愛(ài)極了。
我家有兩只小鴨子,他們很小,大約有書(shū)本那么大,他們的羽毛軟軟的,像草地上的小草,兩個(gè)黑豆般的小眼睛到處尋找著(zhù)食物,它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物來(lái)真是可愛(ài)。兩個(gè)小小的鼻子在嘴巴的'上面,如果不仔細看,還真是難發(fā)現,腳的形狀如同一片片楓葉。
小鴨子走起路來(lái)可笨了,一跩一跩的,每次我抓它時(shí),它的屁股就來(lái)回的跩。走不遠就被我捉住了。
小鴨子很喜歡吃青菜,每到放學(xué)后我給它剁青菜的時(shí)候,它們就圍著(zhù)我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“謝謝主人,謝謝主人”,吃起飯來(lái),你不讓我,我不讓你,先是把嘴伸到菜里,吞到肚里再仰起頭,聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣好利于消化。
小鴨子很淘氣。有一次,我不在家,爸爸也不在家,它就感覺(jué)自己是家的主人了,到處亂跑,屎拉了一地,回到家我都快氣瘋了,于是我不得不忍心把它關(guān)到小籠里,從此它的自由再也沒(méi)有了。
我家的小鴨子可愛(ài)吧!你們喜歡嗎?
六年級小鴨子作文 篇6
盛夏的一天,鴨媽媽和寶寶們感到很無(wú)聊,鴨媽媽就想到帶著(zhù)自己的鴨寶寶們去那個(gè)繁榮富足的溫哥華大街上逛逛,順便讓自己的鴨寶寶們見(jiàn)見(jiàn)世面,就這樣它們出發(fā)了,它們來(lái)到了熙熙攘攘的人群當中。
它們走在溫哥華大街上,小鴨子們這才見(jiàn)到了世面。它們還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么熱鬧的大街,小鴨子們同媽媽一起高興的走著(zhù),前面有一個(gè)下水道蓋沒(méi)蓋上,小鴨子們此時(shí)此刻完全被這個(gè)溫哥華大街迷住了,怎么可能知道前面下水道蓋沒(méi)蓋呢?它們走著(zhù)走著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”幾聲,小鴨子掉在了下水道里。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們正在拼命的掙扎著(zhù),下水道的`水流很急,馬上就要把小鴨子沖走了怎么辦?鴨媽媽非常傷心,可有無(wú)能為力,只好求助人們。
正在這時(shí),一對巡警正在執行公務(wù),聽(tīng)見(jiàn)小鴨子在叫。他們順著(zhù)聲音來(lái)到這里,原來(lái)是幾只小鴨子快要被沖走了。他們這才明白,原來(lái),它們是在求救呀。巡警們怕小鴨子們被沖走,便立即行動(dòng)起來(lái),他們在隊長(cháng)的指揮下,拿一根長(cháng)繩子和一個(gè)籮筐,一名巡警將繩子系在腰上,那條繩子系在籮筐上,這名巡警到水中將小鴨子們放到籮筐里。小鴨子被救了,鴨媽媽非常感謝巡警,人們看到這不約而同的歡呼雀躍起來(lái)。
危險沒(méi)有了,溫哥華大街上川流不息的車(chē)都停了下來(lái)目送這群可愛(ài)的小鴨子,望著(zhù)他們漸漸遠去的身影,人們才感受到:動(dòng)物與人之間應該和睦相處,我們對它們好,它們也會(huì )對我們好。動(dòng)物與人應該生活在和諧的生活中。
六年級小鴨子作文 篇7
今天,我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車(chē)上。一路上,眼睛望著(zhù)窗外飛馳的景色,我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。
上次我和媽媽去奶奶家是半個(gè)月前,那時(shí)奶奶家的小鴨子剛剛買(mǎi)回來(lái),一個(gè)個(gè)小小的身體毛絨絨的,淡黃色的毛又細又軟,摸上去柔柔的。并不算長(cháng)的脖子托著(zhù)小腦袋,小嘴巴硬硬的向前挺著(zhù),走起路來(lái)一搖一晃的,可愛(ài)極了!我把它們拿在手里,可它們一點(diǎn)也不緊張,似乎知道我很友好似的,安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準備好的青菜,給它們喂水,和它們一起玩,直到我和媽媽要回家了,才戀戀不舍地離開(kāi)了。
終于下車(chē)了,我一路小跑,迫不及待地推開(kāi)了奶奶家的院門(mén)。啊,我的小鴨子就在院子里,它們長(cháng)得更強壯了,絨毛變得密了,能在小院子里穩穩地走動(dòng)了。那堅硬的小嘴巴像一把鏟子似的,叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里,可這些小家伙不再像第一次見(jiàn)到它們時(shí)那樣乖了——不肯老老實(shí)實(shí)地在我手里了,而是晃動(dòng)著(zhù)笨拙的身體躲避著(zhù)。奶奶打開(kāi)遮擋它們的小門(mén),它們就撒歡似地向院外的池塘跑去,爭先恐后地下到水里,在水里盡情地游啊游的.,同時(shí)吃著(zhù)池塘里新鮮的水草,一邊吃“大餐”,一邊悠閑地東張西望,享受著(zhù)這“幸福時(shí)光”。我圍著(zhù)池塘走著(zhù),不時(shí)往水里扔些土塊、石子,有的落在它們身邊,蕩起一層層漣漪,有的恰巧落在它們身上,它們就“嘎嘎”地叫著(zhù),游向另一邊,我也高興地連蹦帶跳。
快到午間時(shí),奶奶走出來(lái),喊著(zhù)“鴨鴨鴨鴨……”的時(shí)候,它們就像軍人聽(tīng)到了口令集合一樣,從水里爬出來(lái),邁著(zhù)細小的步子往它們家的方向走。也許它們也認路,直奔奶奶家的方向,而且還邊走邊唱著(zhù)歌。不一會(huì )兒,就到了奶奶的院子前。奶奶打開(kāi)門(mén),它們就一個(gè)勁兒地往里擠,唉,真不講秩序。
這就是奶奶家的小鴨子,你看,它們是不是很可愛(ài)呀?
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