六年級作文300字6篇[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　家長(cháng)會(huì )對于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一次很有挑戰性的一個(gè)會(huì )議，如果學(xué)習好的學(xué)生自然不用擔心，相反，那些學(xué)習不好的學(xué)生心直怦怦的跳，害怕老師給家長(cháng)告狀，家長(cháng)給老師告狀，所以這次家長(cháng)會(huì )的感受是：

　　我學(xué)會(huì )了感恩父母，想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧！

　　《托起明天的`太陽(yáng)》專(zhuān)題演講給了孩子一個(gè)機會(huì )，讓孩子關(guān)心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！

　　我還學(xué)到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語(yǔ)老師；您是多么的勞累，語(yǔ)文老師；您是多么的操心，沒(méi)法喝上一杯熱乎乎的茶水，數學(xué)老師；您那么年輕，就把青春獻給了學(xué)校，獻給了學(xué)生們，我在這在鞠一躬。

　　我還學(xué)到了抓緊目標，馬上行動(dòng)，立刻，目標不會(huì )等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會(huì )拋棄你，只有抓緊時(shí)間，才能完成自己的目標。

　　我在這說(shuō)一聲，我從小到大從未說(shuō)過(guò)的話(huà)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，媽媽�(zhuān)�我�?ài)你，老師，您辛苦了，老師，我愛(ài)你。謝謝您們。

　　家長(cháng)會(huì )感受是三個(gè)：

　　1、感恩父母。

　　2、感恩老師。

　　3、抓緊時(shí)間。

　　我愛(ài)你們，love yours。

六年級作文300字 篇2

　　動(dòng)物王國聯(lián)歡會(huì )今天，動(dòng)物王國要在森林舉行第十二屆動(dòng)物聯(lián)歡晚會(huì )。動(dòng)物們高興極了，都積極報名參加。伴隨著(zhù)咚鏘、咚鏘的鑼鼓聲和優(yōu)美的音樂(lè )聲，聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了�！按蠹液�！歡迎大家來(lái)到動(dòng)物王國聯(lián)歡會(huì )的現場(chǎng)�！敝鞒秩讼生Q小姐在觀(guān)眾的熱烈掌聲中優(yōu)雅的'走上臺，用美麗的聲音向大家做開(kāi)場(chǎng)白，“首先由森林的雜技大師喜羊羊表演《走鋼絲》�！薄班�！大家好，我是喜羊羊�！甭斆鞯南惭蜓蚴巧�林里的明星，它還未登臺就已是掌聲不斷。

　　喜羊羊開(kāi)始表演了，它用雙腳走在細細的鋼絲上，大家都為他捏了一把汗。不一會(huì )兒，喜羊羊就從鋼絲的這邊走到那邊，走得非常穩當，大家都用最熱烈的掌聲歡呼起來(lái)�！跋旅嬗姓埡�蝶來(lái)表演舞蹈《春天在哪里》�！焙�蝶開(kāi)始表演了，大家用熱烈的掌聲歡迎它，七八只漂亮的蝴蝶左飛飛，右飛飛還組成了一個(gè)個(gè)圖形。非常好看。接著(zhù)小狗穿著(zhù)美麗的衣服上臺表演《算數》。機靈的小狗會(huì )算很多很多的算術(shù)題，比如3＋7＝10，4＋8＝12，9＋9＝18。等……還有馬跳火圈、猴子騎車(chē)、百靈鳥(niǎo)歌唱等，今晚的節目實(shí)在是太精彩了……大家在歡樂(lè )的氣氛中，聯(lián)歡會(huì )就結束了。最終的評選結果也出來(lái)了，喜羊羊得了第一名，大家高高興興地回家了。

六年級作文300字 篇3

　　春節到了，媽媽從外面買(mǎi)回了幾個(gè)像蒜頭一樣的東西，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？“媽媽笑瞇瞇地回答說(shuō)：“這是水仙花的種子�！眿寢尠阉�仙花的種子放到一個(gè)盆子里用小刀在上面刮了幾道，我又問(wèn)：“為什么要在‘蒜頭’上刮幾道呀？”媽媽說(shuō)：“這樣水仙花的葉子才不會(huì )長(cháng)太多�！�

　　接著(zhù)，媽媽又把“蒜頭”放進(jìn)一個(gè)非常漂亮的玻璃缸里，再往里面加一些水就行了。

　　過(guò)了一個(gè)星期左右，水仙花的種子就抽出了嫩綠的'新芽，不久就長(cháng)得高高的了，綠綠的葉子，形狀跟蒜頭葉沒(méi)什么兩樣，都是細長(cháng)細長(cháng)的；同時(shí)浸在水里的部分還長(cháng)出了許多白白的根須，就像老爺爺的胡子。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，“蒜頭”抽出了幾根花莖，花莖上生出了幾個(gè)形狀像豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒外面包著(zhù)一層透明的皮。又過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮；外層的花瓣向外伸展，慢慢地，整朵花開(kāi)了，露出嫩黃的花蕊，好美��！緊接著(zhù)兩朵花、三朵花越來(lái)越多的水仙花競相開(kāi)放了；墨綠色的葉子襯著(zhù)白色的花朵，顯得那么秀麗淡雅，在家里走來(lái)走去，還不時(shí)能聞到水仙花飄來(lái)的淡淡清香，真是舒服極了。

六年級作文300字 篇4

　　你知道嗎？在未來(lái)，有許許多多的人類(lèi)要到海洋中去居��！

　　現在已是20xx年，我們人類(lèi)已經(jīng)在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車(chē)進(jìn)入海洋之中！還用很多人類(lèi)已經(jīng)在海洋中學(xué)習、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正帶著(zhù)防曬帽在海洋中悠閑的釣魚(yú)呢！媽媽正在海洋之中索取海洋中的.“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！

　　到了該吃午飯的時(shí)候，媽媽把自己用海水炸的帶魚(yú)端上來(lái)讓充饑！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，讓人看了就舒心！我又把目光轉到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車(chē)，準備去我那已經(jīng)10年沒(méi)有回過(guò)的陸地上，準備去看一看陸地上都有哪些變化！

　　只聽(tīng)“啊”的一聲，我仿佛是在做夢(mèng)：陸地上的人類(lèi)早已不見(jiàn)了，只有大自然的動(dòng)物了！突然，也不知是什么動(dòng)物正在向我追來(lái)，我一見(jiàn)事情不妙，就急忙開(kāi)著(zhù)我的多功能小轎車(chē)以最快的速度“飛”到了海洋之中！……

　　這是，媽媽叫了我一聲，我的幻想才結束！我們一定要保護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，因為只有這樣，我們到未來(lái)才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！

六年級作文300字 篇5

　　有人說(shuō)：“幸福如一首歌，讓你聆聽(tīng)溫暖；幸福是一杯酒，讓你醉在其中；幸福為一個(gè)眼神，讓你心靈開(kāi)花�！边�有人說(shuō)“幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對生命的惠澤�！倍�我在那一天，發(fā)現了最真誠的幸福。

　　那一天，還是清晨5點(diǎn)多，我正在酣睡中，被子全部踢到床底。這時(shí)，奶奶起來(lái)后，小心翼翼的來(lái)到我的房間，把被子重新蓋上了。還把角壓了壓。就是奶奶這一細小的關(guān)心，使我感到幸福。早上7點(diǎn)，媽媽把我從床上“挖”了起來(lái)，叫我穿衣服，刷牙洗臉，再吃早飯，媽媽每天這么早就要叫我起來(lái)，然后羅嗦一大堆，但如果離開(kāi)了媽媽?zhuān)�還真感到有點(diǎn)不習慣呢！被媽媽“整”了一頓后，我高興地去上學(xué)了。我坐上老爸的'電動(dòng)車(chē)，“咻”的一聲，就騎走了。因為那一天很冷，我戴著(zhù)手套，手插入老爸的口袋，靠在老爸的背上，太陽(yáng)似乎就在我的身旁，暖和和的，回想著(zhù)一次老爸打我的事，人家說(shuō)打你是為了你好，我心中就一直記著(zhù)這句話(huà)，才沒(méi)跟老爸一直斤斤計較，反而更加感到幸福。還有爺爺，爺爺每天辛苦地接送我，看他頭上的頭發(fā)，慢慢的變成白色，為爺爺的付出，我也感到幸福。

　　一家子的幸福，全部給予在我的身上，我發(fā)現了幸福，猛然覺(jué)得，我是世界上最幸福的孩子了。

六年級作文300字 篇6

　　我非常想當一名老師，假如我是老師，我不會(huì )布置太多作業(yè)，只會(huì )讓學(xué)生們每天抄10個(gè)詞語(yǔ)，一句句子；每周背一首古詩(shī)，讓他們反復背。

　　假如我是老師，我會(huì )讓學(xué)生們都準備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌?huà)，或者寫(xiě)一些自己的感受。

　　假如我是老師，我不會(huì )太過(guò)分嚴格要求學(xué)生，我不會(huì )讓他們怕我，下課可以與我談?wù)�，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，但上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，我會(huì )讓一片死板的.課文，變得生動(dòng)有趣，這樣學(xué)生就會(huì )喜歡聽(tīng)我上課。

　　假如我是老師，我每個(gè)季節都會(huì )帶他們去某個(gè)地方游玩：

　　春天，我會(huì )帶他們去公園去放風(fēng)箏，享受春天的美。

　　夏天，我會(huì )帶他們去劃船，從中得到快樂(lè )。

　　秋天，我會(huì )帶他們去農民工作的地方，讓他們體會(huì )到農民們的辛苦勞動(dòng)。

　　冬天，我會(huì )帶他們去滑雪場(chǎng)，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的。

　　我會(huì )用寓教于樂(lè )的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習的當中得到快樂(lè )，我相信如果我是一名老師，我會(huì )是一名受人喜愛(ài)的老師！

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