六年級的作文300字（通用）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　一年有四個(gè)季節，有生機盎然的春天，有炎熱的夏天，有碩果累累的秋天，還有冰天雪地的冬天。我喜歡的是炎熱的夏天。

　　早晨，我被那知了的聲音吵醒了。一雙朦朧的眼睛透過(guò)玻璃看到并不刺眼的太陽(yáng)。起床走出大門(mén)，我看到了許多美景。枝繁葉茂的柳樹(shù)正在努力地成長(cháng)。金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)街道�？諝夂苄迈r。到處都是干干凈凈的。

　　這個(gè)夏天最迷人的景色就是傍晚。站在那卦山頂上，真的有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的.感覺(jué)。

　　看下面，有紡織廠(chǎng)的工人剛下班匆匆忙忙回家的身影，也有年輕人傍晚跑步鍛煉身體的情景。一切的事物都是那么美好。

　　吃過(guò)晚飯后，搬一個(gè)小凳子坐在院子里面看星星。瞧，那不是北斗七星嗎？還有牛郎織女星呢！如果在寧靜的夜晚數星星，那也是一種美好的生活吧！

　　我向往這種生活，夏天如此快樂(lè )，夏天如此美好，我喜歡這樣的夏日風(fēng)情。

六年級的作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我已成為了一名著(zhù)名的科學(xué)家。發(fā)明了300多種發(fā)明。最近，我正在研究驅鯊劑，什么？你問(wèn)我驅鯊劑是干什么的？待會(huì )告訴你！

　　經(jīng)過(guò)我3天的奮斗，我已經(jīng)研制出一罐實(shí)驗驅鯊劑，正準備去試驗一下。我看了看電腦手表，上面顯示出：20xx年5月7日13：28：16，我又按了一下手表上的黃色鍵，伴著(zhù)一陣風(fēng)。一輛外型酷似大龍蝦的車(chē)貼在了大樓墻外�？刹灰�被嚇著(zhù)，這是最新發(fā)明的七用車(chē)，哪七用呢？會(huì )飛，會(huì )跑，會(huì )游，會(huì )潛水，會(huì )蹦，會(huì )爬山，可以貼在墻壁上。怎么樣？實(shí)用吧？

　　我爬上七用車(chē)，報出目的地：未來(lái)海海底。七用車(chē)立即伸出一對隱形翅膀，飛向了未來(lái)海。10分鐘以后，我到達了未來(lái)海海底，穿上潛水服，游入海底草原，只見(jiàn)草原里到處是羊魚(yú)、馬魚(yú)、牛魚(yú)，別吃驚，只要用羊、馬、牛的基因與魚(yú)的.基因結合，就能培育出羊魚(yú)、馬魚(yú)、牛魚(yú)了。這時(shí)，一條大白鯊沖了出來(lái)，羊魚(yú)、馬魚(yú)、牛魚(yú)群落荒而逃，我不慌不忙的噴出驅鯊劑，鯊魚(yú)立刻逃之夭夭。我欣慰的笑了。

　　哦，我不能停留在想象中了，我要好好學(xué)習，做“理想遠大的好少年”！

六年級的作文300字 篇3

　　云，又要沉下來(lái)了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)我的臉，就如針扎在我的臉上。

　　夢(mèng)菲是個(gè)平凡的女孩。一雙小小的'眼睛，每當她笑起來(lái)，小小的眼睛就會(huì )瞇成一條縫。她長(cháng)得很美，是個(gè)內剛外柔的女孩。

　　雨，又“沙沙——”地下了起來(lái)。突然，一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳�！胺艑W(xué)嘍!”幾個(gè)同學(xué)開(kāi)心地叫了一聲。面對著(zhù)這場(chǎng)雨，大家都不知所措，沒(méi)人帶雨具。在蒙蒙的雨中，突然閃過(guò)一個(gè)小女孩的背影，她匆匆地奔下樓去——是夢(mèng)菲。我連忙叫住她：“夢(mèng)菲，等等我�！彼�并沒(méi)有停下腳步，她說(shuō)道：“對不起，你自己回家吧!我奶奶感冒了，我不能讓她久等，等久了她就會(huì )出來(lái)找我，她一出來(lái)淋到雨，那可就不得了了�！闭f(shuō)完，夢(mèng)菲早已不見(jiàn)蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來(lái)接我。我望啊望，突然，在一個(gè)角落里，一個(gè)小女孩摔了下去，她滿(mǎn)身衣襟濕透了，可她卻堅強地站起來(lái)，又匆匆地奔回家去，她——正是夢(mèng)菲。

　　雨，還是不停的下著(zhù)，我心里思潮起伏。啊!夢(mèng)菲!你孝順長(cháng)輩的精神多可貴呀!是啊，我們都要學(xué)習你孝順長(cháng)輩，讓中華民族的美好傳統品質(zhì)發(fā)揚光大!

六年級的作文300字 篇4

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，讓我們的內心變得清澈而又明亮；感動(dòng)，如純潔的白雪，領(lǐng)略著(zhù)它，我們的內心變得安靜而又平和。每當我走過(guò)那條街的時(shí)候，一股暖流總會(huì )涌上我的心房。

　　那一次，我走在放學(xué)回家的路上，遠處，有一位中年男子騎著(zhù)自行車(chē)，飛奔而來(lái)。就在這時(shí)，他的自行車(chē)失控了，中年男子重重地摔在了地上，還把地上的積水濺到一位儀表莊重的青年身上。中年男子呆呆地看著(zhù)那位青年，等待著(zhù)青年的責罵。然而，后面的事情讓誰(shuí)也想不到。那位青年并沒(méi)有破口大罵，而是關(guān)切的問(wèn)：“您沒(méi)事吧！要不要去醫院？”“沒(méi)……沒(méi)事，你的衣服……”中年男子斷斷續續地說(shuō)。

　　青年看了看自己華麗的衣服，又看了看衣服上的積水。他只是笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，水嘛，也沒(méi)什么，倒是你，有沒(méi)有摔到哪里？”說(shuō)罷，他小心翼翼地把中年男子扶了起來(lái)，還用自己的手帕把中年男子身上的水擦干凈。青年男子驚呆了，我也驚呆了，以前，我在電視上看到過(guò)，也是一個(gè)人把水濺到了另一個(gè)人的.身上，都是打得這個(gè)傷那個(gè)亡的，今天，這位青年男子的高尚品質(zhì)永遠刻在了我的心中。

　　世界上的感動(dòng)無(wú)處不在，如果世界上你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現！

六年級的作文300字 篇5

　　今天，爺爺陪我一起去公園去玩。我們是坐長(cháng)途汽車(chē)去的。

　　進(jìn)了公園，迎面所看到的是萬(wàn)紫千紅，到處洋溢著(zhù)生機勃勃的春的氣息。里面的人好多��！有推著(zhù)童車(chē)的一家人，有拄著(zhù)拐仗的老人，也有自己學(xué)步走的娃娃和她的爸爸媽媽??我的爺爺因為得過(guò)中風(fēng)病還沒(méi)有完全恢復，只好由我拉著(zhù)他的左手，他右手拿著(zhù)拐仗，步履滿(mǎn)珊地慢慢地在游步道上穿行。

　　我被彩色魚(yú)喂奶景點(diǎn)吸引住了。我向爺爺要了20元錢(qián)，買(mǎi)了兩瓶喂魚(yú)的“奶”，玩了兩次喂奶彩色魚(yú)的樂(lè )趣。時(shí)間過(guò)得好快，太陽(yáng)快要下山了，爺爺說(shuō)：“我們要回家了�！蔽抑缓酶�著(zhù)爺爺走向68路公交站。一件感動(dòng)的.事作文450六年級。

　　我和爺爺上了返程的車(chē)，司機叔叔耐心地目視著(zhù)我們，等我爺爺穩穩的坐在位子上后才開(kāi)車(chē)。對比來(lái)的時(shí)候，我們上了車(chē)，車(chē)子就開(kāi)了。還好爺爺剛抓著(zhù)扶手，要不然，早就摔倒了。這樣一比，這個(gè)司機叔叔比那個(gè)司機叔叔好多了，有禮貌，又會(huì )關(guān)愛(ài)老人，我覺(jué)得他做的事雖小但很感人，我想所有的公交車(chē)司機都應該向他學(xué)習！

六年級的作文300字 篇6

　　雪頗有節奏地下著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，空中，雪地上推起一個(gè)個(gè)旋渦，偶時(shí)親昵地吻著(zhù)人們的面夾。

　　我迎著(zhù)飛雪，獨自走在上學(xué)的路上。忽然，不遠處的笑聲吸引了我，我隨著(zhù)笑聲望去原來(lái)是王奶奶和張大爺。王奶奶老家是在山東，是從農村遷移過(guò)來(lái)的，今年50多了，卻的鶴發(fā)童顏，容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順的。王奶奶可是夕陽(yáng)紅的主力隊員！

　　張爺爺人有些沉默，但樂(lè )與助人，家里的一個(gè)兒子在外面打工。張爺爺為人很老實(shí)，幫助了別人別人感謝他，他只是一笑而過(guò)。

　　說(shuō)話(huà)的.是望奶奶：歲說(shuō)瑞雪兆豐年，可這雪下多了。也有不好的之處，瞧，行人多不好走！是啊張爺爺接著(zhù)說(shuō)：現在閑著(zhù)沒(méi)事，出來(lái)掃掃雪，與您碰上了！王奶奶笑著(zhù)稍加重語(yǔ)氣說(shuō)：學(xué)雷鋒嘛！兩人都爽朗地笑了。

　　我過(guò)去打了個(gè)招呼，問(wèn)聲好，走了過(guò)去。我想：這兩位老人雖然已經(jīng)老了，但也生活的很快樂(lè )，不正是映著(zhù)那句話(huà)嗎-但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何必惆悵近黃昏。

　　我又回頭看了看他們，不知在說(shuō)些什么，但那爽朗的笑聲，開(kāi)心的笑聲依稀可以聽(tīng)見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，把笑聲沖近雪的旋渦，我突然感到生活如此美好。

六年級的作文300字 篇7

　　金秋時(shí)節，秋高氣爽，秋天帶著(zhù)涼爽和溫柔，輕輕地來(lái)了。人們喜愛(ài)春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇的季節。人們也喜夏天，因為在夏天里可以游泳。但我最喜歡秋天，因為秋天景色宜人，是個(gè)美麗的季節。

　　你看一望無(wú)際的天空，好像剛剛被淺藍色的水彩筆畫(huà)過(guò)。一朵朵白云，好像是一條條小船。一只只大雁飛向南方，它們排成各種各樣的隊形，好像正在和我們告別呢!稻谷成熟了，一株株稻谷像是在講笑話(huà)呢!你看，它們的腰都笑彎了呢!果園里瓜果飄香，果實(shí)累累，蘋(píng)果娃娃笑紅了臉，梨子娃娃穿上了一件金黃色的新衣服，柿子娃娃你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢!遠處的山上已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)黃了，小草用他們的綠色來(lái)讓山保持原來(lái)的綠色，大樹(shù)的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，慢慢地落下，而菊花卻頑強地站在枯萎的草地上。

　　秋天，是個(gè)美好的季節，在秋天里，仍然有許多頑強的`生命，秋天的景色是那么的迷人，秋天真美，我愛(ài)秋天!

六年級的作文300字 篇8

　　大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄八�其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：人類(lèi)要努力地攀登，攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。

　　人類(lèi)創(chuàng )造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的`學(xué)習形容為在“書(shū)山“上攀登，在“學(xué)�！爸绣塾�。所以，我們應該多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自己。

　　在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì )不到讀書(shū)的樂(lè )趣的。捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著(zhù)文字隨著(zhù)時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè )的事情!讀書(shū)是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。去讀書(shū)吧，你一定會(huì )有更多的發(fā)現。

　　多讀書(shū)，還應讀好書(shū)。讀書(shū)要應有個(gè)選擇性，對書(shū)本中的知識也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。：

六年級的作文300字 篇9

　　在班里，有一個(gè)我較為討厭的同學(xué)。他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對濃的不太合適的眉毛。他好像跟安靜過(guò)不去似的，只要一靜下來(lái)，他的嘴就緊緊閉起來(lái)，好像憋得一肚子火沒(méi)出撒似的。

　　班里，數他最行。在別人不注意的時(shí)候，他就會(huì )突然打別人。記得又一次，劉·在桌上躺著(zhù)休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，他沒(méi)反映過(guò)來(lái)，慘遭“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂(lè )的`牙都掉出來(lái)了，可是劉某卻差點(diǎn)腸子都被壓出來(lái)了。他不會(huì )歇著(zhù)，我們班同學(xué)和老師都認為他有多動(dòng)癥。

　　但出去外面卻是個(gè)“軟豆腐”。有一次，他和五班王xx去玩，王xx渴了讓他去買(mǎi)可樂(lè )，我看見(jiàn)他忍著(zhù)心里的怒火，去買(mǎi)……

　　唉！這就是我們班最調皮的白。

六年級的作文300字 篇10

　　那是一個(gè)夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了傍晚。我在回家的路上老遠就看見(jiàn)家里的燈亮著(zhù)。

　　我到了家，以為爸爸回來(lái)了，就喊：“爸，我回來(lái)了！”誰(shuí)知竟沒(méi)聲音。我不禁吸了一口冷氣�！半y道小偷來(lái)了？”我想。我拿起一根棒，小心翼翼地走了上去，生怕驚動(dòng)了小偷，讓他動(dòng)了殺心。到了房門(mén)口，我吸了一口氣，沖進(jìn)房門(mén)，大聲喊道：“我知道你在，快出來(lái)�！睕](méi)聲音。我反倒覺(jué)得這是暴風(fēng)雨臨前的寧靜。

　　我慢慢地移動(dòng)著(zhù)。環(huán)顧著(zhù)四周，察看是否少了東西，一邊有警覺(jué)地進(jìn)行防御，害怕小偷突然竄了出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是沒(méi)有找到小偷。越找不到小偷，我就越害怕。正在這時(shí)爸爸和媽媽都回來(lái)了。他們走上來(lái)看我疑神疑鬼地，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我來(lái)的`時(shí)候電燈開(kāi)著(zhù)，肯定是小偷來(lái)了�！卑职致�(tīng)了，連忙慌張起來(lái)。還是媽媽意識到了問(wèn)題，說(shuō)：“你知道今天斷電嗎？”“知道��！”我說(shuō)，“那又怎么樣？”媽媽又說(shuō)：“斷電的時(shí)候，我和爸爸為了知道電來(lái)了，就開(kāi)著(zhù)電燈了�！薄扒�！不早說(shuō)��！害我虛驚一場(chǎng)！”爸爸、媽媽聽(tīng)了，都笑起來(lái)，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

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