實(shí)用的六年級的作文4篇(薦)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
教室里最不顯眼的一個(gè)角落，立著(zhù)一堆掃把，他們并沒(méi)有因為每天為同學(xué)們服務(wù)而得到任何好的待遇，而是立著(zhù)的立著(zhù)，躺著(zhù)的躺著(zhù)，亂糟糟的堆在一邊。
他們沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有像國旗一般鮮艷的顏色，同時(shí)也不會(huì )受同學(xué)們的尊敬。漸漸的他們都被遺忘了，只有在他們可以派上用場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們教室里不僅僅有黑板，粉筆為他們做貢獻，還有一個(gè)名字：掃把。
可是， 掃把就是掃把，他不可以像國旗一樣受人尊敬，他不可以向書(shū)本一樣給同學(xué)們傳授知識，它只能用自己簡(jiǎn)陋的身體為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)干凈，整潔的學(xué)習環(huán)境。
盡管掃把是這樣偉大，這樣樸實(shí)，可是他卻仍舊連得到同學(xué)們的愛(ài)護這個(gè)小小的.心愿都無(wú)法實(shí)現。同學(xué)們不僅用掃把來(lái)除去骯臟的東西，還將掃把當做敵對的武器：摔，搶?zhuān)�，打等等都成了掃把每天都要做的事情。掃把不希望這樣，他們都在無(wú)聲的哭泣，哭泣自己是傷害大家和氣的罪魁禍首，哭泣自己做了那么多的貢獻，卻還是不能得到同學(xué)們的理解和愛(ài)護。
不過(guò)掃把仍舊不能改變這樣的命運。需要改變的是我們的道德心，我們對待身邊每一個(gè)事物的態(tài)度。我們應該愛(ài)護身邊的每一個(gè)事物，只要是為我們做過(guò)貢獻的。要將他們看成有生命的，有情感的事物。與對待我們自己一樣平等對待。
例如：為我們除去污濁的掃把；徹夜照亮道路的路燈；沾滿(mǎn)粉筆灰的黑板；燃自己照別人的蠟燭等等。這些無(wú)生命的物體都可以看做有生命，有情感的事物。我們要像對待人一樣對待他們。這樣你便是一個(gè)有愛(ài)心，受人尊敬的人。
六年級的作文 篇2
當小女巫把人類(lèi)的所有表情給了小木偶，小木偶又在大街上興沖沖地逛著(zhù)，它準備向小紅狐要回他的背包。
他逛著(zhù)逛著(zhù)，看到小紅狐背著(zhù)他的紅書(shū)包大搖大擺地走著(zhù)，于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴，小紅狐大叫著(zhù)：“放開(kāi)！放開(kāi)！”這時(shí)，黑熊警官又來(lái)了，他看了看小木偶說(shuō)：“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎？你這次又想對他做什么��？”小木偶說(shuō)：“黑熊警官，上次是你誤會(huì )我了，因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑！”小紅狐見(jiàn)正在和黑熊警官爭辯的.小木偶松開(kāi)了他的尾巴，于是就趁他們談話(huà)的時(shí)候逃跑了。黑熊警官正要問(wèn)小紅狐的時(shí)候，發(fā)現小紅狐不見(jiàn)了，于是馬上追，小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相，就大聲說(shuō)：“對不起，我下次不敢了！”黑熊警官聽(tīng)了這番話(huà)，才明白，原來(lái)當初自己真的誤會(huì )小木偶了，于是就追上去把小紅狐給抓了起來(lái)。
小木偶安心了許多，于是他回家了，他把所有的事情都告訴了老木匠，老木匠說(shuō)：“你還是上學(xué)去吧，在學(xué)校里不進(jìn)可以學(xué)到知識，又可以和小朋友玩�！�
“可是去上學(xué)少了一樣最重要的的東西�！�
“是什么？”
“一本課本”
“到哪去弄課本呢？”
“那不簡(jiǎn)單，到書(shū)店買(mǎi)”
“可我沒(méi)錢(qián)�！崩夏窘畴y過(guò)地說(shuō)。
“只好這樣了！”老木匠披上外套，向門(mén)外走去。
老木匠回來(lái)了，手里拿著(zhù)課本，但上衣沒(méi)有了，只穿著(zhù)一件薄薄的襯衫，外面可是下著(zhù)雪啊。小木偶問(wèn)：“你的上衣呢？”
“賣(mài)掉了�！�
“為什么要賣(mài)？”
“因為我熱�！�
這話(huà)什么意思，小木偶一下子就明白了，他激動(dòng)地抱住老木匠，在他的臉上到處親吻。
六年級的作文 篇3
一個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，那夢(mèng)像無(wú)數個(gè)可愛(ài)的精靈在腦間飛舞，有惡毒的噩夢(mèng)精靈，有善良的美夢(mèng)精靈，當噩夢(mèng)精靈來(lái)臨，你就做噩夢(mèng);相反，當美夢(mèng)精靈來(lái)臨你就做美夢(mèng)�？晌覅s做了一個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)。晚上，哇哦早早地入睡了，做起了夢(mèng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了一位偉大的魔法師，她長(cháng)得跟我一摸一樣，我想：這大概就是我的心靈魔法師吧!可是，我很快發(fā)現，我的想法是錯的，因為她根本不是我的心靈魔法師，而是隱居在森林深處的女巫，她會(huì )世界上所有的魔法，但不會(huì )宇宙中那個(gè)最厲害的魔法。有一天，我悄悄地溜進(jìn)了她的.魔法書(shū)房，看見(jiàn)了那本記載著(zhù)那宇宙魔法的魔法書(shū)，當我正看的津津有味時(shí)，女巫回來(lái)了，并帶回了另一位女巫朋友，那兩位女巫正在談話(huà)，邊走邊談，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了，她們在說(shuō)：：那本書(shū)上的字一個(gè)也沒(méi)有，好像是一本天書(shū)!”我急忙打開(kāi)看，沒(méi)有呀，上面的字樣一清二楚，我很快就看完了這本書(shū)(因為這本書(shū)每面只有12字，共12面)，在心中默念，不到兩分鐘，我就把這本宇宙魔法書(shū)上的魔法全部背下來(lái)了，然后，我試了一下，果真和書(shū)上說(shuō)的一摸一樣!到了，女巫回到房間，我就吸走了她所有的能量，成為了最厲害的魔法師，后來(lái)，我又吸走了電視上所有人物的能量，變成了頂天立地，無(wú)所不能，不怕金木水火土的人，在世界再也找不出第二個(gè)的人。為此，所有的魔法師都怕我，表面上好像是在巴結我，其實(shí)，暗地里都聯(lián)手準備暗算我。只可惜，我知道他們的一切想法，可以說(shuō)，世界萬(wàn)物都掌握在我手中，上帝的命，我也可以隨便取。我簡(jiǎn)直可以當宇宙中的王呢!可有一天，許多魔法師的兒子，知道了這個(gè)狀況，聯(lián)手用降妖除魔的咒語(yǔ)打敗了我，我便永遠“睡”下了。我被驚醒，又露出甜甜的微笑，看看天還是那么黑，于是又倒下來(lái)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
六年級的作文 篇4
秋姑娘是一位神奇的魔法師，它不像大衛—科普菲兒的魔術(shù)那么神奇，但它的到來(lái)卻讓自然一切都變了。你看河水變清了，都能看到水里的游魚(yú)。田野里稻谷黃了像一片金海。樹(shù)林里五彩斑斕樹(shù)葉五顏六色的非常美。秋天不但把大地都變美了，它還讓天空變的湛藍無(wú)比， 下午，我站在陽(yáng)臺上盡情地觀(guān)賞著(zhù)天空，你看天空師那么的高，那么的藍，像無(wú)邊的海洋，又像一個(gè)巨大的天藍寶石，讓人覺(jué)的心曠神怡。云是那么的白，像一只活潑好動(dòng)的小猴子，也像一條張牙舞爪的長(cháng)龍，還像一個(gè)騎著(zhù)掃帚的巫婆，更像層層疊疊的群山，真是千姿百態(tài)奇形怪異。你看頭頂上的那朵小白云，像一只可愛(ài)的小白兔，旁邊的那朵白云像一位美麗的仙女，我想這大概是嫦娥吧！也許她在廣寒宮悶的慌想出來(lái)透透氣？東邊連在一起的那一片像魚(yú)鱗，那兩邊長(cháng)長(cháng)的像翻滾的波濤，還像纏纏綿綿的葦絮，天上的云有的像動(dòng)物，有的像天上的仙女，還有的像地上的植物，還有的像牧人的獵狗。真是美不勝收。
秋天的云不但形狀奇異，而且變化多端，剛剛還是一只小鳥(niǎo)呢，現在都變成了一棵參天大樹(shù)，明明看見(jiàn)這里有一頭大象不一會(huì )兒就變成一座冰山，才看見(jiàn)的一群羊一會(huì )兒變成一匹匹奔騰的駿馬，秋天的云變化太大，真讓人目不暇接。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)漸漸西沉，天邊那朵紅的云就像一片正在燃燒的火焰，又像一座楓樹(shù)林，有的`像金燦燦的桔子。頭上偶有幾架飛機飛過(guò)，劃出幾道銀白色的光線(xiàn)。天空的云五彩斑斕，有紅的，有黃的有綠的有藍的，我想這就是織女編織的錦緞吧！ 我癡癡的看著(zhù)天空，發(fā)出了發(fā)自?xún)刃牡母锌�，秋天的云真美�。?/p>
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