實(shí)用的我的六年級小學(xué)作文300字匯編五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了，我不知從何開(kāi)始。直到有一天，我把企業(yè)家當作我的夢(mèng)想。從那天開(kāi)始，我為我的夢(mèng)想而奮斗。
記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問(wèn)我：“女兒，你的夢(mèng)想是什么？”“媽媽?zhuān)惺裁绰殬I(yè)可以選擇？”我說(shuō)�！奥蓭�、醫生、護士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等，都可以�！眿寢屨f(shuō)。我沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是：偉大的企業(yè)家�！闭f(shuō)完后，我心里想：要做企業(yè)家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學(xué)，想考上大學(xué)就要認真學(xué)習。我保證一定會(huì )認真學(xué)習，實(shí)現遙遠而偉大的夢(mèng)想。
當我實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )繼續為自己別的夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現，讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì )以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話(huà)為宗旨。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇2
夏天的夜晚，我坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)黃昏的天際。這時(shí)，一顆流星劃過(guò)，在天空中形成一條美麗的弧線(xiàn)，我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多，就像天上的星星，很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星，去上面開(kāi)采礦藏。為什么呢？因為咱們地球上的能源快要枯竭了，我們要時(shí)刻準備著(zhù)對地外星球的開(kāi)發(fā)，當然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船，去尋找“賽爾號（一部游戲）”里所說(shuō)的那一顆顆有生命的星球，與他們建立聯(lián)系。
我還希望當“瓦良格”號航母的艦長(cháng)，率領(lǐng)著(zhù)我的部下，馳騁海疆，保家衛國，這也是我最大的愿望。站在那甲板上，望著(zhù)眼前的部隊，自豪感便油然而生；望著(zhù)那洶涌澎湃的大海，撫摸著(zhù)我的戰艦，這是一種多好的感覺(jué)��！
但是，我還小，愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以，我還會(huì )把它們種在我的秘密花園里，全心全意等待開(kāi)花，結果……
評：小作者有許多美好的愿望，希望能開(kāi)花，結果，但現在只能寄托文字來(lái)表露心愿，語(yǔ)言自然生動(dòng)。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇3
我的'故鄉在會(huì )昌。她雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但誰(shuí)來(lái)到我的家鄉都會(huì )情不自禁地翹起大拇指贊口不絕，她是一個(gè)美麗的山地。
我的家鄉是水鄉，風(fēng)景非常優(yōu)美。
大河碧波清澈，明亮如鏡，泱著(zhù)河邊的綠樹(shù)，泱著(zhù)藍凈的天空和純白的云朵，真是“秋水共長(cháng)一色”。晚上，一輪圓月落在河心，像明珠在波上滾，銀光熠熠。小河流水如銀，水中魚(yú)在躍，蝦在游。到了夏天，許多大人們在水中扎魚(yú)。
我的家鄉不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉，米粉之鄉。從遠處一看就像黃燈籠，遠處一看像一個(gè)個(gè)大皮球一樣。春天，橙花開(kāi)了，十里飄香，很迷人。夏天來(lái)到了，大家帶著(zhù)籃子或袋子，采摘著(zhù)香噴噴的橙子。
我的的家鄉那樣美麗，我愛(ài)我的家鄉。我更愛(ài)我家鄉的人民，因為他們勤勞、善良。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇4
在我的桌子上，放著(zhù)一朵美麗的曇花，每當我看到這朵花，我的心就像被千萬(wàn)條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時(shí)候，我就已經(jīng)是班上的做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時(shí)她折的花，似乎還散發(fā)著(zhù)淡淡著(zhù)清香呢。一天中午，文靜對我說(shuō)：“海洋，你做的燈籠那么好看，也做一個(gè)給我吧。我拿一個(gè)花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙于面子不肯說(shuō)，今天這么好的機會(huì )，我便一口答應了。但是，放學(xué)回家后，我由于貪玩，和子君玩到了7點(diǎn)多才回家。洗完澡，便覺(jué)得有些累，睡覺(jué)去了。當第二天，文靜把花拿到我的面前時(shí)，我的臉一下紅了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)忘記了。文靜聽(tīng)后，頭也不回的走了，我連去追，答應她下午就把花拿給她，文靜答應了。但她的語(yǔ)氣中，有著(zhù)無(wú)限的失望。我就不明白，一個(gè)下午有多大的區別。
下午，當我把花拿到教室時(shí)，從男同學(xué)的喧嘩中得知：文靜轉學(xué)了！聽(tīng)到這話(huà)后，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來(lái)。放學(xué)回家后，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因為它使我懂得：與朋友交，言而有信！
今后的我，一定會(huì )遵守這句話(huà)的：與朋友交，言而有信。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇5
我有一只小狗，他長(cháng)著(zhù)小巧玲瓏的嘴巴 ，褐色的眼睛。兩個(gè)隨風(fēng)擺動(dòng)的長(cháng)耳朵。我給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫：球球。
它是我七歲生日時(shí)，爺爺送給我的。他剛來(lái)的時(shí)候十分調皮，一會(huì )兒鉆進(jìn)我的書(shū)包里 ，一會(huì )兒蹦到我的床上。那時(shí)因為我著(zhù)急想和他玩兒，便滿(mǎn)屋子追她。我向前一步 準備抓住它的尾巴，他它向前一躍，像箭一樣嗖――一下跑遠了。害的它整天提心吊膽。
那時(shí)我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章。里面的‘信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界’這一句話(huà)點(diǎn)明了我。我換了個(gè)方法試試。真誠的對它，每天按時(shí)給他投送食物。過(guò)了一個(gè)月，它發(fā)生了很大的變化。有一次我正在寫(xiě)作業(yè) ，他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下，我看了看他，繼續做我的作業(yè)，我的作業(yè)做完啦，我突然動(dòng)了一下。我想她應該像以前一樣逃跑了吧！誰(shuí)知他直勾勾的盯著(zhù)我，這次竟然沒(méi)有逃跑？他又去銜來(lái)了飛盤(pán)，放到了地上，沖我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩�！�
信賴(lài)，是人與動(dòng)物之間的橋梁；信賴(lài)，是和平之神的腳步��；只要有信賴(lài)，我相信世界會(huì )更美好！
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