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我的同桌六年級作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的同桌六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌六年級作文1
我的舊同桌當然是個(gè)好學(xué)生啦！他就是在我們班上有著(zhù)“小書(shū)蟲(chóng)”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說(shuō)都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書(shū)，又喜歡養動(dòng)物，還愛(ài)幫助他人。
她看上去干干凈凈的`，像只芭比娃娃一樣可愛(ài)。
她不僅把身體打扮得干干凈凈，而且她還很喜歡看書(shū)。是因為她可以把一本是看地入神，她好像漫游在書(shū)的海洋里似的，別人怎么教他，她都不應一聲，她呆若木雞的看著(zhù)那本書(shū)，好像被施了魔法似的一動(dòng)不動(dòng)地。
記得那一次我有事找她談?wù)�，我打了一下她，然后說(shuō)：喂，祖兒，別看啦你不是沒(méi)有帶思品書(shū)嗎，趕快去借呀！她并沒(méi)有回答我而是在看《小狼小狼》，當時(shí)的我火冒三丈說(shuō)：你有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)��！她若無(wú)其事地說(shuō)：“��！干什么呀！”我被氣得差點(diǎn)暈了��！
她不光愛(ài)看書(shū)，還很熱心！經(jīng)常教別人不會(huì )的字和數學(xué)，如，0.2怎么化解為分數，她回一步一步地揭示給他替你到他會(huì )為止。
她愛(ài)養動(dòng)物，她養了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛(ài)養起狗來(lái)她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個(gè)部分。包括他知道小狗又沒(méi)有生病啊，等等的事情。
我的舊同桌她她既喜歡看書(shū)，又喜歡養動(dòng)物，還愛(ài)幫助他人。
我的同桌六年級作文2
我有一個(gè)特別麻煩的同桌，她不但是一個(gè)數學(xué)“大白癡”——幾次數學(xué)考試差不多不及格，還非常健忘——剛問(wèn)過(guò)一遍的英語(yǔ)單詞一分鐘之內又會(huì )來(lái)問(wèn)，更是個(gè)愛(ài)抄作業(yè)的人。本學(xué)期一開(kāi)始，她就被陳老師換過(guò)來(lái)了。我和她從前做過(guò)同桌，所以知道她的脾氣，我打算堅守陣地，不讓她抄半個(gè)字。
一天，陳老師去值周，代課的馮老師講完英語(yǔ)，就讓我們自己寫(xiě)作業(yè)。因為教室中間的第二、三大組的桌子是拼在一起的'，所以此時(shí)此刻我身邊有兩個(gè)人都在心懷鬼胎、兩眼放光地盯著(zhù)我。我連大氣都不敢出，輕輕地拿出【課時(shí)特訓】，寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，他們也不約而同地拿出了【課時(shí)特訓】，虎視眈眈地盯著(zhù)我，我不寒而栗，飛快地把第一、二題寫(xiě)好，這么簡(jiǎn)單的題目他們不會(huì )抄。接著(zhù)我又寫(xiě)好了第三題，并馬上用修正帶蓋住，因為我感覺(jué)到有‘‘殺氣’’，危險即將來(lái)臨。果然不出我所料，他們最后一個(gè)‘‘墮’’不會(huì )組詞，于是幾乎不約而同地瞟了過(guò)來(lái)。他們見(jiàn)我早有防備，于是就來(lái)?yè)屝拚龓�。雖然我‘‘嚴防死守’’，但在他們的‘‘輪番轟炸’’下，我最終還是寡不敵眾，被‘‘攻破’’了‘‘防線(xiàn)’’。他們馬上把答案抄好，然后又竊笑著(zhù)，兩眼直勾勾地盯著(zhù)我。我一路過(guò)五關(guān)斬六將寫(xiě)到了第五題，他們也緊隨其后。這次他們不再采用‘‘輪番轟炸’’的戰術(shù)，而是‘‘合力進(jìn)攻’’，我再一次敗下陣來(lái)。我知道這樣下去不是辦法，剛好在這時(shí)，下課鈴響了，我就不寫(xiě)作業(yè)了。
唉，她什么時(shí)候才能不抄作業(yè)��！
我的同桌六年級作文3
我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她的名字叫劉家怡，雖說(shuō)她是女的，但是對我很好。 她戴著(zhù)一雙小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她大概有一米五，有時(shí)看著(zhù)她，還是有點(diǎn)可愛(ài)。
她是我見(jiàn)過(guò)最稱(chēng)職的同桌，記得有一次，我的語(yǔ)文考試一不小心，考的七十多分，我默默的趴在桌子上，眼淚慢慢的流下來(lái)。我的好朋友有的考的不錯，就來(lái)諷刺我，有的說(shuō)，老姚呀，你不是說(shuō)要考九十分嗎，怎么考了七十分。有的說(shuō)，你也有今天，沒(méi)想到呀！有的好朋友，看都不看我一眼。而我的同桌，她考了九十分全班最高，她一直默默的坐在我旁邊，可能是怕說(shuō)一句話(huà)，就會(huì )刺激到我，她用眼神，示意來(lái)嘲諷我的人離開(kāi)，過(guò)了一會(huì )，她說(shuō)，姚建明，你沒(méi)事吧其實(shí)一次考差沒(méi)關(guān)系，成功是失敗之母，圣人都會(huì )犯錯，你現在放棄，只是讓別人少了個(gè)對手。對自己根本沒(méi)有好處，我的`頭慢慢的抬了起來(lái)。用那紅紅的眼睛，看著(zhù)她。
心里充滿(mǎn)了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來(lái)。 她的語(yǔ)文很好，而我的語(yǔ)文不好。記得期末的時(shí)候，我覺(jué)得我的語(yǔ)文一定考不好，她聽(tīng)到后。把她的所以語(yǔ)文家底拿出來(lái)給我復習，還告訴我重點(diǎn)是哪里，該復習哪些知識。怎么說(shuō)我也是她對手吧。經(jīng)過(guò)她幫我復習，我對戰勝語(yǔ)文，多了幾份自信。
一個(gè)人，不可能十全十美，她唯一的缺點(diǎn)，就是太啰嗦了。真是謝謝她，讓我的六年級時(shí)光多了幾分色彩，我們畢業(yè)了，她不再是我同桌，不過(guò)，我還是很希望和她再做同桌。
我的同桌六年級作文4
昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí)，說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”，剛坐要我旁邊沒(méi)多久，就向我借詞典，我想：“不會(huì )吧，你沒(méi)有詞典？”沒(méi)等我問(wèn)他，他就說(shuō)：“我的詞典不好用�！睋曳治�，他詞典里的'音節索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué)，李心怡對我說(shuō)：“你覺(jué)得鄧帥怎樣？”我隨意地說(shuō)：“還行�！崩钚拟终f(shuō)：“我和鄧帥坐同位的時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問(wèn)我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說(shuō)：‘自己看吧�！春罂蘖��！薄昂�，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請老師不要當真，李心怡開(kāi)個(gè)玩笑）。
今天，在英語(yǔ)課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來(lái)我們組當第一是沒(méi)希望了，倒數第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭取不當倒第一嘛。
雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習字冊，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)發(fā)現。
鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續觀(guān)望吧。
我的同桌六年級作文5
小小的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有一個(gè)肥嘟嘟的臉蛋，成績(jì)中等，這就是我的同桌———姚燁。他可是有很多“豐功偉績(jì)”哦！請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
開(kāi)學(xué)了，我十分期待我的.新同桌，常常在想：是一個(gè)學(xué)霸？還是一個(gè)學(xué)渣？可老天爺偏偏跟我過(guò)不去，給我找了個(gè)胖子！還是個(gè)惹事包！不過(guò)這倒不算什么，令人惱火的是，他的“功勞”太大了！導致我們組扣了很多分！要不是因為我想度過(guò)一個(gè)安穩的學(xué)期，不然我早就對他不客氣了。
剛開(kāi)學(xué)，沒(méi)過(guò)一個(gè)禮拜，他就給我們組“增光添彩”：早上，周老師清點(diǎn)家作本，問(wèn)還有誰(shuí)沒(méi)有交家作本。我推了推旁邊的姚燁，問(wèn)：“你交家作本了嗎？”“我交了！”他不耐煩地說(shuō)。我不高興了，好心問(wèn)你，被你當成驢肝肺！哼！因為家作本有一人沒(méi)交，老師開(kāi)始點(diǎn)名，結果，我旁邊那位大神沒(méi)交，老師一氣之下扣了我們組100分，100分！我徹底被他氣吐血了，可他卻沒(méi)當回事。唉，真讓人頭疼��！因為這次事件，我們給他取了個(gè)綽號“扣分大王”。
不過(guò)別看他整天吊兒郎當的樣子，他也有值得點(diǎn)贊的時(shí)候。他能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，好多次都是優(yōu)加三星；他的數學(xué)成績(jì)也不賴(lài)，所以我們又給他取了個(gè)綽號“字數之首”。
唉，有這樣的同桌，真是又喜又悲��！
我的同桌六年級作文6
寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，能看書(shū)看到著(zhù)迷，做起手工來(lái)又快又好，你猜，她是誰(shuí)？她就是我那心靈手巧的同桌——倪惠澤。
在一節語(yǔ)文課上，朱老師正娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文。下面的同學(xué)奮筆疾書(shū)，摘著(zhù)密密麻麻的筆記，可我那不爭氣的'自動(dòng)鉛筆沒(méi)筆芯了，只得換上新的。
咦？筆芯安好了，可怎么還是不能寫(xiě)呀？看著(zhù)朱老師一字一句報著(zhù)要點(diǎn)，別的同學(xué)都埋頭摘著(zhù)筆記，我急壞了！以驚人的速度按著(zhù)自動(dòng)鉛筆的按鈕，怎么回事？筆芯像是和我賭氣似的，就是不出來(lái)！
下課鈴聲響起來(lái)，值日生把黑板擦得一干二凈，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可是重點(diǎn)��！這時(shí)，同桌倪惠澤發(fā)現我的鉛筆出了“故障”，說(shuō)要幫我修，我半信半疑：“能行嗎？！”
“相信我！”倪惠澤一邊應著(zhù)，一邊把我的鉛筆給“大卸八塊”，“看來(lái)，是出筆芯的孔堵住了�！彼駛�(gè)老師傅一樣，老道地說(shuō)著(zhù)。
只見(jiàn)倪惠澤從筆袋里抽出她自己的筆，向出筆芯的孔一捅，一個(gè)“不明物體”掉了出來(lái)“這下大功告成！”她總算松了一口氣。
倪惠澤重新組裝好我的自動(dòng)鉛筆，按了按，果然，筆芯露出了黑色的頭，終于可以寫(xiě)字了！可是……倪惠澤仿佛看出了我的心事，把她的語(yǔ)文書(shū)向我懷里一塞：“諾，筆記借你抄！”說(shuō)完，給了我一個(gè)暖暖的微笑。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人，心靈手巧，讓人羨慕的好同桌！
我的同桌六年級作文7
我有一個(gè)愛(ài)吹牛的同桌——小黑。他，中等身材，大眼小鼻，還架著(zhù)一副300度的眼鏡。別看他長(cháng)得儀表堂堂，其實(shí)他巧舌如簧，經(jīng)常不知天高地厚地向我們”炫富”。
有一次，他和徐菜比準家錢(qián)多，就拉來(lái)我和艾艾作評委。他先驕傲地仰了仰頭，高高在上地望著(zhù)我們：“知道不？我家可是鉆石造的！”徐菜毫不客氣地還嘴道：“切！我家是你家造的！”“你家只不過(guò)是我家的基礎而已！”他口若懸河，頭頭是道，唾沫星子濺了我們一臉。這時(shí)，艾艾忍不住插口道：“那么請問(wèn)少爺家面積幾何？”他一邊翹著(zhù)椅子，一邊漫不經(jīng)心地用他犀利的目光掃視著(zhù)我們，輕蔑地說(shuō)：“據我所知，你們仨家房子總面積——還沒(méi)俺家一仆人臥室大的說(shuō)！”艾艾氣急敗壞，一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā)，不料他卻大喊一聲：“哎呀！我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪！不管怎么說(shuō)，快賠我一把！我每把剪刀只用一次！”遂絕倒！
我這個(gè)同桌不僅有鉆鉆石造的別墅，有千千萬(wàn)萬(wàn)的仆人，還有只用一次的`縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢(qián)”��！
我的同桌六年級作文8
昨天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我和蔡崇樂(lè )同學(xué)成了同班同桌。他戴著(zhù)一副老土的眼鏡，皮膚白滑，個(gè)子不是很高，像一個(gè)書(shū)呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年，但是我們不是很了解對方。不過(guò)，過(guò)了幾個(gè)月，我才發(fā)現他為人善良，學(xué)業(yè)和運動(dòng)方面都很優(yōu)秀，而且他有很多我值得學(xué)習的地方。
一次，班上舉行了數學(xué)比賽，這個(gè)比賽的獎我想獲得很久了。于是，我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數學(xué)解答方法抄在手里，并偷偷的作弊�？墒�，我因為沒(méi)有抄到最后一題的解答方法，所以遞了一小張的`字條給崇樂(lè )，希望他會(huì )幫助我�？墒�，我完完全全沒(méi)有想到平時(shí)樂(lè )于助人的他不但沒(méi)有幫助我，而且還沒(méi)有理會(huì )我。接著(zhù)，我就只能隨便作答。放學(xué)后，大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當崇樂(lè )想和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我故意不理會(huì )他。
第二天，他把一張信放到了我的桌上，并告訴我那題的解答方式和向我說(shuō)聲對不起。忽然，我覺(jué)得明明是我做錯，他還跟我講對不起�？戳四欠庑乓院�，我馬上跟他說(shuō)對不起，我也為自己的所作所為而感到慚，。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良，而且還公平的同桌，我會(huì )好好珍惜。
我的同桌六年級作文9
說(shuō)起我的同桌，他有張鵝蛋臉，兩顆像黑珍珠一般的小眼睛，眨呀眨；筆直的鼻梁，挺帥氣的！他在我們全�？墒菬o(wú)人不知，無(wú)人不曉。不是因為他的外貌，而是他的“自戀”。
他的“自戀”可是一流的“棒”，讓人自嘆不如！其中最突出的還是唱歌了，一天下課，老師前腳一走，我的同桌——胡晨駿便站了起來(lái)，扭扭屁股，扭扭腰，雙手握拳，閉上眼睛，開(kāi)始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”一聽(tīng)這變調的歌聲，就知道是這個(gè)“歌王”在自?shī)首詷?lè )了，那噱高一百八十度的歌聲，讓人忍不住想“揍”他一頓。
一曲終于唱完了，他眨著(zhù)眼睛，向我們“放電”，好一副“自戀”的模樣。見(jiàn)我們有的埋頭做作業(yè)，有的正在看書(shū)，對他愛(ài)理不理似的。他扭過(guò)身子，瀟灑地甩了甩頭，問(wèn)：“難道帥哥我唱得不好聽(tīng)嗎？掌聲哪里去了？”見(jiàn)他如此的.“自戀”，我們投去“蔑視”的目光，他才小心翼翼地坐下，還不忘說(shuō)上一句：“你們真是的，白聽(tīng)了我的歌也不給錢(qián)，下次一定要收門(mén)票費！”
他不但唱歌“自戀”，還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節那天，他帶來(lái)了全套“鳥(niǎo)叔”裝備，并迫不急待穿上它，問(wèn)周邊的同學(xué)，“帥不帥”。一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“就你那一“熊樣”，笑死了！”胡晨駿生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我熊樣��！長(cháng)大之后，我絕對是個(gè)帥哥，還是個(gè)大明星！”聽(tīng)了這話(huà)，我們頓時(shí)樂(lè )瘋了，大聲地笑著(zhù)……
你說(shuō)，我的同桌“自戀”不“自戀”��？
我的同桌六年級作文10
我的同桌，看起來(lái)憨厚可愛(ài)，他長(cháng)著(zhù)一雙招風(fēng)耳，頭發(fā)稍稍往上翹。垂下眼睛，上方濃密的睫毛映在他粉紅色的臉蛋上，顯得極其可愛(ài)。他不僅憨厚可愛(ài)，還有認真思考的好習慣。
有一次，他看到一道拓展題，我也湊過(guò)去看。不看不知道，一看嚇一跳，我的腦袋也不知怎么了，就像僵在了那里，可是一向聰明的我，當然要堅持思考，因為我不能輸嘛。鐘表嘀嗒嘀嗒的轉著(zhù)，我已經(jīng)沒(méi)了耐心，小聲嘀咕地說(shuō)：“這是什么題呀，肯定是出錯了�！倍业耐滥�？他緊縮眉頭，搖了搖頭說(shuō)：“不對，不對�！彼值皖^看題，他就像掉進(jìn)了深淵一樣，但從他的眼神里可以看出他在分析題里的每一個(gè)字，在用心的解析題里隱身的含義。他突然說(shuō)了一句：“對，對。咦？不對，不對�！彼致耦^思考，我在旁邊嘲諷的說(shuō)：“別鉆牛角尖了，你別白白浪費時(shí)間了，就算有答案，你也算不出來(lái)�！倍�，連頭也不抬，也不搭理我。上天像是給努力者獎勵似的，不久，他就舒了一口長(cháng)氣，他愉快的`說(shuō)：“看吧，做完了。！”我滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“有本事你給我講講，講的有道理我就心服口服�！碑斔�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，并沒(méi)有像我所想的一樣，滿(mǎn)臉通紅，緊張的語(yǔ)無(wú)倫次。而是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，頭頭是道。我仔細一聽(tīng)，呀！可真是這個(gè)道理。這真是讓我自愧不如。
我的同桌身上有很多閃光點(diǎn)，認真、謹慎、堅持……
我也發(fā)現了一個(gè)道理：要堅持不懈的做一件你認為對的事，即使做不到，也能在這個(gè)過(guò)程中找到一些經(jīng)驗。
我的同桌六年級作文11
我的同桌是大名鼎鼎的搞笑大王·陳一龍。他身材矮小、非常搞笑，他說(shuō)過(guò)的話(huà)總是鬧得我哭笑不得。
記得那是一個(gè)星期五的上午，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我身后第一位女生說(shuō)：“在我們那里，誰(shuí)都不敢欺負我，連惡狗看見(jiàn)我都要逃跑�！标愐积堃宦�(tīng)，對大家說(shuō)：“大家都聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)‘在她那里誰(shuí)都不敢欺負她，連惡狗看見(jiàn)她都要逃跑’，我知道為什麼？”我迫不及待的`問(wèn)：“為什麼��？”只見(jiàn)陳一龍不慌不忙的說(shuō)：“因為…她是老虎�！蔽夜笮�，說(shuō)：“你竟然說(shuō)她是母老虎，你死定了�！本o接著(zhù)只聽(tīng)那位女說(shuō)：“陳一龍，你竟然說(shuō)我是母老虎，你死定了！”只見(jiàn)陳一龍不慌不忙的說(shuō)：“你看，老虎尾巴露出來(lái)了吧！”“呵呵！”陳一龍說(shuō)的一番話(huà)讓那位女生也笑出了聲，使陳一龍免去一個(gè)災難。
還有一次，有一位同學(xué)受傷了，陳一龍走過(guò)來(lái)對受傷的同學(xué)說(shuō)：“ 人在江湖飄，誰(shuí)能不挨刀？白駝山壯骨粉，內用外服均有奇效。挨了刀涂一包，還想再挨第二刀，閃了腰吃一包，活到二百不顯老。白駝山壯骨粉，青春的粉，友誼的粉，華山論劍指定營(yíng)養品，本鎮各大藥鋪醫館均有銷(xiāo)售，購買(mǎi)時(shí)，請認準黑蛤蟆防偽標志，呱，呱
這就是我的同桌陳一龍。怎麼樣？他風(fēng)趣搞笑，我相信你們一定會(huì )喜歡他的！
我的同桌六年級作文12
今天，我讓大家猜一個(gè)人，他是一個(gè)男孩，他的頭是橢圓形的，他的頭發(fā)黑而硬，一根根豎在頭上，活像刺猬，前額上略有一搓長(cháng)一點(diǎn)兒，橫擋在頭前，像一頂遮陽(yáng)的帽子，還有一對短而濃的眉毛，他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常動(dòng)人，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯得俏媚，他揚起長(cháng)長(cháng)的睫毛，眼珠像浸在水霧里的黑葡萄，他還有一張大大的嘴巴，他的`嘴唇還是如此鮮嫩，紅潤。他是一個(gè)助人為樂(lè )，雪中送碳的人。記得有一次上美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)畫(huà)，我兩手一空什么都沒(méi)帶，老師說(shuō)到：“我過(guò)一分鐘檢查，沒(méi)帶工具的扣十分，時(shí)間飛快的流動(dòng)著(zhù)，我的心也每一刻都在捏緊拳頭，緊張得無(wú)地自容，生怕老師會(huì )發(fā)現我，當我看見(jiàn)他的圖畫(huà)本上有一大堆白紙時(shí)，仿佛看見(jiàn)了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯著(zhù)那堆白紙看了好久，兩眼發(fā)著(zhù)光，心里有種強烈的愿望想向他借，卻又不敢，老師正一步一步的向我逼近，我終于開(kāi)口說(shuō)到：”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么？“他見(jiàn)我這樣乞求，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，豪不猶豫的給了我一張，我看著(zhù)那白的沒(méi)有一絲雜色的白紙，一時(shí)不知該說(shuō)什么，可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧！大家都猜出他是誰(shuí)了吧！對,他就是我的同桌歐陽(yáng)鴻宇。
我的同桌六年級作文13
我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛彎彎的好似月初的彎月。她的嘴巴好似櫻桃一般大，粉嫩嫩的唇好像草莓味的果凍。她的臉蛋小小的，紅撲撲的可愛(ài)極了。
我的同桌愛(ài)好很廣泛，她很喜歡看書(shū)。我記得有一次，她一下課就拿出一本厚厚的書(shū)，一邊看一邊拿著(zhù)筆在書(shū)上勾畫(huà)。
“和我一起出去玩吧�！蔽已埖��？墒�，我說(shuō)了好幾遍她都沒(méi)有聽(tīng)到，我無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)道：“你可真是一個(gè)小書(shū)呆子！”
我的同桌也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次我們班的十個(gè)女生玩接力賽，我們的裁判就是我的.同桌。游戲開(kāi)始了，正在我們大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，一位同學(xué)不小心絆倒了，那個(gè)同學(xué)哇哇大哭，我的同桌看見(jiàn)了，像箭一樣跑過(guò)去，慢慢地把她扶起來(lái)。
那位同學(xué)的腿擦傷了，我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了醫務(wù)室，取了藥給她包扎傷口，然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受傷的同學(xué)直到現在提起這件事來(lái)仍然對我的同桌感激不已！
我的同桌是那么的樂(lè )于助人，也是那么的愛(ài)看書(shū)，我也要向她學(xué)習！
我的同桌六年級作文14
小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個(gè)用暴力解決問(wèn)題的人，我很討厭他，因為他總是打我、罵我。
有一次，我只是問(wèn)他一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，他就對我兇巴巴的，還說(shuō)“滾”，我很生氣，說(shuō)“你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒(méi)禮貌�！闭l(shuí)知道，這句話(huà)激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒(méi)想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計較了，真是的。
雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天，我帶了菜到學(xué)校吃，到了中午，我把菜拿出來(lái)時(shí)，他竟然對我說(shuō)“姐姐，給我一點(diǎn)吧�！蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點(diǎn)嘛，好不好嘛�！蔽冶凰@表情給逗笑了，就答應了他。
有一次，體育課長(cháng)跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說(shuō)“加油，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的`體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí)，他鼓起大拇指對我說(shuō)“好樣的，同桌�！�
這就是我的同桌，一個(gè)惹人喜愛(ài)又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？
我的同桌六年級作文15
往事猶如潮水般向我涌來(lái)，記憶回到那年的五年級。
暑假剛剛過(guò)完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個(gè)同學(xué)的身邊，他沒(méi)有父母，只有一個(gè)爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫(huà)了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫(xiě)作業(yè)太認真了，胳膊過(guò)了一點(diǎn)，我一拳打了過(guò)去，她背過(guò)去偷偷的擦眼淚。我心想哼讓你過(guò)界。
考試那天，我仔細的.檢查了一遍該拿的東西，一個(gè)也沒(méi)少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會(huì )試卷發(fā)了下來(lái)，我認真仔細的開(kāi)始寫(xiě)卷子。
只差一點(diǎn)就寫(xiě)完了，可是筆沒(méi)油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了，這時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一支圓珠筆，我一看開(kāi)始懷疑他會(huì )不會(huì )這么好心，他一看見(jiàn)我眼中懷疑的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿，時(shí)間緊迫我接過(guò)筆在最后的時(shí)間里寫(xiě)好了卷子，并認真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無(wú)意間看見(jiàn)了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對他的，就心里好不是滋味。
我攤開(kāi)手，拿出筆對他說(shuō)：“還你筆，以前的事對不起”，他理解的笑了笑，我走到桌子變，擦去了那條“楚河漢界”。
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