精選六年級寫(xiě)景的作文錦集7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級寫(xiě)景的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級寫(xiě)景的作文 篇1

　　沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè )語(yǔ)言，廩人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入每一個(gè)人的心中。這，就是春雨，我喜歡這絲絲春雨！

　　輕輕的細雨它飛灑向大地�？炜�！地面上已是清亮亮的一片，淺淺的倒映出人的身影。當雨水滴到小河中時(shí)，水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪，隨后便慢慢地蕩漾開(kāi)去。

　　又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，它把雨簾吹斜了，雨珠飛快地向小草奔去，小草在風(fēng)中輕輕地搖動(dòng)，雨珠頂著(zhù)它那纖柔的`腰肢滑落下來(lái)，滴入了泥土，便再也尋找不到了！

　　春雨弟弟又向花兒飛去，沙沙沙，沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊，老楊樹(shù)抖了抖身子，田里的麥子披上了綠袍，柳樹(shù)姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開(kāi)了嘴，因為春雨是大自然給他們的最好的禮物，春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過(guò)去，迎接它們的是溫暖的春天！

　　小雨又跑到了我家，我走出了大門(mén)，在貪玩的雨寶寶的帶領(lǐng)下，我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒，張開(kāi)嘴巴，讓雨珠躍到你的嘴中，然后合上嘴，多么爽心��！我細細地聆聽(tīng)著(zhù)春雨落在雨棚上的聲音，這春雨沒(méi)有舒伯特小夜曲那么恬暢，沒(méi)有貝多芬交響曲那么歡躍，只是細細地，洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著(zhù)無(wú)私，濕潤中含著(zhù)熱情，溫馨中透著(zhù)細膩，蕩著(zhù)溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地，雖然給我們帶來(lái)許許多多的不便，可是我只想說(shuō)一句話(huà)：

　　春雨，我好喜歡你呀！

六年級寫(xiě)景的作文 篇2

　　靜靜的伏在窗臺，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂(lè )章。

　　我抬起頭，推開(kāi)落滿(mǎn)灰塵的窗。只見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝，春雨來(lái)啦!

　　我興奮地捕捉著(zhù)雨滴，看它們在手掌上落下，跳出一朵朵小水花。

　　春雨真是個(gè)調皮地魔術(shù)師呢!瞧，它們一個(gè)個(gè)活潑地飛翔，越過(guò)柳條，柳條更綠了;

　　親過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉歌唱了;跑過(guò)窗戶(hù)，窗戶(hù)變成了萬(wàn)花筒。

　　它們跳著(zhù)，跑著(zhù)，溜進(jìn)我的心里，清洗我的心靈。

　　它們又像那無(wú)私的.奉獻者，洗刷了房屋，澆灌了花草，清掃了街道。這神奇的小精靈!

　　我望向遠方，看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中，頗有一番群山之味。

　　小雨“沙沙”地敲打樹(shù)葉，伴著(zhù)微風(fēng)扶弱柳，吹得小樹(shù)咯咯笑。

　　天空中一團團棉花糖，你擠我，我推你，胖胖的肚子在天上緩緩地移動(dòng)，可愛(ài)極了。

　　天邊像是一層薄薄的霧，繚繞在若隱若現的山峰上，是那么輕，那么柔，

　　仿佛輕輕一吹，便散去似的。

　　空氣上散發(fā)著(zhù)清新的泥土氣息，伴著(zhù)花兒的香氣，彌漫著(zhù)那味道，是多么的沁人心脾!

　　樓下調皮的孩子們，快樂(lè )地在細雨中又唱又跳�！跋掠陣D!”他們和細雨嬉鬧著(zhù)。

　　伴著(zhù)雨的沙沙聲，我不禁追憶起自己的童年，重溫兒時(shí)的歡笑聲，

　　自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戲。這調皮的春雨，還能猜透人的心思呢!

　　這點(diǎn)點(diǎn)微雨，“沙沙”地唱著(zhù)，給這寧靜的城市，增添了許多歡樂(lè )。

　　愿這春雨常在，愿這春雨常樂(lè )!

六年級寫(xiě)景的作文 篇3

　　春天，百花盛開(kāi)，到處洋溢著(zhù)喜氣和歡笑聲。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，小蜜蜂們嗡嗡嗡地叫和孩子們嘻嘻哈哈地聲音，匯成了一支優(yōu)美的動(dòng)聽(tīng)的歌。萬(wàn)物都復蘇了，柳樹(shù)梳理著(zhù)它又長(cháng)又綠的頭發(fā)，為世界增添了一份光彩；梧桐樹(shù)也抽出芽，只不過(guò)很小，又嫩又綠；楓樹(shù)也抽出它嫩綠的枝條人們在柳樹(shù)底下說(shuō)話(huà)；在梧桐樹(shù)下面扇風(fēng)；在楓樹(shù)下觀(guān)察春天的時(shí)候出去走走，我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗��！

　　不知不覺(jué)，夏天來(lái)了，夏天的感覺(jué)可沒(méi)有春天的好，又悶又熱。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，撲打在人們的臉上，人們趕緊跑回家。過(guò)了一會(huì )，小雨落下來(lái)，接著(zhù)大雨又嘩、嘩、嘩落下來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，可以看到一個(gè)個(gè)小精靈從天而降。落在草叢里，小草盡情地吮吸著(zhù)雨姑娘給它帶來(lái)的雨水。漸漸地，它們便在雨水中成長(cháng)小草上、花朵里，樹(shù)葉上都綴滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的露珠，格外清晰明亮。

　　秋天到了，收成的季節也到了。稻谷彎彎金黃的`腰；一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠；楓樹(shù)筆直地立在馬路旁，楓葉火紅火紅的，真不愧為叫停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花呀！果園里，果實(shí)累累�？�，芒果就掛滿(mǎn)了枝頭。秋天，真是一個(gè)收成的季節。

　　寒冷的冬天到了，廣州雖然不會(huì )下雪，但是有時(shí)也會(huì )很冷�？墒侵挥猩紭�(shù)和松樹(shù)在這寒冷中成長(cháng)，為廣州增加了一份光彩。

　　我愛(ài)廣州，更愛(ài)廣州的四季！

六年級寫(xiě)景的作文 篇4

　　秋天，天高氣爽。一碧如洗的藍天猶如一顆藍寶石。幾片云彩飄過(guò)，顯得天空更藍了，成群結隊的大雁，趁著(zhù)秋高氣爽，排著(zhù)整齊的隊伍飛向溫暖的南方，一會(huì )排成“一”字形，一會(huì )排成“人”字形。有時(shí)邊飛邊叫，真可謂是雁過(guò)留聲。

　　最引人注目的.是那漫山遍野的楓葉。近看，楓葉像我們的小手，在和我們打招呼；遠看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映，映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜著(zhù)深黃色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飛舞，真是絢麗多彩�？粗�(zhù)這美麗的情景，我不由地吟誦：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　菊花像個(gè)演員，優(yōu)雅地登上舞臺，那五顏繽紛的顏色：紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百態(tài)的形狀：大如繡球、細如發(fā)絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎么催打，它卻盛開(kāi)在嚴寒中，真是堅強��！

　　活潑的兒童走出家門(mén)，投入大地母親的懷抱；到公園賞菊；到果園里摘果；滿(mǎn)面紅光的老人在重陽(yáng)節這天登高望遠，強身健體，祝愿自己身體健康！

　　秋天，天高氣爽，果實(shí)累累，更是個(gè)豐收的季節。我愛(ài)秋天！

六年級寫(xiě)景的作文 篇5

　　美麗的小鎮：嶺背，它是我的家鄉，那兒盛產(chǎn)柿子。

　　清晨，東方出現了瑰麗的朝霞，村子房屋上飄著(zhù)縷縷炊煙，空氣中彌漫著(zhù)輕紗似的.薄霧.

　　山上的霧還沒(méi)有散盡，陽(yáng)光下，山好像是披著(zhù)透明薄紗的仙女，神秘而又恬靜。山上偶爾會(huì )傳來(lái)幾聲清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴，仿佛是在向我們問(wèn)好。

　　我和爸爸踏上山徑，山路兩邊杉竹成林，泉水淙淙，可美了！遠遠望去，山頂好像離我們非常的近，只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路，一邊欣賞沿途的景色。這滿(mǎn)山遍野都長(cháng)滿(mǎn)了野藍莓，看到這些野藍莓，我欣喜若狂。這時(shí)，我的嘴角也不免要流口水，我走到一束野藍莓從前摘了一顆，��！好好吃呀！我連吃幾個(gè)，然后摘了一大袋帶回去吃。

　　沿著(zhù)盤(pán)山路，一盤(pán)又一盤(pán)向山頂靠近，沒(méi)有費多大的勁，我們已經(jīng)走上了山腰，只見(jiàn)蜿蜒盤(pán)旋的山路兩旁長(cháng)著(zhù)奇花異草，它們有：像紅紅的小燈籠的；像藍色的小吊鐘的；像小石榴的……真是百花爭艷呢！看得我應接不暇。

　　終于，我們爬上了山頂，俯視四周，一棟棟房屋高低錯落的排列著(zhù)一塊塊農田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣，情不自禁地喊道：“家鄉的大山，我愛(ài)你呀！

　　六年級:肖韓茜

六年級寫(xiě)景的作文 篇6

　　走出門(mén)，微風(fēng)第一個(gè)迎接我，從東方升起的太陽(yáng)向我綻開(kāi)了笑臉，早晨，好清爽。

　　不坐車(chē)，不帶相機，也不帶零食，踏一條鄉間小路，獨自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。

　　那座小橋，是我第一個(gè)要拜訪(fǎng)的朋友。啊，小橋，你靜靜地躺在河水上，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論地震還是洪水，你都盡職盡責的為人民服務(wù)。

　　走進(jìn)果園，燈籠似的紅蘋(píng)果蘋(píng)果向我微笑；葫蘆似的梨子掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹，便搖頭晃腦起來(lái)，像淘氣的孩子在有口無(wú)心地讀書(shū)；核桃樹(shù)高大的身軀挺立在果園邊上，仿佛一位勇士在站崗放哨，他手里拿了很多青色的乒乓球，原來(lái)是還未熟好的核桃，等季節到了，它便會(huì )換上一套褐色衣服，你只需用石頭將它輕輕敲開(kāi)，誘人新鮮的果實(shí)就在里面。

　　走進(jìn)花園，頓時(shí)芬芳撲鼻，花朵好似一位位仙女，正為人們展示舞姿呢！勤勞的小蜜蜂又來(lái)采蜜了，它們可認真了；蝴蝶小姐看見(jiàn)了，也想過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，她穿著(zhù)漂亮的禮服在空中翩翩起舞，仿佛在和花朵比誰(shuí)更漂亮，誰(shuí)更有舞蹈的`天賦呢！

　　太陽(yáng)快落山了，我也該回去了，我最后又看了一眼我的朋友，在心中和他們默默地告別，我帶回了滿(mǎn)懷的好心情，將我的朋友記在心中，還帶回了一路月色盡興而歸。

六年級寫(xiě)景的作文 篇7

　　四月是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，在這個(gè)美好的季節里，我們一家去了大幕山游玩。

　　在路上車(chē)開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到大幕山下，因為正值雙休日，天氣晴朗，再加上正是櫻花正盛的時(shí)候，有許多人來(lái)觀(guān)賞櫻花，山下已停了好多車(chē)，山路上到處是人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，真是游人如織，一幅熱鬧非凡的景像。車(chē)子剛往上開(kāi)了幾分鐘，就被堵在路上。父母為了鍛煉我，讓我獨自一個(gè)人先上山，他們帶著(zhù)弟弟慢慢地隨著(zhù)車(chē)流往上開(kāi)。

　　上山車(chē)真多呀！我爬了三、四十分鐘的山，但前方還是一眼望不到頭的車(chē)隊，整個(gè)盤(pán)山公路就成了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。繼續往前走，不一會(huì )兒，我看到一片竹林，陽(yáng)光從密密的竹葉中透過(guò)，灑在地上，也別有一番風(fēng)味。這時(shí)，我突然聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音，我想這山溝中一定有條小溪。我心中有一種“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的感覺(jué)，大約走了十來(lái)分鐘，路邊漸漸地有了幾顆開(kāi)著(zhù)宛如白雪一樣的櫻花。這零零星星的幾顆櫻花讓我對山頂上的櫻花產(chǎn)生了極大的興趣，不由得自己腳底下就加快了步伐，轉了幾道彎，映入眼簾的就是滿(mǎn)山遍野的櫻花。這里的櫻花可真多呀！有的如桃花一樣的粉紅，有的卻是像白雪一樣的潔白，還有幾顆卻似秋天的樹(shù)葉一樣的明黃，又往前走了一段路，溫暖的春風(fēng)輕佛著(zhù)臉面，路旁的櫻花也微微地向我打著(zhù)招呼。

　　走到一顆樹(shù)陰下，我也爬了一個(gè)多小時(shí)的山。漸漸的感覺(jué)有點(diǎn)累了。我就坐在山石上休息一會(huì )兒，旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪。靜靜地看著(zhù)小溪，我想起了剛開(kāi)始時(shí)聽(tīng)到“嘩嘩”聲。就自言自語(yǔ)道：“也許就是從這里流下去的吧！”這小溪真清呀！清得能讓我看見(jiàn)溪底的一顆小石頭。小溪旁就是濃密的.樹(shù)木，可是水里卻沒(méi)有一點(diǎn)腐爛的痕跡。這條小溪同樣地也引起許多人的注意。有的人用礦泉水瓶裝點(diǎn)水喝，有的人用手輕輕地撫過(guò)水面，感受著(zhù)溪水的清涼，還有的人在水流平緩的地方輕輕地捧起一捧水，洗去臉上的汗水與疲乏，還有幾個(gè)愛(ài)美的大姐姐對著(zhù)水面整理自己的發(fā)型。這時(shí)我回望了一下山下，滿(mǎn)山的櫻花讓我感受到了大幕的美麗。

　　在將來(lái)，我會(huì )看到更多的美景，但我永遠也不會(huì )忘記大幕山的櫻花！它的美景將永遠地刻在我心里。

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