【精品】六年級敘事作文300字集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級敘事作文300字 篇1
回憶是幸福的，回憶是快樂(lè )的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會(huì )有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬(wàn)別叫我！”我在心里默默地念叨著(zhù)，就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現實(shí)�！岸y利，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽抑е嵛岬卣酒饋�(lái)，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲�！斑@么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才�！彼�特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的.重，身旁還有人隨聲附和著(zhù)。這讓我的臉紅到了耳根，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。
老師聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，臉色立馬黑了下來(lái)，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說(shuō)：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我鼓起勇氣，腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了，立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會(huì )批評我的聲音小，但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著(zhù)你我，一直到老，不肯離去。
六年級敘事作文300字 篇2
今天我看到一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的故事是這樣的：
在一個(gè)公交車(chē)站，四個(gè)大男人排成隊站在一起，正在等公交車(chē)。第一位頭上戴著(zhù)帽子，脖子上圍著(zhù)圍巾，心高氣傲地觀(guān)望著(zhù)。第二個(gè)人長(cháng)得最高，其實(shí)可以一眼看見(jiàn)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，可他卻閉目養神，好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰似的。第三個(gè)和第四個(gè)也是一樣，不過(guò)他倆更像是站在最后一排說(shuō)悄悄話(huà)，一點(diǎn)也不觀(guān)察周?chē)氖挛�。他們的最右邊站�?zhù)一位瘦弱的婦女，手里還抱著(zhù)一個(gè)小孩在那里挨凍。
這幅漫畫(huà)的作者一定見(jiàn)過(guò)許多次這樣的場(chǎng)景，他為這些無(wú)恥的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫畫(huà)來(lái)表示這群人的丑陋行為。
母子上車(chē)處是優(yōu)先上車(chē)的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上車(chē)。他們?yōu)榱俗约旱睦�，不顧別人的感受，甚至把自己的利益建立在別人的`痛苦之上。這是損人利己的行為，是不遵守社會(huì )公德的行為。
我們以后在生活中不要因為一點(diǎn)小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時(shí)我也希望那些伯伯、叔叔能認識到自己的錯誤并改正。
六年級敘事作文300字 篇3
我有一個(gè)好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著(zhù)一個(gè)馬尾辮，那樣子可愛(ài)及了。
說(shuō)起她的'性格呢，那可是及其溫順了，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時(shí)間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著(zhù)她的文具。這時(shí)，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的直尺，輕輕的扳弄著(zhù)玩，突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，撞著(zhù)我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會(huì )是怎樣的表情呢，她會(huì )生氣嗎？我該怎么向她說(shuō)呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現直尺不見(jiàn)了，便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有，我支支唔唔的說(shuō)：“對不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會(huì )生氣吧？”劉玉蘭一開(kāi)始有一點(diǎn)兒驚訝，但她沒(méi)有生氣，笑了笑，說(shuō)：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍，好像就沒(méi)有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個(gè)心胸寬廣的人！
六年級敘事作文300字 篇4
學(xué)校中央有一棵松樹(shù)，在我上小學(xué)時(shí)就聳立在那兒了。
那是一顆十分高大的松樹(shù)，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經(jīng)歷過(guò)什么，但，在這六年里發(fā)生的我都記得清清楚楚。也許它剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，只是一顆小樹(shù)，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹(shù)，小朋友，不，是學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們圍著(zhù)它做游戲。
在我一、二年級的時(shí)候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹(shù)眺望著(zhù)我們的風(fēng)箏，為我們歡呼喝彩；夏天，松樹(shù)撐起了它的巨傘為我們遮陽(yáng)；秋天，它依然聳立著(zhù)，仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來(lái)的美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調皮地探出腦袋來(lái)。，它是不是在觀(guān)賞我與同學(xué)們打雪仗呢？
這松樹(shù)，怎么越看越像我們的.大文豪——魯迅先生？你看，它是那么挺直，不正像魯迅先生寫(xiě)的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴寒酷暑，依然保持一副邊防戰士的模樣，它是那么雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心為革命與人民，真令人尊敬，這時(shí)我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
我再看看眼前的松樹(shù)，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個(gè)不怎么標準的軍禮，思考著(zhù)，便默默走開(kāi)了……
六年級敘事作文300字 篇5
美好的星期天來(lái)了。
我在超市里閑逛著(zhù)，無(wú)意中發(fā)現了在賣(mài)鞭炮，便買(mǎi)了一盒。
我興高采烈的來(lái)到了小沙堆旁，拿出鞭炮按了進(jìn)去，只讓頭露出來(lái)，拿打火機點(diǎn)燃鞭炮頭，再迅速蓋上一些沙子。鞭炮開(kāi)始冒火，一會(huì )兒就不冒了，慢慢的`，冒出一股青煙，越來(lái)越濃，越來(lái)越濃。只聽(tīng)“嘭”的一聲，泥沙飛濺，就像一個(gè)手榴彈在山上爆炸了一樣。緊接著(zhù)，第二、三、四、五、六……顆手榴彈爆炸了。一顆顆玩著(zhù)不爽，便來(lái)了一個(gè)連環(huán)炮，五顆鞭炮炮頭對頭，打火機一點(diǎn)，便立馬蓋上沙子，跑到遠處靜靜觀(guān)看�！班亍薄班亍薄班亍薄班亍薄班亍�，一顆在天上爆，兩顆在地上爆，兩顆在沙堆上爆。一會(huì )兒，空中便飄起了一股青煙。炮放夠了，便開(kāi)始放煙花。就是把炮里面的青灰抖到地上。六顆炮的青灰在地上“開(kāi)會(huì )”，我用打火機一點(diǎn)，便立馬滋滋滋地冒著(zhù)火花，要是在黑夜放就更爽了……
這個(gè)星期天上午就十分開(kāi)心，下午會(huì )怎樣呢？真期待��！
六年級敘事作文300字 篇6
今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車(chē)，表哥就向我跑了過(guò)來(lái)，我聽(tīng)了，甭提有多高興了。
吃過(guò)晚飯，我就沖后院的豬圈跑了過(guò)去。我趴在圈門(mén)上數著(zhù)小豬，哇!老母豬生了12個(gè)豬寶寶，4只小黑豬，7只小白豬，還有一只小花豬。我推開(kāi)圈門(mén)，抱起小花豬，撫摸著(zhù)它，真舒服。糟糕!我的舉動(dòng)把老母豬吵醒了，他瞪著(zhù)他那圓圓的大眼睛，好想再說(shuō)：“快把我的孩子放下，否則可別怪我對你不客氣�！蔽乙�(jiàn)了，卻得意的說(shuō)：“看什么看，就你這樣還能把我怎樣？你不讓我抱，我偏抱，看你能把我怎么樣�！蔽以秸f(shuō)越得意，竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見(jiàn)了，更火了。用盡全身的力氣拱著(zhù)圈門(mén)。我見(jiàn)了，卻得意的說(shuō)：“拱也沒(méi)用，老實(shí)在里面待著(zhù)吧�！痹�(huà)音未落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，門(mén)竟然被拱開(kāi)了。我見(jiàn)了，抱著(zhù)小花豬跑，只見(jiàn)它窮追不舍，我摘下一個(gè)樹(shù)枝，朝老母豬打去。但它還是緊追不舍，我只好放下小花豬，狼狽的.逃了。
雖然我獻了丑，但是我并沒(méi)有生老母豬的氣。因為我感覺(jué)到了老母豬對小花豬的愛(ài)，就像我們的父母愛(ài)我們一樣，我還覺(jué)得這是一件蠻高興的事呢!
六年級敘事作文300字 篇7
有些人總是認為社會(huì )是很現實(shí)的，殘酷的。那是因為他們沒(méi)有感受到人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護。其實(shí)愛(ài)就包含在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事中。
有一次我騎自行車(chē)去學(xué)校，過(guò)馬路時(shí)一輛摩托車(chē)忽然向我疾馳而來(lái)，我就摔在了地上。等我回過(guò)神來(lái)肇事司機早已逃之夭夭了。我站起來(lái)，檢查了一下身體，還好只是手掌擦傷了而已，真是不幸中的萬(wàn)幸��！我看了看手表，還有十多分鐘就要上課了。我想：如果走路去學(xué)校的話(huà)應該還來(lái)得及，可是這自行車(chē)怎么辦？
在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛(ài)的例子，如小女孩扶老奶奶過(guò)馬路，同班同學(xué)為缺課的同學(xué)輔導，好心人帶迷路的小孩回家…么處理呢？這時(shí)路邊那個(gè)百貨店的'阿姨走出來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你的自行車(chē)就先擱我這兒吧�，F在的人真是沒(méi)道德，撞了人不賠錢(qián)就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早點(diǎn)出來(lái)啊，肯定能幫你抓住他�！蔽抑x過(guò)那位阿姨后就趕緊跑去學(xué)校，我想：要是沒(méi)有那位阿姨我又該怎么辦呢？
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