關(guān)于六年級野炊作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級野炊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級野炊作文 篇1

　　上午，我們帶著(zhù)鍋碗瓢盆，懷著(zhù)愉快的心情踏上了野炊的道路。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達了目的地，展現在我們眼前的是蔚藍的'天空，威風(fēng)凜凜的大山，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，繽紛的花草，還有那清澈的湖水。

　　這邊打我還在流連美景，那邊的我們的野炊活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，只聽(tīng)，媽媽已經(jīng)在叫喚我了：“張昂，快把魚(yú)拿過(guò)來(lái)！““唉！來(lái)了！”我興奮地提著(zhù)一籃魚(yú)，急匆匆地向媽媽跑去，氣喘吁吁地說(shuō)“接著(zhù)，魚(yú)�！薄昂�，魚(yú)還真多！”媽媽說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽小心地把魚(yú)剖開(kāi)，再把里面的內臟清洗干凈，擱在一邊待用，“噗……”，油下鍋了，緊接著(zhù)魚(yú)也跟著(zhù)入鍋了，媽媽熟練地揮動(dòng)著(zhù)鏟子，一會(huì )兒功夫，魚(yú)身兩邊已經(jīng)被煎成金黃的了，媽媽再依次放入各種調味料�！巴�！好香��！”我已經(jīng)“飛流直下三千尺”了！媽媽蓋上鍋蓋，可是隔著(zhù)鍋蓋我都能聞到香味，那味實(shí)在是太誘人了！再看看爸爸和叔叔，他們正在鋪餐布，對，我也不能干愣著(zhù)，為了能盡快飽餐一頓，我把阿姨已經(jīng)洗過(guò)的各種水果擺放在餐布上，有甜滋滋的橘子，瑪瑙似的山楂，青里透紅的蘋(píng)果……

　　準備工作一切就緒，“上菜了！”媽媽招呼上了，“來(lái)了！”我首當其沖，搶在前面去端菜，好豐盛的大餐��！有鮮美的魚(yú)湯、金燦燦的黃菜、肥而不膩的紅燒肉……大家都圍在餐布旁，談天說(shuō)地、熱鬧非凡，還不時(shí)夸媽媽手巧呢！頓時(shí)，碰杯聲，歡笑聲響徹云霄。

　　天色漸漸暗下來(lái)，大家吃飽喝足，開(kāi)始拾掇拾掇，是時(shí)候打道回府了��！

六年級野炊作文 篇2

　　上個(gè)星期的星期六，我們班進(jìn)行了一次野炊。一大早，同學(xué)就都來(lái)了，都來(lái)得比平時(shí)早。

　　我們盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說(shuō)，就已經(jīng)排好隊伍。然后，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來(lái)。有人找磚頭搭灶，有人拾柴，有人洗米、剝豌豆、切咸肉……

　　一切準備就緒，我們便開(kāi)始生火燒飯了。我先用打火機點(diǎn)著(zhù)一張紙，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著(zhù)，我再放進(jìn)一些樹(shù)棒樹(shù)枝，漸漸地灶肚里的火旺了起來(lái)。我得意地向四周看，啊，我們這一個(gè)小組是第一個(gè)點(diǎn)火的小組。等我轉過(guò)頭來(lái)看到灶肚里的火小了，快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴�？墒�，無(wú)濟于事，火還是熄滅了，我想不能夠驕傲，如果不看別的.小組，只是專(zhuān)心燒火，那灶肚里的火就不會(huì )熄滅了！我點(diǎn)了幾次火，可是都沒(méi)有能夠把火點(diǎn)著(zhù)。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道應該怎么做。就在這一個(gè)時(shí)候，有一位拾柴的同學(xué)回來(lái)了。他看見(jiàn)我手腳無(wú)措，馬上拿了一根長(cháng)長(cháng)的木棒，把灶肚里的灰向兩旁掏。咦，他這一招可真是靈。不用打火機，不用點(diǎn)火，既然灶肚里面的柴就著(zhù)了。而且那火很快就旺了起來(lái)。

　　接著(zhù)，我繼續往灶肚里放柴，不斷把灰向兩旁掏。過(guò)了一段時(shí)間，我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開(kāi)，用飯鏟鏟了幾下，發(fā)現下面的飯已經(jīng)焦了，鍋子田賽上的飯也焦了。老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“停止燒火，用磚頭把火壓住。飯再燜一會(huì )兒�！蔽已杆僬绽蠋熣f(shuō)的辦法去做。

　　燜了一會(huì )兒，飯熟透了，我們便七手八腳地把鍋子抬回教室。然后，我們就在教室里爭先恐后地盛飯吃了起來(lái)。飯雖然燒焦了，可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個(gè)教室里，沖向校園，沖到了大街上……

　　你說(shuō)我們的校園生活好不好，有趣不有趣？

六年級野炊作文 篇3

　　今天對于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)大好的日子，因為今天上午老師要帶領(lǐng)我們去快活林野炊。

　　出發(fā)了。同學(xué)們又蹦又跳地擠上車(chē)，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有說(shuō)有笑、十分開(kāi)心。大約幾分鐘后，可能是由于路道越來(lái)越窄，我們不得不下車(chē)開(kāi)始步行，同學(xué)們都連連叫苦，可又沒(méi)有其它辦法，只能聽(tīng)從老師的指令。終于，經(jīng)過(guò)十多分鐘的長(cháng)途“旅行”，我們來(lái)到了美麗的快活林。

　　剛到快活林，同學(xué)們就象看見(jiàn)了美食似的，不顧一切地“飛”向了快活林里。一進(jìn)入林子內部，大家驚呆了——快活林真美��！那里青山環(huán)繞。有枝繁葉茂的大樹(shù)、清澈見(jiàn)底的小溪和寬大的游泳池？不過(guò)，還沒(méi)等我們慢慢欣賞完這的美景，老師就已經(jīng)把大家組織起來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好迅速地找到自己的小組成員，來(lái)到了自己的“營(yíng)地”。此時(shí)，我們小組的家長(cháng)，已經(jīng)在那等我們了。

　　于是，我們開(kāi)始分工：男孩子負責生火，女孩子負責洗菜。分配好后，我們就忙開(kāi)了，雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的，可是卻沒(méi)有一個(gè)人埋怨，大家都在開(kāi)心的干著(zhù)。

　　準備工作做好了，我們就開(kāi)始炒菜了。只見(jiàn)楊溶穗同學(xué)拿起刀，將準備好的火腿切成了兩半，又將那兩半并在一起，從中間切了下去，再重復一次，頓時(shí)整個(gè)火腿被分成了八份，真是厲害呀！我默默的感嘆道�！皢陠�，嘩！”原來(lái)是吳垤村同學(xué)的缸豆下鍋了，黃燦燦的油開(kāi)始冒出小泡泡，好象是在故意玩著(zhù)吹泡泡。

　　哈哈！終于輪到我了，我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現教的，我得好好表現一下。我首先拿出三個(gè)生蛋，一個(gè)一個(gè)地敲出個(gè)小窟窿，然后沿著(zhù)這個(gè)窟窿邊將蛋殼掰開(kāi)，“哧遛”一聲，蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里，不一會(huì )兒，我就把三個(gè)蛋全部倒入了碗中。接著(zhù)，我找來(lái)了一雙竹筷，在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地攪了起來(lái)。頓時(shí)，蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”，蛋清象被蛋黃吸收了，整個(gè)碗里變成了一片黃色的液體，連一點(diǎn)細渣也沒(méi)有，黃極了！攪蛋的成功，讓我信心百倍。于是我干得更有勁！

　　西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥，然后倒入乘蛋的'碗里攪拌。我拿出兩個(gè)紅彤彤的西紅柿，用刀將其中一個(gè)切成了兩半，再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個(gè)西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片，連同第一個(gè)西紅柿一齊倒進(jìn)了碗中，又撒了些已經(jīng)切好的蔥花，攪拌了起來(lái)。完成了第二個(gè)步驟后，我就進(jìn)入了最后的“終極環(huán)節”——炒。

　　我倒了些油在鍋里，小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中�！皣W，噼哩啪啦！”鍋子里發(fā)出刺耳的聲音，我給嚇了一大跳！我迅速拿起鍋鏟，趕快炒了起來(lái)，但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思，忙對我說(shuō)：“孩子，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，他拿起鍋子，往空中一抖，竟然將蛋換了一個(gè)面，玩起了掂鍋，大家見(jiàn)了，都連邊叫好。哈！又到我炒了，我找來(lái)鹽，往鍋里一撒，再用鍋鏟拌好，眼見(jiàn)蛋和西紅柿已經(jīng)熟得差不多了，便興奮地大叫一聲：“大功告成！”

　　最后，所有美食都擺上了“餐桌”，大家都開(kāi)心地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，是那么的開(kāi)心，是那么的幸福！原來(lái)，勞動(dòng)也會(huì )很快樂(lè )��！

六年級野炊作文 篇4

　　3月29日，其實(shí)這一天本來(lái)是要下雨的，可我們很幸運。那一天雖不是風(fēng)和日麗，可依舊清爽除服。

　　我們還是去上一次秋游的地方，那一個(gè)地方我們比較熟悉，而且比較安心，我們從上午9點(diǎn)多鐘出發(fā)，分為男生女生：總共8組，女生4組，男生4組。一般的組都是——燒飯、燒菜，我們組是鐵板燒。我們組有很多人，雖然很多，可我們組沒(méi)有“兵荒馬亂”，而是井然有序。大家都把我給他們的任務(wù)解決了，都很團結。

　　我們上去以后，我們是最快動(dòng)手的，因為我們只要把東西一攤開(kāi)，然后在里面放上碳，然后再拿一些爆花，一些紙（因為這種碳很快就燒完的）然后打火機一打，很快就著(zhù)了，我們就把鐵板放上去，然后刷上油它就開(kāi)始燒，然后我們就把我們帶來(lái)的東西放上去，烤具都很齊全，所以不用擔心，以我為主，我來(lái)烤，我幫她們弄一下，香腸要用東西刮一下，這樣快熟一些。我在那里燒，邊燒邊吃，我們還喝著(zhù)飲料。大家一起吃，吃的很開(kāi)心。在燒烤的'時(shí)候，我們也請老師們吃過(guò)一點(diǎn)東西，挺好吃的，而我呢！主要是在烤雖然我也沒(méi)吃什么東西，因為我烤都已經(jīng)烤飽了，后來(lái)我們吃飽了，剩下一些東西，所以我就喊了：“快來(lái)吃呀�。。�！”一大群人跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)要這個(gè)，要那個(gè)，很吵。突然我就覺(jué)得我們組怎么這么像小吃店。吃完了，我們就清理了一下。就要開(kāi)始游戲了：吹氣球。第一個(gè)吹爆氣球的獎品是——雞腿。大家都在盡力在吹，很開(kāi)心，玩好游戲差不多我們就要回去了。

　　雖然那一天我們疲憊不堪，可這是我們最難忘的一天，也是最開(kāi)心的一天YES�。�！

六年級野炊作文 篇5

　　你試過(guò)與同學(xué)們在野外燒烤嗎？或許你沒(méi)有，這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織了一次野外燒烤。

　　星期五一早，我們拎著(zhù)準備好的食物來(lái)到一個(gè)堤壩上，只見(jiàn)堤壩的荒草已變枯黃，裸露在外的大大小小的石塊正好被前些的大雨沖洗得干干凈凈，往日被人們忽視的堤壩，今天成了我們野炊的'風(fēng)水寶地。我們這一組在老師一聲令下后，以雷不及掩耳盜鈴之勢開(kāi)始準備，我們首先攤開(kāi)了桌布鋪在地上，王思倩找來(lái)了三塊磚頭，圍成了一個(gè)灶臺，張辛爾找出一張易燃紙，點(diǎn)燃后放在灶臺中間，我連忙放炭，一把接著(zhù)一把，可是火好像在給我們開(kāi)玩笑，久久無(wú)法升起，好不容易有了一絲小火苗，我們吹呀吹，希望火苗能再大一些，可火苗兒無(wú)無(wú)故又熄滅了。這可把我們給急壞了，沒(méi)有火這可怎么辦呀！我左思右想終于想出了一個(gè)好辦法，不是有句成語(yǔ)叫火上加油嗎？我們連忙取出油來(lái)，又點(diǎn)燃一張紙，倒上一點(diǎn)油，果然火苗越來(lái)越大，像夏天時(shí)狗舌頭一躥一躥的，我們成功了。當時(shí)我們開(kāi)心極了，把鐵絲網(wǎng)放在灶臺上，拿出食物先插好腸、羊肉串等等，再抹上一些油，放在鐵絲網(wǎng)上烤，待它們五成熟時(shí)，把香辣粉灑上一些，翻個(gè)面來(lái)，瞧我們一個(gè)個(gè)那模樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小專(zhuān)家。終于，第一根烤香腸出鍋了，它焦黑的外表，星星點(diǎn)點(diǎn)的辣粉，看著(zhù)真不知是啥味道呢？

　　我起身一看，哇，同學(xué)們正在熱火朝天地干著(zhù)，不斷地，一股股香味飄來(lái)；不斷地，一陣陣炊煙升起；不斷地，此起彼伏的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)堤壩。

六年級野炊作文 篇6

　　我們是籃球隊的隊員，老師要我們在五一長(cháng)假期間到學(xué)校進(jìn)行籃球訓練。一天下午，老師老師對我們說(shuō)：“明天，我們打好球后燒一次野火飯，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。大家立刻討論自己帶什么東西。商量好以后，我們就分散回家去了。

　　下一天上午九點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了學(xué)校�？纯磿r(shí)間還早，老師就叫我們去打了一會(huì )籃球。打了一個(gè)多小時(shí)，老師說(shuō)：“現在差不多了，可以去燒野火飯了�！庇谑�，我們就去做準備了。有的剝豌豆，有的淘米，有的切肉，有的……不一會(huì )兒，我們的.準備工作就全部做好了。接著(zhù)我們就拿著(zhù)準備好的東西來(lái)到原來(lái)燒過(guò)野火飯的地方。我們看到那里的灶竟然沒(méi)有拆掉。于是，就選擇了一只灶，發(fā)現那只灶頭的灶口竟然和風(fēng)刮的方向一致。啊，真是天助我也！然后，我們就七手八腳地把鍋子放到了灶頭上，把柴火放進(jìn)灶肚里去。一個(gè)同學(xué)拿起打火機點(diǎn)著(zhù)了一張紙，塞到了灶肚里那些柴火的下面把柴火引著(zhù)。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，灶膛里的火很快旺了起來(lái)。

　　燒了十多分鐘，鍋子里面有沸騰起來(lái)。慢慢地水氣小了，鍋子里冒出了一陣豆飯的香味。我們立刻動(dòng)手滅火，并讓那只鍋子繼續留在灶頭上面燜。

　　燜了五分鐘以后，我們就抬著(zhù)鍋子到教室里去吃飯了。在教室里，老師還拿來(lái)了可樂(lè )來(lái)給我們喝。大家舉起了杯子一起說(shuō)：“我們來(lái)干一次杯！”老師說(shuō)：“好，我來(lái)給你們拍一張照片留作紀念�！薄昂�，一、二，干杯！”老師按動(dòng)了相機�！班辍钡囊宦�，照片就已經(jīng)拍好了。我想看一看自己的模樣，可是，老師說(shuō)：“別急，等一會(huì )兒你們到電腦上去看吧！”“好，我們就趕快吃飯吧！”

　　這一次野火飯比任何一次野火飯都要有意義，讓是讓我永遠不會(huì )忘記！

【六年級野炊作文】相關(guān)文章：

六年級野炊作文09-14

六年級作文野炊11-17

野炊了作文09-06

野炊的作文[經(jīng)典]03-21

作文：野炊09-13

野炊作文12-05

“野炊”作文09-24

野炊的作文12-18

野炊的作文08-08

歡樂(lè )的野炊六年級作文09-20