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寫(xiě)追尋的六年級作文

時(shí)間:2025-10-18 02:07:28 六年級作文

寫(xiě)追尋的六年級作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)追尋的六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)追尋的六年級作文

寫(xiě)追尋的六年級作文1

  知道快樂(lè )是什么嗎?

  快樂(lè )是一種曠達的心境,一種暢快的感覺(jué),一種歡愉的心情。

  快樂(lè )是世界上最美麗的彩虹。

  對,就是彩虹。

  看那彩帶彎彎成拱形,是否像笑彎的眉毛?看那彩帶七彩艷麗,是否預示著(zhù)人生充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的各種?紅橙黃綠藍靛紫,快樂(lè )歡偕是情。

  快樂(lè )因不同的人、不同的境遇、不同的感受、不同的心得而有不同的詮釋。有人說(shuō),快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在;有人說(shuō)快樂(lè )就是永遠掛在嘴邊的笑容;還有人說(shuō),快樂(lè )就是擁有用不完的錢(qián)……

  我所崇拜的快樂(lè )是那不斷拼搏、奮斗的過(guò)程,因為只有不斷地拼搏,快樂(lè )才會(huì )長(cháng)久、永恒。一味玩樂(lè )的快樂(lè )是空虛的,是低級趣味的;自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )似乎缺少了什么,總有一天你會(huì )厭倦;惟有不斷拼搏奮斗,你才會(huì )在一次次揮灑汗水時(shí)體味到真正的快樂(lè )。也許你付出了,卻沒(méi)有取得最終的成功,但你已經(jīng)擁有了快樂(lè ),因為奮斗的過(guò)程才能體現出快樂(lè )的真正內涵。正如流星的美,并不在于它的永恒,而是它飛越天空所留下的最美麗的孤線(xiàn),簡(jiǎn)單而又有內涵,它留給你的是醉人的回憶和美好的憧憬,這就是快樂(lè )的'源泉。

  快樂(lè ),那最美的快樂(lè ),就在你的奮斗、拼搏中。如果你想擁有快樂(lè ),那就不要等待,讓我們一同去追尋,如夸父追日般執著(zhù),如后弈射日般堅毅,如盤(pán)古開(kāi)天辟地地般一往無(wú)前。

  快樂(lè ),就存在于同學(xué)們每一次熱烈的討論中,也存在于一次次富有激情的奮斗和拼搏之中,這才是最壯美的快樂(lè )。

  快樂(lè ),只要你去追尋它的熱情,有追尋它的信念,有追尋它的勇敢和剛毅,你就一定能找到它?鞓(lè ),讓我們追尋!

寫(xiě)追尋的六年級作文2

  仰望著(zhù)碧藍的蒼穹,白云滾滾而過(guò),一架飛機劃破天際,我的眼眶占滿(mǎn)了淚水,風(fēng)輕拂而過(guò),溫和不語(yǔ),身旁的花兒吐露出春天的芬芳,記得,我曾那樣追尋……

  那年,寒冷的朔風(fēng)冰封了外公熱情的心,他走不出失去伴侶的痛。好長(cháng)一段時(shí)間,時(shí)間佇立在窗前,空洞的眼神直視著(zhù)上空,沉默不語(yǔ)。從懵懵懂懂的年齡至現今,我從沒(méi)看過(guò)這么失落的他,于是心中燃燒起一個(gè)決定,決定讓外公恢復以往的笑容,拾回以往的生活動(dòng)力,我開(kāi)始追尋,追尋他那失落已久的微笑。

  正當我絞盡腦汁,不斷地想著(zhù)可行的方法,驀地,回首望見(jiàn)一架又一架的`模型飛機,原來(lái)在這之前,他曾熱愛(ài)過(guò),在桌面上,還有件半成品,心中起了一個(gè)念頭:“完成它吧!”,我從不接觸過(guò)這類(lèi)的事物,對我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,于是我端詳著(zhù)身旁的完成品,一次又一次地組裝,偶爾劃破了手指,鮮血爭相冒出,我咬著(zhù)牙,繼續撐下去,不放棄,徹夜未眠,卻無(wú)怨無(wú)悔,縱使在這之中,父親曾叫我不必那么地努力、認真,但我還是希冀望見(jiàn)散發(fā)溫暖的外公。

  經(jīng)過(guò)將近一個(gè)星期,一架完整的模型飛機終于浮現在我眼前,心里只希望辛苦不要白費,我懷著(zhù)忐忑不安,走向外公的窗前,發(fā)現他仍眼神渙散的望著(zhù)遠處,于是我深呼吸,調整好角度,“咻——”,一到優(yōu)美的弧形呈現在我眼前,外公瞪了一眼,一抹微笑悄悄浮現在嘴角,“笑了!真的笑了!”在我心中吶喊,熱淚盈眼,淚水滑落了,我做到了,我真的完成了!

  再望見(jiàn)湛藍,彷佛那架模型飛機正劃出一道彎道,外公的微笑在這之旁若隱若現,我的淚水又再次潰堤,我記得,我曾那樣追尋……

寫(xiě)追尋的六年級作文3

  打記事起,我就開(kāi)始記得那些溫情小事,記得那天……

  那天,天色浙暗,嗒一嗒一,一滴,兩滴,不一會(huì )兒唰啦唰啦地,雨下大了,道邊的大樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖動(dòng),仿佛在說(shuō):“風(fēng)太大了,小一點(diǎn)吧!”

  樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也早早歸巢,坐在巢里不肯出來(lái)。

  突然,一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái),醒目的紅色大雨衣在風(fēng)雨中搖曳,我便知道這是媽媽來(lái)了。我高興地奔向媽媽?zhuān)瑩淙雼寢尩膽驯。突然,天空劃過(guò)一道深藍的口子,天仿佛分一為二,“轟隆”一聲,這下我慌了,對天上大叫:“雷公雷公不要電死我,我,我沒(méi)做壞事!痹(huà)音未落,四周的路人都驚奇的看著(zhù)我,媽媽卻在一邊咧著(zhù)嘴,瞇著(zhù)眼,一邊呵呵笑一邊說(shuō):“這是雷公在打鼾,你放心好了!

  我心想:“媽媽只會(huì )訛我,下次不理她了!

  想著(zhù),車(chē)子早駛出老遠了,一看媽媽?zhuān)!臉上蒼白蒼白,頭發(fā)也亂亂的`,想從前,媽媽的臉是紅潤的,頭發(fā)象一匹光滑的黑綢,烏黑發(fā)亮飄在肩膀,看起來(lái)又年輕又漂亮,那時(shí)的我,常為媽媽的容顏感到自豪。而現在,媽媽卻像一個(gè)半老的婦女了,想著(zhù)想著(zhù),淚水不由自主的在眼中打轉。

  風(fēng),呼呼地吹著(zhù),這時(shí)雨更大了,噼嚦啪啦地打在樹(shù)上,地上,也拍打在媽媽的車(chē)子上。而媽媽卻像勇敢的騎士,穩穩地馱著(zhù)我,勇往直前……

  突然,發(fā)動(dòng)機‘轟’的一聲,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“到家了!”

  這時(shí),天上的雨小了很多,而我心中的雨卻在傾盆而下……雨幕中,我依稀看見(jiàn)的是母親年輕美麗的容顏。

  窗外,淅淅瀝瀝的雨仍然在下,沖洗著(zhù)地面,沖洗著(zhù)世界,沖洗著(zhù)一切,可我不希望它沖洗媽媽如花的容顏。

寫(xiě)追尋的六年級作文4

  人生就像是一場(chǎng)旅行,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。旅行途中我們會(huì )不斷去尋找,尋找最美的風(fēng)景,尋找最默契的搭檔,尋找人生的輝煌,尋找生命的真諦。

  而有人卻在這場(chǎng)旅行中迷失了方向,身處繁華熱鬧的世界變得無(wú)所適從,這樣的人生是行尸走肉般的,是毫無(wú)意義的。所以,尋找真實(shí)的自己,追尋心中的夢(mèng)想,才是重要的。

  人從出生開(kāi)始,漸漸長(cháng)大,漸漸成熟,營(yíng)建了自己的生活和家庭圈子。外面的世界很精彩,外面的世界也很無(wú)奈。于是,我們又學(xué)會(huì )了用偽裝來(lái)掩藏自己的孤獨、恐懼……但正是因為這樣,我們開(kāi)始不斷地迷失了自己的本性和初心。我們把自己包裹在厚厚的軀殼之下,每天都要嚴裝上陣。于是,人生,也變得繁重起來(lái),我們也變得不再那么快樂(lè )了。然而,既然人生是一場(chǎng)旅行,我們?yōu)槭裁床贿x擇去輕松享受溫暖的陽(yáng)光和燦爛的笑臉呢?所以。我們需要重拾自己出發(fā)時(shí)的心態(tài),摘掉不必要的面具,讓真實(shí)的自己擁抱這個(gè)美好的世界。

  有一句話(huà)說(shuō)得好,“理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱!蔽覀兊哪昙o不正是最充滿(mǎn)活力的時(shí)候嗎?為什么不去奮力拼搏,開(kāi)啟人生的精彩篇章呢?堅定的理想是我們向前飛行的有力羽翼,更是我們日夜奮戰的`強大動(dòng)力。我們勇敢揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,為那高峰上的壯麗風(fēng)景不斷追尋,追尋。

  生命中最美的風(fēng)景,正在我們認真前行的路上。

  我們只有不斷執著(zhù)地追尋,才能充分體驗旅行的意義,也才能不斷攀登,書(shū)寫(xiě)青春的華彩樂(lè )章。當我們回首往事,才會(huì )坦然地說(shuō),“不虛此行”。

寫(xiě)追尋的六年級作文5

  人沒(méi)有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是不完整的人生。

  ——題記

  每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想,并為之不懈地奮斗。否則,就會(huì )像失去了羅盤(pán)的船一樣,在茫茫大海上迷失自己的方向。

  但是,光有了夢(mèng)想還不行,還需要一步一步的去實(shí)現它,否則就只是紙上談兵。夢(mèng)想,就是給自己一個(gè)目標,對自己有著(zhù)約束力。如果沒(méi)了這約束力,夢(mèng)想也就變得毫無(wú)意義。

  還記得在小的時(shí)候,我很熱衷于為自己“設定夢(mèng)想”,今天說(shuō)“我長(cháng)大想當發(fā)明家”,明天又說(shuō)“我的夢(mèng)想是當畫(huà)家”?墒,這些所謂的“夢(mèng)想”,我也只是說(shuō)說(shuō),從來(lái)沒(méi)有為其切實(shí)地努力過(guò)。所以現在,這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現的泡沫。

  那么,我們應該如何為夢(mèng)想努力,追尋夢(mèng)想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發(fā):那是一個(gè)涼風(fēng)習習的初秋,秋高氣爽,沒(méi)有展現出秋的`蕭瑟與苦悶。當時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想:期末考試得全班第一。理由很簡(jiǎn)單:得了第一,媽媽就會(huì )同意我養一只小狗。

  想得第一,就不能只是說(shuō)說(shuō)才行。從那時(shí)開(kāi)始,我每天比平時(shí)更努力學(xué)習,上課更加積極舉手,課后更加認真復習。再也不見(jiàn)往常清晨中的歌聲,課間中的發(fā)呆,操場(chǎng)中的玩耍;取而代之的是深夜里的復習,晚霞里的誦讀,手心里的汗水……

  功夫不負有心人,期末考試,我終于如愿以?xún),得了第一名。然而更加重要的是,我體會(huì )到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現的滿(mǎn)足感。

  所以,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是實(shí)現夢(mèng)想。只有把夢(mèng)想當做目標,一步一步地向前,持之以恒、堅持不懈地努力,才能夠追尋夢(mèng)想的腳步,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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