關(guān)于我的同桌六年級作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我的同桌六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌六年級作文 篇1
本人同桌，男，長(cháng)著(zhù)一雙黑多白少的眼睛（簡(jiǎn)直就是倆黑珠子），一張只會(huì )賊笑的大嘴巴（不知道這大嘴里飛出了多少怪言論），一個(gè)上寬下窄的腦袋，總體說(shuō)長(cháng)相就是個(gè)外星人，怪吧？名子也挺怪，叫趙世彬。
這個(gè)怪人，言行舉止與正常人不同，怪事更是層出不朽。一次上音樂(lè )課，趙世彬唱著(zhù)唱著(zhù)歌，卻突然吐出這樣一串歌詞：“包子山下，包子河旁，是我們婁瑞的包子房……”接著(zhù)就不停的唱了下去，像在肚子里打好了草稿一樣。我和張欲凱就笑的上氣不接下氣，我哈哈笑著(zhù)問(wèn)：“你早就編好了？”他卻說(shuō)：“沒(méi)有啊，我這有音樂(lè )天賦的人怎么會(huì )打草稿呢？”說(shuō)完又接著(zhù)唱。奇了怪了，他還真的一個(gè)磕巴沒(méi)打，奇怪啊……
還有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)“創(chuàng )意廣告”，事先調了幾幅圖給我們看，其中有一副很奇怪：一個(gè)鬼從什么地方鉆出來(lái)，旁邊一個(gè)小男孩在跑。其他的圖都很簡(jiǎn)單，一般人肯定單挑簡(jiǎn)單的畫(huà)，可我這怪同桌偏偏畫(huà)奇怪的.這幅，畫(huà)了一節課，只用鉛筆畫(huà)了個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬、人不人鬼不鬼的東西出來(lái)。我嘲笑他說(shuō)：“你這畫(huà)了個(gè)什么啊，你的同類(lèi)？”他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“這畫(huà)兒五百年后可是件古董……”怪！
趙世彬還有一個(gè)怪怪的特點(diǎn)：臉色說(shuō)變就變。有時(shí)候我下課好好的和他說(shuō)著(zhù)話(huà)，突然就發(fā)起臭脾氣，當然免不了被我滿(mǎn)“城”追捕，但只能是火上澆油�？傻搅说诙澱n課間，他又嬉皮笑臉的湊過(guò)來(lái)了。真怪！
不管怎么樣，趙世彬是我的同桌，我和他用一張桌子。我和他一起歡笑過(guò)，也一起打鬧過(guò)。同桌是沒(méi)有人能代替的，是同桌第一個(gè)發(fā)現你的心情、然后逼你說(shuō)出真相；是同桌可以借你兩晚上的筆也不在意。你可能有很多朋友，但同桌是最特殊的朋友，是那個(gè)可以陪你度過(guò)痛苦、歡笑的老朋友。
我的同桌六年級作文 篇2
我的同桌名叫杜浩宇,他的臉是鵝蛋臉,眼睛很大,水靈靈的,鼻子是高鼻梁,個(gè)子不高也不矮,他愛(ài)穿運動(dòng)衣和運動(dòng)鞋,學(xué)習很一般,成績(jì)時(shí)好時(shí)壞,總拉班級的后退。像這樣的學(xué)生在我們組,連組長(cháng)我都有點(diǎn)難堪了。
我的同桌是個(gè)調皮搗蛋分子,下面讓我來(lái)介紹一下他,讓你們看看什么叫真正的搗蛋。
說(shuō)起他的搗蛋,就得從那件事說(shuō)起。這幾天,王老師出去聽(tīng)課了,我們班的.男生就隨心所欲、為所欲為了,每天下課都要玩“瘋狂火車(chē)”�！隘偪窕疖�(chē)”就是一個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)人的衣服,然后跑起來(lái)。我同桌也參加了這個(gè)瘋狂的游戲。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戲,突然,一群玩“瘋狂火車(chē)”的男生沖了過(guò)來(lái),我頓時(shí)嚇的面如土色,不知該躲到哪里,等他們沖過(guò)來(lái)時(shí),就一下子把我和李斯羽撞到兩邊去了,我很生氣。下課了,我就給我同桌說(shuō):“以后不許玩瘋狂火車(chē)了,玩一次扣十分�！蓖勒f(shuō):“你扣了我告老師!”我拿他沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣的走開(kāi)了。
我的同桌不僅愛(ài)搗亂,而且上課還不認真聽(tīng)講。有一次,老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題,幾乎每人都舉手了,只有我的同桌沒(méi)有舉手,我一看,原來(lái)他正在玩筆呢!我一氣之下,把他的筆給沒(méi)收了,他只好乖乖地聽(tīng)講了。
我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的,就是特別愛(ài)看書(shū)。每天讀書(shū)時(shí)間時(shí),他都拿著(zhù)一本《查理九世》在目不轉睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他說(shuō):“別動(dòng)�！蔽覍λf(shuō):“看太長(cháng)時(shí)間書(shū)對眼睛不好,小心變成近視眼�！蓖勒f(shuō):“我才不相信呢!”哎,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!
這就是我的同桌,一個(gè)調皮搗蛋又愛(ài)讀書(shū)的同桌!
我的同桌六年級作文 篇3
她是學(xué)校公認的火爆女生。
不知什么時(shí)候，老師突發(fā)奇想地把她調到了我旁邊。我做事很慢，她則風(fēng)風(fēng)火火。
‘’夏——小——漠！‘’聽(tīng)吧，又在叫我了。我跑過(guò)去，只聽(tīng)她微笑著(zhù)說(shuō)：‘’小夏，快點(diǎn)，中午還有很多作業(yè)呀拜托‘’我點(diǎn)頭，沒(méi)辦法，性子慢啊。
我平時(shí)總是跟在她身后聽(tīng)她催促，盡管我不愿意。組長(cháng)劉齊裝作夸張的樣子，驚訝地說(shuō)，天哪，老夏你不愧是忠實(shí)的跟班那。
她一笑：‘’這叫密友啊，對吧小夏�！�
我不屑地哼哼幾聲表示同意。我不喜歡她和我套近乎的.樣子。
直到我慢慢疏遠她。我對她說(shuō)，我不需要你來(lái)管我，我自己能行。我漸漸地做事快了起來(lái)。
這樣我過(guò)了一個(gè)月。我視她為空氣。因為我不喜歡她。她卻不厭其煩地像以往那樣對我笑，那樣伴著(zhù)我。
一天，我帶她來(lái)到階梯教室，對她說(shuō)：‘’你不要再這樣跟著(zhù)我了，林亞軒，我不喜歡你�！�
她的笑容僵住了，臉上掠過(guò)一絲稍縱即逝的暗淡。她再次勉強的笑了：‘’小漠，你放心，我答應你了�！缓�，轉身離開(kāi)了。
我突然感到一陣莫名的失落。我不是應該滿(mǎn)意了嗎？我像一個(gè)木偶般默默地走著(zhù)。
中午吃完午餐，我轉過(guò)頭習慣性地想叫她，卻發(fā)現她不在我身邊。她也像是變了一個(gè)人似的，走路總是低著(zhù)頭，有時(shí)猛然抬頭，朝周?chē)纯�，又嘆口氣，低下頭。
后來(lái)有一次，學(xué)校組織春游。我們來(lái)到一條河邊。中午，我在河邊洗手，不小心絆到一塊石頭，掉入河中。冰涼的河水漫過(guò)了我的頭頂，我失去了知覺(jué)。
后來(lái)醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現躺在醫院里。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：‘’夏小漠那時(shí)候掉下河了，那個(gè)林亞軒跳下河救了她，不過(guò)因為河水太涼發(fā)燒了，現在在隔壁病房呢�！�
我的心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。
她一看到我，便虛弱地笑了起來(lái)。我沖過(guò)去，挽著(zhù)她的手哭了。我說(shuō)：‘’對不起，我們重新做好朋友好嗎？‘’
她笑了：‘’笨蛋，我們一直都是好朋友啊�！�
我們互相看著(zhù)，不約而同地笑了。
謝謝你，我的好同桌。
我的同桌六年級作文 篇4
我有一位同桌，她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的嘴巴，還有一雙能蹦能跳的雙腳，她，就是——茹佳琪。
要比起跑步來(lái)，她可是全班第一，無(wú)論是400米還是800米，她樣樣都行，她一上“戰場(chǎng)”��！毫不緊張，而且她還從來(lái)不給對手一次機會(huì )，所以在運動(dòng)會(huì )上，她總是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，不過(guò)，這也是一樣的嗎！因為她人瘦，跑得快，如果是一個(gè)大肥豬，她還跑得快嗎？在班里，她還曾經(jīng)當過(guò)體育委員呢！因為她體育成績(jì)好，不用說(shuō)，這個(gè)位置非她莫屬了。記得有一次，她也報名參加了800米跑步比賽，她也是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的，跑完全程后，她居然一點(diǎn)也不累，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都是氣喘吁吁的，而且她和最慢的一位同學(xué)相差將近3分鐘呢！還有一次，她跑得比較辛苦，那時(shí)侯，她還沒(méi)加入校隊練習跑步，所以在比賽時(shí)，在校隊練習的`同學(xué)和她相比，還是可以看一下的，可是她依然是第一名，不過(guò)只與第二位同學(xué)的速度相差幾十秒，這次比賽后，她加入了校隊，從而，也拋得更快了，這也緣于她每天早上認真地練習的緣故吧！
不過(guò)她也有一個(gè)壞習慣，就是不會(huì )整理，首先你看她整個(gè)人，都還挺漂亮，衣服蠻整齊的，當你去看她的抽屜時(shí)，一定會(huì )大吃一驚，極其不理解，因為她的抽屜太亂了，都是垃圾類(lèi)的東西，而且書(shū)也很多，東放一本，西放一本，兩本交差放在一起，讓人一眼看去，就覺(jué)得很亂，也會(huì )想：“這么好的一個(gè)女孩子，看她的“內部”，卻是那么不好�！蹦阕约河X(jué)得呢？
這，就是我的同桌茹佳琪，你們喜歡她嗎？
我的同桌六年級作文 篇5
是學(xué)生就會(huì )有同桌，有的人喜歡有同桌，因為同桌可以互相借鑒作業(yè)，可以互相學(xué)習共同進(jìn)步。也可以互相作為自己的玩伴。有的人卻不怎么喜歡自己的同桌，因為同桌有時(shí)候跟自己愛(ài)畫(huà)界限，愛(ài)互相嫉妒。但是我覺(jué)得，同桌不論他的好與壞，都應是我童年最美好的.記憶。
我的童桌叫王運博，他那不同常人的黑頭發(fā)，真是漂亮。我每次問(wèn)他用的什么洗發(fā)水，他總是不搭理我。臉上那炯炯有神的大眼睛，一閃一閃，長(cháng)長(cháng)的睫毛，向上彎，真像個(gè)小女孩。白里透紅的臉蛋上掛著(zhù)個(gè)“招風(fēng)耳”，不知道是不是大耳朵能有特異功能。他那勻稱(chēng)身材，真的很帥氣。
他喜歡的衣服總是讓我不理解，顏色上褲子和褂子總顯得那么不搭。我要在這里給他扣十分。對了我感覺(jué)對他印象不好的還有他那愛(ài)挑剔的嘴，他喜歡吃綠葉菜但是卻不喜歡吃白菜。他喜歡吃蘋(píng)果，但不喜歡吃桃子。你說(shuō)說(shuō)他是不是很氣人。
在學(xué)習方面，他比我要好很多了，如果學(xué)新課，我可以一邊聽(tīng)老師講一邊對于不懂的直接就問(wèn)他，我能在課堂上就把新知識掌握了，如果你問(wèn)他問(wèn)得多了，他也并沒(méi)有厭煩，總是說(shuō)請把你不懂得問(wèn)題好好想想，真不明白的寫(xiě)下來(lái)給我，我有空時(shí)候慢慢給你講。我每次聽(tīng)完他的講解后都是豁然開(kāi)朗，佩服的對他說(shuō)：“謝謝你了，”王運博卻總是笑笑，什么也不說(shuō)。你看吧!其實(shí)他的脾氣還真的挺好。不僅學(xué)習，我們倆也能玩到一塊去。我們要做一個(gè)“文武雙全”的好同桌。
同學(xué)們，請珍惜你的同桌，不論他的好與壞，我覺(jué)得能當同桌本來(lái)就是一件很有緣分的事情。所以請你學(xué)習他的好，糾正他的壞。兩個(gè)人共同努力，留下自己最美好的童年時(shí)光。
我的同桌六年級作文 篇6
她，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的女孩；她，一個(gè)天真無(wú)邪、弱不禁風(fēng)的女孩；她，我的同桌——馮玲玲。
一雙水汪汪的眼睛，小巧的耳朵，櫻桃小嘴。她，是我的同桌。
她是我的同桌，也是我的冤家。受傷時(shí)，她是個(gè)愛(ài)哭鬼；開(kāi)心時(shí)，她是個(gè)陽(yáng)光女孩；而火冒三丈時(shí)，她根本就是個(gè)夜叉！
哭，是女生的專(zhuān)利，更是她的特權！她從不為小事而哭，當被他人打罵時(shí)，她就會(huì )瞪大她的眼珠子，頓時(shí)，淚花便奪眶而出……
生氣時(shí)，她是只老虎，毫無(wú)放肆地“破壞”。其實(shí)她并沒(méi)有惡意，因為她那水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了淚花，她就是這么天真。
開(kāi)心時(shí)，她會(huì )找上她的朋友，一同玩耍，她就是個(gè)陽(yáng)光女孩。
我和我的'冤家的爭吵中，明白了她的性格。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我有和她爭吵了，沒(méi)隔多久，他雖然沒(méi)有生氣，但她的眼中有出現了晶瑩的淚花，我看這致命的弱點(diǎn)頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了……
到了第二天，一切似乎都那么平靜，似乎昨天什么事情都沒(méi)發(fā)生，同桌她依然和同學(xué)們有說(shuō)有笑……
猛然間，我發(fā)現我的同桌是一棵弱不禁風(fēng)的小草，又是一棵朝氣蓬勃的太陽(yáng)花……
她，是我的同桌，一棵小草，一朵小花……
是我的同桌！
我的同桌六年級作文 篇7
她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，如黑寶石一般晶瑩，又如泉水般清澈透明，一對彎彎的新月眉，瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，櫻桃似的小嘴，一對鑲嵌在臉上的小酒窩，一笑便露了出來(lái)，可愛(ài)極了，她便是我的同桌——范鳳。
提起她，我想說(shuō)的.事情真是三天三夜也說(shuō)不完，有愉快的、煩惱的、傷心的……
記得有一次上體育課，老師帶我們去爬山，在山路上我蹦蹦跳跳，像只快樂(lè )的小白兔�？烧斘易叩酶吲d時(shí)，沒(méi)想到踩到了一塊松土，結果掉到山下的田地里去了，腿和手都擦破了皮，鮮血直流，疼得哇哇大哭。同學(xué)們看見(jiàn)我掉下山了，趕忙跑下了山，把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的土。這時(shí)，范鳳俯下身，跪在地上，用嘴吸掉了我傷口上的淤血，疼得我又哭起來(lái)。她說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)，如果傷口上的淤血不清理干凈，就會(huì )感染化膿的，那樣就會(huì )更疼，我先給你包住再說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)，她便從口袋里掏出一塊潔白的手帕，準備幫我包扎，我定睛一看，這手帕是她姐剛送給她的，怎么可以擦血呢？我趕緊抓住她的手說(shuō)：“范鳳，不要用這個(gè)擦，這是你姐姐送給你的呀！怎么可以……”“沒(méi)事，你的腿受傷了，我用它幫你包扎不是派上了很好的用場(chǎng)嗎？再說(shuō)咱們的友誼難道不比這手帕重要嗎？”我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好，只好讓她用手帕幫我包扎了�；氐郊�，我取下手帕，洗了好幾遍，可是沾上去的血跡就是洗不干凈。第二天到了學(xué)校，我難為情地對范鳳說(shuō)：“對不起，沾上去的血跡洗不干凈，我再給你買(mǎi)一塊新的吧？”“沒(méi)事，咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎？”她又重復了一遍這句話(huà)，而她的這句不經(jīng)意的話(huà)將永遠印在我心里。
“咱們的友誼難道沒(méi)這手帕重要嗎？”是��！世界上除了母愛(ài)，還有什么比友誼更重要的東西？愿我和范鳳的友誼天長(cháng)地久！
我的同桌六年級作文 篇8
色彩繽紛的六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在這六年中，有許多同桌，我和她們在一起感到很快樂(lè )，但是她——郭曉彤，我卻難以忘懷。
說(shuō)起她，我們是“井水不犯河水�！币部梢哉f(shuō)是“水火不相容�！币驗槲覀兘�(jīng)常鬧矛盾，有時(shí)我們都進(jìn)行了“地下戰斗”。
就說(shuō)上一次吧，我不小心侵占了她的|“領(lǐng)地”(就是課桌的面積)，她生氣了，使勁把我的胳膊抬到了“領(lǐng)地”之外并說(shuō)：“日本對中國的侵略是不會(huì )有好的下場(chǎng)的�！蹦闱魄�、你瞧瞧，這是什么嘛，把我當成誰(shuí)了，氣的我只想跺腳，于是我還擊道：你才是日本呢，你對我的做法就像日本對中國的做法。我不欣賞你的做法。這時(shí)我們的鄰桌說(shuō)話(huà)了，“你們別吵了，煩不煩啊�！薄澳銈兺擞羞@樣的'一首詩(shī)：萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇，讓人三尺有何妨�！蔽业泥徸览^續說(shuō)到：“你們就不能學(xué)學(xué)人家，你們整天的吵來(lái)吵去，有意思嗎，有必要嗎，為什么我們不能好好的相處呢？老師經(jīng)常給我們說(shuō)寬容，我們的寬容又都到了哪里呢？”聽(tīng)著(zhù)鄰桌的話(huà)語(yǔ)，我們兩個(gè)都感到了很慚愧，于是我們兩個(gè)情不自禁的握了握手，表示“戰爭”結束了。雖然這次“戰爭”結束了，可是并不表示我們的“戰爭”永遠不會(huì )再發(fā)生了，其實(shí)我們只是暫時(shí)的，要不有偉人說(shuō)“和平是暫時(shí)的，戰爭才是永久的�！笨墒俏覀冎g的友誼卻日益密切了，真是不打不相識啊。
雖然我們每天還不斷地有戰事發(fā)生，但是我們也有和諧的時(shí)候，而且還十分的默契呢。
有一次，段老師講積累運用的第一題，讓我們同桌之間相互合作，相互配合把第一題作出了，看那組配合的默契，速度有快。我們開(kāi)始了緊張的合作，我們兩個(gè)馬不停蹄，你做一，我做二，配合的相當的有次序，有讀有寫(xiě)，很快我們兩個(gè)都舉起了手，當我們回答完了之后，沒(méi)想到我們的答案是最完美的，因此我們兩個(gè)獲得了“黃金搭檔”的稱(chēng)號。哎呀！當時(shí)就甭提我們倆有多高興了，從此這個(gè)高雅的稱(chēng)呼我們就誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
這就是我和我的同桌，有笑有淚，有打有和，有哭有鬧，配合默契，友誼長(cháng)青，雖然我們快分別了，但我卻難以忘懷我的同桌。
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