關(guān)于六年級作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的六年級作文10篇,歡迎大家分享。

六年級作文 篇1
我跑到頂樓,原本以為自己可以坦然,走的時(shí)候可以不留戀不回首;原本以為我可以很堅強,不讓任何人看到我的淚水,回家。
走在這個(gè)灰蒙蒙的小鎮,并沒(méi)有感覺(jué)到什么別樣的氣息。因為太習慣了,所以便沒(méi)有了感覺(jué),只覺(jué)得,那陽(yáng)光,很強,很強,刺得我的皮膚,火辣辣的疼。 我跑到頂樓,低著(zhù)頭,捧著(zhù)手,祈禱——就像一個(gè)虔誠的信徒,幀,你記得么?這是你教我的。一遍又一遍默念著(zhù)你的名字...李瑤——瑤瑤...那種感覺(jué),真的很好,心情豁然,然而,思念依舊... 我走的時(shí)候,什么也沒(méi)有多說(shuō),你也是,那,應該是一種默默的信任與支持吧!可是為什么,在聽(tīng)到你流淚的那一刻,我的淚水也濕潤了空氣?原來(lái),我還是不夠坦然,不夠堅強,幀,是姐姐對不起你...
姐姐真的很壞對不對?明明說(shuō)好了的要離開(kāi),卻還一直反復無(wú)常,要你白白流了那么多淚。明明知道你會(huì )支持我的,卻還是故作矯情,來(lái)征詢(xún)你的意見(jiàn),幀,不要認為姐姐好討厭,行么? 已經(jīng)接近一個(gè)月了,很短,真的很短?墒俏业目简炦很長(cháng),我動(dòng)搖了。幾天前,我跟你留了很長(cháng)的一段話(huà),可惜,你沒(méi)受到。遙遙,你知道么?我想要得,就是你這句話(huà),于是,我才有勇氣大聲宣布:我今天正式會(huì )小荷!瑤瑤,真的.很謝謝你。
佛說(shuō),前世五百次回眸才換來(lái)今生擦肩而過(guò)。那你我今生的相識,是前世注定了的緣分么?瑤瑤,真的好喜歡你,打心眼里喜歡,還是常常會(huì )看你的那張照片,有時(shí)候,竟覺(jué)得,你手中的那根狗尾巴草是根魔術(shù)棒...看著(zhù)你甜甜的微笑,我不知道為什么會(huì )感覺(jué)很幸!,幀,知道不?以后記得要笑,你笑起來(lái)真的很好看,可愛(ài)、天真、俏皮...
真的好希望將時(shí)間定格,然后就和你永遠在一起,不分開(kāi)?墒,明天,誰(shuí)又會(huì )知道,一切都會(huì )變成什么樣呢?明天...這是個(gè)失意的字眼...
祝福的話(huà),已經(jīng)說(shuō)了很多很多,如果上帝憐惜我的話(huà),定會(huì )讓你幸福。
六年級作文 篇2
相傳狐假虎威這件事發(fā)生后,狐貍在百獸面前抖了一次威風(fēng)。這件事發(fā)生之后,老虎想:“如今狐貍是百獸之王,而我再也不是了,現在,動(dòng)物們都不怕了我了,就連面子也要讓他三分……”想起這些,老虎不禁頭沉沉而淚潸潸。
一天,老虎正悠閑地在野外散步,正當他低下頭喝水時(shí),突然,他聽(tīng)見(jiàn)狐貍唱著(zhù)歌兒走過(guò)來(lái)了!霸愀,狐貍來(lái)了,他現在可是百獸之王,我可比不上他呀!”老虎心里一驚,急忙躲到草叢里去。
這時(shí)的狐貍可是威風(fēng)凜凜,正悠閑地散著(zhù)步。動(dòng)物們見(jiàn)了狐貍,可不是抱頭鼠竄,而是各走各的路,還不時(shí)有動(dòng)物們在跟他打招呼呢!這一切,老虎都看在眼里。他還聽(tīng)見(jiàn)狐貍傲慢地說(shuō):“真是個(gè)愚蠢的家伙,被我騙了也不知道,其實(shí)動(dòng)物們怕的是他自己,而不是怕我。還想當百獸之王呢!當個(gè)狗屎就不錯了!”
老虎他知道狐貍說(shuō)的是自己,他氣得火冒三丈,吼地一聲,他向離玄的箭一樣飛了過(guò)去,撲到了狐貍身上。狐貍不慌不忙地說(shuō)道:“你看,是天帝!你要是殺了我,你將會(huì )受到天帝的'懲罰!”老虎半信半疑,抬頭望天,可是根本就沒(méi)有那所謂的天帝,再望望自己的爪子下面,連個(gè)影都沒(méi)有。原來(lái)在老虎抬頭望天的時(shí)候,狐貍早就飛到九宵云外去了。老虎后悔莫及,不禁長(cháng)嘆一聲:狐貍啊,狐貍,我為什么老上你的當呢?要是我能擁有你的一半智慧那該多好!那么我這個(gè)百獸之王豈不是穩穩當當了嗎?”
六年級作文 篇3
在車(chē)王國里住著(zhù)許許多多、各式各樣的車(chē),但是它們的國王可和它們不同,它們的國王是一輛黃金襄鉆石的豪車(chē),價(jià)格不菲,到車(chē)王國買(mǎi)車(chē)的`人沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)得起。
這天,車(chē)丞相對車(chē)國王稟告到:“國王,最近我們的王國來(lái)了個(gè)神秘人物,聽(tīng)車(chē)兄弟說(shuō)這個(gè)神秘人物是世界首富。還說(shuō)要把國王您買(mǎi)回去!
“哼!誰(shuí)這么不自量力,夸下?,要是被我知道,必須得用大刑伺候他!”
“對,對對,大王說(shuō)得對,我等愿永遠追隨大王您!
當天中午,神秘人物來(lái)到老車(chē)小吃這兒:“車(chē)小二,給大爺我來(lái)一只烤鴨、一只烤鵝、一只烤雞.......”,“哇喔!老板,這人出手可真大方,足足點(diǎn)了100多道菜,看來(lái)這次,我們的車(chē)國王真的會(huì )被他買(mǎi)走,唉!”
傍晚,首富來(lái)到了王宮里,他并不是來(lái)見(jiàn)國王的,而是訂了一套豪華房間,躺在那碩大無(wú)朋、軟的像海綿的床面上,呼嚕、呼嚕的睡了兩天兩夜。
車(chē)丞相稟報道:“國王、國王,大事不好了!大事不好了!聽(tīng)說(shuō).....聽(tīng)說(shuō),那個(gè)....那個(gè)......”,“車(chē)丞相,到底出什么事了?您老是否能把話(huà)說(shuō)明白點(diǎn)!必┫嗟脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被國王打斷了!
這時(shí),只聽(tīng)小車(chē)侍衛報道:“國王,神秘首富要來(lái)求見(jiàn)!
“!車(chē)丞相啊,車(chē)丞相啊,這事您怎么不早說(shuō)啊!
只見(jiàn)一個(gè)穿黑色衣服的人來(lái)到了大殿,:“就是這輛車(chē)嗎?許多人都買(mǎi)不起?我就不信這個(gè)邪。我要的東西,沒(méi)有沒(méi)得到過(guò)”
“休得對國王無(wú)禮!
只見(jiàn)那人拿出了兩箱子錢(qián):“助理,幫我鑒定一下這輛車(chē),是否有問(wèn)題!
可就在此時(shí),黃金車(chē)去自動(dòng)駕駛,飛快的跑了出去,誰(shuí)都追不上他。首富生氣了,連忙派自己的手下去找車(chē),但去的人都一無(wú)所獲。那么車(chē)國王到底哪兒去了呢?哦~原來(lái)他來(lái)到了,王國密室,“哎,我可不想在這兒破地方過(guò)著(zhù)我的下半輩子,天靈靈、地靈靈、個(gè)神仙快顯靈,幫幫我吧,要是誰(shuí)把我帶出這鬼地方,我就把皇位讓給他”
“真的么,我能可要試試”
“你是人是鬼呀”
“當然是人呀”
“怎么是你呀!你你怎么在在這兒...”
“我在這兒當然是把你打回家,當我的專(zhuān)屬車(chē)了”
“我不!我不要!”
車(chē)國王被首富開(kāi)了回去,王國里面的車(chē)兄弟,各個(gè)都哭了,他們都不想看見(jiàn)自己的國王,被首富這樣開(kāi),最后變成一輛年過(guò)半百的老車(chē)。
就這樣,首富到哪兒都要開(kāi)這輛車(chē),可是他沒(méi)想到,這樣對他所生活世界造成了多大環(huán)境污染。
六年級作文 篇4
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì )感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人,別人也會(huì )以誠相見(jiàn)。
我的父親,就是一個(gè)很講誠信的人。他從小就教育我要誠實(shí)守信。做人不能有半點(diǎn)虛假,要腳踏實(shí)地的過(guò)日子。而在平常生活中,我的父親也是以身作則。是我學(xué)習的一個(gè)榜樣。
大家知道東方綠舟嗎?現在的我已經(jīng)不知去那里多少次了?墒俏胰匀缓芟矚g它。你知道為什么嗎?記得那時(shí)我還小。我常常聽(tīng)伙伴們談起東方綠舟那個(gè)少兒活動(dòng)基地。他們談得有滋有味。他們說(shuō):那里時(shí)孩子的樂(lè )園,那里有好多好玩的地方。這句話(huà)竟令我羨慕了半天。從此,那兒竟然成為了我夢(mèng)寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了以后竟想都沒(méi)想的就告訴我:沒(méi)問(wèn)題。老爸一定帶你去。這樣,就這個(gè)雙休日,好嗎?這句話(huà),讓我興奮的要命。于是,我天天期盼著(zhù)雙休日的快點(diǎn)到來(lái)?墒,到了星期六晚上。我睡在床上,迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在廚房對話(huà),媽媽說(shuō):算了吧,明天別帶孩子去了,你的腳后跟都紅腫了,明天還怎么開(kāi)車(chē)?哎,這怎么行,你知不知道,孩子多么想去那里啊,更何況我已經(jīng)答應她了。爸爸說(shuō)。那你可以下次帶她去嘛媽媽嘟囔著(zhù)。爸爸又告訴媽媽?zhuān)喊,我常常告訴孩子,做人要有誠信,如今,連我自己都做不到,還怎么教育孩子呢?好了,你也不要勸我了,趕緊睡覺(jué)吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒(méi)事,只要涂點(diǎn)藥就好了?蓩寢層X(jué)得還是不妥當。好了,孩子睡覺(jué)呢!別吵醒她走吧。爸爸拉著(zhù)媽媽回房間睡覺(jué)了。此時(shí)的我,已經(jīng)按捺不住自己的心情了,眼淚止不住的'往下流。我覺(jué)得爸爸真的對我很好。他是一個(gè)會(huì )教育的人!
第二天,爸爸一點(diǎn)沒(méi)有受傷的樣子,仍然高高興興的。后來(lái),我實(shí)在忍不住問(wèn)爸爸為什么受傷還帶我去玩,因為這明明比起爸爸的腳來(lái)說(shuō),這時(shí)微不足道的呀。爸爸笑笑對我說(shuō):這是做人的基本原則:講誠信呀,F在你雖然還小,可是你也要學(xué)會(huì )誠信。只要你誠信待人,別人也會(huì )以誠相見(jiàn)的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然我還是不懂深層的含義,可是起碼我已經(jīng)知道了什么是誠信,我們人人都應該學(xué)會(huì )誠信待人
誠信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數幼苗提供營(yíng)養,使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠信像水,萬(wàn)物生長(cháng)的生命之水,滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉,天天向上。誠信是人之本,民之基,國之根。
六年級作文 篇5
在我的花園里,有各種各樣的花。每一朵花都代表著(zhù)快樂(lè )的事情。其中有一朵最大美麗的花朵,那就是“組句”。
這來(lái)源于某日,我閑得無(wú)聊,就想出一個(gè)游戲,那就是“組句”。我趕緊叫來(lái)正在讀報的爸爸和看電視的.媽媽。我說(shuō):“咱們玩一個(gè)游戲!這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,就是三個(gè)人的話(huà)連成一個(gè)句子,怎么連呢?這三個(gè)人分別說(shuō):人物、事情、地點(diǎn)!蔽艺f(shuō)事情,媽媽說(shuō)地點(diǎn),爸爸說(shuō)人物。為了游戲中不能出臨時(shí)改話(huà)的情況,所以每人各一張紙一支筆寫(xiě)在紙上,寫(xiě)好后再按順序亮牌。
游戲開(kāi)始了,我寫(xiě)正在吃漢堡寫(xiě)完后,我的心一癢想看爸爸媽媽都寫(xiě)了什么。我在那東瞅瞅、西瞅瞅?墒裁匆部床磺,他們的頭都快貼到紙上了,捂得緊緊的。過(guò)了一會(huì )開(kāi)始亮牌了。我爸爸寫(xiě)的是:鄒沛倫。媽媽寫(xiě)的是:在衛生間。結果一連成句子可把我氣壞了,從床上就蹦了起來(lái),直跺腳說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這句話(huà)就是:鄒沛倫在衛生間里正在吃漢堡。
這次我有一個(gè)壞主意,那就是我讓媽媽還寫(xiě)在衛生間里,讓爸爸寫(xiě)我媽媽的名劉海燕,我寫(xiě)正在做飯。媽媽果然按著(zhù)我的安排寫(xiě):在衛生間里。我寫(xiě):正在做飯。爸爸寫(xiě)的是:劉海燕。這回輪到媽媽生氣了,抓起我就要打,說(shuō)我這個(gè)小騙子。爸爸趕緊過(guò)來(lái),背起我就往臥室跑鎖上門(mén)。我從爸爸背上趕緊下來(lái)商量對策。一會(huì )兒,我就說(shuō):“我再規定一條,不允許游戲中互相說(shuō)話(huà)!眿寢屨f(shuō)“行,不要耍賴(lài)呀!”我們見(jiàn)媽媽氣消了,就出去繼續玩了,之后我們造了很多句子比如:孫老師每分鐘打25個(gè)噴涕在講作文時(shí)。鄒沛倫在家里每天上24次衛生間……
這朵花它依然會(huì )開(kāi)得又大又美麗,永遠使我快樂(lè )。
六年級作文 篇6
我是一個(gè)喜愛(ài)捉蟲(chóng)的男孩,平時(shí)喜歡看關(guān)于動(dòng)物之類(lèi)的書(shū)。其中我還是喜歡看昆蟲(chóng)之類(lèi)的書(shū)。收集昆蟲(chóng)的標本,可是我的絕活。遇到捉蟲(chóng)高手就虛心求教,從他們那里汲取知識。
我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲(chóng)。捉到挺有趣的呢!所以就把它帶回家做標本。記得有一次,我在一大片草叢里搜尋昆蟲(chóng)的蹤影,蝴蝶靜靜地停留在樹(shù)枝上,蜜蜂在花朵上辛勤地踩著(zhù)蜜,周?chē)沫h(huán)境很幽靜。這時(shí)候,我翻開(kāi)枯葉,扒開(kāi)泥土,看見(jiàn)蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的蟲(chóng)。它全身碧綠,身上長(cháng)滿(mǎn)毛,兩只觸角不時(shí)地擺動(dòng)著(zhù)。我拿起來(lái)一看,它還有兩只透明的眼睛。這是什么蟲(chóng)呢?我想了半天也沒(méi)想出。我只得請教爸爸媽媽?zhuān)伤麄円膊恢,我失望極了,還是請教書(shū)本吧。經(jīng)過(guò)仔細驗證,我終于知道了它的名字叫金龜子。還有一次,我去姥姥家的時(shí)候,聽(tīng)別人說(shuō),在不遠的后面的小花壇里有人發(fā)現了一只形狀奇特的昆蟲(chóng)。它全身烏黑,有堅硬的外殼,奇特的.是,它有一對大鉗。我心想它可能是“鍬形蟲(chóng)”,哎!我正缺少一個(gè)鍬形蟲(chóng)的標本呢。我心里癢癢的,恨不得不吃飯。當我想到這里,我快步奔向小花壇,開(kāi)始尋找鍬形蟲(chóng)……經(jīng)過(guò)我的努力,終于在一棵柞樹(shù)上發(fā)現了它的蹤跡,鍬形蟲(chóng)抓住了,可我卻成了一個(gè)大花臉。這時(shí),有人來(lái)叫我:“柳偉杰,你吃過(guò)飯了嗎?”我隨口回答:“吃過(guò)了,你們看,我提了一只鍬形蟲(chóng)!薄肮,劉偉杰真是個(gè)昆蟲(chóng)迷,連飯都不想吃!
我喜愛(ài)昆蟲(chóng),愿意和它們交朋友。因為這些小蟲(chóng)給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我增加了許多知識。
六年級作文 篇7
高冠瀑布是陜西省戶(hù)縣的一個(gè)著(zhù)名旅游風(fēng)景區,它位于秦嶺山脈腳下。暑假里我和父母去那里游玩了一趟。
進(jìn)入景區,沿一條石階向下而行幾十米,就到了高冠瀑布的下游。向上望去,遠處一條白練從天而降,宛如仙女的紗裙飄落人間,在青山的映襯下白得那么純潔,亮得那么耀眼。瀑布下面的山體已被流水沖成了一個(gè)圓形的深潭,傾瀉而下的.激流濺起朵朵小花,在碧水上翻騰跳躍,伴隨著(zhù)瀑布隆隆的聲響形成一支優(yōu)美的圓舞曲。歡樂(lè )的瀑布在群山媽媽的懷抱中盡情奔放,把它的身體化作無(wú)數的溪流伸向四面八方。
為了更親密的接觸瀑布,我們進(jìn)入了齊天大圣孫悟空的洞府----水簾洞。這是近觀(guān)瀑布的唯一通道,因洞頂常年滴水而得其名。洞內一片漆黑,幾乎無(wú)光。我們戰戰兢兢地向前探索,腳下是凹凸不平甚至鋒利的巖石,大量的積水讓道路更加難行。手扶洞壁,深一腳,淺一腳,一不小心不是崴了腳,就是險些跌倒。這還不算什么,頭頂上淅淅瀝瀝的雨水讓人防不勝防,洞內的人個(gè)個(gè)成了落湯雞。這么難行的道路讓許多游客折返了回去,也讓我們有些后悔進(jìn)來(lái)了。就在我們打退堂鼓的時(shí)候,遠處一絲亮光給了我們帶來(lái)了前進(jìn)的勇氣,我們終于抵達了洞口。這里距瀑布只有兩三米遠,飛濺的水霧撲面而來(lái),絲絲清涼。巨大的水流沖擊聲隆隆作響,和著(zhù)漫天飛舞的水花,氣勢磅礴而壯觀(guān)。如此美景,只有不畏艱難的人才能欣賞得到。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)間已是太陽(yáng)西下。輕輕地揮揮手,告別了瀑布、高山、水簾洞,帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
六年級作文 篇8
今天,陽(yáng)光燦爛,是個(gè)好天氣。我和爸爸、爺爺決定去后山釣魚(yú),見(jiàn)總算能去fishing了,我高興地一蹦三尺高!
一路上,景色迷人!一株株金桂彎下了腰,散發(fā)著(zhù)沁人清脾的清香,使人不由自主地陶醉在了花香世界里。小溪叮叮咚咚地唱著(zhù)歌,似乎在歡迎我們的到來(lái)!小黃鸝嘰嘰喳喳歡叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“你好!你好! ”
大約過(guò)了半小時(shí)的車(chē)程,我們終于到魚(yú)塘了!經(jīng)過(guò)一番拼裝、調試和擺弄,我們開(kāi)始fishing嘍!魚(yú)竿剛放下去,就馬上有魚(yú)開(kāi)始動(dòng)口了!開(kāi)始幾分鐘浮標只是上下抖動(dòng),突然浮標不見(jiàn)了,原來(lái)它已經(jīng)連同魚(yú)線(xiàn)被魚(yú)徑直往下拉了!我猛得一拎魚(yú)竿,誰(shuí)知沒(méi)魚(yú),太奇怪了!按這樣的吃法,平時(shí)早就釣上魚(yú)了!接著(zhù),我又試了第二次,第三次,第四次……可每次都失敗了!就當我要泄氣之時(shí),魚(yú)竿不但劇烈抖動(dòng)了一下,而且浮標也神秘“失蹤”了!我想一定是個(gè)大家伙上鉤了,興奮地拎起魚(yú)竿!鞍!好沉!”我不禁叫道。爺爺聞聲趕忙過(guò)來(lái)幫忙,可是已經(jīng)晚了,只聽(tīng)“嗖”的一聲,魚(yú)線(xiàn)不翼而飛了,魚(yú)也逃了!不幸之中萬(wàn)幸的是魚(yú)竿沒(méi)有折斷,否則損失就更慘重了!我又興致勃勃地開(kāi)始釣魚(yú)了!不一會(huì )兒浮標又動(dòng)了,我見(jiàn)時(shí)機還未成熟,就讓魚(yú)多吃了一會(huì )兒。一會(huì )兒工夫,魚(yú)吃飽了,狡猾的'魚(yú)兒剛想開(kāi)溜,我猛地拉起了魚(yú)竿,原來(lái)是條二斤左右的草魚(yú)!我不慌不忙地拿著(zhù)魚(yú)竿和它較勁兒,在魚(yú)兒筋疲力盡時(shí),我便讓爸爸拿著(zhù)漁網(wǎng)幫我撈魚(yú)!哈!大草魚(yú)被我釣起來(lái)嘍!“嘩!嘩”爺爺也釣到魚(yú)了!就在魚(yú)頭露出水面之時(shí),我們足足傻眼了一分鐘,隨后爆發(fā)出一陣歡呼,因為那是只甲魚(yú)!只見(jiàn)爺爺一手拿魚(yú)竿,一手拿漁網(wǎng),并將漁網(wǎng)悄悄深入水中。此時(shí),甲魚(yú)似乎感覺(jué)到情況有所不妙,正當它準備松口時(shí),爺爺迅速一撈,大甲魚(yú)被我們釣上來(lái)嘍!過(guò)了一會(huì )兒,我正高興地和爸爸玩拍手游戲“精靈”時(shí),浮標往上了三格,我連忙拎起魚(yú)竿,誰(shuí)知倒霉的是,我又遇到了一條五六斤重的大草魚(yú)!這次盡管魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)都保住了,可它們都橫掛在電線(xiàn)桿上了,魚(yú)就更不用說(shuō)了!哎,沒(méi)辦法,爺爺只好去服務(wù)處借梯子,站在梯子上“摘”電線(xiàn)桿上的魚(yú)竿。
六年級作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,二十年過(guò)去了。當年那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的我,如今已經(jīng)是北京市一個(gè)鼎鼎有名的大律師了。
今天是20xx年6月28日,經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍我終于使一樁冤案得到了昭雪。正準備趕回辦公室告訴同事們這個(gè)激動(dòng)人心的好消息,突然接到一個(gè)電話(huà),是我小學(xué)的班主任陳老師打來(lái)的,原來(lái)今天是我小學(xué)畢業(yè)20周年的聚會(huì )。呀!該打!我拍了拍自己的腦袋,居然忙得把今天這個(gè)重要的日子忘了。
我趕緊乘每分鐘行10千米的“水滴飄行車(chē)”回到了母校??中樓中心小學(xué)。哇!這是我的母校嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,原來(lái)低矮的平房不見(jiàn)了,取而代之的是高大美麗的樓房,校內的花園里百花爭艷,來(lái)來(lái)往往的蜜蜂、蝴蝶讓我眼花繚亂。操場(chǎng)是吸水式的,不管下多大的.雨,操場(chǎng)始終是干的。
正當我為此驚嘆時(shí),同學(xué)們也依次來(lái)了。我們一起暢談生活的樂(lè )趣、事業(yè)的艱辛。
陳俊偉還是老樣子,大眼睛、高鼻梁,她首先站起來(lái)說(shuō):“山東大學(xué)畢業(yè)后,我做了一名記者,成為人們足不出戶(hù)便知天下事的使者!眾渲竞平又(zhù)說(shuō):“我這些年一直研究雕刻,別看我上小學(xué)時(shí)學(xué)習成績(jì)一直倒數,如今我是赫赫有名的雕刻家了,現在我的一件雕刻作品要賣(mài)幾十美元呢!”王學(xué)芳很優(yōu)雅地撩了撩披肩發(fā),笑瞇瞇的說(shuō):“我一直喜歡演藝,所以我報考了北京傳媒大學(xué)表演系,做了一名演員,我相信大家一定從電視上看到過(guò)我吧!,最后,大家都把目光轉向了我,不知是誰(shuí)風(fēng)趣地說(shuō):“辛女士,談?wù)勀惆!蔽艺f(shuō):“從小我就立志做一名律師,為老百姓主持公道,后來(lái)我考上了北京大學(xué)法律系,實(shí)現了自己的夙愿。我今天就是剛把一樁冤案平反了,才趕過(guò)來(lái)的!
陳老師聽(tīng)我們敘述完畢,滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我能教出你們這些學(xué)生,真自豪!”
突然,花園里散發(fā)出一縷奇異的清香,“老師,花園怎么了?怎么會(huì )有這么濃郁的香氣?”我問(wèn)道。陳老師微笑著(zhù)說(shuō):“辛佳潞,這是我們學(xué)校的機器人清潔工??Mary,她每天看見(jiàn)垃圾便會(huì )吞下肚去,Mary會(huì )把垃圾變成肥料排出來(lái)讓花草吸收營(yíng)養,你們聞到的就是Mary排肥料的香氣!
天色漸漸的暗了,我們依依不舍地揮手告別老師,告別母校,并期待著(zhù)下一個(gè)二十年聚會(huì )。那時(shí),我們、老師、母校、整個(gè)社會(huì ),一切將會(huì )更加美好的。
六年級作文 篇10
在許多人眼中,眼淚是脆弱的表現,是苦難的象征。所以,人們總是有意無(wú)意的拒絕眼淚。其實(shí),眼淚比歡笑更具有催人奮進(jìn)的力量?,一個(gè)小男孩低頭走出教室。因為考試沒(méi)有考好的他,考試前他復習的是那般認真,那般投入:白天,他攻克一道道難題;晚上,別人都睡覺(jué)了,而他還在苦讀。沒(méi)想到最終卻一敗涂地。他走出教室,躲在墻角哭了,他哭得淚流滿(mǎn)面。淚流進(jìn)了嘴里,他覺(jué)得比黃連還苦。這泛著(zhù)苦味的眼淚讓他懂得了——失敗是前進(jìn)中的一次洗禮;只要努力,就會(huì )成功。
他擦干眼淚,繼續努力,在他不斷的努力下,功夫不負有心人,在以后的考試中,他總是得心應手,滿(mǎn)臉含笑的.站在領(lǐng)獎臺上。再看,運動(dòng)比賽頒獎臺上一個(gè)運動(dòng)員,捧走了讓多少人為之瘋狂的冠軍獎杯。站在領(lǐng)獎臺上的他,淚流滿(mǎn)面,那激動(dòng)的淚水流進(jìn)了嘴里,他覺(jué)得比吃了蜜還甜。這蜜一樣的眼淚在提醒他——這真的沒(méi)什么,這只是生活對他的一次獎勵。今后如果還想擁有,就要付出比這一次還要多的代價(jià)。俗話(huà)說(shuō)得好“流過(guò)淚的眼睛,更明亮!毖蹨I是我們奮發(fā)向上的動(dòng)力,在你心情壓抑時(shí),盡情的流淚,會(huì )讓你的心情變得寬松快樂(lè ),增添向上的力量,他在你心情奔放時(shí)讓你懂得:笑著(zhù)面對生活,每一天都是人生的新的開(kāi)始。
所以,眼淚并非是脆弱的表現,更不是苦難的象征,他是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,我們不應該拒絕眼淚。
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