【精品】六年級作文300字集合十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1
在初三的時(shí)候,我遇到了對自己人生存重大改變的人,就是我的班主任,他使我明白了人生的意義。
他很年輕,個(gè)子很高。他是很有一套教學(xué)風(fēng)格的在他的眼中,我們與他的孩子沒(méi)有什么兩樣。他是一個(gè)很?chē)烂C的人,在課堂上,他不允許任何人打擾上課紀律,他會(huì )經(jīng)常與我們談話(huà),無(wú)論是好的學(xué)生還是差的生學(xué),他都平等對待。
有時(shí)候,當有人違反紀律,卻不承認認錯的時(shí)候,他也會(huì )大打出手,但我相信,他一定不是有心的,他所做的一切都是為了我們,當我們有問(wèn)題不懂時(shí),他一定會(huì )憑自己的能力去幫助我們解決,即使遇到他也不懂的問(wèn)題時(shí),他會(huì )抄下來(lái),再上網(wǎng)去查,然后再講給我們聽(tīng),更令我感動(dòng)的是,當臨近中考的`時(shí)候,他都會(huì )呆在班上,在我們身邊指導我們,時(shí)刻了解我們情況,在下課時(shí),我們都會(huì )把他當作自己的朋友,他經(jīng)常進(jìn)一些自己讀書(shū)的事情,告訴我們一些人生哲理。他將師生之間的關(guān)系弄的十分和諧。雖然有極個(gè)別的學(xué)生在背地里罵他,可我堅信,等他們長(cháng)大成人或人之后,他們一定會(huì )明白班主任的苦心。
我敬愛(ài)的班主任,因為你,讓我明白了讀書(shū)的意義,讓我知道了成功是要靠自己去努力的,我會(huì )銘記你對我們的教導。
六年級作文300字 篇2
殷阿春(1916—1947.1)、殷和尚(1920—1946.12)兄弟倆系長(cháng)興縣洪橋鎮道古埭村水塘里自然村人。1945年8月,雙雙在自己的家鄉洪橋參加了粟裕司令員率領(lǐng)的新四軍蘇浙軍區部隊。1945年9月隨新四軍部隊北撤,分別任華東野戰軍第一縱第一師第一旅第一團三營(yíng)七連和八連戰士。弟弟殷和尚1946年12月在江蘇宿北戰役中犧牲后,哥哥殷阿春化悲痛為力量,繼續隨部隊沖鋒陷陣,不怕?tīng)奚,不幸也?947年1月在山東萊蕪戰役中壯烈殉國。殷阿春犧牲時(shí)年僅30歲、殷和尚犧牲時(shí)只有26歲。但這兩位烈士與其它烈士不同的是他們是親兄弟,是一家人,像一家人中涌現出兩位英雄、兩名英烈,這不僅在長(cháng)興縣目前是沒(méi)有的,這在全國革命烈士英名中也是不多的。這不得不令我們后來(lái)人特別的崇敬和永遠的緬懷。也讓我們后來(lái)人永遠記住鄧小平同志所說(shuō)的':“用革命的事跡來(lái)教育我們的子孫萬(wàn)代:像我們前輩那樣,像我們的先烈那樣,永遠當一個(gè)革命者,永遠當一個(gè)為人民大眾的集體事業(yè)服務(wù)的社會(huì )主義者,永遠當一個(gè)共產(chǎn)主義者!
殷阿春、殷和尚等長(cháng)興英烈的英雄壯舉驚天動(dòng)地,感人肺腑,是我們今天進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育的生動(dòng)教材。
六年級作文300字 篇3
又到星期五,我又可以和徐莫北來(lái)次乒乓賽了。
我俯下身子,將球輕輕一拋,迅速而用力一切,小北輕輕一挑,我馬上回擋,球高高彈起。小北掄起瘦小的胳膊要來(lái)個(gè)大板扣殺,我急速后退防守。想不到他只是輕輕一吊,球過(guò)了,而我即使整個(gè)人趴在桌上也夠不到。
接著(zhù),我發(fā)一個(gè)球,他削一個(gè)球;我扣一個(gè)球,他擋一個(gè)球……10平了,我使出了必殺計———切西瓜,無(wú)敵下旋。小北眼疾手快,粗魯而死死地打了一板,不幸下網(wǎng)了,我拿到了賽點(diǎn)。同時(shí)小北也使出了必殺計———高拋。球帶著(zhù)旋轉過(guò)來(lái)了,我從容不迫地輕輕一切,可是沒(méi)想到是個(gè)側旋,球眼看著(zhù)就要出界了。這時(shí),球突然改變了方向。正當我疑惑時(shí),掌聲一片:“牛!關(guān)鍵時(shí)刻擦邊!
我緊張得怦怦直跳的心頓時(shí)平靜下來(lái)。小北笑著(zhù)朝我走來(lái),夸道:“技術(shù)蠻不錯的'!”我謙虛道:“運氣好,運氣好嘛!”
六年級作文300字 篇4
這是一個(gè)秋天的早晨,天還很早,早晨的空氣隱藏著(zhù)一絲涼意。路上的行人還不是很多,但可以聽(tīng)見(jiàn)匆匆的腳步聲,大概是上班的人吧。這是在田間的小路隱隱約約的.可以看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她穿著(zhù)粉色的裙子,頭上還綁著(zhù)一個(gè)蝴蝶結,圓圓的臉蛋兒讓他顯得更可愛(ài)。
她正在想:今天是教師節,送給老師什么好呢,老是昨天還不讓送買(mǎi)的禮物。這是他看到路邊的田野里,長(cháng)著(zhù)一些野菊花,上面還滾動(dòng)著(zhù)水靈靈的露珠。他想:對,就送菊花吧。想著(zhù)就挑選了兩把菊花,匆匆的走向學(xué)校。
他來(lái)到老師的辦公室前的玻璃窗前,這時(shí)離老師到學(xué)校的時(shí)間還有一個(gè)多鐘頭,他推開(kāi)了玻璃窗,看見(jiàn)老師的辦公桌上放著(zhù)還沒(méi)有合上的參考書(shū),在書(shū)的上面還放著(zhù)老師的眼睛,他想:昨天老師又是給學(xué)生輔導到很晚才回家。桌子的左上方放著(zhù)筆筒、墨水、地球儀,這都是老師常用的工具。在桌子的右上方日歷翻到了九月十日教師節這一頁(yè),小女孩把菊花插進(jìn)了筆筒,臉上露出了微笑。
六年級作文300字 篇5
自古以來(lái),下棋就是中國人的休閑方法,所以中國的棋有很多。一到中午,吃完午飯,我們班就成了棋的海洋。
“將軍!”“我躲!薄拔以賹,哈哈!死了吧!”中午,這樣的語(yǔ)言幾乎是“遍地開(kāi)花”,而且都是很大的聲音,仿佛誰(shuí)叫的聲音大,誰(shuí)就能取勝;又仿佛要在氣勢上壓倒對手。
我喜歡下棋,所以各種棋類(lèi)都略通一二,但都算不上行家。一下棋不知為什么我就精神倍增。如果不讓我下棋,就有一種度日如年的感覺(jué)。
在棋場(chǎng)上每個(gè)人都有勝有負,我也不例外,一般心情好的時(shí)候,勝的`概率就大一些,精神萎靡不振時(shí)就亂下一氣,當然輸的概率就很大了。
我下棋最大的對手就是我那年過(guò)七旬的爺爺了。他教我下棋,也是我的對手,我從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)爺爺一次,但每次跟爺爺下象棋,爺爺都會(huì )說(shuō)我進(jìn)步了,我自己也感覺(jué)出來(lái)了,從原來(lái)爺爺輕松把我殺成“光桿司令”,到現在能讓爺爺很認真地和我下棋了。這難道不是進(jìn)步么?
從下棋中我知道了:一個(gè)人想讓自己贏(yíng)過(guò)對手,必須先知己知彼,方能百戰百勝。而且要先把自己防好,才能進(jìn)攻、有進(jìn)攻的資本。
下棋這種讓精神放松,而活躍大腦的運動(dòng)不值得我們在休息的時(shí)候娛樂(lè )一下么?
六年級作文300字 篇6
今天早晨7點(diǎn),我和我約好的幾個(gè)好朋友——王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場(chǎng)晨跑。
我是住在院子里的,所以操場(chǎng)很寬闊。操場(chǎng)的中央有一個(gè)升旗臺,兩旁各有一塊小草地,正面還有一座非常高大的建筑物——一座辦公樓。
我們就只能繞著(zhù)操場(chǎng)的'邊緣進(jìn)行晨跑。我跑著(zhù),跑著(zhù),心里默默地在喊:加油!加油!突然,我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看,唉,原來(lái)是一只烏龜。這只烏龜看上去非常的“老”,它的烏龜殼上的皮都掉光了,爬行的速度很慢,體形也是非常的大,幾乎都呆在一個(gè)非常引人注目的地方,動(dòng)也不動(dòng)。
我心想:這只烏龜好可憐啊,我把它帶回家吧,在這里他只會(huì )被一些人狠狠地扔進(jìn)非常臟的垃圾桶,或者被一些淘氣的小朋友當足球踢來(lái)踢去。我一回到家就給這只烏龜去了一個(gè)名字叫做“神父”,接著(zhù),就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來(lái)一粒一粒地喂給烏龜吃?粗(zhù)“神父”吃的這么開(kāi)心,我也感到非常的開(kāi)心。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“月月(我的小名),我非常高興你又長(cháng)大了,變得更有愛(ài)心了,但我希望你的學(xué)習成績(jì)也一樣很棒,你行嗎?”我回答:“我行的媽媽?zhuān)視?huì )把學(xué)習成績(jì)提高的!”我心想。
六年級作文300字 篇7
生活中,會(huì )有各種令人感動(dòng)的事,有些離我們十分遙遠,而有些就發(fā)生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動(dòng)著(zhù)!
記得那是一個(gè)下雨的冬天,我剛打掃完教室,打著(zhù)傘走出來(lái)。走到校門(mén)口時(shí),突然,四年級組組長(cháng)王老師“撲通”一聲倒下了!跟在她后面的四年級學(xué)生嚇壞了,一個(gè)勁地搖她,喊她,王老師卻怎么也不醒。那時(shí)雨下得正大,冷風(fēng)呼嘯,再這樣下去的話(huà),王老師會(huì )有生命危險。
我和那個(gè)同學(xué)急得手足無(wú)措。這時(shí),一個(gè)五年級的.大哥哥跑過(guò)來(lái)。他氣喘吁吁地說(shuō):“我有一個(gè)辦法,讓一個(gè)人去找老師,打120!”我說(shuō):“我去吧,我跑得快!”說(shuō)罷,我就飛一般地跑了。我跑遍了學(xué)校的辦公室,把一大群老師、校領(lǐng)導與學(xué)生帶到王老師身邊。
一位學(xué)校領(lǐng)導趕緊拿起手機,撥打120;一位白發(fā)蒼蒼的老師,為了不讓王老師著(zhù)涼,自已冒著(zhù)雨,坐在地上把她的上半身放在自已的腿上,等待救護車(chē)到來(lái);一位學(xué)生大聲喊著(zhù)王老師的名字,想把他喚醒……不一會(huì )兒,救護車(chē)疾駛而來(lái),我和大家在醫護人員的指揮下,將王老師送上了救護車(chē)。
生活中處處有感動(dòng),處處有真情,每每想起這一幕,我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)與溫暖……
六年級作文300字 篇8
“5。12”汶川發(fā)生了特大地震,在抗震救災的過(guò)程中,想必很多人記住了譚千秋這個(gè)名字。
5月12日下午2點(diǎn)多,譚千秋正在教室里上課,他正講得起勁時(shí),房子突然劇烈的抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋意識不妙,立即大喊:“大家快跑,什么也別拿,快!”同學(xué)們迅速沖出教室,往操場(chǎng)上跑。
房子搖晃得越來(lái)越厲害了,外面陣陣塵埃騰空而起,還有四名同學(xué)已經(jīng)沒(méi)法沖出教室,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著(zhù)背,雙手撐在桌上,用自己的身體罩著(zhù)四位學(xué)生。轟轟轟……磚塊。水泥板重重的壓在他的.身上,房子坍塌了……
13日22時(shí)12分,譚千秋老師終于被找到,人們發(fā)現他時(shí),他還保持著(zhù)張開(kāi)雙臂趴在課桌上的姿式,他的后腦被樓板砸得深凹下去了,血肉模糊,身體死死的護著(zhù)那四位學(xué)生,那四個(gè)學(xué)生還活著(zhù)!
這次地震,給無(wú)數人帶來(lái)了傷痛,同時(shí),我們更感受到了人間的偉大真愛(ài),這偉大的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我們的靈魂,溫暖著(zhù)我們的心靈。讓我們向這位偉大的老師致敬吧!
六年級作文300字 篇9
沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己國家的國民。我當然也不例外,我愛(ài)養育了我14年的土地,她是舉世聞名的四大古國,她是有著(zhù)浩大歷史神秘的國家,她是如此美麗,如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無(wú)比的自豪。
說(shuō)到對她的愛(ài)與敬仰,那真是發(fā)自?xún)刃亩鴣?lái)。
每天上學(xué)的早晨,我們都會(huì )面向五星紅旗敬禮,我們帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,右手高高地舉過(guò)頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛(ài)自己祖國的。
祖國在我的`心中是我們共同的心聲。我愛(ài)這塊土地,因為這是生我養我的故土。我愛(ài)祖國的語(yǔ)言,是因為從牙牙學(xué)語(yǔ)始起,它就伴我成長(cháng)。它蘊含著(zhù)民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞,而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
六年級作文300字 篇10
Hi!大家好!我就是那聞名世界罪該萬(wàn)死卻又受人追捧的——手機。
在上個(gè)世紀的我,已經(jīng)成為“有錢(qián)”的象征。我的祖宗“大哥大”在當時(shí)雖然只能打電話(huà),但身價(jià)足有一萬(wàn)元,這在當時(shí)可是一筆不小的錢(qián)!只有“土豪”或“暴發(fā)戶(hù)”才買(mǎi)得起我哦!而現在的我,脫去了笨重的軀殼,換上了小巧而又漂亮的外衣,并且功能豐富,打電話(huà)?根本不在話(huà)下。
隨著(zhù)我們兄弟姐妹的增多,也使人類(lèi)患上了“手機綜合征”。不信?你出門(mén)看一看,男女老少,手里都有一部手機。這個(gè)在刷屏,那個(gè)在搶紅包,還有一個(gè)在打游戲……不僅如此,還有一些孩子因為我們,過(guò)早的戴上了眼睛。
最近,我們又多了一個(gè)弟弟:蘋(píng)果6!他的身價(jià)有五千多元。有的.人為了“炫富”,便一口氣買(mǎi)了好幾部,以此顯示自己有錢(qián)。
有了我們,人類(lèi)的節日將越來(lái)越冷清;有了我們,人類(lèi)的嫉妒心和自尊心將越來(lái)越強烈;有了我們,會(huì )讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來(lái),我們手機家族將統治世界!
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