精選六年級作文300字集錦十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。

　　閑暇的時(shí)候，我會(huì )捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節，會(huì )影響我的情緒。我也常常會(huì )為人物命運的坎坷而傷感；為人物危險的情景而感到緊張；為人物幸福 地生活而感到高興。

　　每逢看書(shū)時(shí)，我就進(jìn)入了知識的天地。好像在與書(shū)中的人物對話(huà)。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣(mài)火柴的小女孩使我淚流滿(mǎn)面。

　　讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景：森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；草原的廣闊無(wú)垠；高山的`壯麗巍峨；大海的浩瀚無(wú)邊；沙漠的荒涼焦熱……

　　在書(shū)中，我學(xué)到了非常多的寫(xiě)作方法，比如：對比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對我們寫(xiě)作有幫助，而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識，懂得許多道理。

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。

　　讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)。

六年級作文300字 篇2

　　咦？是誰(shuí)打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來(lái)是春姑娘悄悄地來(lái)到了人間��！春姑娘在人間飛來(lái)飛去，在每一個(gè)角落尋找春天的`蹤跡。

　　她來(lái)到花園，花兒都感覺(jué)到了她的到來(lái)，都爭奇斗妍，競相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放，像有些害羞一樣。嗷，原來(lái)春天在花園里��！春姑娘來(lái)到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來(lái)春天在果園里��！

　　春姑娘來(lái)到了田野里，看到農民伯伯正忙著(zhù)給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來(lái)春天在田野里��！春姑娘又來(lái)到了小溪旁，看見(jiàn)冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著(zhù)歌頌春天的歌曲。原來(lái)春天在小溪里��！春姑娘又飛到了河堤上，看見(jiàn)垂柳披上了長(cháng)發(fā)，微風(fēng)一吹，仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái)，春天在河堤上��！春姑娘這才知道，原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間，飛遍了人間每一個(gè)角落��！

六年級作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我告別了那個(gè)快樂(lè )的暑假，踏入了那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的校園，我是多么的開(kāi)心。仔細地想一想，我們從一、二、三、學(xué)到了分數；從ABC到一篇小短文……這五年來(lái)，老師的教導是我們動(dòng)力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。

　　在這個(gè)新學(xué)期里，要想在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個(gè)新學(xué)期的打算：

　　1、為了彌補我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅持鍛煉30分鐘。

　　2、上課用心聽(tīng)講，積極地回答老師所提出的'問(wèn)題，本著(zhù)“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。

　　3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。

　　4、課前及時(shí)預習，課后及時(shí)復習。

　　5、開(kāi)闊視野，閱讀名著(zhù)。

　　6、尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。

　　迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，讓我們在這個(gè)新學(xué)期里加油。

六年級作文300字 篇4

　　有耕耘，就會(huì )有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里，不僅學(xué)會(huì )了數不勝數的知識，也收獲了不少的東西，其中，我覺(jué)得自己收獲最大的還是——勇氣。

　　從很小的時(shí)候，我非常膽小，做什么事都沒(méi)有主張，只是順著(zhù)他人的想法去做，你聽(tīng)我這樣講肯定覺(jué)得我很懦弱，誰(shuí)叫我膽子小。但是當我上小學(xué)的.時(shí)候，這個(gè)班級的人讓我改變了。

　　那就是六（２）班，這個(gè)班級中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，每個(gè)人相處的及其融洽，在陽(yáng)光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個(gè)人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請了我，他們都叫我準備好，跑的不好沒(méi)關(guān)系，積極參與嗎！我被感動(dòng)了，內心不在害怕，伴隨則勇氣度過(guò)了和同學(xué)相處的日子。

　　再比如，學(xué)校組織了比賽，當挑選人時(shí)，他們選擇了我，我就開(kāi)始認真學(xué)習不辜負他們的期望，班級的榮譽(yù)并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽(yù)，這一切都是同學(xué)的功勞��！

　　在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。

六年級作文300字 篇5

　　夜,萬(wàn)賴(lài)俱寂,只聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)吹著(zhù)花兒的聲音，和鳥(niǎo)的譏叫。人們都在欣賞著(zhù)這個(gè)中秋之夜，過(guò)了一會(huì )，而月亮像個(gè)小姑娘似的,從云霧中出來(lái)了,十五的月真圓啊!

　　我坐在陽(yáng)臺上望著(zhù)著(zhù)十五的月亮,它就這樣安詳的掛在空中，我看到在它的中心,一雙又大又圓的眼睛正望著(zhù)我,它仿佛能侵透我的內心。我好象又多了一個(gè)朋友！想著(zhù)，思起鄉來(lái)。不禁頌起：水調歌頭，明月幾是有，風(fēng)兒在為我伴奏呢！“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不只天上宮闕，今昔是何年…..” 。

　　頌著(zhù)，頌著(zhù)。我看到明月打開(kāi)了一扇天窗，我看到了遠在家鄉的爺爺奶奶，看到他們斑白的兩鬢，多了的皺紋。他們也在望著(zhù)月亮。我們相互傾訴著(zhù)思鄉之情。月是故鄉明，長(cháng)河落日圓。難解的情誼��！月照著(zhù)我，照著(zhù)我淚流滿(mǎn)面的雙眸，我看到了它的'背影，難道它也有感情嗎？

　　月��！它像知心朋友一樣陪伴著(zhù)我，像巨大的燈盞，照亮著(zhù)我，讓我感到溫暖！

　　我甜甜的入睡了。

　　我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一支蠟燭，人們把我點(diǎn)燃了，我的光明照明了整間屋子。燃了，盡了，我化成燭水！還夢(mèng)見(jiàn)嫦娥帶者玉兔，一起在午夜下到凡間，挨家挨戶(hù)的送著(zhù)，玉兔搗的蒜頭，正忙的不亦樂(lè )乎呢！

　　今夜中秋，人圓，月圓，事事圓！

六年級作文300字 篇6

　　今天早上，爺爺去釣魚(yú)了，奶奶去醫院照顧太太去了，爸爸媽媽也上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了�！肮�哈，今天我可以自己煮飯了�！蔽遗d奮地跳上沙發(fā)搖擺著(zhù)手。

　　到了中午，我從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，然后又端出昨天沒(méi)有吃完的剩米飯，再拿出一個(gè)空碗，把雞蛋磕了兩三下，晶瑩的蛋清和蛋黃流了出來(lái)，我用筷子攪了攪，讓他變成了橙黃色的糊糊。好了！準備工作做好了，接下來(lái)就開(kāi)始做蛋炒飯了。

　　第一步：擰開(kāi)煤氣罐，把火打開(kāi)，把鍋燒熱后再放進(jìn)一小瓢油，油馬上“滋滋啦啦”的在鍋底跳起舞來(lái)。

　　第二步，把雞蛋糊倒了進(jìn)去，再加點(diǎn)鹽，不一會(huì )兒蛋糊就煎成了一個(gè)圓圓的金黃的蛋餅。我一邊翻炒一邊用鏟子把雞蛋切碎，變成一小塊一小塊的，空氣中彌漫著(zhù)煎雞蛋的'香味。

　　第三步：把飯倒進(jìn)鍋里，和雞蛋一起不停的翻炒。過(guò)了幾分鐘后，香味撲鼻而來(lái)，我又放了點(diǎn)生抽進(jìn)去，繼續翻炒了一兩分鐘。

　　好啦！“周氏蛋炒飯”大功告成啦。我把我的勞動(dòng)成果盛在飯碗里，感覺(jué)還有點(diǎn)不完美，我又放了點(diǎn)熟蘿卜丁撒在蛋炒飯上，“啊——真香��！”我細細品嘗著(zhù)自己的得意之作，滿(mǎn)意極了。

六年級作文300字 篇7

　　迷宮是不少人喜歡玩的一種游戲。盡管只有那樣一小點(diǎn)角落，卻一條條路使人不解，使人絞盡腦汁，而只有一條路能夠成功達到終點(diǎn)。迷宮剛開(kāi)始是因為藏寶，之后逐步變成游戲建筑。有人把它“轉移”到紙張上，變成一種游戲。

　　從這樣的游戲中，又整理出很多數學(xué)——圖論。我玩了這游戲，對這有超多理解和感嘆。

　　陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，不經(jīng)由一些挫折怎么會(huì )出來(lái)彩虹呢？興許那是一條絕路，而你必須從零再一次，因最終能救自己的是伶俐。同樣也有可能那是一條最快能找尋到終點(diǎn)的.路，但是也不能夠因一回的勝利而得意忘形，生命要有面臨的選擇，又豈會(huì )只有這一次？

　　你到終點(diǎn)了，也不能夠太格外快樂(lè )，那是一個(gè)終點(diǎn)，同樣也有可能是下個(gè)迷宮的起點(diǎn)。

　　生命的迷宮何止一個(gè)？當路的終點(diǎn)沒(méi)有你所期望得到的東西，按原路返回，回原來(lái)的地方把這原來(lái)的地方再一次定作起點(diǎn)，從頭再來(lái)。

六年級作文300字 篇8

　　光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。

　　又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍。操場(chǎng)上，我們鼓號隊最先排好隊，奏起了響亮的樂(lè )曲，迎接那些一年級的新生，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任班級老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應過(guò)來(lái)�？鞓�(lè )的.度過(guò)三年的時(shí)光，現在我已是四年級的大哥哥了。

　　進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新班級老師姓韓，韓國的韓，這姓很好記，因為我媽媽愛(ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū)，真是新學(xué)期新氣象��！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)自己放假期間的事情，摩爾莊園，賽爾號成了普遍的話(huà)題。大家聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日的氣氛又回來(lái)了。

　　隨著(zhù)上課音樂(lè )響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習了。

六年級作文300字 篇9

　　在我的印象中，有些同學(xué)就是非常搞笑的，其中我的同學(xué)陳越就是這樣的'人之一。

　　我的同桌陳越，有著(zhù)一張瓜子臉，一雙賊眉賊眼的眼睛，還有一張貪吃的嘴巴。

　　記得有一次，在一個(gè)星期天的時(shí)候，陳越同學(xué)拿出飲料想喝，然后偷偷地打開(kāi)蓋子，想喝時(shí)，“陳越，你不舒服嗎?”老師邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)，嚇得陳越馬上把拿著(zhù)飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那只手給她看，他放下之后，把手伸給老師說(shuō)沒(méi)有啊!什么“沒(méi)事就好”老師拿著(zhù)擴音器說(shuō)，走過(guò)來(lái)了。老師走到講臺繼續講解時(shí)，陳越馬上把那瓶飲料拿上來(lái)，放到柜子里，當時(shí)，我真的好佩服他能這樣混過(guò)去，很多人說(shuō)他：“你棒啊!”

　　在最近一段時(shí)間星期六補習的時(shí)候，陳越同學(xué)都會(huì )帶著(zhù)一些糖，里面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來(lái)，邊吃邊流口水似的，一節課吃一粒，我下課就說(shuō)他：“原來(lái)你真的是在吃糖啊!”真是一個(gè)貪吃鬼啊!

六年級作文300字 篇10

　　在我們的學(xué)習和生活中很多時(shí)候，我們都會(huì )受到別人的幫助和關(guān)愛(ài)，而我們也會(huì )經(jīng)常幫助和關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)的相互的。

　　記得剛剛踏入一年級的時(shí)候，我遇到了交到了一個(gè)好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起�？墒撬�有一次，數學(xué)算數弄不懂，馬上又快到期末考試了，于是她來(lái)到我家里向我請教算術(shù)題。我平時(shí)又是最善長(cháng)數學(xué)算數，所以想都沒(méi)想就教她算數，她學(xué)會(huì )后，連聲對我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂(lè )吧。在那次期末考試中，我的數學(xué)算數考到了全班第一，她也考了90多分。因為教她的'時(shí)候，我也自己復習了功課，因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白，關(guān)愛(ài)的真正含義——關(guān)愛(ài)是相互的，我和她在算數的海洋里共同進(jìn)步，互幫互助，才有了今天的好成績(jì)。

　　也許你曾關(guān)愛(ài)過(guò)他人，別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì )感受到快樂(lè )，這就是你內心深處的升華。在那一刻，每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話(huà)：只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)將布滿(mǎn)人間。

　　伸出自己的手，行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛(ài)他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛(ài)傳播！

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