【精品】六年級作文300字集合9篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　成長(cháng)，或在一瞬間，或很漫長(cháng)，但都別有趣味。

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，兩個(gè)小辮子，一身新衣服，整天嘻嘻哈哈，歡歡樂(lè )樂(lè )；曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪，相信世間充滿(mǎn)了美好�；谢秀便�，時(shí)間已悄然流逝。抬頭凝眸，才發(fā)現自己已站在了中學(xué)殿堂的門(mén)口�；仡^凝望，才發(fā)現在成長(cháng)中我竟改變了許多。

　　就這樣慢慢長(cháng)大，我不再任性。

　　年幼無(wú)知的我，固執，淘氣，愛(ài)撒嬌。但經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，成長(cháng)的.坎坷，讓我明白了：遼闊的天下有太多事不允許我任性，有時(shí)任性會(huì )讓自己陷入困境。曾經(jīng)的一幕幕回映在腦海中，時(shí)刻提醒我：不能再任性了，因為你已經(jīng)長(cháng)大。

　　就這樣慢慢長(cháng)大，我不再畏懼。

　　兒時(shí)的我很膽小，常常是個(gè)受氣包，但在成長(cháng)中，我似乎明白了，只有自己勇敢的面對生活，生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了，不畏懼，不退縮，才會(huì )使前方一片光明。我不再畏懼任何，因為我已經(jīng)長(cháng)大!

　　就這樣慢慢長(cháng)大，伴著(zhù)生活中的辛酸和歡樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽關(guān)心的音律，看著(zhù)頭頂湛藍的天空。我發(fā)現，我帶著(zhù)燦爛的笑容正向夢(mèng)想靠近······

六年級作文300字 篇2

　　八月荷花紅西湖，未來(lái)作家聚西湖。滿(mǎn)懷喜悅游西湖，歡聲笑語(yǔ)留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會(huì )聚杭州，選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會(huì )領(lǐng)導機構。

　　20位小作家領(lǐng)導侯選人產(chǎn)生后，大會(huì )主席團給了我們20分鐘的交流時(shí)間，讓我們每個(gè)人找個(gè)外地同學(xué)交朋友，并留下房間號。我找到一位同學(xué)，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實(shí)驗小學(xué)四年級的學(xué)生。當時(shí)我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來(lái)找我玩會(huì )議散了，我好不容易熬到晚上，門(mén)鈴響了，一張純樸的`臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進(jìn)門(mén)，一點(diǎn)陌生的感覺(jué)也沒(méi)有，好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛(ài)好，以及愛(ài)看什么書(shū)等。談話(huà)間我覺(jué)得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩(shī)也很有天賦，本文開(kāi)頭的一首詩(shī)便是他的杰作。

　　房間里洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，可是時(shí)間老人是無(wú)私的，不知不覺(jué)已是深夜，我們依依不舍地告別了。

　　雖然我們相處時(shí)間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。

六年級作文300字 篇3

　　下雨啦，小雨滴是個(gè)魔術(shù)師呢!

　　你們瞧!小雨滴是熊貓妹妹的項鏈呢!熊貓妹妹走到草地上，手里拿著(zhù)一根彎彎的藍線(xiàn)。小雨滴落在藍線(xiàn)上，排著(zhù)整齊的`隊伍，象一顆顆晶瑩剔透的藍水晶，串成了一條水滴項鏈。熊貓妹妹笑了。

　　你們瞧!小雨滴是小兔姐姐頭上的發(fā)夾呢!小兔姐姐的發(fā)夾斷了，心里很難過(guò)。她把頭伸出窗外，春風(fēng)姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的發(fā)夾上，發(fā)夾閃閃發(fā)光。小兔姐姐看著(zhù)鏡子中的自己，開(kāi)心地笑了。你們瞧!小雨滴是浣熊嬸嬸的耳環(huán)呢!浣熊嬸嬸的耳環(huán)丟了，耳朵上留著(zhù)孤零零的藍線(xiàn)。浣熊嬸嬸走出門(mén)，小雨滴滴在了浣熊嬸嬸的耳朵上，和藍線(xiàn)做了好朋友，藍線(xiàn)不孤單了。浣熊嬸嬸把頭搖一搖，雨滴耳環(huán)丁丁當當響個(gè)不停，聲音真好聽(tīng)。浣熊嬸嬸高興地笑了。

　　你們瞧!小雨滴還是狐貍姨姨的手鏈呢!狐貍姨姨在花園里把手一抬，小雨滴滴在狐貍姨姨的手上，變成了一條美麗的雨滴手鏈。狐貍姨姨也笑了。

　　雨過(guò)了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。彩虹姑娘笑了，小雨滴對著(zhù)小動(dòng)物們也笑了。

六年級作文300字 篇4

　　很久很久以前，有一片美麗的森林，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。在這美麗的.森林住著(zhù)一只可愛(ài)的小蜈蚣，一天，它來(lái)到田野上，發(fā)現人們腳上都穿著(zhù)鞋子，回家便要媽媽買(mǎi)。媽媽親切地說(shuō)：“我們蜈蚣穿鞋子，會(huì )遇到很多麻煩的�！痹谛◎隍嫉能浤ビ才菹�，無(wú)奈之下帶小蜈蚣買(mǎi)了一雙鞋子。

　　小蜈蚣穿好新鞋子，心里那個(gè)美呀！連家都沒(méi)有回，就去找好朋友炫耀自己的新鞋子。在草地上，它遠遠地看到一只大公雞向他走來(lái)，小蜈蚣害怕極了，因為它早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大公雞是蜈蚣的天敵。小蜈蚣想跑，可是鞋子太礙事了，怎么也跑不快。一剎那，大公雞已立在小蜈蚣面前�！熬让�呀！救命呀！”小蜈蚣大聲地喊道。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大黃狗一下子跑到公雞面前：“不許欺負小蜈蚣�！�，大公雞很不情愿的被攆走了�！爸x謝黃狗叔叔，要不是你及時(shí)趕到，我早就沒(méi)命了”。小蜈蚣嚇得直哆嗦。大黃狗說(shuō)：“我說(shuō)你怎么跑不快呢？原來(lái)是穿了鞋子，還不快把鞋子脫掉，蜈蚣是不穿鞋的，”小蜈蚣羞愧地低下頭。

　　小蜈蚣這才明白：不能看見(jiàn)別人有什么自己就要什么，適合自己才是最好的。

六年級作文300字 篇5

　　這次去了玄武湖，回來(lái)時(shí)走的是櫻花大道。 剛進(jìn)入櫻花大道，只見(jiàn)一團團潔白純凈的‘雪’在櫻花樹(shù)上搖曳——那是櫻花。

　　我們繼續向前走。一路上，悅悅拉著(zhù)藤子讓我替她們拍照，一張又一張，美好的記憶被我們定格住�？磥�(lái)，她們倆，是被這燦爛的櫻花給迷住了呢! 櫻花確實(shí)好看，那五片小小的'花瓣，把金黃的，猶如金子般的花蕊藏在了里面。這里的櫻花是最純潔美麗的粉紅色。

　　正當盛開(kāi)時(shí)節，滿(mǎn)樹(shù)燦爛，如云似霞，好似九天之上最美麗、燦爛的彩霞。我對這幅畫(huà)情有獨鐘。我一邊走，一邊拍打著(zhù)櫻花樹(shù)的樹(shù)干，想讓繁花落下，那會(huì )是怎樣的一種極度的詩(shī)情畫(huà)意呀! 走著(zhù)走著(zhù)，快到路的盡頭了。我一路給她們拍著(zhù)照片，一邊貪婪地欣賞著(zhù)櫻花。這櫻花雖然爛漫，但花期極短，所以有“櫻花七日”一說(shuō)。

　　我愛(ài)櫻花!不僅因為它的嫵媚，它的嬌柔，而是因為它在經(jīng)歷短暫燦爛后隨即的凋謝，它凋零在最美麗的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，無(wú)所作為;有人雖英年早逝，但功成名就。我要讓自己的一生變?yōu)橐环��?huà)，一幅優(yōu)秀、美麗的畫(huà)——無(wú)論人生長(cháng)短，所擁有時(shí)間的多少。 櫻花之季，櫻花之美，櫻花之壯，櫻花之魂!

六年級作文300字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無(wú)知小女孩，轉眼間就變成了一個(gè)六年級的小學(xué)生了，在我成長(cháng)的足跡中，是老師您不斷教會(huì )我很多的知識。

　　老師，您就像長(cháng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們成為祖國的.棟梁之材;老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路;老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì )了我無(wú)窮的知識。

　　老師，您每次上課時(shí)都那么認真，對我們每個(gè)人也是那么關(guān)心。記得有一次，我的語(yǔ)文考了滿(mǎn)分，您宣讀分數時(shí)，朝我看了一眼。那微笑的面容、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛給了我信心和力量。以后，每當我想起這一刻，就覺(jué)的渾身充滿(mǎn)了力量。仿佛您在我身邊鼓勵著(zhù)我：進(jìn)取，進(jìn)取，再進(jìn)取。敬愛(ài)的吳老師，是您把我從一個(gè)頑皮的孩子培養成一名合格的小學(xué)生。

　　老師，請讓我真誠地對您說(shuō)一聲謝謝!五年來(lái)，您一直辛苦地培養著(zhù)我們。吳老師，謝謝您!

六年級作文300字 篇7

　　安靜！全體同學(xué)安靜！要不然，叫老師給你們的試卷上扣20分！上課鈴一響，我們的小班長(cháng)林子燁就扯開(kāi)嗓門(mén)大吼大叫，只要他一叫，我們全班同學(xué)就立刻安靜下來(lái)，坐的筆直筆直的'---大家都怕被扣分。

　　這個(gè)小班長(cháng)個(gè)頭小，威力可不小，如果惹怒了他，后果不堪設想。因為他總是生氣，一生氣頭上就會(huì )有種冒煙的感覺(jué)，而他本人長(cháng)的胖嘟嘟的，所以人送愛(ài)稱(chēng)小面包。

　　這個(gè)小面包是個(gè)吃貨，一看到別人有吃的，就可憐兮兮的走到那個(gè)人面前，說(shuō)：***，你最好了，你給我點(diǎn)吃的好嗎，你看，我肚子都餓扁了！說(shuō)罷，就把小肚腩吸進(jìn)去，給那個(gè)人看。如果那個(gè)人還是不給的話(huà)，那么，小面包就會(huì )死纏爛打的跟在那個(gè)人后面，就連上廁所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那個(gè)人求饒，給他東西吃為止。

　　你別看他好吃，可做起事來(lái)，那可是十分的認真，一點(diǎn)也不馬虎。老師讓他去搬作業(yè)本，他準會(huì )一本不漏的交給老師，如果漏了，那他就會(huì )自責很久。

　　哈哈，他可是個(gè)開(kāi)心果，我們班也就是有了他，才有樂(lè )趣，耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，如果你想見(jiàn)到他，就趕快加入我們6年2班吧！你一定會(huì )忘不了他的！

六年級作文300字 篇8

　　你們問(wèn)我想要什么節日，那就是不上學(xué)節，不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的，如果有不上學(xué)節就好了。

　　這一天早上我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，可是到了校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節”我一看這幾個(gè)字，我開(kāi)心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家，把這個(gè)事和我媽媽說(shuō)，我媽媽說(shuō)：“不可能吧！我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節日，你們怎么會(huì )有？”“我們有怎么啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學(xué)節�！蔽疑駳獾恼f(shuō)。

　　我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是不上學(xué)節，所以我要在家里玩，你可不可以不說(shuō)我？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開(kāi)，電腦一開(kāi)機就開(kāi)始玩了，我玩了一會(huì )兒發(fā)現家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習好，也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好，不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的，我真的好想馬上去上學(xué)呀！

　　就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí)，媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō)：“現在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái)，不上學(xué)節只是壞人搞的.�！蔽乙豢瘩R上背起了書(shū)包向學(xué)校跑去，這時(shí)媽媽說(shuō)：“對，不可能有不上學(xué)節�！�

　　正當我著(zhù)急慌忙地往學(xué)校奔去，耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音：“快點(diǎn)起床啦，不然上學(xué)就會(huì )遲到了�！蔽乙槐犻_(kāi)眼，發(fā)現竟然是一個(gè)夢(mèng)��！你們可不可以對我說(shuō)，有不上學(xué)日好不好？

六年級作文300字 篇9

　　做飯簡(jiǎn)單嗎?看起來(lái)簡(jiǎn)單。其實(shí)做飯很難，這是我在做飯時(shí)悟出的道理。

　　小時(shí)候，我很愛(ài)挑食，一遇到不合我味兒的菜就哇哇大叫，還說(shuō)媽媽做的飯菜太難吃，弄得媽媽手足無(wú)措。

　　我想：“媽媽做的菜好難吃，這次我要自己做飯吃�！蔽液軔�(ài)吃西紅柿炒蛋，今天就做一盤(pán)。但第一步我就遇到了困難，西紅柿圓，不好切，一刀下去，沒(méi)切到，還把自己的手指割破了，血像泉水一樣涌出，我郁悶地坐在地上，天不藍了，草不綠了，我不由得失落起來(lái)。

　　我想，做飯這么難啊!媽媽每天這么辛苦地做飯，還要做得合我的味口，這不正是媽媽對我濃濃的'愛(ài)，才使她能每天堅持做可口的飯菜給我吃嗎?在我挑食時(shí)，我居然還不知道媽媽做飯的不容易，我深深感受到了媽媽對我濃濃的愛(ài)。

　　晚上，媽媽做了頓豐盛的晚餐，我沒(méi)挑食，因為我感受到飯菜里媽媽對我的愛(ài)。媽媽雖然己不年輕了，但我從飯中感受到——歲月抹不去母親那愛(ài)子的情腸，正是媽媽的愛(ài)治好了我的挑食。

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