關(guān)于六年級的作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文 篇1
臨近中午，班主任來(lái)到教室：“今天下午是我們班的拔河比賽！”同學(xué)們一陣歡呼，終于該我們班大顯身手了。
天空湛藍太陽(yáng)如嬰兒般被擁抱著(zhù)。我們班來(lái)到比賽場(chǎng)地也就是操場(chǎng)，雖然拔河比賽還未開(kāi)始但其他比賽還是熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。比賽快開(kāi)始了，而我們的對手也終于來(lái)到操場(chǎng)了，我看見(jiàn)他們不禁暗喜，因為他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)而我們班身材魁梧、身強體壯。我們臉上洋溢著(zhù)張揚的笑容，就像一只傲氣的大公雞。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們抓著(zhù)麻繩還沉浸在得意洋洋中，對方卻已經(jīng)以迅雷不及掩耳之速握住麻繩向自己后方拉去�！班健��！币宦暽陧�，我們就在幾十秒中輸了。大家一臉茫然但沒(méi)辦法只好趕緊調整狀態(tài)，迎接第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽緊接著(zhù)開(kāi)始了，在這個(gè)場(chǎng)地上我隱約聞到了一股硝煙的味道，我們雙手緊緊鉗住麻繩，生怕對方突然發(fā)力，左腳抵著(zhù)右腳站穩了步伐，身子往后傾，憋足了勁，我們只見(jiàn)裁判一揮旗又聽(tīng)到一聲哨響，我們班的'啦啦隊仿佛在用生命吼著(zhù)“五（4）班加油、五（4）班最牛�！边@如雷貫耳的加油聲相當振奮人心，拔河的人使出了吃奶的勁把上一場(chǎng)的屈辱都化作動(dòng)力，不停把身體向后傾，死死拽住繩子即使磨破了皮，也權當蚊子叮咬；豆大般的汗珠從我們頭上流下，原本干爽的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，汗水流進(jìn)了我的眼睛讓我看不清，但那繩子上的紅絲帶卻如一團小火苗一點(diǎn)點(diǎn)向我們慢慢逼近。
“嘟”哨聲一響，我們贏(yíng)了，所有人都歡呼雀躍，我們拔河的人的疲勞也都因為勝利一掃而光。第三場(chǎng)我們用一樣的熱情、一樣的力量贏(yíng)了最后一場(chǎng)“繩上的較量”。
我永遠忘記不了這場(chǎng)比賽，因為它讓我明白了”人心齊，泰山移”這句話(huà)。
六年級的作文 篇2
一天，太陽(yáng)公公照常掛在天空中，陽(yáng)光溫和地撫摸著(zhù)大地，小草和花兒也紛紛露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，張開(kāi)了笑臉。
這時(shí)，一輛法拉利正從不遠處飛奔過(guò)來(lái)，而頭則是抬得高高的，恨不得抬到天上去了，眼神里透著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的鄙夷，旁邊路過(guò)的小轎車(chē)都不敢直視他。突然，一輛白色的皮卡從這兒跑過(guò)，后備箱上還裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的貨物，很是著(zhù)急，一不小心就碰到了一下法拉利�！鞍パ�！”法拉利大叫了一聲�！鞍�，對不起，對不起，我走得太快了，不小心碰到了你，真是不好意思�！逼たㄒ贿叺狼傅卣f(shuō)著(zhù)，一邊輕輕扶起了法拉利，臉上一副愧疚的表情�！百r錢(qián)！”法拉利冷不丁地拋下了這句話(huà)�！鞍�？我就是不下心碰了你一下而已吧，不至于要賠錢(qián)啊。再說(shuō)了，你又沒(méi)有哪兒傷著(zhù)了�！逼たǖ椭�(zhù)頭說(shuō)道。雖然聲音很小，但是還是可以清楚地聽(tīng)到的�！鞍�，我跟你說(shuō)，你怎么這樣啊，明明撞了人還不知道悔改，就你這種破車(chē)，我讓你賠錢(qián)就已經(jīng)很不錯了，別跟我得寸進(jìn)尺！”法拉利唇槍舌劍、寸步不讓地說(shuō)教著(zhù)�！拔摇摇乙呀�(jīng)道過(guò)歉了……我還要趕著(zhù)去送貨……”皮卡的眼睛已經(jīng)溢滿(mǎn)了淚水�！胺ɡ�，不是我說(shuō)你，不要看不起別人好嗎？你當你價(jià)值高，氣派，但是你有利用價(jià)值嗎？人家皮卡可以裝好多貨物，給人民許許多多的幫助，而你呢？不就是一個(gè)‘花瓶’而已，值得這么耀武揚威地擺架子嗎？”悅達起亞因為禁受不住法拉利對皮卡的`侮辱站出來(lái)主持了公道。法拉利低下了頭，沉思了好一會(huì )兒，支支吾吾地對悅達起亞和皮卡說(shuō)道：“那個(gè)……錢(qián)不要你賠了行了吧……我……”“好了，好了，法拉利，以后不要以貌取人了，也不要太刻薄了，大家還是好朋友吧！”悅達起亞開(kāi)心地說(shuō)道。害羞的皮卡小心翼翼地伸出了手，而法拉利也把手送了上去，他們開(kāi)心地笑了。
我們不要拿有色的眼鏡看待世界，應該拿無(wú)色的眼鏡看世界。
六年級的作文 篇3
在童年生活中，令人至今還回味良久的事情有很多，但有一件事一直埋藏在心底，藏在心靈深處，每當回想起來(lái)，就會(huì )情不自禁的流淚。感動(dòng)······
那一天淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，我悠閑自如的在馬路上來(lái)回穿梭。這是，對面飛快地跑來(lái)一位警察，我正想著(zhù)他要干什么的時(shí)候，他就已經(jīng)跑的我面前，并且兇巴巴的對我說(shuō)：”馬路上車(chē)多，你趕緊回家去!“說(shuō)著(zhù)還用他那強壯的手把我拉到路邊，我無(wú)力反抗，只好不服氣的.回家。
回到家后，我想：哼!警察有什么了不起，我再去馬路上玩，看你能怎么樣!真是狗拿耗子——多管閑事!我氣沖沖的來(lái)到馬路上，這時(shí)，觸目驚心的一刻發(fā)生了。只見(jiàn)一輛大客車(chē)像失控了似的跑了過(guò)來(lái)。我正想跑，可是腿已經(jīng)麻木了，心也提到了嗓子眼。怎么辦怎么辦!我的眼淚已經(jīng)灑滿(mǎn)了臉，我覺(jué)得那時(shí)我已經(jīng)絕望了。這時(shí)，又是那個(gè)警察，他又以更快的速度跑了過(guò)來(lái)，又用那雙有力的大手抱住了我，我怎么也不會(huì )想到那個(gè)兇巴巴的警察會(huì )保護我。
這時(shí)，我已不再感到氣憤，更多的是感動(dòng)，那一刻，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止了，仿佛永遠定格在了那一刻。最后我被救了下來(lái)，但那位警察并沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地走了。此時(shí)，我感到心里非常慚愧。
這件事一直藏在內心深處，想起來(lái)會(huì )感到內疚和感動(dòng)。
六年級的作文 篇4
這一天，陽(yáng)光明媚，是秋季里一個(gè)難得的好天氣，同學(xué)們早早的搬著(zhù)板凳來(lái)到操場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。在一陣漫長(cháng)的等待之后，趣味運動(dòng)會(huì )在莊嚴的國歌聲中拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)項目便是三分鐘跳大繩。跳大繩需要的是同學(xué)們的團結與默契配合。在平常的練習中，我們班的成績(jì)并不如六二班的好�？粗�(zhù)這次的競爭對手，我的心不禁懸到了嗓子眼兒。該上場(chǎng)了，在搖繩的同學(xué)試了繩后，只聽(tīng)“嘟—”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了�？赡苁怯捎谶^(guò)于緊張的原因，同學(xué)們跳得都不太好。滿(mǎn)期望能在比賽中超水平發(fā)揮，沒(méi)想到卻連正常的水平也跳不出來(lái)了。正在我胡思亂想時(shí)，忽然發(fā)現在我前面只有一個(gè)人了，我趕緊跟了上去。啊，好險，但總算跳過(guò)去了。正在我們提心吊膽之時(shí)，忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，六二班有一個(gè)同學(xué)跌倒了�！蓖瑢W(xué)們都向那兒望去，果然如此，不禁在心中暗喜，但是并未在表面露出，怕有傷兩班和氣�！班健倍虝旱娜昼娺^(guò)去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑到體育老師跟前，擠得水泄不通。不知誰(shuí)喊：“我們班跳了162個(gè)，六二班跳了158個(gè)，我們贏(yíng)了�！薄耙彪S之而來(lái)的是全班同學(xué)不約而同的歡呼聲。
接著(zhù)便是托球折返跑接力了，在這一項比賽中，我們班也拿了第一名。然而，最令人回味無(wú)窮的還是盛水接力了。雖然我們并沒(méi)有得到第一名，但我卻從中明白了一些道理。
所謂“盛水接力”就是看誰(shuí)最后桶里的'水多。我們班中有不少跑得快的男生，如果比速度，那是必定會(huì )贏(yíng)的，但是，為什么贏(yíng)的反是六二班呢？這是因為我們班的男生只注重了速度，并沒(méi)有看清楚比賽的規則與關(guān)鍵之處。這項比賽的關(guān)鍵在于水的多少，而不是速度的快慢。有的同學(xué)只舀了半碗水，還在路上灑了許多，還有的同學(xué)甚至沒(méi)舀水就往前沖，自以為速度快了，到頭來(lái)卻是白費勁。所以，當我們要做一件事時(shí)，首先要弄清楚事情的本質(zhì)，而不應該盲目地毫無(wú)目的的去干事，否則只能是白忙一場(chǎng)。
在趣味運動(dòng)會(huì )中，還有許許多多有趣的事情，真是舉不勝舉。比如：在拔河比賽中，我們班的“重量級”人物巴帥麒，在我們班第二局拔河之時(shí)，在一旁加油的謝鶴鳴不小心將他絆倒，使本來(lái)勝券在握的我們班一下子被拉了回去，同學(xué)們隨慣性一起跌倒在地。再比如，在運動(dòng)會(huì )后的教師盛水接力中，王老師將滿(mǎn)滿(mǎn)一碗水倒入桶中后，卻將桶碰翻，前幾個(gè)人的“勞動(dòng)成果”頓時(shí)傾灑在草坪之上……
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，運動(dòng)會(huì )已在歡笑中閉幕了。真希望學(xué)校能多舉辦一些這樣的活動(dòng)。因為它不僅讓我們在緊張的學(xué)習生活中放松心情，更重要的是提高了我們的集體榮譽(yù)感。
六年級的作文 篇5
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我們情趣高雅，讀書(shū)使我們學(xué)會(huì )思考，讀書(shū)使我們的人生更加豐富與充實(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)寶貴的精神財富。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)”。我酷愛(ài)讀書(shū)，生活中一有時(shí)間我就找書(shū)出來(lái)讀。我喜歡讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。這類(lèi)書(shū)籍具有深刻的思想內容和教高的藝術(shù)水準。比如三國演義這部書(shū)中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮，老奸巨滑的曹操……他們在我腦海中留下了深刻的印象。讀了這些書(shū)，我們就能形象地知道真善美，假惡丑，什么樣的人生才是有價(jià)值的……在得到陶冶的同時(shí)，我們還會(huì )明白什么樣的文章才是真正出色的。
我還喜歡讀一些名人傳記，領(lǐng)袖人物，愛(ài)國先賢和科學(xué)家的傳記。這些書(shū)向我們展現了他們的成長(cháng)足跡，奮斗的歷程和光輝歷程，表現他們高尚的情操和執著(zhù)的追求�！逗悺P勒傳》中海倫。凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子居然能取得如此驚人的成就。讀了這本傳記讓我更懂得珍惜自己的'每一天，珍惜這寶貴的時(shí)間，學(xué)習海倫不屈不撓的奮斗精神。這類(lèi)書(shū)曾經(jīng)激勵了一代又一代的人走向成功之路，是我們寶貴的精神財富。讀這些人物的傳記我們也仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨，接受他們的思想，這對我們的成長(cháng)是非常有意義的，另外，我還喜歡讀一些科普類(lèi)的書(shū)，這類(lèi)書(shū)通俗易懂，生動(dòng)有趣，既可以學(xué)到各方面的知識，又可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘。
社會(huì )在不斷進(jìn)步，科技在迅速發(fā)展，我們應該通過(guò)讀書(shū)來(lái)闊大自己的知識面，以適應這個(gè)日新月異的社會(huì )。讀的書(shū)越多，視野就越開(kāi)闊，也就能增強自己的才干。讀書(shū)有這么多好處，我怎能不愛(ài)讀呢？
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