精選六年級作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，什么也不能阻擋我要讀書(shū)的期望。所以這次評選“書(shū)香少年”，我也被老師選去參賽了。我看書(shū)的故事很不平凡哦，聽(tīng)我介紹一下吧！
我呀，連一丁點(diǎn)讀書(shū)的機會(huì )也不放過(guò)，連上廁所時(shí)，我也沒(méi)忘記把書(shū)帶上。一次，我在廁所里看書(shū)，竟然連時(shí)間也忘了。更倒霉的是，那本我珍愛(ài)的書(shū)，竟然還不小心地掉進(jìn)了馬桶里！我把它“救”出來(lái)之后，很臟很臭。我狠了狠心，咬咬牙把那本書(shū)扔了。
平時(shí)學(xué)課文時(shí)，老師也會(huì )讓我們摘錄好詞好句，然后寫(xiě)心得。每一次我都大段大段地抄，因為一些文章的內容十分精彩。我從來(lái)不嫌多，有時(shí)甚至會(huì )把整個(gè)自然段都抄下來(lái)，“廢寢忘食”。至于心得，我更是仔細地寫(xiě)。幾乎每次都能寫(xiě)上四五百個(gè)字。
記得五年級上冊的時(shí)候，學(xué)校有個(gè)《振興中華，從我做起》的'征文比賽。老師讓我在五天之內把書(shū)看完，并寫(xiě)一份讀后感。結果我看書(shū)看入迷了，一天就把整本書(shū)看完了。寫(xiě)讀后感時(shí)，我更是細致入微，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就寫(xiě)了700多個(gè)字。經(jīng)過(guò)老師和我的再三刪改，不管半夜三更還是作業(yè)很多，功夫不負有心人，終于，我的讀后感在學(xué)校獲獎了。那時(shí)候，我心里別提多高興了！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我一直記著(zhù)這句話(huà)，并且現在仍在這階梯上不斷攀登。聽(tīng)了我的介紹，“書(shū)香少年”這個(gè)稱(chēng)號對我的確是名副其實(shí)了吧！最是書(shū)香能致遠，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，你也能成為書(shū)香少年！
六年級作文 篇2
今天，是我奶奶的生日，我準備給奶奶洗一次腳，來(lái)表表自己的孝心。
到了晚上，我拿起水瓶給奶奶倒了一盆熱騰騰的水，兌了些冷水，溫度適宜后，我把洗腳水端到奶奶的面前，說(shuō)：“奶奶，今天是您的生日，祝您生日快樂(lè )，我給您洗一次腳吧！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“好��！”
首先我給奶奶脫下了鞋和襪子，此時(shí)，我聞到了一股汗臭味兒，我有些想打退堂鼓，可想起我小的時(shí)候都是奶奶給我洗的腳，于是，我忍著(zhù)臭味兒，給奶奶脫下了襪子，再把奶奶的腳放進(jìn)水里洗了起來(lái)。我洗的時(shí)候，總是望一望奶奶，奶奶總是笑瞇瞇地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“嗯，我的祥宇長(cháng)大了�！碑斘蚁吹侥棠痰腵腳板時(shí)，摸到了粗糙的表皮和一層厚厚的繭，由此我想到了奶奶照顧我的生活，一位年近七十的老人，一位身患癌癥的奶奶，是多么的不容易！我今后只能勤奮努力，才能不辜負奶奶對我的一片期望。
六年級作文 篇3
一天，紅太狼肚子痛死了，連叫“救命��！救命��！”“老婆，你怎么了”灰太狼問(wèn)，“老公，我好痛”“那得趕快送到醫院才行��！”“嗯”紅太狼應到
“大夫，我老婆怎么了？”灰太狼著(zhù)急的問(wèn)。醫生說(shuō)：“你老婆只是懷孕了，你到外面等等吧”后來(lái)，紅太狼高興的說(shuō)：“是個(gè)女孩，太好了！小灰灰有妹妹了”“她十分健康，請放心”回到家，“給她取個(gè)名字吧！小紅紅怎么樣？”灰太狼害怕她長(cháng)大了會(huì )用平底鍋打他就說(shuō)：取個(gè)與與眾不同的'名字吧！小藍藍怎樣？”“這個(gè)，小灰灰你說(shuō)妹妹該取什么名字？”“小蘭蘭”“小蘭蘭？嘿這個(gè)名在取得好”紅太狼高興的說(shuō)，“而且與眾不同”灰太狼插嘴。
“對了，給她買(mǎi)件衣服吧！”小灰灰很高興的說(shuō)：“我也去！”“好，都去都去”
在商場(chǎng)，走進(jìn)了服裝店，小蘭蘭看見(jiàn)了一件公主裙。嚷嚷著(zhù)要，灰太狼爽快的買(mǎi)下來(lái)，還說(shuō)：“為了小灰灰和小蘭蘭，再大的犧牲也在所不辭”逛了一下午，小蘭蘭又看見(jiàn)了兩個(gè)公主小王冠“戴上后，紅太狼和灰太狼連連說(shuō)：“小蘭蘭漂亮得像公主腳上的白鞋。身上的公主裙，耳朵上的小王冠，一切都很適合”
明天，爸爸媽媽啊開(kāi)會(huì )去了小蘭蘭和小灰灰在玩跳起游戲“咚咚咚”小灰灰打開(kāi)門(mén)歡喜得說(shuō)：“你們都來(lái)了��！”“是啊”喜羊羊他們答道“喜羊羊，懶羊羊哥哥，美羊羊姐姐”美羊羊說(shuō)：“她好可愛(ài)啊，好漂亮啊”“她是我妹妹”小灰灰答�！斑诉诉恕薄靶』一�，開(kāi)門(mén)”“小香香也來(lái)了”他們玩了一下午，喜羊羊他們和小香香都走了“他們還會(huì )來(lái)嗎？”
小蘭蘭問(wèn)，“他們絕對會(huì )來(lái)的”。
六年級作文 篇4
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆。我們每個(gè)人都需要理想，它是我們人生奮斗的目標，我的理想是成為一名老師。
若問(wèn)我為何想做一名老師？為何會(huì )有這樣個(gè)理想？
首先，我認為老師是值得我們去尊敬的，我很向往做一名教師。他們工作時(shí)總是那么無(wú)私奉獻，總是默默無(wú)聞，盡心盡力地為我們傳授知識。作為學(xué)生的我，在這些年的學(xué)習生涯里，對老師這個(gè)職業(yè)也有了一些了解：作為老師，其實(shí)也是很辛苦的，每天要講課，備課還要批改作業(yè)等，有時(shí)還要操心學(xué)生們，可謂是身心疲憊。但是，就拿我的老師來(lái)說(shuō)，不管她再辛苦，有時(shí)我們這些學(xué)生再怎么令她灰心、失望、生氣，老師也依然待我們如初，盡心盡力地為我們付出，盡她身為老師的職責。在她身上，我看到了身為老師的寬容心與責任心，縱使這個(gè)職業(yè)是艱辛的，也是無(wú)怨無(wú)悔。老師的高尚情操與職業(yè)操守，使我更加堅定這個(gè)理想。
其次，以前的我，總想著(zhù)長(cháng)大以后做一名老師，因為可以管著(zhù)好多學(xué)生，而且學(xué)生們都要聽(tīng)自己的話(huà)�，F在，我也認識到了作為老師背后的艱辛，可我依然想做一名老師，這是我的理想，更是我前進(jìn)的目標。假如將來(lái)我有實(shí)現這個(gè)理想的能力，那就絕不能因為這個(gè)理想艱辛而半途而廢，既然認定了就絕不要放棄。
我想做一名老師，并不僅僅是因為老師影響著(zhù)我，更是因為我覺(jué)得應該以自己有限的能力，為祖國盡一些微薄的貢獻。祖國給我們創(chuàng )造了現在如此好的生活條件，學(xué)習條件，難道我們不應該為祖國的發(fā)展做一些貢獻嗎？我想借此理想，回報祖國之恩情。等待理想實(shí)現，為祖國的未來(lái)培養更“美好的花朵”……
夢(mèng)想，可以天花亂墜。理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。在理想的道路上，沒(méi)有什么捷徑可以走，一切的成功都是靠自己一步一步打拼、努力和付出的.。所以，為了將來(lái)能夠實(shí)現這個(gè)理想，有資格、有能力去當老師，從現在起我就應該為自己的理想付出實(shí)際行動(dòng)，努力去追求，努力學(xué)習，獲取更多的知識，我要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我的理想。
理想不拋棄苦心追求的人，只有堅持不懈的追求，我們也許就會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟海�！蔽蚁嘈旁谖覉猿植恍傅呐Ω冻鱿�，總有一天，理想與現實(shí)之間的距離不再那么遙不可及！總有一天，我的理想會(huì )實(shí)現！
六年級作文 篇5
看了題目你們也許會(huì )問(wèn)我，放著(zhù)那么多的理想，你為什么想成為慈善家呢？這正是因為一件事情。
有一次放學(xué)，我和同學(xué)們一起回家，走到路上，我看見(jiàn)一位老奶奶，他衣服破爛不堪，雙腿跪地上，正向人家氣討錢(qián)。嘴里還不停的念著(zhù)“行行好吧”。我看見(jiàn)這位來(lái)奶奶，心里非常難受，太可憐了，年紀這么大了，不在家享清福，竟沿街乞討，難道他的兒子拋棄了他。正在想著(zhù)的時(shí)候，看見(jiàn)有很多人給他錢(qián)，我也把我身上的所有零花錢(qián)都給了他，老奶奶望著(zhù)我感激的笑了。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，雖然我幫不了他多么大的忙，但是我覺(jué)得我有一顆善良的心就夠了。
我走在回家的路上，心理想：我長(cháng)大了一定要當個(gè)慈善家，讓窮人越來(lái)越少。把我的理想告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩馁澩�。媽媽說(shuō)只要你有一顆善心，我覺(jué)得你的理想就會(huì )實(shí)現。
有一首歌唱得好，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的.人間�，F在我用非常堅定的語(yǔ)氣告訴你們。我一定要成為一位慈善家，讓流浪的人從此不再流浪，讓沒(méi)有房子住的人從此有房住。我從一點(diǎn)小事中得到理想，但是我一定會(huì )實(shí)現的，我要讓世界變成美好的人間，變成美好的家園。我再一次大聲的說(shuō)：“我要成為慈善家！”相信我的理想一定能實(shí)現。
六年級作文 篇6
一厘一寸比，一寸固然長(cháng)；一寸一尺比，一寸顯然短。只看一厘比一寸，不看一寸比一尺，就分不出寸的長(cháng)度了。
——題記
都說(shuō)一個(gè)人要進(jìn)步，如何得以進(jìn)步？人就是在這樣的相互比較下學(xué)習、成長(cháng)的，我也不例外。
在班級里，大家提到書(shū)法，一定會(huì )想到我，我也以能寫(xiě)一手好字而感到自豪�？烧l(shuí)又能想到我的書(shū)法學(xué)習也是在邊學(xué)邊比，邊比邊學(xué)的過(guò)程中逐漸提高的呢？
剛上小學(xué)時(shí)，媽媽便讓我在周末跟著(zhù)藝術(shù)學(xué)校老師學(xué)寫(xiě)硬筆，在課堂里，老師經(jīng)常會(huì )表?yè)P我，我為此很自滿(mǎn)。到三年級時(shí)，媽媽告訴我“一山還有一山高”，并極力勸說(shuō)我去另一個(gè)地方學(xué)寫(xiě)字，據說(shuō)我新拜的老師是我原來(lái)硬筆老師的老師。起初，我不相信。當我走入教室，鴉雀無(wú)聲的環(huán)境讓我放慢了腳步。徜徉在一個(gè)書(shū)法世界，在這里，個(gè)個(gè)都是高手中的高手。聽(tīng)老師依次介紹：這一位是全國特等獎得者，那一位是全國……我一臉不屑的神情忽然嚴肅了。他們的字剛勁有力，入木三分，筆潤流暢，排列整齊，令人不住驚嘆。
新老師讓我拿起筆先寫(xiě)幾個(gè)字看看，我龍飛鳳舞地寫(xiě)了一首詩(shī)，就聽(tīng)到新老師說(shuō)我指腕分工不對、運筆重輕不對、結構處理不對，心中頓時(shí)涌起一陣羞愧。我寫(xiě)的字，跟旁邊同學(xué)寫(xiě)的字，為什么有如此大的區別呢？剛才還驕傲的我瞬間感覺(jué)頭也抬不起來(lái)了。
之后，每到周末我便到新老師處苦練硬筆。我先從寫(xiě)字姿勢練起�！邦^正、身直、肩平、足安”，對我來(lái)說(shuō)是，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。每次老師強調后我都撐不過(guò)30分鐘，總是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就像“睡著(zhù)”了似的——頭歪到了一邊。慢慢地，我的寫(xiě)字姿勢開(kāi)始糾正過(guò)來(lái)。從寫(xiě)字姿勢到執筆方法，再到運筆和結構處理，經(jīng)過(guò)努力練習，我的字終于有了極大的.進(jìn)步，從原來(lái)只有一寸長(cháng)的水平，長(cháng)到了一尺，成了別人心中的榜樣。當別人驚嘆我的書(shū)法時(shí)，我因自己的努力而自豪。
從前，我是寸，只會(huì )俯視一厘，卻不敢高攀一尺�，F在，我是尺，自豪地朝著(zhù)更加高的目標前進(jìn)，與更多人去比較。
六年級作文 篇7
走進(jìn)新的班集體，意味著(zhù)我們又走進(jìn)了一個(gè)新的“家”。在這里，同學(xué)們朝夕相處，一起學(xué)習，共同成長(cháng)。良好的班集體是我們成長(cháng)的樂(lè )園。我有一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我要為我的班集體喝彩。
首先，我要為我班的運動(dòng)員們喝彩！越野賽上，各班的“英雄好漢”紛紛登場(chǎng)，激動(dòng)人心的比賽緊張的進(jìn)行著(zhù)。雖然我班是派出精挑細選出的“精兵良將”，但也不是信心百倍、勝券在握。第一棒和第二棒的同學(xué)雖然全力以赴，但也沒(méi)能名列前茅�？墒堑谌艉偷谒陌舻耐瑢W(xué)卻出乎意料的，以驚人的成績(jì)獲得了第一名，同學(xué)們和老師們贊不絕口。當學(xué)校領(lǐng)導念到：“初一女生組第一名是初一一班，初一男生組第一名是初一一班�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)高興的歡呼起來(lái)。此時(shí)此刻，心情激動(dòng)的我想起了一句話(huà)：“不居第一不罷休，身居第一在奮斗�！边@就是我們班的格言。
接著(zhù)，我要為我班的班長(cháng)喝彩！“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶�！蔽野嗟陌嚅L(cháng)真的沒(méi)辜負班主任的表?yè)P。每次刮大風(fēng)，衛生區的.值日生們就犯起了愁，樹(shù)葉垃圾遍地都是，紛紛來(lái)找班長(cháng)求助。班長(cháng)便發(fā)動(dòng)全班同學(xué)去拾垃圾，并親臨督導，一個(gè)垃圾也不放過(guò)，把衛生去打掃的干干凈凈、一塵不染。每當快放學(xué)時(shí)，班長(cháng)總會(huì )不厭其煩的說(shuō)：“天短，路上小心點(diǎn)。氣溫低，同學(xué)們都穿得暖和一些�！泵慨斈硞�(gè)同學(xué)犯錯誤時(shí)，班長(cháng)都會(huì )批評教育他，是我們的班級變得更優(yōu)秀。在同學(xué)們眼里，班長(cháng)是一個(gè)工作認真負責、樂(lè )于助人的好班長(cháng)。
我要為我們的地理老師喝彩！身教五個(gè)班，200多名學(xué)生，每天都很忙碌，但講課卻別有一番風(fēng)趣。所以我們都喜歡上地理，因此兩次考試，我班的平均成績(jì)都第一。當然，這也離不開(kāi)老師的辛勤教導和諄諄教誨，是老師的良苦用心才換來(lái)了遍地怒放的鮮花。
我要為我們班的全體同學(xué)喝彩！如果沒(méi)有大家的共同努力，就不會(huì )有這樣一個(gè)團結奮進(jìn)、積極向上的班集體；如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力，就不會(huì )多次被學(xué)校表?yè)P跑步齊、速度快；如果沒(méi)有大家的熱心付出，就不有這樣快樂(lè )、融洽、溫暖、難忘的集體。
我愛(ài)我的班級，我要為我的班級喝彩！
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文10-25
六一六年級作文11-02
我的六年級作文_六年級作文10-05
六年級作文：溫暖六年級作文06-22
六年級作文：樹(shù)六年級作文11-16
六年級作文：堅持六年級作文10-18
六年級的作文字_六年級作文11-28
發(fā)現六年級作文_六年級作文10-23
六年級作文：微笑六年級作文10-01
夢(mèng)想六年級作文_六年級作文11-09