【實(shí)用】感動(dòng)六年級作文500字集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)六年級作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)六年級作文500字 篇1
窗外，小雨默默地沖刷著(zhù)土地，像一位默默無(wú)聞的雕刻家不厭其煩的打磨著(zhù)自己的作品。
“鈴�！鼻宕嗟拟徛晞澠铺祀H，歸家的號角倏然響起，老師一聲令下，枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢爭先恐后地魚(yú)貫而出，那模樣，活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺，雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分，嘴角帶著(zhù)一抹愉悅的弧度，我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地離開(kāi)了教室。
剛出校門(mén)，父母們那恢弘的陣勢就嚇的我一陣哆嗦，怎生模樣？但見(jiàn)：數百家長(cháng)嚴陣以待，兩排父母夾道相迎。有的家長(cháng)左右踱步，不時(shí)張望四周，唯恐放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，就像一個(gè)經(jīng)驗老成的偵探，一絲不茍的搜尋兒女的身影；有的家長(cháng)表面鎮定自若，但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”，順著(zhù)發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切，此情此景真當門(mén)庭若市，車(chē)鳴不絕，更不時(shí)有家長(cháng)滿(mǎn)臉笑容地接回子女，不斷噓寒問(wèn)暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦讀”，想家自然理所應當，然而瞧這情形，家長(cháng)怎么卻也急得和個(gè)孩子似的？為什么？
是責任？是義務(wù)？
不，那是親情！那是愛(ài)！雨，淅淅瀝瀝，深沉平緩地下著(zhù)。
我心中一陣抽搐，一股濃濃的悔恨夾雜著(zhù)一些莫名的情緒涌上心頭，往日父母的音容笑貌一幕幕閃現，過(guò)往那嚴厲的批評下的良苦用心不斷地沖擊著(zhù)我的.神經(jīng)，我心中掀起萬(wàn)丈波濤：父母到底有多少隱而未現的愛(ài)��！
雨，如傾盆潑灑而下，濺起一汪汪水波，濺起我心中片片漣漪，雨如怨如訴，纏綿嗚咽，似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛(ài)。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛(ài)，回頭，瞥見(jiàn)母親那熟悉的臉，默默注視著(zhù)她臉上的每一道皺紋，愛(ài)，無(wú)言。幸福，蔓延。
窗外，雨愉悅地下著(zhù)，似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著(zhù)自己的得意之作。
感動(dòng)六年級作文500字 篇2
愛(ài)，無(wú)處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著(zhù)關(guān)愛(ài)。
早晨，鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我，我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼，看了一眼鬧鐘，7：40！我急急忙忙從床上翻下來(lái)，穿好衣服，胡亂清了一下書(shū)包。對還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說(shuō)聲上學(xué)去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。誰(shuí)叫今天是星期一呀！
一路上我邊想著(zhù)語(yǔ)文書(shū)帶了沒(méi)有，數學(xué)書(shū)帶了沒(méi)有。并且三步并作兩步走進(jìn)了教室，繼續在腦海中檢查著(zhù)所有的書(shū)，幸好沒(méi)發(fā)現什么沒(méi)帶，心里懸著(zhù)的石頭終于落下來(lái)。
正常地上了兩節課后，我突然發(fā)現科學(xué)練習冊沒(méi)帶，我懷疑是不是看錯了，又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，都怪我粗心大意，不過(guò)現在急也沒(méi)用，我連忙借了同學(xué)們的手機，撥通了媽媽的電話(huà)。
幾聲電話(huà)鈴響過(guò)后，終于響起了媽媽的聲音。
“喂�！眿寢屄詭獾亟恿穗娫�(huà)。
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，去我房間找一本綠色封面的書(shū)，我忘記帶了，快點(diǎn)呀！”我焦急地對電話(huà)里的'媽媽說(shuō)。
“哦，好！”我聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲和爸爸的疑惑聲，我焦急地等待著(zhù)，生怕受到老師的批評。仿佛過(guò)了半個(gè)世紀后，電話(huà)里終于傳來(lái)了我所期盼的聲音，“找到了，現在就給你送過(guò)來(lái)！”
我掛斷了電話(huà)，將手機還給同學(xué)，離上課時(shí)間還有幾分鐘，媽媽?xiě)摽斓搅税�。我坐在座位上，眼睛緊緊地盯著(zhù)墻上的時(shí)鐘，算算媽媽?xiě)摰侥睦锪�，真希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)，可惜這是不可能的，時(shí)鐘上的針依然不緊不慢地走著(zhù)。
“袁子涵！”窗外終于傳來(lái)了媽媽的聲音，即使在班上如此吵鬧的環(huán)境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來(lái)，跑向外面，接過(guò)媽媽手中的書(shū)。我看到媽媽平時(shí)梳得干凈整潔的頭發(fā)現在卻有很多碎頭發(fā)散落在臉頰上，在風(fēng)的吹動(dòng)下顯得很是凌亂；我低頭看見(jiàn)媽媽還有一只鞋子沒(méi)有扣好。當我正想對媽媽說(shuō)聲謝謝時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)打響。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)任何話(huà)就被媽媽推進(jìn)了教室，我回頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)大大的微笑……
我多么想對媽媽說(shuō)聲謝謝，媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)，感動(dòng)著(zhù)我！
感動(dòng)六年級作文500字 篇3
“輕輕的捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單�！薄}記
漫漫人生路，有太多的感動(dòng)。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫(huà)面，浮現在眼前。
期末考試，9：40，考數學(xué)。
“唉，語(yǔ)文考糊了�！蔽医涣司�，在座位上發(fā)呆�！啊亍值钠匆魧�(xiě)錯了，文學(xué)常識的答案跟同學(xué)們都不一樣�！蓖蝗�，數學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準備好圓規、驗算紙、小尺�！蔽曳鹆藭�(shū)包。圓規、驗算紙都在，唯獨小尺不見(jiàn)了蹤影。眼前立刻浮現出一片紅叉的數學(xué)卷和媽媽失望的眼神�！按蠹叶贾挥幸话殉咦�，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵�。
正在這時(shí)，小晴發(fā)現了我的'異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文沒(méi)考好？”我帶著(zhù)哭腔答道：“我小尺沒(méi)帶�！� 眼淚在眼眶里打轉。小晴似是如釋重負，笑道：“就這��！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊小尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“�！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當看到那半截尺子，我總會(huì )想起小晴把尺子掰開(kāi)時(shí)，我內心滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
漫漫人生路，我會(huì )永遠祝福你的，小晴。
感動(dòng)六年級作文500字 篇4
世界上值得感動(dòng)的事情太多太多。像沙漠中的沙子數不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上讓人感動(dòng)的事太多了。
記得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飄浮在藍天中。
六月的天，像孩子的臉說(shuō)變就變。猛然之間，烏云翻滾，狂風(fēng)大作，電光閃閃，大雨如至。像黃豆大的雨點(diǎn)從天上“辟哩啪啦”落下來(lái)。
正坐在教室里的唐佳名同學(xué)，突然跑了出去。全班都不知道這個(gè)聞名班級里的“調皮蛋”又在想什么“鬼點(diǎn)子”。這時(shí)我們大伙來(lái)到陽(yáng)臺前。
只見(jiàn)唐佳名同學(xué)跳上司令臺，站在旗桿旁，解開(kāi)繩子，用力拉扯，終于拉下來(lái)了。雨越下越大，淋得他掙不開(kāi)眼睛，他抹了一下臉，把旗子收了起來(lái)。
世界上充滿(mǎn)感人的事跡，不僅僅有唐佳名同學(xué)，還有我的爸爸。
在一個(gè)下雪的傍晚，按理說(shuō)爸爸已經(jīng)回家，與我和媽媽一起共進(jìn)晚餐�？墒撬麉s沒(méi)回來(lái)，我等在窗前，急切盼望看見(jiàn)爸爸的'身影。
突然，一陣電話(huà)鈴響，媽媽接過(guò)電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)，“喂，老婆，我會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)�！�
“什么事��？”
“明天再說(shuō)�！�
第二天，爸爸告訴我們，走回家時(shí)，在離醫院幾百米的地方，看見(jiàn)一位坐在輪椅上沒(méi)有力氣的老奶奶艱難轉動(dòng)輪椅。走近一瞧，好象發(fā)燒了。于是幫助老奶奶推輪椅，并到醫院掛號，同時(shí)打電話(huà)給她的家人。一直陪伴老奶奶身邊，直到老奶奶的家人到來(lái)。
我埋怨我的爸爸，“她又不是我們家里人！關(guān)你什么事？”
正在這時(shí)，老奶奶的家人打來(lái)電話(huà)，“謝謝你們，真得謝謝你們！”
感動(dòng)是什么？為什么感動(dòng)？感動(dòng)是世界最珍貴的，人們只要有情有義，就會(huì )感動(dòng)！
感動(dòng)！不僅是友情、親情，還是熱情，都讓人熱淚盈眶。
感動(dòng)六年級作文500字 篇5
夏，總是那么炎熱，但又有什么能幫我消除那絲悶熱的氣息？……
那時(shí)，我已經(jīng)被車(chē)撞到了地上。
“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在地面上的一剎那，只有媽媽那瘦小的身影模糊的出現在眼前。只見(jiàn)媽媽快速地在我身上掃描了一遍，就邊喊著(zhù)，邊向一輛摩托車(chē)小跑去，從上面拽下一個(gè)人，死死地揪住不放。
那是一個(gè)染著(zhù)“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著(zhù)兩三個(gè)明閃閃的耳釘。面對媽媽的死抓不放，他似乎毫不懼怕，一只有力的手掌隨手就向媽媽一推：“你有病啊你？放開(kāi)我！”
媽媽極不情愿地向后退了兩步。顯然，媽媽被這突如其來(lái)的攻擊傷到了。媽媽穩住了腳步，向前邁了兩步，雙手繼續緊緊地抓住那人的胳膊，狠狠的目光一直沒(méi)從那人身上移開(kāi)。她頓時(shí)如頭被激怒的豹子，咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)：“撞了人你還有理啦？真沒(méi)教養！我告訴你，你必須得跟我去醫院，我女兒要是有個(gè)三長(cháng)兩短，我跟你沒(méi)完！”說(shuō)著(zhù)，就拉著(zhù)那人的胳膊朝我這邊趕來(lái)。而那人卻被媽媽的`舉動(dòng)嚇壞了，奮力地掙脫了媽媽的雙手，落荒而逃。
在我的印象里，媽媽好像是第一次發(fā)這么大火。
頓時(shí)，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼痛，放聲喊了出來(lái)，媽媽看著(zhù)那傷口，眼眶都漸漸濕潤了，好像被撞的是她自己一樣。
她和一個(gè)路人將我抬進(jìn)附近的一家診所后，就一直用手在我的傷口邊扇著(zhù)風(fēng)，想用一絲絲清涼來(lái)幫我緩解一下疼痛。但在這個(gè)時(shí)候，媽媽居然忘了——她一直拿著(zhù)把小扇子……
媽媽用手扇出的風(fēng)，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)涼意，但在這個(gè)炎熱的夏天，媽媽所為我做的事，就如一棵綠蔭繁茂的參天大樹(shù)種在我的心田……
感動(dòng)六年級作文500字 篇6
我是個(gè)多愁善感的人，只要是關(guān)于親情、友愛(ài)方面的故事，便常常會(huì )使我淚流滿(mǎn)面，也許，只是別人不在意的幾個(gè)小話(huà)題，幾個(gè)關(guān)于親情、友愛(ài)的故事，也會(huì )讓我傷感一整天。
我病了，在床上打吊針，躺在床上的我，已是高燒39.1攝氏度的我，顯得是那么瘦小、無(wú)助與傷感。第一次，我發(fā)現，我原來(lái)是那么瘦小。夜深了，依舊 打吊針的.我已是滿(mǎn)眼晶瑩。原來(lái)，我哭了。因為姑姑給我買(mǎi)了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話(huà)告訴媽媽已經(jīng)平安回到家時(shí)，我拿著(zhù)手機， 滿(mǎn)懷感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛(ài)吃壽司�！痹瓉�(lái)就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個(gè)臉龐。
我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學(xué)了，但是在打過(guò)吊針以后去上的，一進(jìn)到班級，我便開(kāi)始了忙碌的追趕旅程�！敖o！”王琨說(shuō)罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫(huà)的圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的寶貝啊，她又怎么會(huì )送給我呢？我懷著(zhù)好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書(shū)上有治病的方法嗎？
原來(lái)每一句話(huà)的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫(huà)配合著(zhù)她寫(xiě)的文字，便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿(mǎn)溫暖的心里也會(huì )變的巨大無(wú)窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對友誼產(chǎn)生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿(mǎn)幸福！
也許，就是那么一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕聲的問(wèn)候，便會(huì )讓人感受到溫暖與深深的幸福。
感動(dòng)六年級作文500字 篇7
在我們的日常生活中，所有的事物其實(shí)都在為我們默默付出著(zhù)，只要你仔細去感受就能找到它。
那天，我被老師叫到黑板上去做題。剛開(kāi)始，我做得十分順利，寫(xiě)字也是行云流水，心中滿(mǎn)是興奮與得意。正在這時(shí)，意外發(fā)生了。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我手中的粉筆直接在黑板上點(diǎn)了一個(gè)大大的白點(diǎn)。我低頭向下看，斷了的粉筆像調皮的'頑童一般蹦蹦跳跳地跑遠了。頓時(shí)我左右一瞧，發(fā)現身邊的同學(xué)都做完了題，陸續回到自己的座位上去了。來(lái)不及多想，我俯身趕緊拾起離我最近的那截粉筆，匆匆地寫(xiě)完了題，走時(shí)也忘記了把粉筆放回講臺上，就一路小跑，跑回了座位。
直到坐到了座位上，我才發(fā)現自己手中還拿著(zhù)那截斷了的粉筆�？稍俅畏呕刂v臺又不好意思，便只好先把那些斷了的粉筆放進(jìn)了我的課桌。下課后，同學(xué)們打著(zhù)、鬧著(zhù)，開(kāi)心極了！突然，角落里的一個(gè)白色身影吸引了我的注意，我慢慢走向它，原來(lái)是做題時(shí)斷了的那截粉筆，在它身邊還有與它有著(zhù)相同命運的伙伴，看著(zhù)它們無(wú)辜的身軀，不禁令我陷入了沉思：粉筆細細高高的身材，有著(zhù)獨特的魅力卻從不顯耀，在自己的崗位上默默地為我們服務(wù)著(zhù)。其實(shí)，它也是一個(gè)小小的“生命”，它也會(huì )有自己的想法，自己的感受，它默默地付出著(zhù)卻絲毫沒(méi)有怨言……而使用它們的我們卻不夠尊重它，不夠愛(ài)惜它，總是不知不覺(jué)地使它折斷，讓它喝墨水，這樣欺負它，它不會(huì )難受嗎？面對這一切的一切，它好像沒(méi)有在意，一直無(wú)怨無(wú)悔地付出著(zhù)，犧牲者，讓我們學(xué)到了更多的知識。這不正像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人嗎？
我走向課桌，拿出里面的那半截粉筆，聯(lián)合撿到的粉筆頭，一起放進(jìn)了講桌上的粉筆盒里。我不禁說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)想到一個(gè)普通的粉筆也會(huì )令人感動(dòng)，小粉筆，我以后會(huì )永遠愛(ài)惜你！更會(huì )向你學(xué)習，勇敢地做一個(gè)無(wú)私奉獻的人！”
奉獻，是值得我們每一個(gè)人去做的事情……
感動(dòng)六年級作文500字 篇8
那是一個(gè)星期天，我走在柏油馬路上，想了想明天要學(xué)的課文，我邊走，邊看，邊想，不知不覺(jué)中，我走到了一條小巷里。突然，有一陣腳步聲，我以為是小巷里的居住人民，可是，背后卻傳來(lái)了兇狠的聲音。：“小朋友，一個(gè)人呀，跟叔叔去玩吧，叔叔家有好多玩具呢“��？？？誰(shuí)呀？不會(huì )是。。不會(huì )是。。壞人吧��！我猛一扭頭，看到了一個(gè)高個(gè)子男人，他是一個(gè)光頭，帶著(zhù)口罩和墨鏡。我嚇出了一身汗。：“叔叔，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我想上個(gè)廁所�！狈缐娜�，這可是老師教了又教的呀�。骸昂撸。�！你敢�。�！”那個(gè)高個(gè)子男人說(shuō)道。我急得快哭了，心里想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，姥姥姥爺，我不禁落淚了。那個(gè)男人拿出了刀子，尖利的刀尖和閃爍的`刀光讓我害怕不已。突然，小巷沖出了一個(gè)叔叔，看樣子，那是個(gè)青年。：“放開(kāi)那個(gè)小孩�！笔迨搴暗�。那個(gè)高個(gè)子男人說(shuō)道：“真是半路殺出了個(gè)程咬金，那我就先干掉程咬金！”
說(shuō)著(zhù)，那個(gè)高個(gè)子男人拿著(zhù)刀，沖了上去。：“�。�！�。�！”那個(gè)青年叔叔一聲大叫，胳膊上立馬涌出了鮮血。我害怕了，哇哇大叫起來(lái)。：“孩子，別怕，我在。�！甭�(tīng)著(zhù)那個(gè)叔叔奄奄一息的聲音，我被感動(dòng)了。那個(gè)高個(gè)子男人嚇跑了，我用我的手機撥打了“110”，然后又打了爸爸媽媽的手機號和120。
一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去，我們一家謝謝了那個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔一家也沒(méi)有怪我們，真是一家都善良呀。這起事件登上了報紙，大街小巷里，都流轉著(zhù)關(guān)于叔叔的佳話(huà)。叔叔，你是我們敬佩的大英雄�。�！
從這件事中，我懂得了感動(dòng)，感恩，叔叔，你讓我們所有人都感動(dòng)了！
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