難忘的教師節作文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的難忘的教師節作文（精選18篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘的教師節作文 篇1
今天，是我們與小學(xué)老師一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節了。想哭不能哭，想笑不能笑。
想哭的原因：這是與小學(xué)老師一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節了。但是，因為今天是老師節日，如果哭了太掃興，所以不能哭。想笑的原因：今天是老師的節日，應當為老師祝福。但是，這是最后一個(gè)和小學(xué)老師一起過(guò)的教師節了，想笑也笑不出來(lái)。難道，這就是那種哭笑不得的感覺(jué)嗎？
今天，我去縣委縣政府參加獻詞活動(dòng)。眼看著(zhù)全縣那么多個(gè)教師代表，又回到六年來(lái)，我們與老師同甘共苦、風(fēng)雨共舟的畫(huà)面，眼看就要分離了，有多少舍不得。我的鼻子又酸了，眼睛又紅了，淚水又開(kāi)始在眼眶里打轉了……
六年來(lái)朝夕相處的老師啊，我們一起經(jīng)歷了那么多，偏偏在這個(gè)最難忘的時(shí)刻要分離，這是一件多么不公平的事。在“最后”這個(gè)意義非凡的教師節里，有對老師說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又化作一滴滴眼淚流了下來(lái)。小學(xué)老師，是一個(gè)比任何老師都要難忘的老師。我也一樣，不會(huì )忘記那位和顏悅色，給我們打下牢固基礎的小學(xué)老師，永遠都不會(huì )……
曾經(jīng)，我們有十年之約。那不僅僅是同學(xué)會(huì )，也是老師與同學(xué)團聚的盛會(huì )。親愛(ài)的老師，十年之約，我們不見(jiàn)不散！
難忘的教師節作文 篇2
今天是九月十日，我們迎來(lái)了教師節。全體師生在操場(chǎng)上，慶祝教師節的到來(lái)，表達了我們對老師的敬愛(ài)。
今天的會(huì )場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚，像一雙雙小手呼喊著(zhù)：”同學(xué)們，快來(lái)慶祝老師的節日吧�！坝需尮�，鑼鼓陣陣響起，大會(huì )開(kāi)始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學(xué)們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌，為每一位老師獻花。節目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩(shī)歌，聲音甜美，表情豐富，內容精彩極了！看著(zhù)臺上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來(lái)到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們早自習；課堂上，繪聲繪色的內容，讓我們學(xué)到了許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們能回報老師的是，聽(tīng)老師的話(huà)，考出好成績(jì)。
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時(shí)慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我現在的心情，我只想對老師大聲地說(shuō)：”老師，我愛(ài)您！“
難忘的教師節作文 篇3
教師節每年都有，我們從小就明白，這是為我們孜孜不倦，默默奉獻的老師而創(chuàng )立的，小時(shí)候，我們只是送朵花躲著(zhù)小禮物罷了，可現在我們長(cháng)大了，懂事了，我們要為這些辛勤的園丁們過(guò)上一個(gè)幸福、快樂(lè )而又隆重的教師節。為了能讓老師們覺(jué)得倍感驚喜，有幾個(gè)班干部組織同學(xué)籌錢(qián)買(mǎi)蛋糕。
教師節的那天上午，我們全班都心急火燎的等待著(zhù)蛋糕送來(lái)，功夫不負有心人，在第三節下課時(shí)蛋糕送來(lái)了。我們把桌子并起來(lái)，把蛋糕放在中間，恰好上課鈴響了，我們就讓幾個(gè)同學(xué)去請老師班里來(lái)。我們端端正正的坐在椅子上，像一群官兵等待檢閱似的。當老師邁進(jìn)門(mén)口時(shí)，63個(gè)同學(xué)都齊刷刷地站了起來(lái)，異口同聲地喊出“教師節快樂(lè )”，她們再看黑板上寫(xiě)著(zhù)“老師你辛苦了”的字時(shí)不禁大吃一驚。我們讓阮老師切蛋糕，她小心翼翼地把蛋糕分成了若干份，又把它先分給同學(xué)們，我們把最多的三份給了老師們，要她們先吃，我們才吃。她們捧著(zhù)蛋糕美滋滋地吃了起來(lái)，我們也吃得津津有味。
這個(gè)教師節是我從小到大為老師過(guò)得最隆重，最驚喜的一次，這是因為我們長(cháng)大了，懂事了，會(huì )報答老師了，其實(shí)，最好的禮物就是我們好好學(xué)習，用最優(yōu)異的成績(jì)報答老師對我們的辛勤教導。
難忘的教師節作文 篇4
教師節到啦！為了表示對老師的祝賀和敬意，同學(xué)們都準備了禮物送給老師。有的同學(xué)準備送老師一張精美的賀卡，有的同學(xué)準備送老師一束美麗的鮮花，還有的同學(xué)準備送老師自己畫(huà)的畫(huà)……大家的心情格外興奮。我精心準備了三張漂亮的賀卡，在上面寫(xiě)上祝福的話(huà)，準備在慶祝教師節的時(shí)候送給老師。
終于到了下午第一節課，同學(xué)們都迫不及待地拿出自己準備的禮物，我也不例外。慶祝會(huì )開(kāi)始了，六位小主持人站成一排走到講臺前面，一起說(shuō)：“今天是教師節，我們一起為老師唱一首歌吧，這首歌的名字叫《感恩的心》！”說(shuō)完，六位女同學(xué)走上“舞臺”高聲唱起《感恩的心》這首歌。唱完，小主持說(shuō)：“接下來(lái)請男同學(xué)給老師送上祝福�！本o接著(zhù)有兩位女同學(xué)代表全班同學(xué)給老師送上祝福。
慶祝會(huì )快結束了，同學(xué)們陸續把自己準備的禮物送給老師，老師收到我們的禮物后十分開(kāi)心，我們也非常開(kāi)心。二零零九年的教師節真讓人難忘！
難忘的教師節作文 篇5
今天，是9月10日，也就是教師節。
下午第三節課，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒忙碌的捉著(zhù)蟲(chóng)子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子；我們呢？則在西山小學(xué)五年8班的教室里，慶祝著(zhù)教師節。
首先，由龍楠同學(xué)為大家講述教師節的來(lái)歷。隨后，還有朗誦詩(shī)歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的最后一個(gè)環(huán)節了，那個(gè)環(huán)節是班里瞬間充滿(mǎn)生氣，瞬間洋溢著(zhù)節日的氣氛與快樂(lè )。
一開(kāi)始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕著(zhù)，可不到一會(huì )兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒(méi)辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒(méi)注意名字的粵曲，聽(tīng)著(zhù)平常不易聽(tīng)到的趙老師親唱的粵曲，看著(zhù)平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節，于是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著(zhù)一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂(lè )……直到下課，這場(chǎng)歡慶教師節的班隊會(huì )才戛然而止。
夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，耳邊還留有大家的歡笑聲……
難忘的教師節作文 篇6
你們沒(méi)想到吧，我們教室這幾天可安靜了，因為過(guò)幾天就是教師節了，班長(cháng)在精心設計著(zhù)教師節的活動(dòng)。
我們下完體育課很快就到了班隊課，我們回到教室沒(méi)想到班長(cháng)早就準備好了，于是我們坐在桌子上等劉老師進(jìn)教室，于是上課鈴響了，祝景澳和胡程斌給劉老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，慢慢的把劉老師扶到教室，當劉老師摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候教室里立刻舉起53張節日快樂(lè )的紙，并對劉老師說(shuō)：“節日快樂(lè )”，過(guò)了一會(huì )兒，胡老師也來(lái)了，于是班長(cháng)就指導我們唱《感恩的心》，當我們在唱歌的時(shí)候教室里立刻成為歡樂(lè )的海洋。
于是開(kāi)始吃蛋糕了，胡老師一塊塊的發(fā)到我們桌子上，有的大口大口地吃著(zhù)，有的在吃的時(shí)候奶油都到了臉上都不知道，有的吃完了還在舔手上的奶油，還有的吃完蛋糕就到講臺上去講蛋糕。
開(kāi)始表演節目了，有講笑話(huà)，背古詩(shī)，唱歌，最有趣的就是放彩花筒了，只見(jiàn)一聲巨響，彩花筒里立刻飛出許多彩條，有紅的，黃的，真是千姿百態(tài)。
這次的教師節令我難忘，開(kāi)心，和高興。
難忘的教師節作文 篇7
那年的教師節和往年的不一樣，那是特殊的一天。
星期五的最后一節課是周會(huì )課，課間的把桌椅板凳都一開(kāi)，給老師們大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當她們看到的時(shí)候，下課的，把板凳移開(kāi)，排成了桃心的形狀，是由9個(gè)好朋友一起編排，排練的，給老師驚喜！
等老師坐在了凳子上，《每當我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ領(lǐng)唱，在的桃心位子上給KLZ伴舞，當然，也唱了：��！~每當想起你，敬愛(ài)的好老師。唱完之后把伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后是用大家投資的班費買(mǎi)的小本子、中性筆、賀卡送給了兩個(gè)老師，本子上有全班同學(xué)的簽名，賀卡有全班同學(xué)一起想的祝福的話(huà)語(yǔ)。之后，由我和3個(gè)朋友像報節目一樣說(shuō)出了精心的話(huà)語(yǔ)，之后最后快樂(lè )的節目了，那《幸福歌》，是兩個(gè)人一組，的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著(zhù)兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和一起跳呢。音樂(lè )快結束了，精心的活動(dòng)也接近尾聲了。
難忘的教師節作文 篇8
教師節的早晨，一個(gè)女少先隊員在自己的園子里轉來(lái)轉去，顯出一副心事重重的樣子。今天是教師節，小女孩想找點(diǎn)什么東西報答老師的關(guān)懷和教育，想把自己親手種的菊花送些給老師。但似乎有點(diǎn)舍不得，最終還是摘了一把向學(xué)校走去。
小女孩來(lái)到老師的窗前，趁老師不在的時(shí)候，悄悄的把菊花插進(jìn)老師的筆筒里。她的臉上露出了欣慰的笑容，不由得想起了老師的好。
記得有一次，她們班上的張強因為騎自行車(chē)摔傷了手，張老師并不因為學(xué)生落后而不予理睬，而是一放學(xué)就去看望。雖然老師是兩手空空的去，但可以看出老師是一個(gè)沒(méi)有私心的人。張強同學(xué)很感動(dòng)，他下定決心要好好的學(xué)。還有一次，李明生病了，老師為了讓他趕上大家，就抽空幫他補習功課。如果哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)有了墨水，老師就拿一瓶來(lái)給大家用。
“這樣的老師，我們喜歡�！毙∨⑽⑿χ�(zhù)，又悄悄的向另一位老師的辦公室走去。
難忘的教師節作文 篇9
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第二周，我已經(jīng)認識了新老師和新同學(xué)。今天，是一個(gè)令老師令同學(xué)們開(kāi)心難忘的一天，因為今天是一年一度的教師節。
早晨，我早早地起床，興奮地來(lái)到學(xué)校，把從家里帶來(lái)的禮物盒拿出來(lái)放在桌上，準備送給老師。在我的期待中，老師的身影出現在了講臺上，我的心像揣著(zhù)一只小兔子一樣激動(dòng)得砰砰直跳，我飛快地把禮物拿起來(lái)，走到老師面前，激動(dòng)地對老師說(shuō)：“祝您節日快樂(lè )！”老師的臉頰上面帶著(zhù)幸福的笑容說(shuō)：“謝謝！”光這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻讓我深深地感受到了老師現在的快樂(lè )。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛回了教室，安靜地等著(zhù)老師來(lái)上課。老師來(lái)了，對我們說(shuō)“今天，謝謝同學(xué)們的禮物和祝福，不管你們的禮物是輕微還是貴重，只要為老師送上祝福，老師就收到了最珍貴的禮物�！�
老師，有一種愛(ài)深似海，那是您對我們的愛(ài)；有一種恩不能忘，那是您對我們的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達對您的感激；今天，在您的節日里，我為您送上祝福，祝您教師節快樂(lè )。
難忘的教師節作文 篇10
一年一度的教師節到了，這一天，班上同學(xué)的'書(shū)包里有很多很多的送給老師的禮物。我也不例外。同學(xué)們帶來(lái)的禮物真是花樣百出。有千紙鶴、鮮花等等。我帶的禮物是塑料花和小卡片。
剛進(jìn)校門(mén)，我就把花送給了執勤老師萬(wàn)老師。萬(wàn)老師可忙呢，手里有一大堆鮮花。接著(zhù)，我又把目標放在解老師身上。解老師剛從辦公室出來(lái)就受到了我們的“圍攻”。大家爭先恐后的送禮物。過(guò)了不久，解老師變成了一棵“圣誕樹(shù)”：衣服上帖了很多貼紙，手上捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花，手指上還吊著(zhù)千紙鶴和小卡片。真的變成了一棵“圣誕樹(shù)”。
接著(zhù)，我又把注意力轉移到了石老師身上。見(jiàn)石老師沒(méi)來(lái)，便往桌子上放禮物。石老師桌子上的禮物可真不少啊，有糖果、圓珠筆、花等小禮物。我輕輕的放下花，離開(kāi)了辦公室。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，她給予我們知識，給我們講解人生的道理。在教師節的時(shí)候一定要給老師送上一份小小的禮物哦！
難忘的教師節作文 篇11
老師��！您是園丁，我們是花朵；您是陽(yáng)光，我們是小苗。您辛辛苦苦把我們從不懂事的搗蛋鬼，教育成彬彬有禮的學(xué)生，這中間，您付出了多少汗水，也給我們留下太多美好的回憶。
9月10日是教師節，我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言，不能給你買(mǎi)漂亮的鮮花，我只有用最誠摯的心祝福老師：“節日快樂(lè )，您辛苦了”。
教師節是老師的節日，在那一天，老師都十分開(kāi)心，因為，同學(xué)們都為老師送上了祝福，當我要為老師買(mǎi)禮物時(shí)，媽媽攔住了我說(shuō)：“什么禮物都沒(méi)有好好學(xué)習這個(gè)禮物重要，只要你在各個(gè)方面表現優(yōu)秀，就是送給老師最好的禮物�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)校園，校園里有校長(cháng)的迎接，還放著(zhù)關(guān)于老師的歌曲。
到了班級第三節課下課大家整齊的喊著(zhù)：“老師節日快樂(lè )”，老師開(kāi)心的笑了。
在這里我要祝福老師：“工作順利，身體健康，永遠年輕漂亮！”
難忘的教師節作文 篇12
9月10日，唯有長(cháng)長(cháng)的桂花香氣，就像是無(wú)私奉獻的老師！在這個(gè)秋高氣爽的好時(shí)節，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。
在這個(gè)教師節里，我為老師們精心準備了幾個(gè)手工制作的賀卡。在賀卡上，我寫(xiě)下我對老師的祝福。還有許多同學(xué)以各種方式表達著(zhù)對老師節日的祝福�；蛘呤前l(fā)自?xún)刃牡挠H切問(wèn)候，或者是自制賀卡，或者是漂亮的手工作品，都表達了同學(xué)們對老師的愛(ài)。每當老師收到這些禮物，臉上都充滿(mǎn)了驚喜和激動(dòng)，就像是一個(gè)得到了夢(mèng)寐以求的娃娃的小公主。
老師總說(shuō)：“不用花一些大錢(qián)給老師買(mǎi)禮物。認真守紀的課堂，響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，整潔漂亮的作業(yè)，才是老師最想要的教師節禮物�！痹谖业难劾�，老師不像是一個(gè)嚴肅的老師，更像是知識淵博的大哥哥，大姐姐們。
我會(huì )一直牢記老師對我們的期望。長(cháng)大后，我也要做一個(gè)像老師一樣溫柔，公正，善良的人。雖然現在教師節已經(jīng)過(guò)了，給老師做的賀卡也沒(méi)有了，但老師的辛勤教誨，卻在我的心中久久不散……
難忘的教師節作文 篇13
今天是教師節，同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校。每個(gè)人都給老師準備了禮物，我也不例外，昨天晚上就把禮物——巧克力準備好了。
高老師說(shuō)這節下課有活動(dòng)，下課時(shí)，我們迅速的站好了隊，走出教學(xué)樓，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，非常的擠，幸好有宋老師在，要不然我就和班級隊走散了。
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，所有的目光投向領(lǐng)操臺。楊主任開(kāi)始講話(huà)，讓后新老師手捧著(zhù)五顏六色的鮮花，想老教師獻禮，接著(zhù)同學(xué)們像新教師鮮花，老師們滿(mǎn)含著(zhù)激動(dòng)的眼神向所有人致謝。此時(shí)國旗伴著(zhù)國歌在空中冉冉升起，全體師生向國旗敬禮，最后同學(xué)們唱起校歌，歌聲在校園內回蕩，帶著(zhù)對老師的崇敬飄到校園的每一個(gè)角落�；顒�(dòng)結束了，雖然我們熱得滿(mǎn)頭大汗，但是心情還是無(wú)比的激動(dòng)。
回到班級里，同學(xué)們的心情好像還沒(méi)有平靜些，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，上課鈴響了，同學(xué)們這才安靜下來(lái)。
真是一個(gè)難忘的教師節！感覺(jué)從今天起，我更加喜歡我敬愛(ài)的老師了。
難忘的教師節作文 篇14
今天，我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節，這個(gè)教師節，我盼望已久。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著(zhù)可愛(ài)的笑臉，有的同學(xué)手里抱著(zhù)鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著(zhù)賀卡，有的向老師說(shuō)幾句祝福話(huà)……
教室里，老師還沒(méi)有來(lái)，大家都很著(zhù)急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺桌上擺滿(mǎn)了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“老師，節日快樂(lè )！”這寥寥數語(yǔ)表達出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習。上課時(shí)，我們更加認真，好好表現，積極發(fā)言。老師看著(zhù)我們，臉上露出了滿(mǎn)意的笑臉。
我覺(jué)得這個(gè)教師節過(guò)的最有意義�，F在我們送給老師的是鮮花和賀卡，將來(lái)我們要用自己的成功好好報答老師！
難忘的教師節作文 篇15
今天，是老師們的節日；今天，是我們班主任賈老師的生日。這次的教師節，讓我們記憶猶新……
嶄新的教室，是我們對老師的祝愿；深深的敬意，是我們對老師的祝福。今天，我們不會(huì )忘記。
“燭光里的媽媽”，唱出了老師的心聲，“青蘋(píng)果樂(lè )園”，唱出了我們的激情澎湃。從一年級的我們，牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，到現在我們自我能力強，懂得了做人的道理。這些年，都是賈老師對我們的辛勤培養，才使我們能夠向大同學(xué)一樣，懂得尊重，學(xué)會(huì )感恩。
轉眼間，我們已經(jīng)到了六年級這個(gè)高年級里了。教師節，也是小學(xué)期間里的最后一個(gè)了。這也意味著(zhù)，這是我們最后一次在班里為老師們慶祝了。然而，我們對老師的尊敬與祝福，永遠不會(huì )結束，因為老師就像我們的家人，永遠也分不開(kāi)。所以說(shuō)，我們要好好珍惜這最后的一年，為老師、家長(cháng)和我們交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝老師們節日快樂(lè )！
難忘的教師節作文 篇16
一年一度的教師節到了，我們?yōu)榱吮硎疚覀儗蠋煹膼?ài)，就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的，有送巧克力的，還有送畫(huà)的。因為花容易枯萎，所以老師不讓送花，我就給石老師和楊老師每人送了一封信。
今天早晨，石老師剛一來(lái)，我們就連忙把她“包圍”住，然后就爭先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。
早讀結束后，我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上，因為謝亦凡送的是巧克力，所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗，就不讓我們走。我們只好沖了過(guò)去。呼，總算過(guò)了這一關(guān)了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師，并對楊老師說(shuō)了一聲：“祝楊老師教師節快樂(lè )！”楊老師笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你們啦！”聽(tīng)了楊老師的話(huà)后，我和謝亦凡都高興地笑了。
這真是老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師呀！
難忘的教師節作文 篇17
今天是一年一度的教師節。一大早，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，在街道上，我看見(jiàn)有些商家打出了慶祝教師節的條幅，同學(xué)們都在為老師選購教師節禮物。
走近校門(mén)，一抬頭就看見(jiàn)學(xué)校的液晶顯示屏上寫(xiě)著(zhù)：祝全體教師節日快樂(lè )！旁邊的大同學(xué)、小同學(xué)都拿著(zhù)精心為老師選購的禮物。有的同學(xué)送的是小禮品，大部分同學(xué)送的是康乃馨，散發(fā)出陣陣的香氣。
到了班級，我看到同學(xué)們正在打掃衛生，我也加入了他們的隊伍。剛把教室打掃干凈，楊老師就來(lái)到了班級，我們紛紛拿出自己精心準備好的禮物送給老師，老師很激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們�！�
我們雖然剛剛開(kāi)學(xué)一星期，可是每天楊老師都早早地來(lái)到教室，督促我們打掃衛生、讀書(shū)。課堂上楊老師的課總是上得生動(dòng)、有趣。課下，她還給我們推薦一些好書(shū)。為了我們能茁壯成長(cháng)，老師為我們付出了無(wú)數的心血和汗水。教師節來(lái)臨之際，我要向老師獻上最真誠的祝福：感謝您，老師！祝您節日快樂(lè )！
難忘的教師節作文 篇18
今天是教師節，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，爸爸給我買(mǎi)了幾朵花準備送給老師。一進(jìn)教室，我就被眼前的情景震住了，同學(xué)們送給老師的花滿(mǎn)天下都是，我仿佛進(jìn)入了一片鋪滿(mǎn)鮮花的海洋，我把其中的紅、粉、紫三朵花送給了老師，老師欣慰地對我說(shuō)：“謝謝！”我想，這一天一定是學(xué)校里的每個(gè)老師最幸福的一天。
下課的時(shí)候，老師把花都插到了一個(gè)大盒子里，放在講桌上，五彩繽紛，美麗極了。
叮鈴鈴……上課了，教室里立刻安靜下來(lái)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“大家都知道今天是教師節，所以每個(gè)同學(xué)都送給老師禮物。但是不管禮物是貴重的，還是輕微的，最珍貴的禮物還是‘祝老師節日快樂(lè )’這一句話(huà)�！�
經(jīng)過(guò)了教師節這一天，我明白了一個(gè)重要的道理，不管多貴重的禮物，都比不上一名真心的話(huà)更溫暖人心。
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