【精】美妙的聲音作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的美妙的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美妙的聲音作文1
廚房是一個(gè)音樂(lè )廳,你聽(tīng)“咔”,雞蛋被敲破了。
“唰、唰、唰、唰”的,打雞蛋的聲音在耳邊回響,緊接著(zhù)“叭”的一聲,火打著(zhù)了,“呼呼”的火苗竄出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦—”雞蛋倒入油鍋了,“叮叮當當”是鏟子碰鐵鍋的聲音,“嗒、嗒、嗒”是媽媽走出廚房的聲音,美妙的.樂(lè )曲和媽媽的愛(ài)匯進(jìn)了我面前香氣四溢的荷包蛋里,我喜歡廚房里的音樂(lè ),那是屬于愛(ài)的音樂(lè )。
美妙的聲音作文2
廚房是一個(gè)音樂(lè )廳。鏟子,是廚房的音樂(lè )家。炒菜時(shí),他喜歡玩打擊樂(lè )器。鏟子噼噼啪啪地敲打著(zhù)鍋,鍋就像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。水,也是廚房的`音樂(lè )家,洗菜時(shí),水嘩嘩地流著(zhù),唱起輕快的小樂(lè )曲。咕咚咕咚,湯圓在這美妙的音樂(lè )聲中舞動(dòng)著(zhù)身子。
家里的每個(gè)人都在享受廚房這個(gè)音樂(lè )廳。
美妙的聲音作文3
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”小愛(ài)同學(xué)把我叫醒,就像大公雞一樣把我在睡夢(mèng)中叫醒。當我睡眼惺松的刷牙洗漱時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了廚房傳來(lái)流水的嘩嘩聲,切菜的咯噔咯噔聲,哧——炒菜的鍋里冒出一股股白煙,緊接著(zhù)又是叮里咣啷的盤(pán)子聲。
在學(xué)校的走廊里,很遠的地方就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,就像一只只小鳥(niǎo)敞開(kāi)了優(yōu)美的.歌喉。
一天美妙的聲音可真多,我要繼續觀(guān)察其它美妙的聲音。
美妙的聲音作文4
我生活的城市就像是一個(gè)美妙的音樂(lè )廳,每個(gè)角落都響徹著(zhù)不同的聲音。
早晨,大公雞伴隨著(zhù)拂曉“喔喔”啼叫,開(kāi)始著(zhù)新的一天,槵樀.讀書(shū)聲充滿(mǎn)著(zhù)校園;工廠(chǎng)里機器的轟鳴聲震耳欲聾;響亮悅耳的哨子聲有序的響應在城市里的道路上,那是警察叔叔在指揮交通,哨子發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音,人們都井然有序地遵守著(zhù)交通規則;急促的喇叭聲從汽車(chē)里發(fā)出來(lái),原來(lái)汽車(chē)正在高興地唱著(zhù)歌,“嘟嘟嘟”的,真好聽(tīng);廚房里啪啪的炒菜聲震醒了月亮姑娘,月亮姑娘看到每家每戶(hù)都閃現著(zhù)香噴噴的飯菜,讓月亮姑娘直流口水。各種各樣的聲音仿佛形成了一曲緊張而又刺激的交響樂(lè )。
城市里的聲音實(shí)在是太美妙了!
美妙的聲音作文5
廚房是一個(gè)音樂(lè )廳,聽(tīng)!當打開(kāi)煤氣灶,就會(huì )發(fā)出“呲呲呲”的聲音,突然,火就冒了出來(lái),平底鍋開(kāi)始工作了,菜在它的身體上滑來(lái)滑去,沉睡的鐵鏟被這個(gè)美妙的聲音喚醒了,它開(kāi)始伴奏,“嚓嚓嚓”,就像一首雄偉的樂(lè )曲,刀子在案板上“當當當”地敲著(zhù)“大鼓”,電飯鍋“!钡那庙懥舜倘硕涞'“鑼”,好像在演奏京劇,有趣極了。
美妙的聲音作文6
我喜歡校園里的聲音。校園里有各種各樣的聲音。
丁鈴鈴的上課鈴聲,這讓我聯(lián)想到上課了,我可不要遲到。朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲,這讓我聯(lián)想到同學(xué)們可能在考試,也可能在寫(xiě)作文。下課了,同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍,校園里立刻響起哈哈哈的歡笑聲。
啪啪啪的鼓掌聲,這讓我想到同學(xué)們考試優(yōu)秀,我們?yōu)樗ㄋ﹤児恼。還有同學(xué)們在操場(chǎng)上的咚咚的.跑步聲。
我喜歡校園里美妙的聲音。
美妙的聲音作文7
我們家花園有一個(gè)池塘,那里充滿(mǎn)了美妙的聲音。
雨,是池塘的音樂(lè )家,它為了聽(tīng)、練習音樂(lè ),就特地把自己投進(jìn)池塘中,嘀嗒嘀嗒,這是它接觸到池塘時(shí)的音樂(lè )?珊寐(tīng)啦!
魚(yú),是池塘的著(zhù)名歌曲播放家。它在水里翻滾:呼呼!呼呼!他在水里搖尾巴:嘩嘩!嘩嘩!真神奇!
水,是池塘的.朗誦家,每當雨來(lái)的時(shí)候,它總會(huì )幫助雨,這時(shí),它最開(kāi)心,因為它有了靈感。每當有人路過(guò)的時(shí)候,總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)流動(dòng)的聲音,這是它在朗誦各種各樣的詩(shī)歌。大家都喜歡它,把它當成整個(gè)池塘的統治者了,希望它能朗誦更多好聽(tīng)的詩(shī)歌!
這真是一片有許多美妙聲音的池塘!
美妙的聲音作文8
我們每天都會(huì )聽(tīng)到各種各樣的聲音,我們的生活離不開(kāi)聲音。
清晨,叮當叮當的小鬧鐘把我從甜蜜的夢(mèng)中叫醒,伴隨著(zhù)嘩啦啦的.洗漱聲,在爸爸媽媽關(guān)切的催促聲中,一杯熱牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽車(chē)喇叭聲,早起的小販的叫賣(mài)聲把沉睡的城市也喚醒了。
學(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲、老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導聲、同學(xué)們打鬧嬉笑的聲音又伴著(zhù)我們度過(guò)了快樂(lè )而幸福的一天。
聲音就是這樣的美妙又神奇,它帶給了我們無(wú)限的快樂(lè ),也豐富了我們這個(gè)美好的世界。
美妙的聲音作文9
我喜歡小鳥(niǎo)鳴叫的聲音,蝴蝶拍翅膀的聲音,小兔子吃蘿卜的聲音,小貓喵喵叫的聲音。
但是在歡樂(lè )的教室里,我喜歡老師講課的聲音,老師是一棵五彩的果子,我隨意的拿出一個(gè)綠色的`果子。里面是千變萬(wàn)化的數字,那是數學(xué)老師講課的聲音。
我拿一個(gè)紅色的果子,里面是動(dòng)人的弦律,那是音樂(lè )老師彈琴的聲音。
我又拿出一個(gè)紫色的果子,那是體育老師吹口哨的聲音。
我拿出一個(gè)粉紅的果子里面是語(yǔ)文改作業(yè)的聲音。
我拿出一個(gè)五彩的果子里面是美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)的聲音。
我覺(jué)得世界的聲音豐富多彩,但是我在眾多聲音當中,我只喜歡老師在講課的聲音,因為老師講課的聲音是多姿多彩的。
美妙的聲音作文10
美妙的聲音我們每天都會(huì )聽(tīng)到各種各樣的聲音,我們的生活離不開(kāi)聲音。清晨,叮當叮當的小鬧鐘把我從甜蜜的夢(mèng)中叫醒,伴隨著(zhù)嘩啦啦的洗漱聲,在爸爸媽媽關(guān)切的催促聲中,一杯熱牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽車(chē)喇叭聲,早起的小販的叫賣(mài)聲把沉睡的城市也喚醒了。學(xué)校里瑯瑯的'讀書(shū)聲、老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導聲、同學(xué)們打鬧嬉笑的聲音又伴著(zhù)我們度過(guò)了快樂(lè )而幸福的一天。聲音就是這樣的美妙又神奇,它帶給了我們無(wú)限的快樂(lè ),也豐富了我們這個(gè)美好的世界。
美妙的聲音作文11
我姥姥一做飯,廚房里就響起來(lái)鍋飯瓢盆交響樂(lè )。
每次姥姥洗菜的時(shí)候,那聲音嘩啦啦的,像流水流過(guò)一樣。姥姥切菜剁肉的時(shí)候,那聲音咚咚咚的,像打鼓一樣。姥姥往鍋里放油的時(shí)候,會(huì )發(fā)出滋滋聲,往里面放菜時(shí)會(huì )發(fā)出噼里啪啦的聲音,像放鞭炮一樣。姥姥搟餃子皮的'時(shí)候,那聲音哐當哐當的像一輛火車(chē)駛過(guò)一樣。
這個(gè)音樂(lè )廳多么遼闊,多么歡樂(lè )。
美妙的聲音作文12
今天,天氣十分晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù),小河“嘩嘩”地唱著(zhù)歌,樹(shù)葉在微風(fēng)的伴奏下,發(fā)出了“沙沙”的跳舞聲······這一切是那么美好,但是還有一種聲音,比這更動(dòng)聽(tīng)——
清晨,小鳥(niǎo)們傳來(lái)了清脆悅耳的歡呼聲,透過(guò)窗子叫醒了我,我輕輕打開(kāi)窗子,一股清新的空氣撲面而來(lái),我大口大口的呼吸著(zhù)。
下了樓,我沿著(zhù)那條筆直的`馬路向菜場(chǎng)走去。路上的人不多,很安靜,但在仔細一聽(tīng),風(fēng)在耳邊“呼呼”地響著(zhù),把樹(shù)葉吹得隨風(fēng)搖擺,從身邊騎過(guò)的自行車(chē)發(fā)出了“吱吱”的聲音......
這就是最美妙的聲音。
美妙的聲音作文13
小鳥(niǎo)最喜歡唱歌。
每當太陽(yáng)緩緩升起,鳥(niǎo)兒們就會(huì )嘰嘰喳喳地叫著(zhù),它們跟隨著(zhù)悅耳的鐘聲有節奏地唱著(zhù)歌。咕咕……喳喳……嘰嘰……它們在唱:我在唱歌,我很快樂(lè )!
鳥(niǎo)兒們還一邊飛翔一邊唱歌,大雁唱:喳喳喳,我愛(ài)唱歌!黃鶯們婉轉悠揚的唱:嘰嘰嘰,嚶嚶嚶,我也愛(ài)唱歌!烏鴉聽(tīng)了,不甘示弱地唱:哇哇哇!我更愛(ài)唱歌!哎呀呀!烏鴉的歌聲不太美妙,像一只破鑼?zhuān)悬c(diǎn)恐怖。
當傍晚歸巢的時(shí)候,它們一起唱給小朋友們唱:小朋友,放學(xué)了、小朋友,再見(jiàn)!小朋友們再見(jiàn)!小朋友們一邊向它們招手一邊說(shuō):“再見(jiàn),明天見(jiàn)!”
大自然是一個(gè)美妙的'音樂(lè )廳,我們要用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心去感受。
美妙的聲音作文14
小雨悄悄落了下來(lái),發(fā)出了滴滴答答的聲音落在池塘里,泛起了一圈圈水波。青蛙伸了伸懶腰,捂了捂嘴巴,對著(zhù)小雨說(shuō):“呱呱呱!這場(chǎng)雨真舒服,雨聲真好聽(tīng),謝謝你把我叫醒!蔽覀円黄鹑グ研∨拘寻!”
小雨輕輕落在房頂上,叫醒了小女孩,小女孩聽(tīng)見(jiàn)那么美妙的聲音,說(shuō):“你們的`聲音真好聽(tīng),我也想和你們一起彈奏好聽(tīng)的聲音!毙∨⒂心S袠拥剡是彈奏著(zhù)鋼琴。
“滴滴答答、叮叮咚咚、呱呱呱……”這三種聲音合起來(lái)發(fā)出來(lái)了美妙而又神奇的聲音,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”
!大自然的聲音真美妙!
美妙的聲音作文15
我家的廚房是個(gè)美妙的音樂(lè )廳,音樂(lè )廳里有許多音樂(lè )家,媽媽是這個(gè)音樂(lè )廳的總指揮。
你聽(tīng),嘩嘩嘩……水流的聲音,這是媽媽在洗菜。咔咔咔……這是媽媽在切菜呢。嗚嗚嗚……這是抽油煙機的.聲音,媽媽要開(kāi)始炒菜了。這時(shí)只聽(tīng)“滋啦”一聲,菜下鍋了,緊接著(zhù)是當當當的聲音,是勺子碰到鍋壁的聲音,這是媽媽在翻炒飯菜。不一會(huì )只聽(tīng)廚房的門(mén)開(kāi)了,媽媽端著(zhù)一盤(pán)可口的飯菜走了出來(lái),香噴噴的氣息彌漫了整個(gè)屋子,哇!真是太好吃了。
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