【精品】描寫(xiě)勞動(dòng)的作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)勞動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
宋代大儒家朱熹曾說(shuō)過(guò)：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃應對進(jìn)退之節，禮樂(lè )射御書(shū)數之文�！笔前�，灑水掃地，酬答賓客，本來(lái)就是學(xué)校教育，學(xué)習的基本內容之一，我們應該自主養成生活中的禮儀和勞動(dòng)習慣。
在這個(gè)星期二的班隊課上，老師教我們更深入的灑掃應對，使我們更加了解了灑掃應對的內容。這一課，使我深受啟示。那天回到家把作業(yè)寫(xiě)完后，我便開(kāi)始執行灑掃應對中最為簡(jiǎn)單的內容——打掃。我發(fā)現自己的房間很亂，于是便開(kāi)始打掃了。先從書(shū)桌入手，我先將書(shū)柜上的書(shū)一疊一疊全搬下來(lái)，用抹布一擦，��！原來(lái)潔白的抹布一下子就染上了黑色。當我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全變了樣，簡(jiǎn)直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后，便把書(shū)從小到大的排列好放到書(shū)架上。洗完布后，我又把電腦桌給擦了，由于我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都在電腦桌上寫(xiě)，那些橡皮屑都跑到電腦身后了，因為都沒(méi)有注意到，長(cháng)期積累起來(lái)，都有3毫米高差不多了，一看到這，我得干勁一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
我一屁股坐在床上，心想：“唉！累死了，干脆不干算了�？墒抢蠋熣f(shuō)做任何都不能半途而廢呀！一想到這，干勁不知怎的，又全跑回來(lái)。不到一炷香的功夫，我就已經(jīng)把整個(gè)房間都打掃好了�？粗�(zhù)這白的透亮的書(shū)桌，白的清爽的床頭柜，干凈的閃閃發(fā)光的地板，我的心中產(chǎn)生了前所未有的快樂(lè )。
原來(lái)勞動(dòng)就是這樣的感覺(jué)，那我以后一定多多勞動(dòng)，不僅讓自己獲得快樂(lè )，更要讓更多的人獲得快樂(lè )。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
大家都知道，勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，兩種勞動(dòng)都是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段，而我今天所要重點(diǎn)表述的，則是體力勞動(dòng)。
每年到了深秋，縣上象往年一樣，給每個(gè)單位分配了開(kāi)挖育林坑和植樹(shù)鏟草的任務(wù)，有些單位一打小算盤(pán)，發(fā)現組織單位職工親自干，車(chē)費和吃飯的花費跟給人轉包出去差不多，關(guān)鍵是費勁，要出力流汗，為了圖省事，就包給了當地的農民了。而我們單位的領(lǐng)導則強調：“咱們的集體勞動(dòng)一定要自己干！”
說(shuō)干就干，任務(wù)分配的第二天我們就全體出動(dòng)了，單位只留了一個(gè)值班的。到了目的地，只見(jiàn)陡峭的山坡上荒草叢生、荊棘遍地，蒿子長(cháng)得有一人高，蓑草像特意種植的草坪般豐茂，早已廢棄的農莊只剩下殘垣斷壁和敞口的窯洞。隨著(zhù)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，洋槐樹(shù)上的葉子紛紛飄落而下，我們一位喜歡繪畫(huà)的同事感嘆著(zhù)說(shuō)，“我們趕上了欣賞秋風(fēng)掃落葉的盛景�！�
我們男同志充分發(fā)揮體格健壯的優(yōu)勢，揮舞起镢頭，一下一下挖起來(lái)，女同志則用鐵鍬，把挖下的草塊磊成育林坑的邊子，并覆上細土拍打平整。生長(cháng)在城里的有些年輕同志雖然平時(shí)沒(méi)有參加過(guò)體力勞動(dòng)，但他們在老同志的帶動(dòng)下都干的很起勁。為了鼓動(dòng)同志們的干勁，有的同志還時(shí)不時(shí)講一些笑話(huà)，逗得大家笑聲一片，勞動(dòng)的氣氛頓時(shí)輕松活躍了起來(lái)。
看著(zhù)開(kāi)挖成的一個(gè)個(gè)方方正正的育林坑，領(lǐng)導高興地說(shuō)：“我們把植樹(shù)工作作為磨練年輕人能力和意志的有效途徑，你們看，咱們全體職工凝心聚力、吃苦耐勞、相互配合、團結拼搏、勤奮工作的精神風(fēng)采不就被展現出來(lái)了么！”
同志們勤奮勞動(dòng)的場(chǎng)景，勾起了我記憶中一些關(guān)于勞動(dòng)的往事。
雖然當年的“農業(yè)學(xué)大寨”的生產(chǎn)勞動(dòng)我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但由于那種精神所鼓勵的長(cháng)輩們省吃?xún)�用、起早貪黑的勤奮勞作的情景我卻是親身經(jīng)歷，感觸頗深的。
記得我小時(shí)候，農村還沒(méi)有包產(chǎn)到戶(hù)，每年麥子剛剛收完，由全公社組織的農田改土就開(kāi)始了。每天早上公雞的鳴啼，便是父母親穿衣上工地的號角。由于年齡尚小，我所能做的，只是跑去給媽媽背一瓶水而已。只依稀記得山頂上用木頭和帆布搭成的指揮部外面，貼滿(mǎn)了五顏六色的標語(yǔ)，向著(zhù)左右兩個(gè)方向的銀灰色大鐵喇叭里，《社會(huì )主義好》、《爛泥灣》等歌曲激昂地唱著(zhù)，在勞動(dòng)工地上，漫山遍野都是人，他們幾個(gè)人一組，有輪著(zhù)镢頭甩開(kāi)膀子挖的，有拿著(zhù)鐵鍬弓著(zhù)步鏟的，有雙手推著(zhù)獨輪木車(chē)倒的，有拿著(zhù)板子打地埂的，還有山梁上架個(gè)大鍋燒開(kāi)水的……，他們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舞動(dòng)著(zhù)手中的工具，一大片一大片原本陡峭的坡地，被修成了一塊塊水平梯田。記憶最深的便是到了下午吃飯時(shí)節，能跟著(zhù)媽媽喝一碗帶著(zhù)糊焦味的、咸津津的稠糊湯。晚上收工后，只見(jiàn)媽媽的手上磨出的水泡一個(gè)接一個(gè)，有些已經(jīng)破了，留著(zhù)還沒(méi)有被撕去的皮。
包產(chǎn)到戶(hù)后，父母親既要種地，又要喂牛、養羊，還要拉扯我們姐弟幾人，也要想方設法的搞些副業(yè)，以改變家庭貧困面貌，勞動(dòng)的強度就更大了。為了生產(chǎn)更多的糧食，她們除了把地邊挖到最邊緣，還把臨近的幾片陡峭的荒洼開(kāi)墾成了良田，由于有幾塊地離家較遠，為了把農活干完而天黑了吃飯的情形時(shí)常會(huì )有。只記得媽媽當時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)就是“狠不得把一個(gè)人分成幾個(gè)人！”。父母親在我的大腦中最清晰的形象便是穿著(zhù)那身汗漬斑斑、被泥土的顏料渲染的曲曲折折的永不變色的服裝。繁忙的勞作讓他們養成了站著(zhù)吃飯的習慣，一頓飯只耗費幾分鐘時(shí)間，即就是到了生活狀況有了很大改善的今天，我們老家依然沒(méi)有飯桌，父母親還是站立著(zhù)吃飯。
隨著(zhù)近年來(lái)城鄉人民生活水平的不斷提高以及退耕還林工程的實(shí)施，一些坡度較大的山地都被退了耕，栽上了樹(shù)木，只剩下了機械能夠耕作的塬地，以前十多天幾十天的農活，現在靠機械兩三天就干完了，年輕的小伙子大姑娘都到大城市里打工掙錢(qián)去了。于是留在農村的人們便慢慢的變懶惰了，那時(shí)候披星戴月干活的情景不見(jiàn)了，收麥時(shí)節竟然能夠看到悠閑地坐到?jīng)鰳?shù)下打撲克的人！
記得網(wǎng)絡(luò )上不知是那位先生感言：“90后將無(wú)農民！”。雖然感覺(jué)此言未免有些夸大其詞，然而就目前來(lái)看，愿意下苦出力的人越來(lái)越少卻是不爭的事實(shí)。90后的年輕人，即就是父母親是農民的，也基本不參加農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)了，就更不用說(shuō)那些生活在城里的年輕人了。
我常想，從事腦力勞動(dòng)的人增多了，從事體力勞動(dòng)的人減少了，機械代替了人的勞動(dòng)，這是社會(huì )進(jìn)步、科技發(fā)展的標志，這固然是好事，但關(guān)鍵是這種勤勞儉樸的傳統習慣不能丟，正如治理一個(gè)國家既需要文臣，也需要武將。年輕的一代應該繼承和發(fā)揚這種勤勞的優(yōu)良傳統，以勞動(dòng)為光榮，不能讓基本的勞動(dòng)技能成了書(shū)本上的理論。
真的，勞動(dòng)很光榮，農民勞動(dòng)，豐收了糧食蔬菜等農作物，工人勞動(dòng)生產(chǎn)了房子、服裝等工業(yè)產(chǎn)品，司機勞動(dòng)，讓天南海北的人迅捷的到達了終點(diǎn)……
你看，那些我們親手栽植的小樹(shù)，不正在風(fēng)中招手致意么！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
五一假期已經(jīng)來(lái)臨，可我卻煩透了――我真不知道該怎么安排。
突然門(mén)被推開(kāi)了，哇――孫悟空進(jìn)來(lái)了。我大開(kāi)眼見(jiàn)，用手擦了擦眼睛，果然是孫悟空，我心里簡(jiǎn)直心花怒放，心蹦蹦直跳。
孫悟空二話(huà)不說(shuō)地帶我去參觀(guān)一下他的地盤(pán)――水簾洞。來(lái)到門(mén)品，門(mén)口有兩棵高大又結實(shí)的大桃樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)又鮮又紅的仙桃。大桃樹(shù)的中間有一塊豎立在地上的'牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“水簾洞�！蔽覀冞M(jìn)去了，從石壁上掛上了一條條柳條，前面有一組桌椅。在洞庭湖的最深處，有一個(gè)大座位，就是美猴王坐的寶座。
參觀(guān)了水簾洞，我被孫悟空帶到了寧波。孫悟空問(wèn)我：“喂，你想去什么動(dòng)物園玩？”“到寧波牙牙兒童動(dòng)物園玩�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。孫悟空一飛，我們就到了動(dòng)物園。我大吃一驚！我和孫悟空買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了動(dòng)物園，那動(dòng)物園可和平時(shí)的動(dòng)物園大有區別，把我們人關(guān)在游覽車(chē)里，又把動(dòng)物們解放了，我的心情一下子變得難受起來(lái)。我在車(chē)里悶了一個(gè)時(shí)辰，還沒(méi)有繞完，便和孫悟空一起跳出了游覽車(chē)，它就和我一起飛出了動(dòng)物園。
我和孫悟空肚都餓了，去香港美食街吃了一頓，肚子吃得圓鼓鼓，我吃了世界上最最讓我喜歡和爽口的美食。
吃飽了飯，孫悟空送心滿(mǎn)意足的我回了家，又給了我一個(gè)古怪的桃子留作紀念。我開(kāi)心地想：啊，我的五一勞動(dòng)節過(guò)得真快樂(lè )！
4我的勞動(dòng)節
時(shí)光飛逝，又到了五一國際勞動(dòng)節了，每一年的五一勞動(dòng)節都是一個(gè)快樂(lè )的日子，五一小長(cháng)假里同學(xué)們一定也有很多有意思的見(jiàn)聞吧！那你們都做了什么呢？在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我是怎么度過(guò)的呢？我在五一勞動(dòng)節都做了什么呢？我來(lái)和大家分享一下吧！
早晨，當我還沉醉在夢(mèng)里的時(shí)候，媽媽就為我準備好了豐富的早餐。在媽媽親切的叫聲中，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼。很不情愿地起身穿衣，洗漱完畢，來(lái)到餐桌前，面對牛奶、三明治、面包，我一下子來(lái)了胃口。
因為媽媽忙于生意，不能陪我去玩，無(wú)聊的我只好打開(kāi)書(shū)本做作業(yè)，三天的作業(yè)被我一下子就做完了。接下來(lái)的時(shí)間我用來(lái)看書(shū)，不一會(huì )兒，我就入迷了，整個(gè)人陶醉在知識的海洋里。
吃好午飯，我可以玩一會(huì )兒電腦啦！我熟練地打開(kāi)電腦，網(wǎng)絡(luò )連接，然后進(jìn)入我的游戲天地摩爾莊園，首先到我的小屋去瞧瞧，我的小屋里的東西可真多呀！有幸福之花、友誼之樹(shù)、草莓風(fēng)鈴。啊，真是應有盡有。我的好友也很多哦！有新星簇西比、摩爾公主、哆啦A夢(mèng)……真是好玩極了！
這就是我五一勞動(dòng)節里的一天，在學(xué)習和游戲中度過(guò)了充實(shí)的一天。
5五一勞動(dòng)節
今天是五一勞動(dòng)節。學(xué)校特地放了一天假，讓我們幫父母干一些力所能及的事。
“快起來(lái)，太陽(yáng)都照屁股了！今天是五一勞動(dòng)節！起來(lái)干活了！”一大清早，我就被老媽的“河東獅吼”嚇得“屁滾尿流”。我不得以從被窩里依依不舍的出來(lái)。
本來(lái)想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過(guò)老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著(zhù)耳朵，“你這孩子，只知道玩，不受點(diǎn)累是不行的了！”我狡辯說(shuō)：“愛(ài)玩是孩子的天性嗎！”“喝！我們小時(shí)候干的活比你們多著(zhù)呢！先在叫你干點(diǎn)活，你就偷懶�！蔽抑缓萌ハ赐�
這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點(diǎn)就摔碎了。咦，老媽洗碗時(shí)不是用的熱水和洗潔精嗎？原來(lái)是這兩樣東西沒(méi)用啊，怪不得洗了半天都沒(méi)洗好。我小心翼翼地端來(lái)了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎么變得這么聽(tīng)話(huà)？任我控制。不一會(huì )兒，所有的碗都洗好了。
兩三點(diǎn)左右吧，老爸便帶著(zhù)還想看一會(huì )兒電視的我去山上植樹(shù)。
來(lái)到了山上，老爸把準備好的樹(shù)苗和鏟子拿出來(lái)，然后，我和老爸一起在地上挖了個(gè)坑，把樹(shù)種進(jìn)去，翻上土，又澆了點(diǎn)水，就種好了一棵樹(shù)。緊接著(zhù)，我們又用這種方法種了幾棵樹(shù)。
過(guò)了兩點(diǎn)鐘吧，我們回到家，媽媽問(wèn)我今天有“神馬”感想？我喊道：“今天的感想就是――累！”
我今天深切地體會(huì )到，原來(lái)勞動(dòng)工人這么辛苦呀！
6我的勞動(dòng)節
在“五一”黃金周里，我體驗了一天做推銷(xiāo)員的生活，唉，可真不容易��！
放假的第一天早晨，我睡醒后先“�。钡卮蛄藗�(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來(lái)是我和若琪、文樂(lè )約好要去小公園賣(mài)工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣(mài)，是因為那里人多。我們進(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開(kāi)始，我們誰(shuí)都不知道怎么賣(mài)，也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷(xiāo)，我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著(zhù)漂亮的手鐲說(shuō)：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看��！你可以先試試�！比缓笪矣謫�(wèn)小女孩的媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽覀兂晒Φ刭u(mài)出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢(qián)，這是有生以來(lái)的第一次��！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問(wèn)的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買(mǎi)一個(gè)……”我們話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢，阿姨就說(shuō)：“不用了，她只會(huì )吃！”唉，這次失敗了。
通過(guò)一天的賣(mài)手鐲活動(dòng)，我感到掙錢(qián)真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
7勞動(dòng)節里的一件事
三天長(cháng)假即將過(guò)去了，可做完作業(yè)我也依舊沒(méi)有閑著(zhù)。那是為什么呢？也能為我還有一個(gè)重大的任務(wù)――學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽說(shuō)，她小學(xué)三年級就會(huì )騎自行車(chē)了，而我也這么大了，應該要學(xué)著(zhù)騎。我不情愿地嘟囔著(zhù)嘴：“可是騎自行車(chē)會(huì )摔好多跤，很痛的�！眿寢寘s鼓勵道：“那你也總不能一直害怕，做縮頭烏龜呀。每個(gè)人都要學(xué)騎自行車(chē)，不能因為害怕就不學(xué)，況且媽媽還在后面扶著(zhù)你，你怎么可能會(huì )摔下來(lái)�！甭�(tīng)完則些話(huà)，我也只得乖乖下樓去。
窗外的風(fēng)景可真好，縷縷柔和的金光照耀著(zhù)，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)交響曲，使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車(chē)，可我老是一只腳架上去了，另一只腳就怎么也跨不上去了，每次都摔下來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的狼狽樣，提醒道：“車(chē)扶穩，心不要慌，目視前方�！蔽以谒ち藥状魏�，漸漸的掌握了一些技巧，還能斷斷續續的騎幾段路。又過(guò)了一會(huì )，我竟能暢通無(wú)阻的騎了一段路，連媽媽都夸我學(xué)得快呢！不過(guò)，我雖然學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但是還是不夠熟練。
所以，即使長(cháng)假過(guò)去了，但是我依舊要不斷地練習騎自行車(chē)，努力的變成一個(gè)自行車(chē)高手。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
今天是國際五一勞動(dòng)節，我們全家出發(fā)到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕，空氣清新，真是個(gè)山明水秀的好地方！耳邊傳來(lái)潺潺的水聲，小鳥(niǎo)在輕聲細語(yǔ)，那里綠水青山，群山環(huán)繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景，仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見(jiàn)底，本該寂靜的山林此時(shí)卻被一陣歡聲笑語(yǔ)打破了，那邊有一片很大的沙灘，人們在上面支起了架子燒烤，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人不禁直流口水，燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了，睜都睜不開(kāi)，熏得眼淚都出來(lái)了，那是幸�？鞓�(lè )的眼淚。
還有人拿著(zhù)魚(yú)竿坐在那里，學(xué)姜太公釣魚(yú)，等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。也有一家人圍坐在一起，快樂(lè )地打著(zhù)撲克牌。孩子們則光著(zhù)小腳丫成群結隊地在沙灘上追逐玩耍，歡樂(lè )的笑聲吵得整個(gè)山林都孤獨不起來(lái)。那里有很多石頭，其中有一塊大石頭就像一個(gè)人站在那，守護著(zhù)整個(gè)山林似的，所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布，看到這瀑布我就想起一句詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭媸巧砼R其境，感同身受。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼我們就要回家了，我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結束了今天快樂(lè )的旅行。這個(gè)國際五一假期，全家人收獲到的是平時(shí)難得的休閑快樂(lè )。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
金色的秋天來(lái)了，田野里隨處可見(jiàn)農民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六，謝老師布置了一項特殊的作業(yè)————品嘗勞動(dòng)的滋味。中午一放學(xué)，我便纏著(zhù)媽媽要鐮刀，媽媽拗不過(guò)我，只好同意了。
我拿著(zhù)鐮刀興沖沖地來(lái)到田里，發(fā)現爺爺早已在那里割稻了。只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，右手緊緊地握著(zhù)鐮刀，左手抓住稻子，“嚓嚓”幾下稻子便乖乖地到了爺爺的手里。他小心翼翼地把稻子堆放在一邊，又急忙割了起來(lái)，好象身后有人在追趕他似的。
嗨！挺輕松的嘛！于是我抖擻精神，信心十足地鉆進(jìn)了稻田。學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，左手握著(zhù)一把稻子往下按，右手用鐮刀抵住稻桿，用力一拉，稻子也乖乖地到了我的手中�？墒歉畹胶髞�(lái)，我越割越慢。那稻子好象越來(lái)越堅韌了，任憑我怎么拉就是“寧死不屈”，“昂首挺胸”地站在那里向我“”。我生氣極了，把鐮刀隨手一扔，想站起來(lái)。這是我才發(fā)覺(jué)腰已酸得直不起來(lái)了。一站直，就覺(jué)得猶如萬(wàn)支鋼針在刺一樣，酸痛難忍。
我齜牙咧嘴地想挪到田埂邊坐下，發(fā)現腿也僵硬了，麻得挪不動(dòng)一寸地方。我想擦一下汗，可手卻不聽(tīng)使喚。我想喊爺爺休息一下，才感到喉嚨早已干得煙熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爺爺割稻。爺爺好象不知疲倦似的，仍在那里馬不停蹄地割，一下一下那么有條不紊�；ò椎念^發(fā)襯著(zhù)金黃色的稻穗，構成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景。我的眼睛濕潤了。
傍晚時(shí)分，稻子割完了，我和爺爺氣喘吁吁地直起身，互相看看對方的“五花臉”，又看看地上的稻子，哈哈大笑起來(lái)。
這一次，我不僅出色地完成了老師布置的作業(yè)，還品嘗到了勞動(dòng)的滋味：酸、痛、麻、軟。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
今年暑假，最快樂(lè )而又最辛苦的事莫過(guò)于勞動(dòng)了。
剛放假，媽媽就帶著(zhù)我到田里去拔草。我和媽媽來(lái)到稻田邊，只見(jiàn)大片大片的水稻綠油油的，正茁壯成長(cháng)呢！田里都是水，要穿著(zhù)靴子才能下田，初次接近灌滿(mǎn)水的稻田，我很興奮，很快地穿好靴子，迫不及待地下了田�？蓜傉镜教锢�，就東倒西歪，站也站不穩，但我絲毫沒(méi)有退縮，勇敢地彎下了腰。
開(kāi)始拔草，我很用力，但怎么也拔不起來(lái)。結果，才拔了一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，站在稻田里再也不想拔了。這時(shí)，媽媽看著(zhù)我的狼狽樣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你那樣拔不到根，這樣草還會(huì )再生的。只要抓住草的莖，往上輕輕一提就行了�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的方法，抓住草莖輕輕一提，果然一棵草就被我連根拔起了。拔草的時(shí)候還要特別小心，否則就會(huì )踩到水稻了。就這樣，我一邊走一邊用心地觀(guān)察雜草，再彎腰拔草，雖然有點(diǎn)累，天氣也很熱，可是我看到媽媽勞累的背影，就一直認真地拔草沒(méi)有喊一句苦。
我已經(jīng)拔了很多草了，腿腳有點(diǎn)酸，這時(shí)便抬起頭來(lái)，看看田野的景色。藍天今天好象格外藍，白云在天上飄來(lái)飄去，千姿百態(tài)；電線(xiàn)好象是五線(xiàn)譜，小鳥(niǎo)們就象是指揮家，而下面的昆蟲(chóng)就隨著(zhù)演奏起來(lái)；蝴蝶翩翩起舞，野花小草散發(fā)出誘人的香味……整個(gè)田野好象在開(kāi)舞會(huì )，成了歡樂(lè )的海洋�？粗�(zhù)看著(zhù)，我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“田野真像是一幅美麗的畫(huà)卷��！”
不知不覺(jué)天色已晚，我便跟著(zhù)媽媽回家了。這次拔草，我不僅看了一場(chǎng)免費的舞會(huì )，而且嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )和艱辛。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的第一次，比如第一次逛公園，第一次去郊游，第一次背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴，如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片，常常不經(jīng)意間躍現于眼前，喚起一串串美好的回憶。
當老師布置寫(xiě)作“第一次勞動(dòng)”的這篇作文的時(shí)候，我又漫步在記憶的長(cháng)河邊，一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前，石頭上寫(xiě)著(zhù)“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字。我靜靜地蹲在石頭邊，耳朵貼近它，哦，我聽(tīng)到了石頭的聲音，它把我帶回到童年的一次勞動(dòng)場(chǎng)景中：
那時(shí)我才七歲，還是一個(gè)只會(huì )躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆�，什么活兒也沒(méi)干過(guò)，什么活兒也不會(huì )干。有一天，媽媽帶我回奶奶家，正巧趕上村里的魚(yú)塘剛剛撈過(guò)魚(yú)，魚(yú)塘內沒(méi)有水，憑經(jīng)驗，淤泥中一定會(huì )“躲藏”著(zhù)不少漏網(wǎng)的魚(yú)兒。奶奶對媽媽說(shuō)：“走，我們去捉魚(yú)，讓林超在家看門(mén)�！眿寢屨f(shuō)：“讓林超一塊去吧，這么大的孩子也該參加勞動(dòng)了�！蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，催促我快去拿竹筐。
我高興極了，小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個(gè)人剛剛來(lái)到魚(yú)塘邊，我扎起褲角就大步走進(jìn)了魚(yú)塘，淤泥很深，右腳踩下去立刻沒(méi)掉半個(gè)小腿，我想抬起右腳，左腳又很快陷了進(jìn)去，兩只腳好像給繩索拴住了，動(dòng)彈不得，慌亂中我哇哇大哭起來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱上岸，一邊替我擦拭眼角的淚水，一邊憐愛(ài)地說(shuō)：“傻孩子，我還沒(méi)教你怎么下魚(yú)塘，怎樣捉魚(yú)，性子那么急，吃虧了吧！”這時(shí)奶奶已走進(jìn)魚(yú)塘開(kāi)始捉魚(yú)了。媽媽說(shuō)：“照奶奶的樣子做�！蔽铱匆�(jiàn)奶奶右腳輕輕抬起，左腳輕輕落下，一步一步動(dòng)作很慢但很協(xié)調，她彎腰低頭，將手伸到黑乎乎的泥漿里，不停摸索。我笑了，“奶奶是在摸魚(yú)呀！”媽媽接著(zhù)鼓勵我：“下去摸，能摸到魚(yú)的孩子就算有本事�！�
我跟在媽媽身邊，一邊在淤泥中緩緩移動(dòng)，一邊用手去摸索，一邊用腳去感覺(jué)。走了一陣子。忽覺(jué)腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過(guò)去，腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀：滑滑的，表面有層次感，扁扁的，某些部位很刺手……嗯，應該是條魚(yú)！我再雙手齊下，猛地一抓，魚(yú)嚇了一跳，魚(yú)身一抖，從我手中甩了出去，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，再掉回魚(yú)塘中，還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無(wú)水，魚(yú)逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力，把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著(zhù)魚(yú)，只見(jiàn)淤泥包裹下的魚(yú)身露出了一部分鱗片，如同一片片透明的水晶；那圓溜溜的眼睛上下轉動(dòng)，像是不甘心束手就擒，“媽?zhuān)易降紧~(yú)了，我捉到了魚(yú)了�！蔽野阳~(yú)舉過(guò)頭頂，大聲喊叫。媽媽接過(guò)魚(yú)，放進(jìn)竹筐，連聲夸贊：“超兒真有本事，捉到一條鯉魚(yú)，足有一斤半呢�！�
時(shí)間小鳥(niǎo)似的從我身邊飛走，轉眼間太陽(yáng)就要落山了。我看了看媽媽的竹筐，又看了看奶奶的竹筐，嗬，好家伙，鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、胡子魚(yú)，差不多裝了小半筐，加起來(lái)估計有十二三斤，其中至少有三斤是我的勞動(dòng)成果，我一共捉到六條魚(yú)，三條鯽魚(yú)，一條鯉魚(yú)，兩條胡子魚(yú)。
在奶奶吃晚飯，滿(mǎn)桌都是魚(yú)：紅燒魚(yú)、清蒸魚(yú)、糖醋魚(yú)、豆腐魚(yú)頭湯……好一頓豐順的魚(yú)大餐��！我把一塊塊魚(yú)肉塞進(jìn)嘴里，那味道真是無(wú)以倫比。自己用勞動(dòng)換來(lái)的口福，勝過(guò)任何山珍海味。
回想起第一次勞動(dòng)的情景，我明白了一個(gè)道理：只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能品嘗到幸福的“魚(yú)肉”。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡，詳略不當
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
今天小姨從酒泉來(lái)了，姥姥說(shuō)：“你小姨從小就特別愛(ài)吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧�！�
我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛液湍銈円黄鸢�，我也長(cháng)大了�！毙∫堂�(zhù)我的臉蛋說(shuō)：“好啊，點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了�！眿寢寗傁胱屛铱此趺窗�，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)兒餡，往皮兒里一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑說(shuō)：“看我的�！彼焓肿ミ^(guò)一張面皮，用筷子抹點(diǎn)餡，刮在面皮上，然后纖纖細指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現了一個(gè)圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹著(zhù)兩個(gè)尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你還是去搟面皮吧�！蔽移炔患按啬闷鹨恍」澃酌婢痛质执帜_地搟起來(lái)。不知怎么的，餛飩皮一會(huì )兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì )兒像小雞一樣兩頭翹，一會(huì )兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是搟不圓。
“姐姐可真笨，不會(huì )包餛飩，也不會(huì )搟面皮�！泵妹迷谂赃呅χ�(zhù)說(shuō)。為了不讓自己輸給這個(gè)比我小四歲的妹妹，我認真地看媽媽怎樣包餛飩，我不斷努力終于學(xué)會(huì )了包餛飩，搟面皮，從而也使我嘗到了勞動(dòng)的甜頭。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇9
火烤似的熾熱，正午，陽(yáng)光挑釁般的喧囂著(zhù)它的威力。馬路邊上停著(zhù)一輛農用的三輪車(chē)，滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)西瓜。我嚷著(zhù):“媽媽?zhuān)I(mǎi)個(gè)西瓜吧�！眿寢尡鹆艘粋�(gè)，四處打量，不見(jiàn)賣(mài)瓜人�！罢l(shuí)的瓜?”媽媽喊了幾聲，仍然沒(méi)看到有誰(shuí)來(lái)。我和媽媽抱著(zhù)瓜找了一圈，這時(shí)，我注意到車(chē)下趴著(zhù)一個(gè)人，手里還拿著(zhù)一本書(shū)，正專(zhuān)心致志地看呢。
“喂，賣(mài)不賣(mài)瓜呀?”媽媽的話(huà)里帶著(zhù)幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭，連忙收起書(shū)，從車(chē)子下面鉆出來(lái)，年輕的臉上堆著(zhù)歉意:“對不起，沒(méi)聽(tīng)到�！比缓�，利索地把臺秤搬出來(lái)，接過(guò)媽媽的瓜。我撿起車(chē)下的書(shū)，是一本高三數學(xué)。就隨口問(wèn):“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊，今年畢業(yè)。這不，暑假幫爸媽賣(mài)瓜，為上大學(xué)掙點(diǎn)學(xué)費�！薄斑@么熱的天，真不容易啊。怎么不找個(gè)涼快點(diǎn)的地方，鉆到車(chē)底下，多不安全呀�！眿寢屳p輕地問(wèn)�！败�(chē)底下是天然避暑勝地，可以遮陽(yáng)�！彼┖┑匦α�，一臉汗水的臉滿(mǎn)是淳樸。買(mǎi)瓜時(shí)，媽媽執意要多給錢(qián)，他固執地不要。
“人可以貧窮但要有志，可以接受恩賜但要感恩�！眿寢屢贿咈T車(chē)一邊說(shuō)。走很遠了，我還回頭看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)綠綠的瓜，以及車(chē)底下廢寢忘食的瓜農哥哥。
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