【精品】勞動(dòng)的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)的作文 篇1
在節假日里,有的人在游樂(lè )場(chǎng)里玩兒得很高興,有的人窩在家里看電視……可是你有注意過(guò)嗎?在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因為他們,我們的世界才更加溫暖;正是因為他們,我們的世界才更加美好。因為,勞動(dòng)最光榮!
你瞧!交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車(chē)輛通行,他們想讓車(chē)禍遠離我們的生活。有多少人曾被那無(wú)情的車(chē)禍奪去了寶貴的生命!我們應該尊敬那些認真工作的交警叔叔,他們的勞動(dòng)是光榮的。
秋天,樹(shù)上的葉子枯萎了,風(fēng)一吹,落的滿(mǎn)地都是。這時(shí)我們總會(huì )發(fā)現,路旁有好多環(huán)衛工人在打掃落葉,他們多勤勞!你想一想,如果沒(méi)有環(huán)衛工人,我們周?chē)鷷?huì )不會(huì )充滿(mǎn)垃圾?這可不是開(kāi)玩笑,所以我們不要亂扔垃圾,這是對環(huán)衛工人勞動(dòng)的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動(dòng)的人有很多,例如:認認真真,為國家教育出棟梁之才的老師們;兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的搬磚工人;勤勤懇懇,風(fēng)里來(lái)雨里去的小商販……是勞動(dòng)使世界更加光彩!
從今天開(kāi)始,讓我們一起,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好公民吧!
勞動(dòng)的作文 篇2
有一天,小豬在床上睡覺(jué)。媽媽要他去用鋤頭把院子里的土翻好。小豬不肯,媽媽就說(shuō):“院子里有一個(gè)好玩的玩具,要把土翻個(gè)遍才能找到!毙∝i馬上把院子里的土翻了個(gè)遍?偹銢](méi)白費功夫,小豬找到了一架小飛機。當然,院子里的土也松了。
第二天,媽媽給了小豬一把小槍?zhuān)給了他一些向日葵種子當子彈。小豬要媽媽當小偷,而他自己當警察。小豬和媽媽在院子里奔跑著(zhù),媽媽跑在前面,小豬跑在后面追趕。每當槍聲一響,種子就從槍里飛出來(lái),落到了土壤里。過(guò)了一個(gè)多月,小豬看見(jiàn)嫩嫩的向日葵苗問(wèn):“媽媽?zhuān)@是誰(shuí)種的?”媽媽說(shuō):“這是你種的呀!”
到了秋天,向日葵結籽了。媽媽對小豬說(shuō):“那里有一些圓臉怪(向日葵的盤(pán)),如果不把它們摘下來(lái),它們就會(huì )搞得我們不好睡覺(jué)的!毙∝i說(shuō):“我馬上去摘!辈灰粫(huì )兒,小豬提著(zhù)一滿(mǎn)籃子的向日葵來(lái)了,說(shuō):“如何處置它們?”媽媽說(shuō):“用手捏開(kāi)它們的臉,葵瓜子就捏出來(lái)了!眿寢屵@次沒(méi)讓小豬去干了,而是自己去動(dòng)手。
小豬終于吃到了世上最好吃的東西了,那就是自己辛勤勞動(dòng)后種出的瓜子。
勞動(dòng)的作文 篇3
這幾天來(lái),我發(fā)現班上出了幾件事:大家座位下面的紙,一會(huì )兒就不見(jiàn)了;講桌上東西放得很亂,第二天就又變得一塵不染,干凈、漂亮……這些事好像是破不了的“案”,一件接著(zhù)一件。這個(gè)“無(wú)名英雄”到底是誰(shuí)呢?為此我“偵察”了一番。
這天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,踏著(zhù)輕巧的步子,走上了學(xué)校的走廊,透過(guò)窗戶(hù),向內張望:只見(jiàn)一個(gè)人,正弓著(zhù)腰,背對著(zhù)我,他是誰(shuí)?他在干什么呢?心中產(chǎn)生了疑問(wèn)?赡,這就是我們班的'那位“無(wú)名英雄”吧,我這樣猜想。這時(shí),那人直起身子,回過(guò)頭,向我這邊望來(lái),我趕忙往下一蹲,但仍然在看著(zhù)他。他身體稍胖,圓圓的臉上有一對粗眉毛,一雙大眼睛炯炯有神,鼻子下面有一張和五官十分相稱(chēng)的嘴。哦!原來(lái)他是我們班的勞動(dòng)委員張布衣呀!他正在撿紙屑呢!頓時(shí),我的心里暖洋洋的,原來(lái)這應“無(wú)名英雄”就是他呀!我想:“真不愧是婆們的勞動(dòng)委員,如果大家都像張布衣那樣,教室和學(xué)校里真不知道有多么干凈!走進(jìn)教室,這時(shí)班上又來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)了,大家都在撿紙,整理環(huán)境。我被他們感染了,走到我的座位旁,彎下腰,也撿起了一片片紙屑。
事后,我又在橡皮上寫(xiě)下了“積極勞動(dòng)”四個(gè)宇,同時(shí)也把這個(gè)堅定的信念深深地刻在了我的心上。
勞動(dòng)的作文 篇4
“五一”,這個(gè)莊嚴快樂(lè )的節日,讓我向所有的勞動(dòng)者致敬!
我們從小就知道,勞動(dòng)是莊嚴的神圣的,也是光榮和幸福的。勞動(dòng)創(chuàng )造了財富,創(chuàng )造了藝術(shù),也創(chuàng )造了我們自己!
我承認,我們人類(lèi)都有懶惰的惡習,可是我們的先人正是用勤奮、堅毅創(chuàng )造了歷史。我們的民族也是以勤勞智慧著(zhù)稱(chēng)于世。當然,我們也不是蠻干,而是發(fā)明了許多輕巧又快捷省力的方法和技術(shù),可是我們的民族卻遏制了它,稱(chēng)它為“奇淫巧技”?墒菤v史的車(chē)輪在前進(jìn),我們的民族有能力解放自己,我們的民族又屹立在世界民族之林!
不知道為什么,我們的世界變得不平等,連我們的至圣先師孔子都說(shuō)“唯上智而下愚”,勞心者和勞力者成了對立,連勞力者自己的瞧不起自己。這是我們民族的悲哀。
我們知道,勞動(dòng)就是美麗的,任何勞動(dòng)都應該得到尊重。沒(méi)有我們的農民,我們吃什么,沒(méi)有我們的建筑工人我們住什么?沒(méi)有吃住,我們用什么搞科研搞藝術(shù)創(chuàng )作?搞教育管理呢?
當然,我們生長(cháng)在一個(gè)動(dòng)物世界里,動(dòng)物世界有動(dòng)物世界的生存法則。我們只有遵守規則才能前進(jìn),才能發(fā)展,不遵守規律只能被規律懲罰!學(xué)習好的可以更前進(jìn),體力好的可以更發(fā)展,可是就是我們是殘疾的人,也不應該自卑,因為只要我們勞動(dòng),我們創(chuàng )造,我們就應該得到同類(lèi)的尊敬和熱愛(ài)!
如果說(shuō)作為勞動(dòng)者的一員,作為一個(gè)文字工作者像說(shuō)點(diǎn)什么,那就是除了我們每個(gè)人要立足本職踏實(shí)肯干外,要多些情趣和文化,多些自尊和自強,多些理解和包容,多謝合作和交流,這樣我們就會(huì )活得更精彩,更快樂(lè )。我們從小就知道,勞動(dòng)是莊嚴的。向全世界的勞動(dòng)者致敬!因為你們是偉大的,只有那些投機取巧的人、只有那些好逸惡勞的人、只有那些陰謀詭計的人,才被人類(lèi)不齒和歧視,而靠誠實(shí)勞動(dòng)的人永遠快樂(lè )而光榮。
勞動(dòng)的作文 篇5
在我們學(xué)校里,每個(gè)星期一都會(huì )給上個(gè)星期衛生打掃得最干凈的班級頒發(fā)“勞動(dòng)紅旗”
在前幾個(gè)星期,我們班東連續獲得了。這時(shí),當班長(cháng)的我當然感到有點(diǎn)驕傲了。于是,我心想:“反正前幾個(gè)星期,我們班都連續獲得了,就算這個(gè)星期打掃得馬虎點(diǎn)也不會(huì )被發(fā)現吧!”從此,我帶著(zhù)大家打掃衛生時(shí),總馬馬虎虎的。黑板不擦,桌椅歪歪斜斜的。
星期一到了,安老師在升旗儀式上宣布;"上周獲得‘勞動(dòng)紅旗’的是五〈2〉班!”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)恍然大悟:做事不能馬虎,不能存在僥幸心理,不然就會(huì )一事無(wú)成。這時(shí),我感到非常慚愧。
自從那次起,我每天都帶著(zhù)大家認認真真地打掃衛生。一個(gè)星期又過(guò)去了,我們班有奪回了“勞動(dòng)紅旗”!
【寫(xiě)作指導:寫(xiě)好故鄉類(lèi)話(huà)題作文的幾個(gè)方法】
“故鄉”這類(lèi)話(huà)題作文重點(diǎn)應該是對故鄉的情感要自然、真切、真摯、深沉。寫(xiě)好這類(lèi)作文要注意選擇具有鮮明時(shí)代特征和故鄉特點(diǎn)的事物(如:老槐樹(shù)、小樓閣、小池塘、故鄉的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆橋、老街等),即選材的典型性,而不是記流水帳。立意不應只停留在對故鄉的回憶與懷戀,而是通過(guò)對故鄉的回憶與懷戀引發(fā)對自己人生的思考,對故鄉發(fā)展、社會(huì )發(fā)展的關(guān)注,對世間生命的解讀與參悟。
文章升華可從以下幾個(gè)方面考慮:
A、立意要有個(gè)性特征、時(shí)代氣息;要用深邃的眼光看待故鄉的發(fā)展,引發(fā)自己對事物本質(zhì)的深刻認識。
B、構思可以逆向成文,反彈琵琶;情節可以跌宕起伏,峰回路轉;語(yǔ)言可以清新自然,哲理橫生。
C、表現手法要作到情景交融,記敘、議論和抒情要結合;結構思路要清晰,可以選取某種景象或某種情感作為線(xiàn)索,將對故鄉的記憶和情感串聯(lián)起來(lái),做到以情繪景,以情串事。
D、注意比喻、象征等的運用。
E、刻意設計文章的閃光點(diǎn),主要是開(kāi)頭和結尾。
勞動(dòng)的作文 篇6
初到農村的人,常常會(huì )看到烈日下辛勤勞作的農民在十分艱辛的干著(zhù)農活面頰常常會(huì )有幾滴碩大的汗珠。
‘‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!@首小小孩童都會(huì )吟誦的古詩(shī)充分的展現了鄉下人家的辛苦。是啊,誰(shuí)又會(huì )重視那飯桌上的幾粒米呢殊不知,這小小的米粒飽含著(zhù)多少農民伯伯的汗水呀。我也出生在農村也干過(guò)農活,我常常跟隨我的父母在農田里辛勤的勞作除草、施肥、灌溉······一肚子的任務(wù)壓得我們痛不欲生。
作為農民的我們常常在夕陽(yáng)西下的時(shí)候臨近黑暗才能回家,天邊的晚霞紅彤彤的偶爾吹來(lái)陣陣向晚的微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的。夜色漸濃,勞累的農民收拾了農具才戀戀不舍的的離開(kāi)自己的的農田,勞累不堪的我此時(shí)就像一個(gè)要飯的乞丐渾身臟兮兮的,睡眼朦朧的看了看藍天此時(shí)已經(jīng)深夜天氣很涼,我們行駛在回家的路上路邊的路燈陸續亮了起來(lái),街道上還有幾位也是剛剛準備起身回家的農夫,此時(shí)的我頗有一種孤獨蒼涼之感讓這綿綿夏夜變得更加惆悵。
到家了,已經(jīng)在回家路上睡了一大覺(jué)的我慢吞吞的走下車(chē)準備吃晚飯視力已經(jīng)模糊不清睡意驅使著(zhù)我上床睡覺(jué),我的骨頭幾乎就要散架了身體已經(jīng)完全透支,無(wú)力在爭辯什么。我第一次感覺(jué)自己這么的累。
勞累的農民不辭辛苦的奔波在農田里,為的就是這不過(guò)七八畝的糧食。的確古人在那時(shí)候就已經(jīng)認識到了農名的辛苦倍感珍惜農民的勞動(dòng)果實(shí),但到了當今世界富裕幾乎是家喻戶(hù)曉、無(wú)人不知無(wú)人不曉每戶(hù)人家都能吃得上熱騰騰的飯菜,對于農民的勞動(dòng)果實(shí)更是不肖一顧。
不,難道我們的生活改變了就能浪費別人的勞動(dòng)果實(shí)嗎。小小的古人都知道節約糧食作為新時(shí)代的少年我們就能放肆的浪費糧食嗎,不。我們依然要珍惜糧食小小的一粒米飽含著(zhù)農民伯伯辛勤的汗水世界的每一個(gè)谷粒就好似生命之水她是生命的基石也是那熱騰騰的水滴。
勞動(dòng)的作文 篇7
大家好!我叫劉語(yǔ)琪,今年9歲。在安陸市實(shí)驗小學(xué)三年級。我長(cháng)有一張圓圓的臉、一對彎彎的眉毛,下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。我有137厘米,體重27。5干克。優(yōu)點(diǎn)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習,缺點(diǎn)愛(ài)哭、做事粗心大意。
又是一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽決定在家里辦一個(gè)衛生大掃除。于是我們分工,我掃地、爸爸拖地、媽媽擦桌子。我拿著(zhù)掃把,把椅孑拿開(kāi)后,把掃把伸進(jìn)去,把垃圾掃了出來(lái),我一步一步地慢慢掃,把家里的每個(gè)角落都清理地干干凈。媽媽也擦好了桌子,該爸爸拖地了,我覺(jué)得地也掃完了,沒(méi)什么事干,就一手把爸爸手上的拖把一手搶過(guò)來(lái)說(shuō):“爸爸我來(lái)拖地吧”!爸爸說(shuō):“你行嗎”!我說(shuō):“讓我來(lái)試吧”!爸爸把拖把交給了我,于是我把拖把放在水里泡一泡后再拿出來(lái)拖。我兩下孑就把家里拖干凈了,這真是一個(gè)快樂(lè )的周末。
小朋友們,你們愿意和我交朋友嗎?
勞動(dòng)的作文 篇8
今年的夏天比往年更加炎熱。幾乎每天都是四十度左右的高溫。你看,太陽(yáng)把大地曬得干裂,小花小草被烤得垂頭喪氣,知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù),好象在說(shuō):“熱死了,熱死了!甭飞系男腥藗兌既蔽溲b,有的戴著(zhù)墨鏡,有的撐著(zhù)太陽(yáng)傘,有的穿上防曬衣。
可是在這樣一個(gè)熱蒸籠一樣的環(huán)境中,依然有人在辛勤地勞動(dòng)著(zhù),他們就是不怕苦不怕累不怕臟的環(huán)衛工人。強烈地陽(yáng)光把他們變成了黑人,可是他們依然邁著(zhù)堅定的步伐穿梭在每一條街道打掃衛生。當人們在空調間享受清涼之時(shí),他們卻還拿著(zhù)掃把,戴著(zhù)手套用心地裝扮著(zhù)我們的城市。在城市干凈整潔的面貌背后,不知道付出了多少個(gè)環(huán)衛工人的汗水。他們雖然很不起眼,工作很平凡,但他們卻有著(zhù)不平凡的精神。他們也自然贏(yíng)得了人們的尊重,我看到有很多地方都專(zhuān)門(mén)為他們設置了臨時(shí)休息點(diǎn),為他們準備了免費的開(kāi)水,比如在銀行、在社區、在一些商店門(mén)口都寫(xiě)著(zhù)溫馨提示:“環(huán)衛工人您辛苦了,進(jìn)來(lái)坐坐喝杯茶吧!蔽蚁胨麄円惨欢〞(huì )因為被這世界溫柔相待會(huì )感覺(jué)到幸福。
這讓我想到了一首歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
勞動(dòng)的作文 篇9
我們搬進(jìn)新校區已經(jīng)有兩星期了。在同學(xué)們來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)時(shí),新教室里的米黃色地板上不知不覺(jué)中留下了一串串黑色的腳印。
老師發(fā)現了地板上的腳印,立刻號召我們準備一些打掃班級需要的東西,如拖把、水桶之類(lèi)的,同學(xué)們積極響應。第二天,同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)了各種勞動(dòng)工具:有兩位同學(xué)分別拿來(lái)了兩把拖把,一把是他在網(wǎng)上買(mǎi)到的,另一把卻是尺寸小又好用的旋轉式拖把。有了這兩把,我們就可以交替著(zhù)使用;有一位同學(xué)帶了些可粘貼在墻上的掛鉤;有一位帶來(lái)了地板清潔劑;還有位同學(xué)拎來(lái)了一只水桶,是為雨天放雨傘用的……
我們教室地板上的灰塵已經(jīng)積了一段時(shí)間,必須用點(diǎn)力氣才能擦掉。我們班里的幾個(gè)大力士都非常熱心地幫著(zhù)我們女生擦地板。其他同學(xué)也不甘落后。在課間,他們爭先恐后地往地板上噴灑了清潔劑,拿出了紙巾,在地板上使勁地擦拭,有幾個(gè)用腳踩著(zhù)紙巾來(lái)回不停地移動(dòng)擦洗,看上去很費勁。盡管如此,他們還是沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句叫苦的話(huà)……過(guò)不多久,教室地板被我們擦得干干凈凈,這是我班同學(xué)們?yōu)橹冻鲂燎趧趧?dòng)的結果!
美好的環(huán)境衛生要靠大家來(lái)保持。讓我們從自己做起吧!
勞動(dòng)的作文 篇10
因為今天是五一勞動(dòng)節,所以老師給我們每個(gè)人布置了一個(gè)任務(wù),任務(wù)是幫父母做一件力所能及的事。
中午我們吃完飯,我主動(dòng)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓耐胗晌襾?lái)洗!眿寢尭吲d的答應了,就去書(shū)房里看書(shū)去了。我看著(zhù)桌子上的碗,感覺(jué)碗也一樣看著(zhù)我,我頓時(shí)犯了難。忽然我想起媽媽洗碗的樣子。于是我照媽媽的樣子開(kāi)始洗碗。我先把碗和盤(pán)子端到廚房里,接著(zhù)把盤(pán)子和碗放進(jìn)水池里,然后拿塊抹布,擠上洗潔精,一手拿碗,一手拿抹布慢慢清洗。就這樣,我把盤(pán)子和碗洗干凈了。最后,我把盤(pán)子和碗放到消毒柜里。
我回到自己的房間,打算休息一會(huì )兒。我一進(jìn)門(mén),呀!真亂!我決定把自己的房間打掃一下。我首先把床上弄整齊,接著(zhù)把我的書(shū)桌整理了一下,然后把書(shū)架上的書(shū)整理好,做上標記。最后把房間的玻璃擦了一遍。媽媽來(lái)了看見(jiàn)后驚訝的說(shuō):“我又沒(méi)怎么教你做家務(wù),你怎么會(huì )的?”“我不告訴你,”我自豪的說(shuō)。
今天我真累啊,但我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),我熱愛(ài)勞動(dòng)。
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