【精品】勞動(dòng)的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勞動(dòng)的作文 篇1

　　有一次，商人和農夫都各自帶著(zhù)自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子，做事情要先學(xué)會(huì )吃苦。農夫則沒(méi)想那么遠，他只是想給自己都找個(gè)幫手。

　　‘兒子，今天的感覺(jué)怎么樣？’中午休息的時(shí)候，兩位父親分別問(wèn)了自己的兒子。

　　‘爸爸，我今天又進(jìn)步了，能一次提兩桶水了。我感覺(jué)我的手臂又變壯了’。農夫的兒子笑著(zhù)說(shuō)。

　　不過(guò)，商人的孩子就沒(méi)那么興高采烈了，他搖搖頭說(shuō)：“爸爸，我今天只收獲了一身的汗，臭死了’。

　　咦，奇怪了。同在一片田里勞動(dòng)，一起流了汗，提了水，但他們的想法怎么截然不同呢？

　　后來(lái)，農夫的兒子成了遠近聞名的企業(yè)家，而商人的兒子只能守著(zhù)父親的遺產(chǎn)，勉強度日。

勞動(dòng)的作文 篇2

　　世界上有許許多多的勞動(dòng)者，他們的工作也各不相同，他們遍布城市的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻都能見(jiàn)到他們。就是他們——勞動(dòng)者，為我們建起了一座座的高樓大廈；就是他們——勞動(dòng)者，為我們清掃了一個(gè)個(gè)大街小巷。

　　五一勞動(dòng)節到了，這是個(gè)專(zhuān)門(mén)為勞動(dòng)者而建立的節日，而真正，又有多少勞動(dòng)者是真的休息了、放假了呢？在學(xué)校，同學(xué)們放假了，而老師們，卻又在為學(xué)生們而奔波、忙碌，根本得不到真正的休息，但是，學(xué)生不就是因為老師放假而放假的嗎？但為什么在假期里，真正休息的是學(xué)生，而不是老師呢?

　　還有那些公交車(chē)司機們，他們每天早出晚歸，終日與汽車(chē)和人流為伴，到了節假日，甚至就連五一節，他們都得不到片刻的休息，只為了別的勞動(dòng)者方便，為了別的勞動(dòng)者都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日。

　　我坐在公交車(chē)上，正享受著(zhù)節日的氣氛時(shí)，看見(jiàn)了我所坐的公交車(chē)的司機，當時(shí)，他已經(jīng)熱的滿(mǎn)頭大汗，水瓶就在旁邊，他忙的連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，壺里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是水。我把頭轉向窗外，心里酸酸的，節日的感覺(jué)都被我對這個(gè)司機的`敬佩所趕走了。我本想看看風(fēng)景，放松一下心情，卻看到了更令人心酸的一幕。一個(gè)老人，正在垃圾箱里撿拾一些垃圾。老人的個(gè)頭不高，所以翻找起來(lái)很費勁。終于，老人翻出了一個(gè)礦泉水瓶，就在那一霎那間，老人的臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。只是一個(gè)礦泉水瓶，就能給一個(gè)老人以這么大的滿(mǎn)足！老人微笑的時(shí)候，皺紋在她的臉上顯得很深。老人臉上那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋，就像是深深的刻在了我的心里，讓我的心變得很沉，很沉。這時(shí)，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我連忙往窗后看去，老人已經(jīng)翻完了垃圾箱，推著(zhù)她那破舊的三輪車(chē)，蹣跚的走著(zhù)，走著(zhù)。老人的背影使我有一種想哭的感覺(jué)。終于，老人的背影，在夕陽(yáng)下，漸漸的在我眼中消失了�！袄夏棠�，”我在心里默默對她說(shuō)，“祝你節日快樂(lè )！不，是一輩子都快樂(lè )！”

　　在那時(shí)，我明白了，不同的崗位對社會(huì )都會(huì )有不同的貢獻，不論是大還是小。特別是那些在勞動(dòng)節還默默無(wú)聞的堅守在自己的工作崗位上的勞動(dòng)者，在這里，我想對他們說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，祝你們節日快樂(lè )，永遠幸福！”

勞動(dòng)的作文 篇3

　　火辣辣的太陽(yáng)從窗戶(hù)直射過(guò)來(lái)，我熱的完全受不了，我的房間里又沒(méi)有空調。唉，熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里，在媽媽那“暫時(shí)居住一下”。但這樣總是有些不方便，于是爸爸買(mǎi)了一個(gè)大電扇安放在了我的房間里，我可以回到我的“草窩”了，俗話(huà)說(shuō)經(jīng)窩銀窩不如自己的草窩！哈哈。

　　這不，剛安上電扇接完電線(xiàn)，看看我的小屋，那真是滿(mǎn)目狼藉，于是我就迫不及待的沖進(jìn)我的房間里，拿著(zhù)“武器”，準備大干一場(chǎng)！干什么呢？當然是來(lái)場(chǎng)徹底地衛生大掃除嘍！Go！

　　我拿著(zhù)垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書(shū)桌頂部，哇噻！剛上戰場(chǎng)就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些夸張，開(kāi)玩笑的。我趕緊拿來(lái)干毛巾把上面的灰塵撣進(jìn)垃圾桶里，好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈，但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒(méi)關(guān)系，不管灰塵軍有多后，最后還是被我KO掉了。

　　接著(zhù)我又把上面那些沒(méi)用的東西都“啪”地扔到地下，然后拿來(lái)濕抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于又讓書(shū)桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書(shū)，再整整齊齊的把它們放到我的書(shū)桌里。嗯，書(shū)桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進(jìn)攻”！

　　Ohmygod！怎么這么多的廢紙��！我把廢紙團成一個(gè)大籃球，向遠處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進(jìn)啦！再把那些目前沒(méi)用的東西都讓他們老老實(shí)實(shí)的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒(méi)有了，可是還有余下的小兵小卒，我拿來(lái)我的“無(wú)敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進(jìn)了垃圾桶。對手消滅完了，可以打掃戰場(chǎng)了。我拿來(lái)拖把，把戰場(chǎng)徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個(gè)房間煥然一新，想著(zhù)這個(gè)房間比我的想象好的多！

　　哈哈，完勝！收工嘍！帶著(zhù)成功的喜悅再環(huán)視一下我的小屋：真是勞動(dòng)創(chuàng )造美��！所以我們的中國夢(mèng)就是用勞動(dòng)創(chuàng )造美，你們說(shuō)呢。

勞動(dòng)的作文 篇4

　　我愛(ài)勞動(dòng)我愛(ài)勞動(dòng)金風(fēng)送爽，禾穗飄香，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴，天空湛藍湛藍，片片白云變化莫測，在我爺爺家的小院里已蓋起了幾座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。到了菜地，我們穿過(guò)密密的草叢，走過(guò)田間的小路，來(lái)到爺爺的紅薯地，只見(jiàn)一片成熟的紅薯苗，看那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想著(zhù)都垂涎三尺。

　　爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開(kāi)了土，幾個(gè)長(cháng)著(zhù)梨一樣的“胖娃娃”，就露了出來(lái);一會(huì )刨出個(gè)瘦身子“香蕉”;一會(huì )兒刨出個(gè)肥身子“火腿”;一會(huì )兒又刨出個(gè)寬身子“菠蘿”;一會(huì )又刨出圓身子“蘋(píng)果”;一會(huì )兒還刨出來(lái)幾個(gè)“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身后撿得滿(mǎn)頭大汗。很快，我們帶著(zhù)的籃子已裝滿(mǎn)了紅薯，我和姑姑把紅薯提到古井邊，幫一個(gè)個(gè)紅薯洗了個(gè)“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風(fēng)中，聽(tīng)著(zhù)蟬兒聲，提著(zhù)沉沉的紅薯籃子滿(mǎn)載而歸。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個(gè)，對紅薯“左右開(kāi)弓”，我沾著(zhù)爐灰的小嘴里還嘟囔著(zhù)：“自己的勞動(dòng)果實(shí)就是香!”大家看了我的樣子，都開(kāi)心地笑了。春種秋收，爺爺收獲了肥碩的紅薯，也收獲了兒孫的歡笑;我收獲了涼爽的秋風(fēng)，也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。

勞動(dòng)的作文 篇5

　　“哈哈，你包的真難看！”“你的更難看！”“哈哈，你的漏餡了！”從硤石小學(xué)的食堂里傳出了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。告訴你，這是我們整個(gè)四年級的學(xué)生在包餃子呢！對了，還請了幾個(gè)家長(cháng)來(lái)幫忙，真是辛苦他們了。

　　在這個(gè)星期四的下午，學(xué)校組織了我們舉行包餃子活動(dòng)。從下午第二節課開(kāi)始，家長(cháng)陸陸續續到了，活動(dòng)就開(kāi)始了。當我們來(lái)到食堂，家長(cháng)們已經(jīng)布置好了桌子：桌子上鋪好了保鮮膜，上面擺放著(zhù)放餃子的盤(pán)子，里面也鋪了保鮮膜，桌子上還放了皮、餡、碗和水。

　　我們開(kāi)始包餃子了，有的同學(xué)往在自己面前拿了一堆皮，在每塊皮上放了一坨餡，再慢慢地包起來(lái)；有的同學(xué)則一個(gè)一個(gè)飛快地包起來(lái)。有的同學(xué)把皮弄破了，就直接對折，放進(jìn)盤(pán)里；還有的同學(xué)則在外面再包一張。不一會(huì )兒，第一疊皮沒(méi)有了，熱心的家長(cháng)就又給我們拿點(diǎn)皮，還說(shuō)：“你們包得真好看，而且包得挺快的�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。之后，我們又加了好多次皮和餡，直到包完。往托盤(pán)上一看，我們包的餃子形態(tài)各異，有的像餓極了的小老鼠，扁扁的；有的像一條小魚(yú)，后面拖了個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴；還有的奇形怪狀，不知道像什么。

　　開(kāi)始煮餃子了，煮熟后的餃子就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的孩子，浮在盆子里；又像一只只的胖?zhù)喿�，在愉快地戲水。我端起碗，輕輕地吹了一口氣，嘗了一口，香噴噴的肉餡一下子就涌到舌尖，真是太美味了，我的嘴角漾起了微笑。這時(shí)候我才明白：付出了勞動(dòng)，才能品嘗到甜美的果實(shí)，才能收獲喜悅！

勞動(dòng)的作文 篇6

　　“不行，我才不要掃廁所呢！又臟又臭”，“不，我也不要！”大家都口口聲聲說(shuō)，我是集體的一份子，勞動(dòng)應該由我來(lái)做！可是呢？一旦到了該實(shí)踐，該大顯身手的時(shí)候，他們退縮了，你推我，我再推給你。唉！口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子！

　　這一幕讓我陷入了深深地思考，誰(shuí)不愛(ài)玩？誰(shuí)又不想貪圖享樂(lè )呢？但是這樣的人卻把人生中最重要的、最寶貴的財富給丟了。勞動(dòng)，不僅意味著(zhù)實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著(zhù)智力發(fā)展，意味著(zhù)思維和語(yǔ)言的修養。

　　所以勞動(dòng)的人們是最光榮的。還記得那天，我因一次考試失利而遭到父親訓斥：“我希望你好好讀書(shū)，將來(lái)不要像我們一樣，面朝黃土背朝天，坐在辦公室里，風(fēng)吹不到，雨淋不到，別像我們一樣沒(méi)出息！”然而我卻不這樣認為，父母的心，我當然明白，但是一個(gè)農民，一個(gè)勞動(dòng)者，一個(gè)靠自己雙手掙錢(qián)，吃飯，生活的人怎么會(huì )沒(méi)有出息呢？農民一樣偉大，他們雖然不被世人關(guān)注，但世人絕對離不開(kāi)他們的勞動(dòng)，他們的汗水在太陽(yáng)的照射下，閃爍著(zhù)勞動(dòng)人民的精神輝煌。

　　被世人所稱(chēng)之為“圣人”的孔子，是中華上下五千年文化中的一顆啟明星，照亮了深藍的天空，我也曾仰慕他，欽佩他，就像夜晚仰望那顆啟明星一樣。

　　然而，那次，他在我心目中的地位便沒(méi)有以前那么高了。那天，老師講起孔子的豐功偉績(jì)，突然來(lái)了一句轉折：“但是孔子看不起那些種田的人，認為種田是卑賤、低俗之舉�！泵C然我不知道這是否是事實(shí)，但孔子在我心中的地位卻大不如從前了，一個(gè)不熱愛(ài)勞動(dòng)的人，哪怕他有多么大的成就，也不會(huì )被世人所尊崇。人，不管是什么，應當從事勞動(dòng)，汗流滿(mǎn)面的工作，他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂(lè )就在于此，同學(xué)們，我們是不是應該反思一下自己呢，當我們在批評別人好逸惡勞的時(shí)候，可以滔滔不絕，說(shuō)的頭頭是道，那么我們自己呢？我們學(xué)習上拖拖拉拉，在集體勞動(dòng)中，拈輕怕重，甚至是敷衍了事，蒙混過(guò)關(guān)。

　　這是我們該做的嗎？這是我們正當大好年華的少年該做的嗎？不，絕對不是，作為中學(xué)生，我們應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)：勞動(dòng)不分貴賤，輕重職業(yè)沒(méi)有尊卑！

　　現在的孩子只知道讀書(shū)和玩，對于家務(wù)，可以說(shuō)是漠不關(guān)心。

　　那年寒假，我將作業(yè)做完幫爺爺放牛，砍柴，扛柴，肩頭全被磨紅，從中我有了更深的感受：勞動(dòng)固然辛苦，但勞動(dòng)過(guò)后是豐收的喜悅，勞動(dòng)創(chuàng )造了美好的生活。

　　平凡孕育偉大，勞動(dòng)者的身上擁有樸實(shí)無(wú)華之氣，高雅圣潔之魂，從容淡定之魄，勞動(dòng)者的靈魂是最美的！

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