【精品】寫(xiě)勞動(dòng)的作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)勞動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
我在很小的時(shí)候，就常常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好的明天！”如今，我已經(jīng)漸漸懂事了，也逐漸對勞動(dòng)有了許多新的理解。
勞動(dòng)是探索與科研成功的奠基石。19世紀的著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過(guò)數千次的實(shí)驗，發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的成功無(wú)疑是勞動(dòng)的結晶。同是身處19世紀的物理學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明更先進(jìn)的引爆物——雷一管來(lái)代替威力較低的火藥，堅持不懈地在試驗室里進(jìn)行實(shí)驗，甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià)，但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今，我們依然將他銘記于心。作為21世紀的我們，更理應揚起風(fēng)帆，朝著(zhù)目標勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動(dòng)�！疤觳胖皇�1%的靈感加上99%的努力” 。
其實(shí)，勞動(dòng)不僅使許多科學(xué)家摘得了成功的桂冠，勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專(zhuān)一賣(mài)店中的一些有趣的現象，我們不難發(fā)現：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣(mài)得好；“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣(mài)得快……導致這些現象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量，而更多的來(lái)自于人們對生活的享受與品位。在生活節奏快，物質(zhì)需求大的現代社會(huì )，人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽喝足，而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所控制。有時(shí)，能拿著(zhù)鐵鍬去社區的草坪里種上些花花草草，雖是體力勞動(dòng)，也體味到了生活的意義；有時(shí)，讀著(zhù)小說(shuō)，手剝著(zhù)小一核桃，雖過(guò)程麻煩，但動(dòng)動(dòng)手也能品味出生活的快樂(lè )……勞動(dòng)并非直接意味著(zhù)錢(qián)，有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的樂(lè )趣與快樂(lè )也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活，調動(dòng)情調。
也許，勞動(dòng)在有些人看來(lái)只是一盤(pán)散沙，毫無(wú)價(jià)值。但事實(shí)上勞動(dòng)不僅能創(chuàng )造物質(zhì)財富，更能建立起一個(gè)完美的精神世界。一個(gè)樂(lè )于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)勤奮、堅持的人；一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)聰慧、善思的人；一個(gè)堅持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)堅韌、頑強的人。有時(shí)，一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現與詮釋?zhuān)瑒趧?dòng)也同樣會(huì )在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國人代代傳頌，就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中展現，勞動(dòng)在精神下更加激動(dòng)人心。
無(wú)論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們，更應在人生的“黃金時(shí)期”努力勞動(dòng)，獲得學(xué)習、生活、精神的三豐收。在勞動(dòng)中探索發(fā)現，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中鑄就人生……
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
樹(shù)木扶持藤蔓，雨露潤澤萬(wàn)物，太陽(yáng)溫暖寰球，造就生機勃勃的世界；關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤心靈，公益造福人類(lèi)，構建和諧美好的社會(huì )。
“公益”，即公眾的利益。其最早的表現形式，便是紅十字會(huì )的人道主義精神。自世界大戰起，“公益”精神就開(kāi)始在人類(lèi)的思想中悄然埋下種子，在歲月長(cháng)河的滋潤中，屹立成一棵長(cháng)青樹(shù)，形式亦在不斷地豐富化。
公益并非是一個(gè)多么偉大的詞匯。它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人人都可參與，為公益貢獻自己的一份力量。公益是一種社會(huì )責任。本來(lái)是不可推卸的，卻在一味地被人忽視。其實(shí)你不需要有多么強大的同情心，也不需要有多么聰明大腦，更不需要有多強的能力、多大的智慧，你都可以去從事公益，并且是無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在。當你選擇隨意拾起地上的一片紙屑，你是在做公益；當你選擇在公共場(chǎng)所保持隨時(shí)隨地的安靜，你是在做公益；當你每天讀報，每天為生活在苦難中的人們深深地祈禱，你是在做公益太多太多時(shí)候，你在不知不覺(jué)中做著(zhù)你力所能及、服務(wù)公眾利益的事，那么你就是在做公益。公益是公眾的利益。甚至于你照顧好自己，不給別人增添麻煩，你也是在做公益，因為你也是公眾的一份子。也正因為我們都是公眾的一份子，我們每個(gè)人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的做公益，所以我們每個(gè)人也在無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著(zhù)別人作出努力所帶來(lái)的便利。因為我們是我們自己，所以我
們需要關(guān)心自己，好好對自己；因為我們是中國人，所以我們需要關(guān)心國家，為國家作出貢獻；同樣因為我們是公眾，我們在享受著(zhù)別人付出所帶來(lái)的美好，所以我們也需要去貢獻我們的一份力量，為公眾做我們力所能及的事。
公益之心是一種人文情懷，并非只是富人、名人的專(zhuān)利，只要懷著(zhù)一顆愛(ài)心，懷著(zhù)一顆對生活感恩的心，對人充滿(mǎn)關(guān)懷之情，每個(gè)人都可以為公益畫(huà)上濃墨重彩的一筆。洪戰輝從11歲起就照料身患精神疾病的父親，撫養撿來(lái)的“妹妹”，12年含辛茹苦，公益之舉感動(dòng)中國。富人、名人的公益之舉可以更有力量，但每個(gè)人的公益之心同樣可貴。困境中的“相濡以沫”，是多么的讓人感動(dòng)！
參與公益活動(dòng)是精神追求和道德完善的過(guò)程。人人都有公益之心，社會(huì )將會(huì )多么和諧，世界將會(huì )多么美好。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
1、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì )找到你�！獮跎晁够�
2、熱愛(ài)勞動(dòng)吧！沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人�！郀柣�
3、我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。 ——李大釗
4、我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說(shuō)，我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當在體力勞動(dòng)內加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺(jué)滿(mǎn)意了�！透β宸�
5、只有在新的社會(huì )條件下勞動(dòng)才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿(mǎn)足�！�(chē)爾尼雪夫斯基
6、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。 ——高爾基
7、既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存�！K霍姆林斯基
8、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類(lèi)生活不可缺少的條件--勞動(dòng)，才不會(huì )是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)�！永飳�
9、知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。 ——宋慶齡
10、正是勞動(dòng)本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會(huì )變得枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。 ——休謨
11、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉�！棠四釆W里
12、懶惰作者：它是一種對待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。 ——杰普莉茨卡婭
13、完善的新人應該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養起來(lái)的�！獨W文
14、體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì )病毒的偉大的消毒劑�！R克思
15、世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！獝�(ài)迪生
關(guān)于勞動(dòng)的作文句子，勞動(dòng)是一切知識的源泉(2)
16、社會(huì )主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。 ——
17、在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎上，我們有可能來(lái)創(chuàng )造自己的新的道德�！獎趧�(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量�！郀柣�
18、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。 ——盧梭
19、勞動(dòng)是財富之父，土地是財富之母�！づ涞�
20、勞動(dòng)使人建立對自己的理智力量的信心。 ——高爾基
21、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那么它不僅會(huì )迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì )迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。 ——烏申斯基
22、有總是從無(wú)開(kāi)始的；是靠?jì)芍皇趾鸵粋�(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的�！商K內吉
23、勞動(dòng)是一切知識的源泉。 ——陶鑄
24、勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉�！獮跎晁够�
25、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富�！し獾�
26、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉�！郀柣�
27、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
28、勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎，是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎�！R卡連柯
29、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考，勞動(dòng)的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。 ——高爾基
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
火烤似的熾熱，正午，陽(yáng)光挑釁般的喧囂著(zhù)它的威力。馬路邊上停著(zhù)一輛農用的三輪車(chē)，滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)西瓜。我嚷著(zhù):“媽媽?zhuān)I(mǎi)個(gè)西瓜吧�！眿寢尡鹆艘粋�(gè)，四處打量，不見(jiàn)賣(mài)瓜人�！罢l(shuí)的瓜?”媽媽喊了幾聲，仍然沒(méi)看到有誰(shuí)來(lái)。我和媽媽抱著(zhù)瓜找了一圈，這時(shí)，我注意到車(chē)下趴著(zhù)一個(gè)人，手里還拿著(zhù)一本書(shū)，正專(zhuān)心致志地看呢。
“喂，賣(mài)不賣(mài)瓜呀?”媽媽的話(huà)里帶著(zhù)幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭，連忙收起書(shū)，從車(chē)子下面鉆出來(lái)，年輕的臉上堆著(zhù)歉意:“對不起，沒(méi)聽(tīng)到�！比缓�，利索地把臺秤搬出來(lái)，接過(guò)媽媽的瓜。我撿起車(chē)下的書(shū)，是一本高三數學(xué)。就隨口問(wèn):“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊，今年畢業(yè)。這不，暑假幫爸媽賣(mài)瓜，為上大學(xué)掙點(diǎn)學(xué)費�！薄斑@么熱的天，真不容易啊。怎么不找個(gè)涼快點(diǎn)的地方，鉆到車(chē)底下，多不安全呀�！眿寢屳p輕地問(wèn)�！败�(chē)底下是天然避暑勝地，可以遮陽(yáng)�！彼┖┑匦α�，一臉汗水的.臉滿(mǎn)是淳樸。買(mǎi)瓜時(shí)，媽媽執意要多給錢(qián)，他固執地不要。
“人可以貧窮但要有志，可以接受恩賜但要感恩�！眿寢屢贿咈T車(chē)一邊說(shuō)。走很遠了，我還回頭看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)綠綠的瓜，以及車(chē)底下廢寢忘食的瓜農哥哥。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
我有過(guò)許許多多快樂(lè )的事情，是我記憶憂(yōu)新，但印象最深的是通過(guò)勞動(dòng)，我感到了勞動(dòng)是最快樂(lè )。
有一次，我在家玩�？匆�(jiàn)地上是這樣臟亂，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧吹厣线@樣亂，瞧，弟弟還在那里把東西扔來(lái)扔去的，好像在找什么東西似的，媽媽我來(lái)整理一下吧�！眿寢屗斓卮饝�。
我開(kāi)始七手八腳地整理起來(lái)，可是剛整理好一些東西，這個(gè)淘氣搗蛋的弟弟又把這些東西打翻在地，我又耐心地把東西放好，我對弟弟說(shuō)：“你不要扔了，看地上已經(jīng)被你折騰成什么樣子了�！辈贿^(guò)弟弟還算很聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)我說(shuō)了以后，他沒(méi)有在扔東西了。我把東西整理好后，又把桌子，地板都擦得干干凈凈。當時(shí)天很熱，汗水順著(zhù)我的臉和脖子直往下淌，衣服都能擰出水來(lái)。我擦了一把汗，看著(zhù)干干凈凈的地面，我笑了，媽媽也笑了，媽媽夸我是一個(gè)懂事、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
勞動(dòng)雖然辛苦，但通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，原來(lái)零亂不堪的房間，現在被我整理得干干凈凈，這時(shí)，我真還體會(huì )到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )是多么的幸福。作文
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
五一終于來(lái)到了，我盼望了很久呢！這個(gè)五一我過(guò)的很愉快，你知道為什么嗎？別著(zhù)急，繼續往下面看吧！
我和安庭、張琰、劉星宇約了五一的時(shí)候一起去玩，到了約定的時(shí)間，我們都興高采烈地來(lái)到了集合點(diǎn)——海月五期的大門(mén)口，張琰給了我們每人一根棒棒糖，我們就有說(shuō)有笑的走向了寶能allcity。
玩的過(guò)程中，最讓我印象深刻的是看電影。這一次看電影，可沒(méi)有家長(cháng)的份兒，我們可是自己看的呢！我們看的是《聰明的一休之反斗公主》，我們邊看邊吃零食，餅干、好多魚(yú)、薯片、紫菜……每個(gè)人都吃的津津有味。這部電影很好看，看到感人處，我們的淚水都情不自禁的流下來(lái)了。
看完電影我們還一起吃了飯，玩了彈珠……每個(gè)人臉上都露出了笑容。
這個(gè)五一真愉快，希望每個(gè)五一都能這么愉快！
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
就在領(lǐng)通知書(shū)那天，老師像往常一樣給我們布置了暑假作業(yè)，并專(zhuān)門(mén)把綜合實(shí)踐活動(dòng)的詳細資料發(fā)給了幾位同學(xué)，并叮囑我們要好好完成。我就是這幾個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。我剛拿到單子，就迅速瀏覽了一遍，在紙張上僅有的幾道大題中，只有一道社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“文明使者進(jìn)社區”我一時(shí)想不出怎么來(lái)完成。
我一回到家以后，仔細想了想，覺(jué)得約幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)完成好一些，畢竟人多，就不會(huì )感覺(jué)到不好意思了。我便開(kāi)始和他們聯(lián)系，但打了幾次電話(huà)，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我這項活動(dòng)一直沒(méi)有完成。后來(lái)，我決定獨自行動(dòng)，但卻一直沒(méi)有找到一個(gè)好機會(huì )。
轉眼間，假期的第一個(gè)月就要過(guò)完了，我也漸漸忘了這件事。一天早晨，我正在睡大覺(jué)，一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，我便趕緊穿好衣服下了床，向陽(yáng)臺走了過(guò)去，想看個(gè)究竟。我趴在陽(yáng)臺上往下一看，啊!原來(lái)是幾位除草工人在修剪草叢，我看著(zhù)看著(zhù)，靈機一動(dòng)，這不是一個(gè)絕妙的機會(huì )嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒，來(lái)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我迅速下了樓，立即協(xié)助除草工人干起了活，一位在干活的老爺爺說(shuō)：“小孩子懂什么，別來(lái)?yè)v亂!”我聽(tīng)了，很不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能做這些事了。我便拼命地干了起來(lái)。老爺爺看我來(lái)真的了，便細心地向我講起了怎樣做省力，原來(lái)用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆樹(shù)枝掃在了一起，便一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)幾根樹(shù)枝往手推車(chē)上丟�？蓙G啊丟啊，用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過(guò)了，讓我丟了掃把，拿雙手抱，我便聽(tīng)從了他的話(huà)，效率高了許多，幾下就丟完了。除此之外，除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法，使我大開(kāi)眼界。
后來(lái)，我為了逞能，自己抱起了一大堆雜草。沒(méi)想到草里長(cháng)滿(mǎn)了刺，我被刺了個(gè)正著(zhù)。再看看我的腿，也是被樹(shù)叢里鋒利的小枝劃滿(mǎn)了小口子�，F在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長(cháng)褲工作了。
不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)汗流浹背。通過(guò)這次難忘的體驗，我了解到以前我們認為非常簡(jiǎn)單的事，真正去做時(shí)，才能發(fā)現，原來(lái)是非常辛苦的。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我還學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。同時(shí)，小區里的道路經(jīng)過(guò)了我們的打掃，變得干凈了許多。我每次路過(guò)那里，都感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )。而且每次看著(zhù)周?chē)牟菽�，我不禁�?huì )發(fā)出感嘆：“這兒真是太美了!”
我勞動(dòng)，我快樂(lè )
從不知勞動(dòng)的滋味。爸爸媽媽從來(lái)不讓我多干家務(wù)活，認為我還校但我卻不這樣認為，毛主席說(shuō)過(guò)“自己動(dòng)手，豐衣足食”嘛。
終于，我逮著(zhù)了機會(huì )。一天下午爸爸媽媽都不在家，我決定嘗試一下
勞動(dòng)，讓爸爸媽媽對我刮目相看，哼，別小看人。
說(shuō)干就干。我干了什么“偉大的壯舉”呢？其實(shí)就是炒花菜�；ú四�？媽媽已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了，也切好、洗好了，正準備下鍋，趁媽媽有事出去，我乘機下手。
我切我切我切切切，我在菜板上切蒜頭，一不小心手指頭切破皮了，那疼��！想到家里沒(méi)有人，哭也不是辦法，只好悻悻地拿個(gè)創(chuàng )可貼包起來(lái)。切好了蒜，下油，“撲哧”一聲，油濺得我全身都是，“媽呀！”我終于大叫起來(lái)。但也只能硬著(zhù)頭皮將切好的蒜頭和花菜以迅雷不及掩耳之勢一并往鍋里扔了下去，不管不顧地隨意翻炒幾下，記得媽媽平時(shí)有加水的，但忘記加多少水，隨便啦，我大手一揮，一碗水倒了下去，蓋上鍋蓋，一會(huì )兒又打開(kāi)鍋蓋翻炒幾下……這樣來(lái)回幾次后，功夫不負有心人，終于花菜在我的不斷翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”(不知道能不能叫菜)放到盤(pán)子里，等待著(zhù)爸爸媽媽的回來(lái)驗收。
熟悉的腳步聲傳來(lái)，是爸爸媽媽。嘗著(zhù)我炒的菜，爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到你還會(huì )炒菜，我們閨女長(cháng)大了！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。我說(shuō)：“沒(méi)有什么意見(jiàn)嗎？我知道這菜很難吃�！薄班拧褪翘珷�了，造型也不是很好看，但還能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的�！卑职终f(shuō)。
這件事讓我感受到———勞動(dòng)是最快樂(lè )的，女兒當自強！“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )。你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )……”哼著(zhù)這快樂(lè )的小曲我快樂(lè )及了。我終于知道勞動(dòng)的滋味了，那是快樂(lè )的滋味。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
暑假的第二周，同學(xué)們要當一回家里的小主人，對于一個(gè)對烹飪一竅不通的人來(lái)說(shuō)，這可是件痛苦的事!
早上起來(lái)，看到媽媽還在睡覺(jué)，我便獨自從冰箱里拿出一盒牛奶，三下五除二地喝完后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
不久，媽媽也起床了，她到廚房看了一眼，問(wèn)我：“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”，頭也不抬地嘟囔道：“你不做飯就算了，還問(wèn)我!”媽媽也有些不耐煩了，提高了點(diǎn)音量：“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟，連忙奔向廚房。但又轉念一想：我會(huì )做什么飯?
最后，我實(shí)在想不出應該做什么了，只能拿出一盒奶對媽媽說(shuō)：“今天的早飯是一盒奶�！眿寢屢矡o(wú)可奈何，只好喝下這盒奶。
早飯應付過(guò)去了，但午飯可得認認真真地做。我看著(zhù)這一大堆食材，不想說(shuō)也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。正絞盡腦汁地想做什么菜時(shí)，媽媽給了我幫助：“先把菜都切好�！蔽译m不會(huì )做菜，但切菜還是難不住我的。
切好菜后，我突然有了思路：不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難，我應該能成功。
由于我不會(huì )做這兩道菜，所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說(shuō)出做菜的過(guò)程，我則手忙腳亂地操作著(zhù)。當油燒熱時(shí)，倒入食材會(huì )使油“噼里啪啦”地四處濺射，我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時(shí)做飯時(shí)應該會(huì )被濺到更多次吧?我想。
雖然那天中午的午飯不夠豐盛，但我不斷吸取經(jīng)驗，做菜時(shí)越來(lái)越從容，飯菜的花樣也越來(lái)越多。
現在，我學(xué)會(huì )了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉，當然，還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。
我原本以為做菜并不重要，并且不屑于做菜。但是，就像媽媽說(shuō)的：“學(xué)會(huì )做一道菜的時(shí)間足夠你復習一個(gè)小科，但從某種意義上來(lái)講，會(huì )做菜比學(xué)習好更重要�！�
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