痛苦和快樂(lè )作文

　　開(kāi)幕詞

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導

　　B：各位來(lái)賓

　　C：親愛(ài)的老師同學(xué)們，

　　D：大家

　　合：晚上好!

　　A：適逢春夏之交，萬(wàn)木蔥翠的美好季節。我們迎來(lái)了第xxx屆國際護士節。此時(shí)此刻，請允許我代表在座所有的觀(guān)眾朋友向白衣天使們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意，衷心地祝愿你們節日快樂(lè )。

　　B：1912年，國際護士理事會(huì )為了紀念現代護理學(xué)科的創(chuàng )始人—弗勞倫斯·南丁格爾，于5月21日設立了國際護士節。倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。

　　C：5.12，讓我們最熟悉的卻是汶川，那個(gè)日子我們會(huì )想起許多有關(guān)災難和愛(ài)的故事，而廢墟中救死扶傷的白衣天使絕對是最閃亮的一群!。

　　D：5.12，讓更多人知道生命的可貴與易碎，在那山河同悲的日子里，紅十字溫暖了多少痛苦和無(wú)助的人們。

　　A：正是為了發(fā)揚記護士對醫療事業(yè)發(fā)展的業(yè)績(jì)和貢獻，倡導和弘揚這種無(wú)私奉獻、救死扶傷的人道主義精神，由醫藥衛生學(xué)院團委主辦，醫藥衛生學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )承辦的“5.12護士節晚會(huì )”即將在這里盛大舉行。

　　A：那么下面，請允許我介紹一下出席本次晚會(huì )的領(lǐng)導嘉賓，他們是„„

　　C：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　D：下面我宣布，醫藥衛生學(xué)院“5.12護士節晚會(huì )”正式開(kāi)始!

　　串詞

　　1、《如火的青春》

　　A：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，是一幅美麗的畫(huà)卷，

　　B：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，是一段刻骨銘心的記憶。

　　A：校園，永遠是青春的所在。

　　B：校園，永遠是律動(dòng)的溫存。

　　A：下面由請大家欣賞方xx等同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩的開(kāi)場(chǎng)舞《如火的青春》——掌聲有請!

　　2、舞蹈《月狐吟》

　　C：月色如水粼粼輕瀉，白狐如仙子盈盈躍動(dòng)，一塵不染。

　　D：接下來(lái)上演的《月狐吟》以大森林作為背景，再現了狐貍的各種姿態(tài)，充滿(mǎn)了童話(huà)色彩。同時(shí)《月狐吟》還融入中國蒙古族舞蹈文化特色、以及大眾民間舞等元素，在表演中也更具動(dòng)感與激情。

　　C：那現在還在等什么，趕快有請李xx給我們帶來(lái)舞蹈《月狐吟》吧，大家掌聲有請

　　D：歡迎……

　　3、《月滿(mǎn)西樓》

　　A：“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁， 此情無(wú)計可消除，才下眉頭、卻上心頭。”李清照的一首《月滿(mǎn)西樓》曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數人的心，一句“雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。

　　B：下面，就讓我們在這首《月滿(mǎn)西樓》的優(yōu)美旋律中一起再去回味 一下那種相思的感覺(jué)吧。有請付xx同學(xué)。

　　4、《龍船調》

　　C：唉，XX，我考你一句民謠吧。

　　D：行，您說(shuō)。

　　C：妹娃要過(guò)河，是哪個(gè)來(lái)推我嘛?

　　D：我來(lái)推你嘛。

　　C：你怎么知道。

　　D：我當然知道了，這是龍船調里的經(jīng)典的一句詞。

　　C：是嘛，那么下面就請我們一起欣賞精彩的民族舞蹈《龍船調》。

　　5、護理禮儀展示《魅力天使》

　　A：XX,你知道什么樣的人最有魅力嗎

　　B：我覺(jué)得最有魅力的人一定是那些寬容待人、性格溫和的人

　　A：是的，有這么一些人，他們的笑容像春風(fēng)，動(dòng)作優(yōu)雅禮貌，舉手投足之間散發(fā)著(zhù)迷人的魅力。他們就是護士，可愛(ài)的白衣天使

　　B：請欣賞由田xx帶來(lái)的護理禮儀展示《魅力天使》

　　6、吉他彈唱《外面的世界》

　　C：好精彩的表演，可真是風(fēng)姿優(yōu)雅啊!

　　D：是的，可是你知道嗎，其實(shí)我們護士啊不但是禮貌的代言人，而且還很多才多藝呢

　　C：比如呢

　　D：比如下面這位，請大家欣賞一段由姚xx帶來(lái)的吉他彈唱《外面的世界》

　　C：掌聲有請

　　7、爵士舞

　　A：混合著(zhù)時(shí)代的氣息和絢爛的舞姿，讓我們隨著(zhù)動(dòng)感的腳步，領(lǐng)略現代舞的魅力，

　　B：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采也在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞。有請王珂同學(xué)給我們一段精彩的爵士舞《Something》

　　8、《醫療風(fēng)波》

　　C：這幾年雖說(shuō)聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于醫療的風(fēng)波，不過(guò)就從沒(méi)有看到這類(lèi)型的!

　　D：那種類(lèi)型的?讓你那么驚奇

　　C：這不，他們就在臺下呢，快要到這邊來(lái)了。

　　D：那下面我們就把舞臺交給他們，看看張xx他們到底遇到了怎樣的醫療風(fēng)波，掌聲歡迎!

　　9、《暗香》

　　A：雖然說(shuō)春天已經(jīng)過(guò)去，百花已經(jīng)凋謝，不過(guò)還是能夠聞到空氣中那特有的暗香。

　　B：是嗎?不過(guò)我可不認為只有春天才有那種香氣。那下面這個(gè)節目，就是程xx為我們帶來(lái)的充滿(mǎn)香氣的表演，下面就有請他在這充滿(mǎn)花香的日子里為我們帶來(lái)一首《暗香》

　　A：掌聲歡迎!

　　10、歌曲串燒

　　C：精彩的歌曲連連不斷，又有一位同學(xué)想要上臺一展歌喉

　　D：下面請欣賞由張xx同學(xué)帶來(lái)的《歌曲串燒》!

　　11、舞蹈《喜鵲叫喳喳》

　　A：美妙的歌聲、歡樂(lè )的舞蹈，引得喜鵲們也趕來(lái)湊熱鬧了。

　　B：在哪里，我怎么沒(méi)看見(jiàn)?

　　A：瞧，他們這不是來(lái)了嘛。

　　12、街舞

　　C：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，我們用年輕的節拍詮釋澎湃的活力!

　　D：青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!

　　C：下面有請武xx為我們帶來(lái)一段動(dòng)感的街舞《Breaking》

　　13、映山紅

　　A：有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，也唱在爸爸媽媽的記憶里

　　B：今天，當它再一次唱響，一定會(huì )回蕩在你我回憶里!

　　A：優(yōu)揚的旋律，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同走進(jìn)那滿(mǎn)山的映山紅，去回味那不朽的經(jīng)典。

　　B：請欣賞由徐xx等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《映山紅》，

　　閉幕詞

　　A：今夜歌聲如潮，今夜繁花似海

　　B：今夜，是歌舞的海洋，今夜，是文化的盛宴;

　　C：今夜無(wú)眠，當夢(mèng)想穿越時(shí)空，我們激蕩成長(cháng)的點(diǎn)滴;

　　D：今夜有約，當夢(mèng)想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛;

　　A：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，

　　B讓我們用激情和熱血共同創(chuàng )造美好的未來(lái)!

　　C：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現中華民族的偉大復興努力奮斗!

　　D：晚會(huì )到此結束，老師同學(xué)們

　　合：再見(jiàn)!

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