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以快樂(lè )為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-07-15 06:31:35 快樂(lè ) 我要投稿

【薦】以快樂(lè )為話(huà)題的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的以快樂(lè )為話(huà)題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】以快樂(lè )為話(huà)題的作文

以快樂(lè )為話(huà)題的作文1

  一天我和爸爸去公園玩,公園具有很大發(fā)展里面的花草樹(shù)木還有很多企業(yè)很多,我和爸爸去爬假山。假山可以很大,我很害怕掉下來(lái),爸爸在一邊進(jìn)行鼓勵我讓我去爬。我鼓起勇氣,小心的.去爬,其實(shí)我們自己需要小心的去爬也沒(méi)有一個(gè)什么重要危險,我終于可以爬到山頂了。

  爬山雖然很累,這也是我最快樂(lè )的一天。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文2

  雖然快樂(lè )的暑假生活已經(jīng)結束,但是和小朋友一起放風(fēng)箏的'場(chǎng)景仍然出現在我們面前。

  有一天,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)朋友玩,我們的一塊空地上玩,而我們趕上了一會(huì )兒捉蜻蜓蝴蝶,大家都累了坐在田埂上休息的,我不知道是誰(shuí)發(fā)放風(fēng)箏!我們七手八腳和腳開(kāi)始放風(fēng)箏,風(fēng)箏好,我們稱(chēng)之為“好運氣”,我們采取了“好運”來(lái)到現場(chǎng),我用手握住線(xiàn),另一名男子站在很遠的地方說(shuō):“發(fā)布”我輕輕地飛了‘好運’逐漸放風(fēng)箏,越飛越高,我們都尖叫在田野,享受跑步,笑聲穿過(guò)田野回蕩。時(shí)光飛逝!轉眼到了下午,我們戀戀不舍地離開(kāi)了草地上。

  真是太棒了!真令人印象深刻!我很期待明年夏天的到來(lái)。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文3

  過(guò)半的'假期已經(jīng)過(guò)去了。在這個(gè)愉快的暑假里,我非常想念我的同學(xué)和老師。我不知道他們是否想我。

  我每天寫(xiě)23暑假作業(yè),然后看課外書(shū),我每天早晨都在晚上跑步打籃球,而且英語(yǔ)課在作怪。在這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文4

  星期天的一個(gè)下午,我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲。

  游戲的規則是:讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人,這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì )被抓,但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng)。如果說(shuō)不出“停電”,就會(huì )是這個(gè)人來(lái)捉大家。

  游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們。我們只聽(tīng)見(jiàn)楊浩同學(xué)大聲喊道:“一、二、三開(kāi)始——”我們都朝不同的'方向跑去了,盡量離楊恒同學(xué)遠一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東,他追到東;楊浩跑到西,他趕到西。楊恒左跑跑,右跑跑,

  就是捉不到楊浩。大家見(jiàn)了都樂(lè )得哈哈大笑。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文5

  今年夏天,我們的一個(gè)兄弟和弟弟去白龍宮玩,那里有一條河,我們可以坐船,玩漂流游戲。

  我們上了船,在這里水流湍急,飛濺。我們順流而下,船被水沖走,水濺了我們,我摔倒了。當噴霧調用時(shí),它引起了我們的歡呼聲。

  突然,我們聽(tīng)到的水在我,我期待著(zhù)前面嘩嘩的`聲音,天堂是一個(gè)大瀑布,害得我全身都濕透了招呼。

  穿過(guò)瀑布,是游泳區。弟弟和姑姑立刻跳起來(lái),水很冷,弟弟就下去喊道。

  我是冷,怕水,它們仍然可以拉下來(lái),凍得我直哆嗦,我迅速攀升船。

  白龍宮真的很有趣。如果我有機會(huì ),我會(huì )來(lái)玩的。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文6

  第一次參加運動(dòng)會(huì ),我報了兩個(gè)項目,一個(gè)是壘球,一個(gè)立定跳遠。比賽壘球時(shí)我由于緊張沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有得獎,可是我依然沒(méi)有灰心。在下午的`立定跳遠中,我沉著(zhù)冷靜,鼓起勇氣,使勁往前一跳,得了第一名!我好高興呀!

  我也為我們班其它獲獎的同學(xué)感到高興。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文7

  星期天晚上,我坐在床上吃零食,看電視。很快有人敲門(mén)。我急忙開(kāi)門(mén)。原來(lái),我嫂子和姨媽的牛奶來(lái)了。我很高興。

  老阿姨他們把房子租出去了,媽媽去了廚房,爸爸打電話(huà)的聲音仍然讓電腦著(zhù)迷。 過(guò)了一會(huì )兒,媽媽做好了飯,美味的食物擺上了桌子。 我和嫂子津津有味地吃著(zhù)。

  晚飯后,媽媽給我們買(mǎi)了很多水果,我姑媽和我先吃了紅蘋(píng)果,甜蘋(píng)果,讓人吃了一口,還想吃一口;然后我們吃了黃色的香蕉,香蕉又香又甜;媽媽還買(mǎi)了一斤綠色的.道具,味道很酸。

  我們這一天,它被收集,和諧和幸福。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文8

  說(shuō)起暑假,我真的很開(kāi)心。我的夏日生活是一片快樂(lè )的海洋!

  在暑假的第一周,我完成了作業(yè),我們又組織了一次去 Motan 的旅行。 在這個(gè)暑假里,我還要每天背誦一首歌詞,我喜歡背誦詞可以讓我增加文化知識,每當我背誦一首歌,我就有一種成就感! 每次媽媽檢查我的'單詞,如果我不熟悉它們,她會(huì )讓我說(shuō)10次,20次,甚至30次; 但如果我熟悉它們,我媽媽會(huì )贊揚我。 這時(shí),我意識到了學(xué)習的樂(lè )趣。 我幾乎每天晚上都出去玩。 有時(shí)我們玩捉迷藏; 有時(shí)我們玩盲人; 有時(shí)我們和人玩; 有時(shí)我們玩貝尼特; 有時(shí)我們玩電線(xiàn)。 .

  我們玩得很開(kāi)心,F在,雖然它是開(kāi)放的,我的思想仍然在夏天,我想再回到夏天!

以快樂(lè )為話(huà)題的作文9

  這個(gè)學(xué)生暑假是我的第一個(gè)社會(huì )暑假,學(xué)校剛放暑假,我就把我的活動(dòng)進(jìn)行安排的豐富自己多彩。

  在元武道教中心,教練每天帶領(lǐng)我們練習跆拳道,暑假結束時(shí),我也得到了跆拳道的綠藍帶。

  在圍棋館,我學(xué)會(huì )了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當到了“排長(cháng)”。我還教學(xué)生會(huì )了我們奶奶下“抱吃”。更讓我高興的'是,爺爺在部隊里工作曾經(jīng)是一個(gè)團長(cháng),還下不過(guò)我這個(gè)“排長(cháng)”。

  媽媽可以帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)警察叔叔進(jìn)行指揮控制交通很辛苦,就送了幾瓶“紅!憋嬃弦约八麄兒。

  這個(gè)暑假我多開(kāi)心!

以快樂(lè )為話(huà)題的作文10

  學(xué)校前天,我去國輝婷黎壓軒生日。

  開(kāi)始,我們在陽(yáng)臺玩,過(guò)了他們一會(huì )兒就下來(lái)吃飯。阿姨自己做的`一些飯菜真好吃呀!其中那道魚(yú)是我的最?lèi)?ài)!吃完一個(gè)飯后,我們又開(kāi)始玩玩具。到了每天八點(diǎn)鐘,我們可以準時(shí)切蛋糕。這蛋糕的人實(shí)在是太漂亮了,上面有珍珠糖、彩虹就是巧克力、棉花糖,雖然中國珍珠糖很好看,但是我咬不爛,還是沒(méi)有彩虹也是巧克力、棉花糖和蛋糕產(chǎn)品更適合我,好吃極了!

  我給了她生日禮物,她很喜歡,我心里也很。

  朋友和我太高興了!這是我最快樂(lè )的一天。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文11

  星期六,我和奶奶、媽媽去西河游園玩。一路上,我看見(jiàn)荷花都已經(jīng)枯萎了,農民一個(gè)伯伯正忙著(zhù)收割以及稻谷,一大片都是金燦燦的稻穗,好像就是在說(shuō):“今年我們真是到了大豐收呀!”

  步行15分鐘,終于到達目的地。哇!西河花園真熱鬧!很多孩子在一起玩得開(kāi)心,有玩泡泡,有放風(fēng)箏,有玩輪滑,有排隊玩游樂(lè )項目,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)微笑。陽(yáng)光照在身上溫暖,空氣中飄著(zhù)淡淡的桂花香,微風(fēng)把孩子們歡樂(lè )的.笑聲送到西河花園的每一個(gè)角落,讓人時(shí)時(shí)刻刻被歡樂(lè )包圍。

  除了玩,游樂(lè )園和許多零食,可以享受了,當人們都在肚子很餓,味道好極了!我們喜歡它。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的一天呀!

以快樂(lè )為話(huà)題的作文12

  暑假里,我完成了老師布置的'作業(yè)。

  暑假里,我讀了《獲獎名家童話(huà)橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國少年兒童》。

  暑假期間,我學(xué)會(huì )了游泳。

  暑假里,我跟著(zhù)我爸爸,去漂流,泡溫泉、沖浪玩的很開(kāi)心!

  暑假期間,我去爬山,看龍門(mén)石窟,了解了很多古代的歷史文化,了解了為什么天子開(kāi)了六輛車(chē)。

  暑假,我參加了在藝術(shù)中心的“保衛黃河”鋼琴演奏。

  這個(gè)暑假里,我很快樂(lè )。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文13

  星期天,陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽還有爺爺去鄉下的小豌豆。

  他們來(lái)到河邊。這是一個(gè)美麗的.地方。清澈的河面上有綠色的荷葉,襯托出粉紅色的荷花。爺爺正坐在河邊專(zhuān)心地釣魚(yú)。小豆豆和爸爸正在河邊踢足球。他們玩得很開(kāi)心。

  我媽媽一直坐在樹(shù)下為大家準備一頓豐盛的午餐。她帶來(lái)了很多好吃的東西。有漂亮的蛋糕和許多新鮮水果。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的星期天。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文14

  星期天的中午,我正坐在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū),忽然發(fā)現爸爸讓我去玩活動(dòng)一會(huì )我們電腦,我真高興!

  坐在電腦前,臉上帶著(zhù)跳躍的微笑,我迅速進(jìn)入功夫學(xué)校游戲試崖,然后訂購了一份任務(wù)清單,記錄了50只兔子的失敗。我的大熊貓飛向天空,我很高興突然有50只兔子沖向我,我急忙讓熊貓拿著(zhù)武器,不管他是好是壞,50只兔子終于殺了,退出了游戲—。我又打開(kāi)了大熊貓菜單,于是我帶了一把新手刀,難怪剛剛殺得這么慢,失血這么快,我穿上綠色的'重甲,帶了一把大笨錘?瓷先フ鎺!時(shí)間過(guò)去了,爸爸讓我停下來(lái)休息一下。

  玩電腦玩得開(kāi)心。但不能總是玩,只能學(xué)習累玩一會(huì )兒。成癮者對學(xué)習越來(lái)越不感興趣。我喜歡玩電腦,但我更喜歡學(xué)習。

以快樂(lè )為話(huà)題的作文15

  有一天,我家里一個(gè)沒(méi)人,我沒(méi)什么事干就找了以下幾個(gè)自己好朋友來(lái)玩。

  我們可以玩了三個(gè)字,很好玩,我們可以幾個(gè)人頂杠錘錢(qián)鵬飛輸了,所以他抓。

  比賽開(kāi)始了,但我還沒(méi)準備好,他跑過(guò)去我說(shuō)1,2,3他不會(huì )抓我,他跑過(guò)去抓別人,這時(shí)王鵬宇跑過(guò)去碰了問(wèn)我被救了,我們玩了很久。

  我們又玩了自己一個(gè)很好玩的游戲,寫(xiě)大字也是非常具有好玩。

  今天,我有一個(gè)很好的時(shí)間,我很高興。

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