【精選】課堂作文600字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的課堂作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文600字 篇1

　　話(huà)說(shuō)船近南岸時(shí)，諸葛亮方與魯肅于艙中酣飲，有關(guān)創(chuàng )新話(huà)題的作文。魯肅此前驚魂未定，一怕北兵出寨迎戰，二怕曹操派兵追趕，此刻方才定下心來(lái)。諸葛亮此刻躊躇滿(mǎn)志，想著(zhù)通過(guò)此舉，足以令江東豪俊刮目，從此不敢小覷劉皇叔實(shí)力，我諸葛一人足可抵十萬(wàn)雄兵。兵士來(lái)報，船靠岸了�？酌鲾y魯肅出艙，只見(jiàn)周瑜已差五百軍士在江邊等候搬箭�？酌鹘逃诖�上取之，軍士搬入中軍帳交納。魯肅入見(jiàn)周瑜，備說(shuō)孔明取箭之事，公瑾不發(fā)一言。

　　軍士清點(diǎn)完畢，報與公瑾，共得箭九萬(wàn)七千余枝，不足十萬(wàn)之數。公瑾令軍士報與孔明，孔明恍若不聞。魯肅酒醒，看公瑾臉色不豫，正不知如何發(fā)落。

　　公瑾開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“諸葛先生，三日之期今天是第三天，你施巧計，借得曹軍箭弩九萬(wàn)余枝，所缺數目也不算多，想來(lái)已有下落，今日必定能夠湊齊�！�

　　孔明哈哈一笑：“公瑾此言不虛，亮早已備下，只是要煩勞派手下士卒，分乘十艘快船，順江而下，追趕撈取，自可湊足十萬(wàn)之數。趁今日時(shí)辰尚早，公瑾可速速派船，遲了恐怕就要向龍王去討了�！�

　　周瑜有些尷尬：“先生真會(huì )說(shuō)笑。還是先生舍幾兩銀子，著(zhù)船家前往打撈吧，只怕遠不止十萬(wàn)之數。我即刻備下慶功宴，等候先生�！�

　　魯肅如夢(mèng)方醒：“兩位都是做大事的`人，不必為這點(diǎn)小事費心，我魯肅是閑人，此事交給魯肅去辦就行了。孫劉兩家聯(lián)手，何愁曹軍不破？我即刻派人動(dòng)身�！闭f(shuō)罷轉身欲出帳。

　　孔明拉住魯肅：“子敬，不忙！我已料定今日大霧，不過(guò)辰時(shí)將起東北風(fēng)，已于昨日著(zhù)人雇船至下游江邊守候，屆時(shí)自會(huì )撈取，子敬何必多此一舉？我們還是等著(zhù)喝公瑾的慶功酒吧�！�

　　周瑜哈哈大笑：“區區小數，何足介懷？湊足十萬(wàn)之數，不過(guò)一句戲言，諸葛先生不必計較。想曹賊此刻必定在帳中生氣呢，丟失十萬(wàn)枝箭事小，傳出去丟人事大。兩位且先歇息，晚間到我帳中飲酒，不醉不歸�！�

課堂作文600字 篇2

　　教室熱鬧的聲音傳遍了整個(gè)校園，是怎么回事呀，我們去看看吧！

　　趙老師搖擺著(zhù)手，大步流星地走上臺說(shuō)“今天我們這節課給你們開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )吧，好嗎？”大家非常非常高興，議論紛紛：

　　“太好了，要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了，我要演個(gè)節目，你呢？”

　　“咦，今天趙老師是不是吃錯了藥了，怎么開(kāi)了個(gè)聯(lián)歡會(huì )�！�

　　“管他的，只要能玩游戲就好了，我喜歡�！�

　　……突然華仔沖向“舞臺”馬上跪在趙老師面前，把手放在身后，結結巴巴地說(shuō)：“老師……我太太太……喜歡你了�！比缓竽贸鲆话褣甙颜f(shuō)：“趙老師，我給你一支掃把花，給我簽個(gè)名好嗎？”老師被他弄得不知所措，像一個(gè)木頭人一樣，站在那兒哭笑不得，我們差點(diǎn)笑掉大牙，笑得肚子都痛了。

　　華仔，你真是太好笑了！你一沖上去，還帶了個(gè)掃把，還說(shuō)這是掃把花，還要趙老師簽名，弄得老師哭笑不得，不知所措，我們欣賞你，你得了金牌！

　　這時(shí)同學(xué)們心目中的女神妙妙來(lái)唱歌，她今天穿得得格外格外格外漂亮，還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)得波浪卷發(fā)，齊眉的劉海，她眼睛非常的大，閃耀智慧的光芒，鼻子小巧玲瓏，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的.小嘴巴，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的溫柔，她微笑著(zhù)，用芊芊玉指把頭發(fā)撥了撥，再優(yōu)雅地把話(huà)筒拿起來(lái)，輕盈地唱著(zhù)歌，那聲音像春天的雨滋潤著(zhù)我們，又像冬天火把烤著(zhù)我們很舒服，“春天是一根長(cháng)竹竿……”人美，歌聲更美，我們都聽(tīng)癡了。

　　阿毛想伴舞，他一扭一扭地走著(zhù)鴨子步在妙妙身邊轉了一圈，又做了幾個(gè)不像樣的動(dòng)作像在說(shuō)：“我想給你伴舞行嗎？你唱歌我跳舞行嗎？”

　　這是誰(shuí)呀？一出來(lái)就嚇死我拉！他臉這么黑像是從煤炭里鉆出來(lái)的，還有那眼神六神無(wú)主、呆若木雞、暗淡無(wú)光，如果你想給她伴舞除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。

　　節目還在進(jìn)行中，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)越傳越遠。

課堂作文600字 篇3

　　今天，老師教我們學(xué)習第16課《絕招》，我們在老師的引導下，借助拼音自讀自悟，通過(guò)師生相互交流，理解課文內容。這節課，我們學(xué)習得非常認真，老師說(shuō)的話(huà)我們都記住了。

　　第16課上完了，老師讓我們也來(lái)演一演自己的絕招，頓時(shí)，課堂氣氛活躍起來(lái)了，同學(xué)們紛紛舉手要登臺表演。首先登場(chǎng)的`是汪剛、汪強和汪龍冬，他們三個(gè)人來(lái)演三胖的憋氣。比賽開(kāi)始了，大家都非常激動(dòng)，都在叫他們加油。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，汪剛和汪龍冬都憋不住了撒了氣，場(chǎng)上只有汪強一個(gè)人瞪大眼睛，鼓著(zhù)腮幫子、越鼓越大，就像蛤蟆似的，同學(xué)們禁不住地哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，汪強才撒了氣。老師說(shuō)：“真是與眾不同��！汪強憋了這么長(cháng)時(shí)間都不呼吸，真不容易�！�

　　他們三個(gè)人剛下場(chǎng)，汪海芬和汪龍海就上去表演憋氣了，大家也和前面一樣，課堂氣氛非常熱烈，比賽開(kāi)始了，大家都在為他們加油。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，比賽完了，汪龍海贏(yíng)了，大家都高興地笑了。

　　接著(zhù)汪徽登臺表演“倒立行走”，只見(jiàn)他走到臺上，雙手著(zhù)地，雙腳一蹬，如蜻蜓倒立，移動(dòng)手兒就走起路來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們不約而同地連聲夸道：“絕招，絕招，真是絕招！”

　　此時(shí)此刻，我多么想得到同學(xué)們的稱(chēng)贊��！于是，我也上場(chǎng)學(xué)著(zhù)表演倒立行走。我在臺上雙手著(zhù)地，可是雙腳怎么也不敢蹬。我想，這多丟臉��！我就壯著(zhù)膽子猛地一蹬，翻過(guò)去了，“啪”的一聲摔在地上，同學(xué)們的哈哈笑聲震耳欲聾。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：自己要想練就一身有用的本領(lǐng)，就要勤學(xué)苦練。

課堂作文600字 篇4

　　“生活就是課堂”，這話(huà)真不假啊!每年一次的“野炊”(雖是家政課，但在我們的眼里就是開(kāi)心的野火)。即鍛煉我們的`生活能力，也讓我們緊張的學(xué)習生活得以放松。

　　即使是去“野炊”，我們的樣子是像去勝景之地觀(guān)光，什么walkman啊，手機啊，PSP啊……插在口袋里，耳朵上塞著(zhù)耳機，坐在大巴車(chē)上晃晃悠悠向目的地進(jìn)發(fā)，真是“瀟灑走一回”啊!

　　規矩自然不用多說(shuō)，九點(diǎn)鐘時(shí)到達實(shí)驗基地，便直接開(kāi)始我們的第一項活動(dòng)——做菜，其實(shí)燒菜也是有一定難度的，平時(shí)看爸媽燒得如此輕松，今天自己親自上廚可要小心翼翼了。加調味品的量是要嚴加扣緊，不然味道就會(huì )差遠了。我們一小組5人，我做的是肉末海參。先放2調羹老酒，1勺醬油，3勺味精，半勺白糖，與海參一起攪拌。然后放在桌上不動(dòng)，讓海參浸在調味品里面。等到前兩人燒完時(shí)，才輪到我。

　　先把肉末燒熟，把浸過(guò)的海參連同調味品一起倒進(jìn)鍋內，翻炒后，再放進(jìn)胡蘿卜，蔥等佐料。這樣，肉末海參就做好了。我們組的其他人也沒(méi)有什么特色，大部分人都是青椒炒肉，煩不甚煩哪!至于其他組就較豐富了，什么桂花年糕啊，雞蛋饅頭啊……聽(tīng)到名字就覺(jué)得挺有意思的。

　　五班六班的排場(chǎng)就更大了，六班有一組直接把燒烤架帶過(guò)來(lái)，烤羊肉串，還放在那里叫賣(mài)，真叫我徹底無(wú)語(yǔ)了。后來(lái)政教處主任讓他們馬上叫停。五班還更有特色，煎什么餅，里面夾進(jìn)很多佐料，外面涂上番茄醬，類(lèi)似于西餐。還有居然讓咖喱飯也登臺亮相了。相比之下我覺(jué)得我們班都有些冷清了，但我班如果是中考的話(huà)，肯定得分很高，因為我們做的可是正宗的菜啊!

　　一次開(kāi)心的野炊，我們的眼睛飽了，肚子也飽了。

課堂作文600字 篇5

　　星期天下午，我早早就來(lái)到了作文班，心情是既輕松又愉悅，想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？哈哈！因為這星期我的作業(yè)已經(jīng)提早寫(xiě)完了，晚上回去不用加班了，想到這兒心里就美滋滋的。

　　剛到不久，王老師就開(kāi)始講課了，首先先讓我們閱讀上次課堂完成的作文，看到他們一個(gè)個(gè)寫(xiě)的都那么好，而且連三年級小朋友的文章都上7-8月份的《小學(xué)生學(xué)習報》了，我在心中暗想：我可不能落后��！之后我開(kāi)始努力找素材，可由于我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講導致我總是找不到素材，正當我愁眉不展時(shí)，卻出現了一個(gè)很不錯的素材。

　　正當老師讓我們開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我旁邊過(guò)來(lái)了一個(gè)小朋友——劉詩(shī)涵，只見(jiàn)她伸手拿過(guò)老師講桌上的書(shū)翻閱起來(lái)。正看著(zhù)入神，卻聽(tīng)她突然大叫了一聲：“呀？我的手怎么這么黑��？”聽(tīng)到叫聲，同學(xué)們都紛紛扭頭，我也伸長(cháng)了脖子仔細觀(guān)察，只見(jiàn)劉詩(shī)涵的雙手黑乎乎的，像是剛剛修理過(guò)自行車(chē)鏈子，衣襟上也這兒黑一塊兒，那兒黑一塊兒，原本漂漂亮亮的衣服一時(shí)間變成了大花臉。再看劉詩(shī)涵的`表情，那可真叫一個(gè)欲哭不能��！看著(zhù)眼前的場(chǎng)景，同學(xué)們紛紛開(kāi)始猜測：“是不是你不小心摸到哪里了”。聽(tīng)大家這么一說(shuō)，趕緊吧身子往后傾了一下，哇！后面的椅子上竟然沾滿(mǎn)了墨水，她頓時(shí)瞪大了眼睛驚慌無(wú)比地喊道：“Oh，我的衣服服服啊啊啊啊……”說(shuō)完便麻溜地下樓清洗去了。

　　之后，我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，始終在想：這究竟是誰(shuí)干的��？等下課了，我一定要把這個(gè)疑案查清楚，并將“兇手”打入大牢，好好地審問(wèn)一番……

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