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課堂作文300字精品（7篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的課堂作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
我們的課堂上的故事真是太多了，不信？我們一起走進(jìn)看看吧。
在語(yǔ)文課上，大家坐得很端正，無(wú)絲毫放松之意，只有偶爾傳來(lái)廢話(huà)音。這時(shí)，老師循聲而來(lái)，會(huì )對這一大片的嫌疑人進(jìn)行勘察。云，只要“自首”就當無(wú)事。果然，有一兩人站起來(lái)了�？烧Z(yǔ)文老師仍不信，要揭發(fā)。那幾個(gè)講話(huà)的女生便互相使眼色。最終受罪的只是我們這些男生。誰(shuí)叫我們生下就是男孩子，沒(méi)有掩飾自己的特強�？嘣�!苦哉!(是男生的都有此同感吧!)
在社會(huì )課上，大家就有一些心散了，交頭接耳，沒(méi)一人是閑著(zhù)的，因為老師戴的是那么那么厚的.老花鏡。當走近你時(shí)，他把厚重的老花鏡懸在鼻梁骨上，才看出個(gè)所以然來(lái)，然而這時(shí)，你早以十二分心態(tài)去面對老師，因為你有足夠的時(shí)間去準備啊，沒(méi)有料到把!我們私底下稱(chēng)它為“講話(huà)課”。
科學(xué)課上，由于是數學(xué)老師教的，自然，同學(xué)們是不敢怠慢�？墒�，這科學(xué)課，實(shí)在是百分百的沒(méi)意思，只能充當“二楞子”，老師講老師的。這真是“兩耳不聞窗外事，一身只當二呆子”。
……
你說(shuō)，我們這課堂上的故事有趣嗎？
課堂作文300字 篇2
今天教我們的潘老師不在，由馮老師來(lái)代替她給我們上課。馮老師這個(gè)人特別風(fēng)趣，說(shuō)話(huà)幽默。因此我們非常喜歡上他的課。
在下午第二節課上，馮老師來(lái)給我們上了一節特別的“語(yǔ)文寫(xiě)作課”。他上課的特點(diǎn)是活動(dòng)與寫(xiě)作結合，這樣讓我們有了寫(xiě)作的內容，所以，寫(xiě)起來(lái)特別容易、省力，不到一節課既然上了兩個(gè)內容，而且讓大家都寫(xiě)好了一篇作文。這要在以前是不可能的事情呀！要知道以前有人一節課下來(lái)連一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，今天既然也寫(xiě)好交上去了，馮老師真是有魔力呀！
上課前，馮老師在黑板上寫(xiě)了禾字旁的`橋為什么說(shuō)是錯了；福字的造字理由；眾字的來(lái)歷和日字加一劃可以組成多少字。
讓我最感興趣的是福字的造字理由和日字加一劃可以組成哪些字。通過(guò)學(xué)習討論，還聽(tīng)了馮老師給我們作的解釋?zhuān)也琶靼琢烁Ｗ衷熳值睦碛�。日字加一劃可以組成：田、目、電、申、白、旦、舊、由、甲等九個(gè)字。我們這一組只寫(xiě)出了八個(gè)字，如果能夠再寫(xiě)出一個(gè)那就好了。因為寫(xiě)出九個(gè)字就可以得到一張紅星卡呀！
馮老師給我們上的課真是特別，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)到知識，增強分析的能力……
課堂作文300字 篇3
生活處處是課堂，從中可以學(xué)到很多知識。
比如包餃子，對大家來(lái)說(shuō)可能是一件非常簡(jiǎn)單的事，不過(guò)就是拿一片餃子皮，往里面包點(diǎn)餡兒，再用手捏好就可以了�？墒菍ξ襾�(lái)說(shuō)這可不是一件容易的.事。
星期天，奶奶讓我這個(gè)“小廚師”來(lái)幫她包餃子�？捎捎谖沂堑谝淮伟�，就給奶奶帶來(lái)無(wú)數麻煩。第一步，奶奶把面皮用搟面杖搟好后，我趕緊拿起一張面皮，可還沒(méi)包，就把餃子餡兒不小心給灑了一地。奶奶看見(jiàn)后，狠狠地批評了我，我難過(guò)極了！就想放棄，可是聽(tīng)了奶奶的勸告，我心里暗暗說(shuō)到：徐琰茜，你一定能包好的。經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我真的包了一個(gè)像小魚(yú)一樣的餃子，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。這件事，讓我懂得了，堅持就是勝利這個(gè)道理。
還有一件事，也讓我學(xué)到了很多知識。那天，好朋友請我去參加她的生日，可是因為有事，我沒(méi)去成，后來(lái)，好朋友有什么生日，或者請同學(xué)去玩，也就不再讓我去了。我非常郁悶，心想：我又沒(méi)得罪她們，回家后，媽媽幫我解決了疑惑，說(shuō)：在和同學(xué)的交往中要學(xué)會(huì )溝通和寬容。從那以后，我知道了：要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。
生活處處是課堂，相信在以后的生活中，我還會(huì )學(xué)到很多很多知識。
課堂作文300字 篇4
跟你們說(shuō)件事，別告訴別人，我們班老師的手機不是好家伙。
有一天課堂上，同學(xué)們在津津有味聽(tīng)講。突然，一陣“蛐蛐”一樣的叫聲在教室里響起，老師停止上課，把插在腰間的手機拿了出來(lái)，看了看號碼，就走到外面走廊接電話(huà)。我們靜靜地等著(zhù)老師來(lái)給我們上課。過(guò)了一會(huì )，走廊上傳來(lái)爽朗的笑聲，也不知道什么事，讓老師這么高興。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“不聊了�！比缓蟆芭尽钡囊宦�，關(guān)掉手機，繼續給我們上課。
前一天也是這節課，又來(lái)了騷擾電話(huà)，老師拿出來(lái)一看，掛斷了。但課也沒(méi)上，而是回短信過(guò)去，大概是嫌電話(huà)費錢(qián)吧。老師在慢慢地發(fā)，同學(xué)們在耐心地等，終于短消息發(fā)出去了，但一節課的時(shí)間也不多了。
我不知道手機是誰(shuí)發(fā)明的，本來(lái)是為了人們的方便，可是，課堂上的手機像個(gè)殺手，浪費了我們學(xué)生多少寶貴的時(shí)間。所以我說(shuō)手機害人不淺�，F在上課時(shí)一來(lái)手機的'聲音，我就明白了這節課的任務(wù)難以完成，對“蛐蛐”聲有了一種恐懼感。
我討厭課堂上的手機，一切都是手機惹的禍。
課堂作文300字 篇5
因為這次的新型病毒而導致我們推遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了停課不停學(xué)的空中課堂。雖然我們不能去學(xué)校學(xué)習，但我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )靈活安排學(xué)習內容。
第一次體驗網(wǎng)課，我很激動(dòng)，早早就準備好了用具，怕跟不上老師的節奏，我不知所措，兩手緊握。首先是我們校長(cháng)給全體師生致辭，然后就是正式開(kāi)課了，老師在課堂上講的生動(dòng)有趣，通俗易懂，我們也聽(tīng)的津津有味，我以前的擔心都是多余的，網(wǎng)課不僅可以暫停，還可以回放，學(xué)校還給我們安排了眼保健操、書(shū)法、美術(shù)、手工等許多有趣的'課程，課后老師還在線(xiàn)上與我們互動(dòng)，給我們輔導，還給我們批改作業(yè)。
我們慢慢適應了這種聽(tīng)課方式，感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛苦付出，讓我們在家也能學(xué)到知識，不過(guò)我們還是希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習生活，盼望見(jiàn)到親愛(ài)的老師們，盼望和可愛(ài)的同學(xué)們重新打成一片，大伙一起開(kāi)心玩鬧！
課堂作文300字 篇6
以前我看過(guò)人們在馬路上大老鼠，那場(chǎng)面可真是壯觀(guān)��！一只老鼠搞得路過(guò)得人都見(jiàn)到喊打，真是老鼠過(guò)街——人人喊打呀！今天我可是大開(kāi)眼界，親身體會(huì )和老鼠同教室讀書(shū)啊，這可是件前所未有的新鮮事�。。。�！
事情的原委是這樣的，今天上午第一節的時(shí)候，我們正在上早讀課時(shí)，忽然一位女同學(xué)尖叫著(zhù)跳到了椅子上，老師問(wèn)她：“為什么站在椅子上？快點(diǎn)下來(lái)啊�！蹦俏慌瑢W(xué)語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“教室里有老鼠�！崩蠋焼�(wèn)她在哪，她說(shuō)在桌子下，頓時(shí)全班一陣嘩叫，大家有的跳到桌子上、椅子上，有的膽小的`嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動(dòng)，自己去拿工具打老鼠。只聽(tīng)見(jiàn)“拍、拍”幾聲，一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處引發(fā)一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺下不敢出來(lái)。我們班主任老師又是“拍、拍”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟然逃出了教室，同學(xué)們都大喊：“老師，快點(diǎn)追！”班主任老師遙遙頭說(shuō)：“窮寇不要再追了�！崩蠋煹倪@句話(huà)逗得我們哈哈大笑。
課堂作文300字 篇7
“請注意！我們班上有一個(gè)同學(xué)在吃零食！”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說(shuō)道，目光快速地在教室里掃視一遍，停在了黃灝的身上，課堂上的小插曲作文。
此時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見(jiàn)他貓著(zhù)腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺(jué)得這里不安全，會(huì )被老師發(fā)現，便從課桌里飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進(jìn)去，又熟練地打了一個(gè)結，快速地把它掛在課桌側面的小鉤上，敘事作文《課堂上的小插曲作文》。最后，他慢慢地抬起頭，等待老師怎樣發(fā)落他。
“扣分，扣分！”有些男生興奮地喊了起來(lái)，有的竟鼓起掌來(lái)，有的大聲笑起來(lái)。此時(shí)，我看見(jiàn)黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來(lái)，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被發(fā)現了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績(jì)，也不知道下課后，他們會(huì )不會(huì )揍我�！�
他突然用眼角瞅了一下自己的'同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說(shuō)：“我以后再也不這樣了！”
看到這里，我不禁筆尖一動(dòng)，寫(xiě)下了這段課堂中的小插曲。
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