以開(kāi)學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的以開(kāi)學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
以開(kāi)學(xué)作文1
開(kāi)學(xué)了，又是新的學(xué)年。
拖著(zhù)父母準備的大包小包，我一個(gè)人上了去學(xué)校的.公交車(chē)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的大巴票特別受歡迎，不過(guò)好在學(xué)校所在的城市離家近，大巴也多。
公交車(chē)有兩種，分為高速公交車(chē)和國產(chǎn)車(chē)。差價(jià)十幾二十塊。
其實(shí)路程不遠，國道一路上只有停車(chē)上下客。否則到達時(shí)間不等于高速車(chē)。
我通常坐國產(chǎn)車(chē)，因為我不需要提前買(mǎi)票。我到車(chē)站等車(chē)就需要買(mǎi)票。還有就是反正不用趕，可以省點(diǎn)車(chē)費。
而且，高鐵去了火車(chē)站。當時(shí)沒(méi)有直達學(xué)校的公交車(chē)。如果不轉車(chē)，公交票價(jià)會(huì )貴一點(diǎn)。
每次坐國產(chǎn)車(chē)都可以先在一個(gè)路口站下車(chē)，然后去公交站等專(zhuān)車(chē)對比。
是專(zhuān)車(chē)，但其實(shí)終點(diǎn)站是我們學(xué)校，所以一上車(chē)就能在后面找個(gè)座位，一路坐到學(xué)校，一路上都有發(fā)呆的感覺(jué)，下一站是不是會(huì )忘都不用關(guān)注。
雖然這輛車(chē)只花了一元錢(qián)，但開(kāi)車(chē)總要一個(gè)小時(shí)，我在車(chē)上已經(jīng)昏昏欲睡好幾次了。
公共汽車(chē)司機開(kāi)得很快。拐過(guò)一個(gè)彎，如果是站著(zhù)，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)被甩了。
那條路線(xiàn)是從偏僻的郊區到最繁華的市區，再到我們學(xué)校，所以每次走到半路，車(chē)廂里都擠滿(mǎn)了人。我很慶幸我是前一兩站上車(chē)的，可以挑后座。
到了學(xué)校，室友也陸續來(lái)了。
每個(gè)人都是一個(gè)大包，各帶土特產(chǎn)，然后興奮地講述暑假的經(jīng)歷。
人差不多到了，有時(shí)候興趣來(lái)了，會(huì )有幾個(gè)人考慮去餐廳聚餐。aa系統是負擔得起的和快樂(lè )的。
開(kāi)學(xué)了。希望大家好好學(xué)習，多學(xué)點(diǎn)技能。
以開(kāi)學(xué)作文2
昨天是開(kāi)學(xué)第一天，晚上給孩子們布置了一篇日記《開(kāi)學(xué)第一天》，希望孩子們能從開(kāi)學(xué)的第一天里發(fā)生的眾多事情中學(xué)會(huì )選擇寫(xiě)作材料，根據表達的需要合理安排這些材料。因為學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查，沒(méi)來(lái)得及給孩子們詳細講解，只簡(jiǎn)單提醒孩子一定要注意選材，不要把一天當中發(fā)生的所有事情都寫(xiě)下來(lái)。因為平時(shí)沒(méi)怎么進(jìn)行過(guò)這方面的訓練，想著(zhù)學(xué)生的日記中一定有不少問(wèn)題。
今天收上作業(yè)后，便急忙批改，結果如我所料，十多個(gè)孩子記成了流水賬，相當一部分孩子雖然注意了選擇幾個(gè)方面去寫(xiě)，但都沒(méi)有展開(kāi)，缺少自己的思想，只是把事情記下來(lái)而已，如同把幾張照片擺在了日記中，缺少鮮活的、令人百讀不厭的好內容。但還是有四個(gè)孩子的日記寫(xiě)的不錯，分別是梁紫鈺、張凌寒、李欣祎和齊晨翔。下午是兩節作文課，我先找了一篇有代表性的不成功的作文，又拿出幾篇較成功的，分別做成了文字課件。
下午上課后，我先和學(xué)生一起讀問(wèn)題日記，邊讀邊點(diǎn)出文章的問(wèn)題以及修改的辦法，比如怎樣把病句改通順，如何把意思表達得更吸引人，怎樣抓住一個(gè)材料寫(xiě)具體，如何在敘述的過(guò)程中表達自己的'情感；然后回憶自己的日記，看是否有類(lèi)似的問(wèn)題，該怎樣修改才好；接下來(lái)給大家出示了幾篇范文，大家共同分析文章的成功之處。有了這些指導，再讓孩子動(dòng)手修改甚至重寫(xiě)自己的習作。從孩子的表情上看得出來(lái)，他們非常樂(lè )意，片刻之后，教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音了。
修改后的文章還沒(méi)有來(lái)得及看，我想，一定會(huì )有不小的變化。孩子們正處于作文的學(xué)習階段，必要的指導和講評非常重要，切不可讓孩子寫(xiě)了老師打個(gè)分就算完事，那樣起不到習作的作用。
以開(kāi)學(xué)作文3
開(kāi)學(xué)我真煩光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)好心情，踏著(zhù)走廊，走進(jìn)了溫馨而暖和的教室，我見(jiàn)了關(guān)心我的好朋友，見(jiàn)到了久別的.同學(xué)好，見(jiàn)到了和藹可親的梁老師。上課了，吳老師來(lái)檢查作業(yè)，我因為書(shū)寫(xiě)不認真，老師讓我重做。我心里十分不開(kāi)心。放學(xué)了，梁老師說(shuō)：“下面幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)�！�
我聽(tīng)了心里剛才的快樂(lè )頓時(shí)煙消云散了。過(guò)了一天，我又被老師批評寫(xiě)字不認真，又留學(xué)。第三天，我已經(jīng)盡力寫(xiě)字了，可老師給我的作業(yè)打差。不認真。我見(jiàn)了原本的快樂(lè )頓時(shí)灰飛煙滅，如五雷轟頂，心里很傷心。我以后一定好好學(xué)習，不被老師留學(xué)。
以開(kāi)學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�，F在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!
在還沒(méi)等我們去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)報告單時(shí)，成績(jì)就已經(jīng)通過(guò)短信發(fā)到父母的手機上了。我媽媽一看到我的成績(jì)就把沉浸在寒假生活的我拉了回來(lái)。一聽(tīng)到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。
果然不出我所料，成績(jì)確實(shí)不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當我一聽(tīng)到要禁電腦時(shí)心里一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得沖進(jìn)了自己的'房間，狠狠地把門(mén)一關(guān)，當成了發(fā)泄。
雖然在寒假的前幾天過(guò)得不怎么好，但在過(guò)年的時(shí)候還是挺好的。
在年三十的那一天，吃好年 夜飯后我正在和弟弟開(kāi)心地玩著(zhù)電腦，但以想起媽媽說(shuō)地那句話(huà)還是有一點(diǎn)怕的。忽然媽媽走了進(jìn)來(lái)，我心里害怕地想到：“真是說(shuō)曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一頓訓了，不過(guò)弟弟在旁邊，媽媽?xiě)摬粫?huì )說(shuō)我的。
隨著(zhù)腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點(diǎn)。媽媽走進(jìn)我的房間后就對我和弟弟說(shuō)：“今天晚上我們出去吃夜宵�！币宦�(tīng)到這話(huà)，我壓抑的心情開(kāi)心了起來(lái)，弟弟也高興的叫了起來(lái)。
到了凌晨一點(diǎn)左右，外面的鞭炮放個(gè)不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興，因為我想起了剛剛對我玩電腦視而不見(jiàn)，也就是說(shuō)默認我以后又可以玩電腦了，這對我來(lái)說(shuō)真是喜上加喜啊!
這就是我的寒假生活，有喜也有悲。
以開(kāi)學(xué)作文5
在新的一個(gè)學(xué)年，就的一個(gè)學(xué)期的第一天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一課，心有多大，世界就有多大的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，“升國旗，奏國歌，敬禮”。當我聽(tīng)著(zhù)響亮的'國歌，目視著(zhù)五星紅紅旗，在初升的太陽(yáng)下緩緩升起時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，并暗下決心：好好學(xué)習、天天向上，努力為國家做出一份供獻。給辛勤培育我的老師交一份滿(mǎn)意的答卷。
然后，楊校長(cháng)為我們大學(xué)致詞。楊校長(cháng)并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是搬上來(lái)了一幅毛筆字“悅心”這是南京市一名的書(shū)法家為我們學(xué)校題詞。好多同學(xué)都讀成了“心悅”。然后說(shuō)：“悅心的意思是掤有快樂(lè )的童心，快樂(lè )地拙狀地成長(cháng)。
接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始介紹我們學(xué)校的養心閱讀的書(shū)《十二歲以前的語(yǔ)文》。這本書(shū)分為四大篇：1、國學(xué)篇；2、古代詩(shī)詞篇；3、現代詩(shī)詞篇；4、兒童文學(xué)篇。每一篇的每一章都是自古到今著(zhù)名的詩(shī)詞。
最后，我們學(xué)校的一位特殊老師和大家見(jiàn)面，他就是來(lái)自英國的外教教師，他和大家打完招呼后，并告訴我們奧運會(huì )的知識，我們大學(xué)十分喜歡他，因為他很幽默。
這就是我的第一課，“心有多大，世界就有多大的開(kāi)學(xué)典禮”。
以開(kāi)學(xué)作文6
穿著(zhù)整齊的校服，背上嶄新的漂亮書(shū)包，邁著(zhù)歡快的腳步，我高高興興的朝學(xué)校走去，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天。在今天開(kāi)始后我將學(xué)到很多新的知識，也許還會(huì )有新的同學(xué)認識。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的.植物生長(cháng)得生機勃勃。我的心也變得更加高興，走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。開(kāi)學(xué)的第一天，一切都顯得那么美好
不知不覺(jué)中，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的黃老師，黃老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。
時(shí)間悄悄的溜走，很快就到了放學(xué)時(shí)間，開(kāi)學(xué)的第一天時(shí)間過(guò)得可真快。同學(xué)結伴離開(kāi)校園，帶起一片歡聲笑語(yǔ)。
以開(kāi)學(xué)作文7
今天是去大學(xué)報道的日子。心里不再像一個(gè)月前那樣熱切地想去上學(xué)了，現在的我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，想這想那的，疑問(wèn)在我腦海里盤(pán)旋著(zhù)。
一大清早，我和老爸拖著(zhù)早已搭理好的行囊出發(fā)了。我總搶過(guò)老爸手里的行李，想減輕老爸的負擔�？墒抢习植蛔�?zhuān)覀兌蓟ハ鄴曛?zhù)拿。也許這就是彼此的在乎與關(guān)心吧!好開(kāi)心喲，有這樣的父親真好。當然，我娘也超好的啦，不過(guò)她太關(guān)心我而使我產(chǎn)生叛逆。我就是個(gè)生在福中不知福的人。不過(guò)相信時(shí)間的磨練，我能更加懂事。
到了火車(chē)南站，天還下著(zhù)毛毛細雨，我老姐也早早的在車(chē)站站崗了，像個(gè)十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車(chē)室里像我一樣去遠方讀書(shū)的書(shū)生排山倒海。那氣勢賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。
扒開(kāi)人群，穿過(guò)地道，終于看見(jiàn)了久違的列車(chē)。車(chē)身是軍綠色的，上面都是久經(jīng)歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿著(zhù)剪過(guò)的票子找到了自己的位置。我和老爸座位對面是一個(gè)外地青年，哇塞~~只見(jiàn)身上的刺青讓人毛骨悚然。四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程居然要面對這樣一個(gè)可怕的陌生人，我戒心實(shí)足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學(xué)發(fā)短信，終于度過(guò)了火車(chē)上那漫長(cháng)的時(shí)間。
擁出擁擠的義烏火車(chē)站，學(xué)校的包車(chē)居然連影子都見(jiàn)不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等了一個(gè)小時(shí)才坐上前往學(xué)校的包車(chē)。又過(guò)了四十分鐘，我的大學(xué)出現在我們的眼前。經(jīng)過(guò)一凡周折，我在同學(xué)的引導下進(jìn)了一間220寢室隔壁的'寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。接下來(lái)卻引出了一連串的笑話(huà)，也真可謂是倒了八輩子的霉了。
就這樣不管三七二十一，我SAY著(zhù)HELLO就走了進(jìn)去。說(shuō)了半天那兩人居然是搞推銷(xiāo)的。隨便了，我接著(zhù)就急匆匆地去領(lǐng)我的生活用品�？杀氖�，到了千里之外的目的地卻忘記帶上領(lǐng)票了。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子�；氐綄嬍�，你猜怎么著(zhù)，票子在自己的褲袋里，血壓差點(diǎn)沒(méi)降低。
“爸爸，你還是早些去車(chē)站買(mǎi)回程票吧，這里就甭管了，我能高定的啦�！蔽倚赜惺愕貙习终f(shuō)道。嘿!其實(shí)我自己也有那么一丁點(diǎn)焦慮著(zhù)的，怕自己不懂這不會(huì )那，可是又擔心老爸住外面會(huì )危險。老爸在我的堅持下答應回去了。
抗著(zhù)生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門(mén)外了。原來(lái)是門(mén)鎖壞了，在等待救援到來(lái)的時(shí)候我驚訝的發(fā)現寢室不是221而是219�！巴踾~~”我超大號爆破音喊道“我走錯了”。我們得到解救后，我帶出了自己的行李去了正確的房間。
“HELLO”一進(jìn)門(mén)的開(kāi)場(chǎng)白。熱情的室友們對我挺友善。一切內務(wù)在她們的幫助下告一段落了。
大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。那疲憊，那傻事，一切的一切都那么深刻。
以開(kāi)學(xué)作文8
寒假過(guò)得真快，轉眼又開(kāi)學(xué)了，還沒(méi)有過(guò)夠，真是時(shí)間有點(diǎn)短了。 早上，懷著(zhù)一股緊張而又興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，一見(jiàn)到同學(xué)們便感到無(wú)比親切，因為，又可以在一起學(xué)習了。這使我感到特別開(kāi)心。我見(jiàn)到同學(xué)們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“假期過(guò)得怎么樣，收了多少壓歲錢(qián)？”他們說(shuō)：“過(guò)得不錯，收了不少！”就在我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生的時(shí)候，孟天玥突然進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家準備一下，等會(huì )兒語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)考試，大家的心一下子沉重起來(lái)，便開(kāi)始復習起來(lái)，我們一聽(tīng)到這消息也是，全都投入到考試之中，我們組的同學(xué)說(shuō)：“這次必須得好好考，要是考不好到時(shí)彭老師傳到博客上可就要丟大人了！” 一個(gè)早讀的時(shí)間，我把假期的作業(yè)全都溫習了一遍，考試英愛(ài)沒(méi)有問(wèn)題，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。
先考英語(yǔ)，我最拿手，但是令我沒(méi)有想到的是，這次英語(yǔ)考試不僅考單詞，還考句子，單詞我是沒(méi)有問(wèn)題的，但是句子我不敢保證，果真，成績(jì)不如我想象的.那樣好。 課間，我得再溫習一下數學(xué)，畢竟數學(xué)是俺的弱項，不過(guò)我寒假預習的也不錯，加油吧！不出我的所料，題不是很難，我便很寬的做完了，又檢查了幾遍，第一次看卷子時(shí)事114分，后來(lái)曹老師又收上去看了一遍，也給同學(xué)們找出了一些錯誤，我又被扣了8分，成了106分，太慘了！ 最后是語(yǔ)文了，不用說(shuō)肯定是古詩(shī)，寫(xiě)古詩(shī)我最拿手了，但又聽(tīng)說(shuō)又《紅樓夢(mèng)》，我便不那么高興，雖然讀了，但有些細節我不能保證，但最后成績(jì)也可以。 開(kāi)學(xué)第一天，真是即開(kāi)心又緊張。作業(yè)也快回收完了，終于可以好好放松一下了，他們都說(shuō)，開(kāi)學(xué)的第一周，最緊張，我看也是這樣
以開(kāi)學(xué)作文9
快樂(lè )充實(shí)的寒假轉眼間過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小曲，走進(jìn)了溫馨的校園。
一切還是那樣的熟悉，校園里處處都充滿(mǎn)了綠意，地上的草坪綠了，干枯的小樹(shù)已發(fā)新芽，翠綠的冬青依然散發(fā)著(zhù)無(wú)限生機，一棵稞挺拔的松樹(shù)靜靜地“站”立在草坪的四周，是它們依舊在這為我們的校園‘站崗’。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，我非常興奮，因為我又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的'同學(xué)。一個(gè)月的分別讓同學(xué)們變得更加親密，我們幾個(gè)老朋友早已手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。
“叮鈴鈴……”一陣熟悉的上課的鈴聲響了，我們急忙跑到各自座位，端端正正的做好。老師夾著(zhù)教案，微笑著(zhù)走向講臺，我們翻開(kāi)了嶄新的課本，眼睛目不轉睛的看著(zhù)黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：我要從這開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造更好的成績(jì)。
以開(kāi)學(xué)作文10
邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開(kāi)始了新的征途。
在過(guò)去的學(xué)習生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。著(zhù)這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開(kāi)啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的`權威盼你去挑戰………
也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但絕對不能沒(méi)有。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚時(shí)，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，人類(lèi)的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿(mǎn)激情的踏上征途，未來(lái)是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！
以開(kāi)學(xué)作文11
開(kāi)學(xué)啦！又要上課了！昨晚開(kāi)始一直緊張到今天早上進(jìn)校門(mén)。走進(jìn)教室一看！哇！陳老師還有老同學(xué)，我心里一下子放松又開(kāi)心。陳老師叫我們長(cháng)得高點(diǎn)的四個(gè)小朋友把墻上去年的鴿子揭掉。
不一會(huì )兒，陳老師說(shuō)：“等下要發(fā)紅包”，全班同學(xué)一起叫“哇塞”開(kāi)心極了，以為像家里拿的一樣的'里面裝錢(qián)的紅包，原來(lái)是語(yǔ)文作業(yè)的紅包，很好也一樣開(kāi)心，就這樣開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了早就發(fā)愁的第一天。
以開(kāi)學(xué)作文12
過(guò)完了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè )而又充實(shí)的暑假，新的學(xué)期又來(lái)臨了。
九月一號這天，秋風(fēng)習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著(zhù)高高升起的國旗、校旗，心里充滿(mǎn)了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō)："張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師，因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛(ài)牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(cháng)高了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà)。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話(huà)要說(shuō)。
開(kāi)學(xué)這一天，我認識了許多新老師、新同學(xué)，開(kāi)學(xué)的.第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天。
以開(kāi)學(xué)作文13
“盼望著(zhù)下課,盼望著(zhù)放學(xué),盼望著(zhù)游戲的童年”�？山裉煳覅s“盼望著(zhù)上課，盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)，盼望著(zhù)校園的歡樂(lè )”!
開(kāi)學(xué)吧，開(kāi)學(xué)吧!再過(guò)8天，也就是9月的第一天，是我們開(kāi)學(xué)的日子。
開(kāi)學(xué)后，我就可以見(jiàn)到我的兄弟們了，不知呂楊杰有沒(méi)有瘦一點(diǎn)?羅佳樂(lè )還在不在記仇?(上學(xué)期我捉弄了他)。而孫潔磊有沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳?長(cháng)肥了沒(méi)?........一串串奇怪的問(wèn)題在我腦海里徘徊。
開(kāi)學(xué)后，我們已是五年級了，將會(huì )學(xué)到更多的有益知識。數學(xué)課上：陸老師又將會(huì )在講臺上揮灑著(zhù)自己的汗水和知識，耐心地教著(zhù)一種種更有趣的奧數題，讓我們適應著(zhù)數學(xué)的深奧和妙算。語(yǔ)文課上：經(jīng)老師又會(huì )把我們帶到一個(gè)個(gè)精彩的故事情節中去，讓我們學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )妙語(yǔ)。帶領(lǐng)我們去開(kāi)掘更多的新詞。對了，還有英語(yǔ)課呢：它可是我們唯一的一節外語(yǔ)課，它像一個(gè)寶庫藏著(zhù)源源不斷的.詞匯句子，由青春活力的Miss趙向我們的腦子里傳播著(zhù)國際的樹(shù)苗。千萬(wàn)記得要好好學(xué)哦。
開(kāi)學(xué)后，我們的校園又是書(shū)聲郎郎，朝氣蓬勃........
開(kāi)學(xué)吧!我們都隨時(shí)準備跑入母校的懷抱。
以開(kāi)學(xué)作文14
放學(xué)回家，6：55了。我急忙打開(kāi)電視，開(kāi)始看 CCTV-3“開(kāi)學(xué)第一課”里面有“堅持不懈”“知識守護生命”“團結”的主題。我就給你們講講“堅持不懈”的故事吧！
有一個(gè)14歲的小女孩，叫李中俊。她每次上學(xué)都要從一些懸崖峭壁和天坑邊經(jīng)過(guò)，有一次，她去上學(xué)，卻不小心掉進(jìn)了四十米的天坑。她昏迷了三天三夜，一場(chǎng)大雨后，她醒來(lái)了，才知道自己掉進(jìn)了四十米的天坑。她感到很餓，想到自己帶的食物，就把她帶的食物吃了。接著(zhù)，她向上面爬去。
可是，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔，非常難爬。每爬一二米就會(huì )重重地摔下來(lái)，她爬一次摔一次，疼了就忍忍，再疼了就在嘴里咬一枝樹(shù)枝，可還是爬不上去。她就用樹(shù)枝在邊上挖了一個(gè)又一個(gè)的洞，順著(zhù)這些洞一步一步地爬上去�！暗未��！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了， 她給自己加油，最后，她花了六天時(shí)間爬了出來(lái)，暈倒在地上，瞧!這就是堅持不懈的結果，這就是持不懈的.精神，只要我們堅持不懈就一定能成功！在講講“團結”這個(gè)話(huà)題吧。
有一所四川的小學(xué)，當大家在上課時(shí)，教室開(kāi)始搖晃起來(lái)，因為大家很團結，互相幫助，聽(tīng)老師的指揮在一分三十六秒，全校二千多名師生全部安全撤離�？砂l(fā)現少了一名學(xué)生，教導主任直沖教學(xué)樓，救出了那名學(xué)生。這就是團結的力量！
以開(kāi)學(xué)作文15
開(kāi)學(xué)的第一天早上，同學(xué)們高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。路上，看見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`放聲歌唱；出租車(chē)在街道上不停地奔跑；叔叔阿姨們急急忙忙地上班；我不知不覺(jué)的走進(jìn)了校園。
走進(jìn)教室里，同學(xué)們你看看我，我看看你，暑假生活過(guò)去了，大家就好象久別重逢的親人，有說(shuō)有笑地歡快極了！
于是，我們愉快地打掃衛生，有的拖地板，有的掃地，有的擦玻璃，還有的整理桌椅。不一會(huì )兒，干干凈凈的教室出現在老師面前，她笑了。
以開(kāi)學(xué)作文16
今天是開(kāi)學(xué)前的報到日。同學(xué)們隔著(zhù)一個(gè)寒假沒(méi)相見(jiàn)了，分外親密無(wú)間。久別重逢，同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的'聊起了假期去哪里玩了;有的談假期的奇聞趣事，逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑;有的議論哪個(gè)游戲好玩和游戲賬號……全班炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，班主任王老師不慌不忙走上了講臺，一拍桌板：“安靜！都趕緊回自家座位。你們瞧瞧人家黃滔，坐在那里多安靜呀！”
同學(xué)們把目光都聚焦到王濤身上。嚯！果真不假。奇了，平時(shí)全班就屬他最調皮了，怎么?現在“改邪歸正”了?我坐在他的身后，把頭往前一伸，探聽(tīng)一下虛實(shí)。
呵！他還是在“重操舊業(yè)”。
他面露喜色，兩個(gè)小酒窩一直往下沉，背緊靠在椅背上，翹著(zhù)二郎腿，把一本《漫畫(huà)party》放在自己的腿上，想笑，卻又使勁咬住嘴唇，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�？吹酵瑢W(xué)們在看他，急忙把書(shū)塞進(jìn)桌洞里，這才沒(méi)被發(fā)現。
我不想告密，因為他是我的鐵哥們。
雖然報到很快就結束了，一個(gè)多小時(shí)，我卻覺(jué)得好似一陣風(fēng)吹來(lái)似的。
五下，我來(lái)了！
以開(kāi)學(xué)作文17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，在這里我代表全體五年級全體學(xué)生向大家表達我最美好的祝福：祝愿大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！
伴隨著(zhù)春天的腳步，我們再次邁進(jìn)了中心小學(xué)的大門(mén)，回到自己的教室，我們倍感興奮。我們真幸福，在這個(gè)和諧的校園，博學(xué)多才的`老師和好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)們一起學(xué)習。學(xué)習，對于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)的意義都不同，大家坐在一個(gè)教室里，同樣的老師，同樣的教育，同樣的同齡人，卻成績(jì)不同，這是為什么？主要是每個(gè)同學(xué)的學(xué)習方法不同，勤奮不同，態(tài)度不同，成績(jì)就不同了。
對于我來(lái)說(shuō)，要想學(xué)習好，首先要愛(ài)上學(xué)習，一切都要來(lái)自于興趣！無(wú)論什么科學(xué)家，發(fā)明家，他們一開(kāi)始就是源于興趣，我們也得多關(guān)心身邊一切，要仔細觀(guān)察，認真思考，這樣成績(jì)也一定會(huì )慢慢上升。
在這一學(xué)期，我們擁有一個(gè)新的理想，奮發(fā)向上，爭取優(yōu)秀的成績(jì)。對此，我想這一學(xué)期我們應做到以下幾點(diǎn)：一、嚴格遵守校規，糾正自己的行為缺點(diǎn)。二、樹(shù)立遠大理想，不接觸不健康的東西，學(xué)做品德高尚的人。三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我們要主動(dòng)伸出援手，給予幫助。四、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。五、要自立自強，我們要學(xué)會(huì )自理生活，六、多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓展自己的知識面。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只要有付出，就有收獲。相信在老師的關(guān)心下，我們可以在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jì)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假！
最后祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
同學(xué)：xxx
20xx年5月15日
以開(kāi)學(xué)作文18
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼，暑假過(guò)去了。
今天早上還在甜睡中，被媽媽急促的聲音吵醒�！翱禳c(diǎn)起來(lái)�！苯裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。不要遲到�！罢嫦胨粫�(huì )兒！于是我伸了個(gè)懶腰，慢慢爬了起來(lái)。想起了兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，加快了腳步。到了學(xué)校，“城北小學(xué)”出現在我眼前。哇，校園里擠滿(mǎn)了人。我終于擠進(jìn)去了。當我到達5（5）班時(shí)，教室里排起了長(cháng)隊。我們在隊列里談笑風(fēng)生：有的.說(shuō)：“你去哪兒玩了？”有人說(shuō)：“你去旅游了�！坝腥苏f(shuō)：”你們都是黑人�！庇腥苏f(shuō)：“你去過(guò)北京嗎？“我把作業(yè)交給老師，老師認真看了。我深深體會(huì )到，老師就像蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人。
今天開(kāi)學(xué)真的很開(kāi)心。
以開(kāi)學(xué)作文19
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，滿(mǎn)懷期待地進(jìn)入教室，第一節課是語(yǔ)文課，給我們班上課的老師你猜猜是誰(shuí)，你猜的沒(méi)錯！就是我高二的語(yǔ)文老師，高三的語(yǔ)文老師居然還是我們高二的語(yǔ)文老師，這真是太幸運了，老師喊了一聲：“上課”，我們就應聲站起來(lái)說(shuō)道：“老師好！”，老師回到：“同學(xué)們好，都坐下吧！”，聽(tīng)到老師喊坐了，我們便坐了下來(lái)，至此，開(kāi)學(xué)第一課就此開(kāi)始了，我還是有點(diǎn)期待的！
眾所周知，因為是第一節課，所以我們是先發(fā)課本先，發(fā)課本自然是由課代表發(fā)，因為有了之前拿漏拿少課本的現象，所以學(xué)校決定稍微麻煩一點(diǎn)，上什么課發(fā)對應的課本，這樣拿到書(shū)老師課代表走一遍也能輕輕松松地確定同學(xué)們有沒(méi)有缺少，有沒(méi)有多，方便進(jìn)行統計，統計過(guò)后也可以直接用得上，這個(gè)方法我覺(jué)得是很不錯的，學(xué)�？磥�(lái)為了我們有書(shū)讀真是煞費苦心的思考和開(kāi)會(huì )了呢！
等課代表把書(shū)本發(fā)下來(lái)后，就進(jìn)入了第二步流程，那就是檢察環(huán)節，語(yǔ)文老師檢查第一組和第二組，課代表檢查第三組和第四組，檢查的順序就是從上走到下看過(guò)去，同學(xué)們要求把新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)拿在桌子上，這樣老師和課代表才方便進(jìn)行檢查，檢查進(jìn)行的很順利，而且檢查的很仔細，從上到下還回過(guò)頭從下往上才罷休，同學(xué)們也積極配合地確定書(shū)本是否拿到手，結果是全班到手，沒(méi)有一個(gè)人多，也沒(méi)有一個(gè)人少，剛剛好，這也是學(xué)校統計工作做得很出色，沒(méi)有出現誤差或者多登記或漏人，所以我們班語(yǔ)文書(shū)是人手一本沒(méi)有什么需要調整的。
既然全班同學(xué)都拿到了課本，語(yǔ)文老師也不浪費時(shí)間，開(kāi)始進(jìn)行第三項流程：“自我介紹”，雖然已經(jīng)高三了，但是為了讓同學(xué)們在找老師問(wèn)問(wèn)題或者相處一年的時(shí)間里和諧共處，所以必要的自我介紹也是要有的，當然自我介紹不需要介紹多久，最簡(jiǎn)單甚至可以只寫(xiě)個(gè)姓氏，然后就沒(méi)有了，因為是寫(xiě)到黑板上的，所以連自我介紹的自我都沒(méi)有了，但是不管怎么樣，還是多多少少要有點(diǎn)介紹在里面才是過(guò)得去的，而我們語(yǔ)文老師的做法就是先把名字寫(xiě)到黑板上，也不忌諱自己的全名被別的同學(xué)叫，因為在辦公室那里都是貼有照片和姓名的，學(xué)校下面的公示欄也有全體教職工的頭像加上全名，所以寫(xiě)不寫(xiě)有心的同學(xué)有是可以查得到的，所以倒不如大膽公開(kāi)自己的全名，以此來(lái)拉近全班同學(xué)的關(guān)系，讓同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)老師是個(gè)很和藹可親的人，比較我高二的這個(gè)老師其實(shí)已經(jīng)算是年紀最大經(jīng)驗最豐富的老師了，大概有個(gè)五十多歲了，所以今年才來(lái)到高三任教，比較高三不比高一高二，這是要高考的年份，所以學(xué)校都是讓最厲害的老師集中到高三這里幫助同學(xué)們做最后大半年的沖刺，為我們這些高三學(xué)生謀得一條未來(lái)的道路。
然后就是我不是說(shuō)了高二就是我的語(yǔ)文老師了嗎？有人可能就會(huì )問(wèn)為什么還要自我介紹，我想說(shuō)的.是，每升一個(gè)年紀就要從新按照成績(jì)進(jìn)行分班，像我高一的時(shí)候是普通班第三，因為成績(jì)不錯所以高二就是重點(diǎn)班的了，然后成績(jì)一學(xué)期一大截的進(jìn)步，很快高三就升到火箭班了，但是我上去了肯定就有同學(xué)會(huì )掉下來(lái)，更不用說(shuō)我這個(gè)語(yǔ)文老師是高二重點(diǎn)班的，而這個(gè)班是火箭班，雖然有重新分，但是火箭班究竟是火箭班，其實(shí)人員變化就后面十名下去了，我也是排在倒數第三名，可以說(shuō)是踩著(zhù)線(xiàn)進(jìn)去火箭班的，所以我敢肯定，除了語(yǔ)文課代表和語(yǔ)文老師教過(guò)的重點(diǎn)班同學(xué)以為，其他的同學(xué)大概率是不認識這個(gè)語(yǔ)文老師的，既然不認識語(yǔ)文老師，自然是要隆重的來(lái)一下自我介紹的。
經(jīng)過(guò)十分鐘的自我介紹和安排這個(gè)星期的任務(wù)，我們就開(kāi)始緊張的復習了，沒(méi)錯！是復習，不是預習，聰明的人應該已經(jīng)猜到了，高三是沒(méi)有新課的，老師安排的任務(wù)就是“復習計劃”！因為是火箭班，所以復習的效率都特別的高，很多不懂的點(diǎn)可以說(shuō)都是我們這些進(jìn)來(lái)的重點(diǎn)班同學(xué)提的，搞得坐在前排的那些火箭班同學(xué)都有點(diǎn)不耐煩，但是人家不是看不起我們，而是換一種方式，就轉過(guò)來(lái)對我們提問(wèn)的幾個(gè)人說(shuō)，下課或者加個(gè)QQ微信不懂問(wèn)我，我不懂的在很后面，我怕下課了都輪不到，我們幾個(gè)聽(tīng)后也是臉上一紅，雖然學(xué)生不懂就問(wèn)是好孩子，但是耽誤了學(xué)霸的學(xué)習確實(shí)是有點(diǎn)不好意思的，畢竟人家很可能是未來(lái)清北的學(xué)生，是國家的頂梁柱，耽誤了國家的重要人才確實(shí)是有點(diǎn)愧疚，有些人甚至已經(jīng)可能有保送的可能了，連高考就免去了。
學(xué)校的安排是為了我們更好的成長(cháng)，我們成長(cháng)起來(lái)才能成為社會(huì )有用的人才，才能幫助我們偉大的祖國建設發(fā)展，感謝學(xué)校的良苦用心，謝謝你們！
以開(kāi)學(xué)作文20
新的學(xué)期又開(kāi)始了，第一天走進(jìn)校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了憧憬我希望。馬上就要見(jiàn)到老師幾同學(xué)們了，我心里既激動(dòng)又興奮。來(lái)到學(xué)校，我驚奇地發(fā)現校園里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，表的草，綠的葉，各色鮮艷的花形成了美麗、和諧的校園。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，我們迅速地坐在位子上，等待著(zhù)老師的到來(lái)。我們的班主任雷老師一蹦一跳地走進(jìn)教室，雷老師的臉上露出了喜悅。她的眉毛彎彎的，像個(gè)月牙兒，嘴巴微微揚起，甜甜的笑了一個(gè)。雷老師清了清嗓子，掃視了全班同學(xué)一眼，又看看講臺上的作業(yè)，心想：今天的作業(yè)有進(jìn)步，要是天天都這樣，那就好了。
在這個(gè)學(xué)期，我希望自己可以從老師身上學(xué)到
清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽熟悉的'聲音叫醒，“起床啦，上學(xué)的時(shí)間快到了，快點(diǎn)快點(diǎn)……”我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期結束了，但是，想到今天又要見(jiàn)到老師同學(xué)，糾結的心馬上興奮起來(lái)，飛快的漱洗完畢，換上校服，背上新書(shū)包沖出家門(mén)。
在這秋天涼爽的早晨，我們的校車(chē)載著(zhù)一顆顆期待的心，一路憧憬，車(chē)上的同學(xué)都面帶微笑，大家的心都是一樣的吧！都在想象著(zhù)我們的學(xué)校還好嗎？
大約十幾分鐘，我們到了熟悉的校園，綠色的草坪，紅色的塑膠跑道，高高的教學(xué)樓，一切都是那么熟悉而親切！分開(kāi)將近兩個(gè)月的同學(xué)們三三兩兩的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份純真的友情飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，這就是我們的世界，我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，又一段沖刺的起點(diǎn)。
久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起，激揚國歌里，五星紅旗冉冉升起，我的心也一下子滿(mǎn)懷希望，新的學(xué)期開(kāi)始了，這是小學(xué)生活的最后一年，我要更加努力，爭取畢業(yè)考出好成績(jì)，來(lái)報答母校，報答老師們對我們辛苦的培養！
以開(kāi)學(xué)作文21
在9月日這個(gè)日子里，我懷著(zhù)高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到了新的班級。一張張陌生的臉展示在我面前，陌生的`老師、陌生的同學(xué)，一切都讓我陌生，這意味著(zhù)我將在今天認識新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。
第一節課，老師便介紹了她已經(jīng)認識了的同學(xué)。我根本就沒(méi)想到，老師第一個(gè)所說(shuō)的同學(xué)就是我，讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果！可是當老師說(shuō)完后我卻覺(jué)得老師并不了解我，我決心再找機會(huì )向她介紹一下自己。
第二節課上課的時(shí)間一轉眼就到了，眨眼間，教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤??”開(kāi)始上課了！這一節課是要發(fā)書(shū)，真想不到展示的機會(huì )一下子就到了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì )一邊發(fā)書(shū)一邊介紹自己叫什么名字，來(lái)自哪個(gè)班！”絕大多數同學(xué)都沒(méi)什么創(chuàng )意，只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello！和另一個(gè)同學(xué)加了自己的年齡，
而我只是大聲說(shuō)：“我叫，今年歲，來(lái)自班，初來(lái)乍到，如有不妥之處（還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作），還請大家多多關(guān)照�！本谷灰鹆伺_下的一片掌聲！
第三、四節課，我又認識了數學(xué)老師老師，她又快又好，讓我們幾乎都跟不上節奏和拍子。我又更加了解了鄒老師！
今天我不僅收獲很大，而且也很開(kāi)心！
以開(kāi)學(xué)作文22
開(kāi)學(xué)了，是的，不錯，的確開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，結識了新的老師，認識了新的同學(xué)，開(kāi)始了新的生活。但是，靜靜坐下來(lái)，卻總感覺(jué)若有所失。
輕輕打開(kāi)抽屜，忽然瞧見(jiàn)那幾個(gè)熟悉而又陌生的字眼，眼眶變得很熱，我急切地翻開(kāi)一本本厚重的本子，露出了那張已近一個(gè)月未曾看的集體照，眼睛早已濕潤，被淚水模糊的雙眼中映出了幾個(gè)字：貢井區育才小學(xué)六年級(1)班畢業(yè)合影。我茫然而又不知所措地怔在那里，呆若木雞地看著(zhù)照片上的一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的人，兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇，注入心靈，浸入骨骼。照片上的同學(xué)，許多曾令我厭惡，但現在，竟覺(jué)得每一個(gè)人都是那么親切，那么可愛(ài)，那么友好�；貞浧鹦W(xué)時(shí)光，我淡淡地笑了，但我瞬間又哭得更厲害，因為這些已與我擦肩而過(guò)。兩行清晰的淚跡刻在臉上，朦朦朧朧的眼神中充滿(mǎn)絕望。
或許，這就是我悵然所失的原因。
離畢業(yè)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月了，我本以為我早已把這一切遺忘，沒(méi)想到，反而越發(fā)的強烈了�；蛟S，小學(xué)，已永遠地根植在了心靈深處，并且永遠延續下去了，它已經(jīng)成了我的內心世界乃至生命的不可分割的一部分。
軍訓的四天里，我一直在潛意識里認為：這只是集訓，四天以后我有可以回到小學(xué)時(shí)光，回到育才小學(xué)，回到六(1)班。我已經(jīng)活在了小學(xué)世界里，無(wú)法自拔了。但是，當真正坐下來(lái)學(xué)習時(shí)，我才醒悟：這不是四天的'軍訓，而是六年的定格，三年的開(kāi)始。想到這里，一股莫名的傷感就涌上心頭，但我卻沒(méi)有失聲痛苦，因為欲哭無(wú)淚。
我常常一人仰望天穹，深藍色的“鏡子”里映出同學(xué)們的笑臉，這時(shí)，我總是捫心自問(wèn)：“小學(xué)，真的就這樣結束了嗎?”
開(kāi)學(xué)以后，我常常沉浸在課堂中，因為我把這當作了育才小學(xué)，直到許久以后，我才清醒。
下課后，我也經(jīng)常遇到許多來(lái)自育才小學(xué)的學(xué)生，育才這一年到匯東南湖校區去的有大約五十人，占匯東南湖校區總人數的六十分之一，所以遇到的可能性依舊是很大的，他們對于我這個(gè)曾在育才小學(xué)風(fēng)云一時(shí)的人 還 非常友好，但僅僅是友好，算不上以前的熱情。
一天放學(xué)，我看到了幾個(gè)曾經(jīng)為育才小學(xué)的人，他們是育才精英的一部分，這幾個(gè)熟悉的身影我已兩個(gè)月未見(jiàn)了，他們現在在十六班，十六班與四班不過(guò)是選班時(shí)的一念之差罷了。他們似乎沒(méi)有認出我。我在他們身邊徘徊一圈后，便主動(dòng)上前打招呼，他們對我似乎冷淡了一些，簡(jiǎn)單的寒暄之中，多了些客套，少了些關(guān)切，我明顯地感覺(jué)到，我們的友誼之中隔了一堵墻，因為我們已不是育才兒女，而是匯東子弟，我們已不是戰友，而是對手。
不錯，小學(xué)的一切，全部都已經(jīng)結束了。
曾經(jīng)有一句俗話(huà)：“上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)，又打開(kāi)了一扇窗�！钡�，此時(shí)此刻，我更想說(shuō)：“上帝為你打開(kāi)一扇窗的同時(shí)，卻又關(guān)上了一道門(mén)�！�
不錯，的確開(kāi)學(xué)了，迎來(lái)了新的學(xué)校，迎來(lái)了新的生活，迎來(lái)了新的老師，迎來(lái)了新的同學(xué);但是，又畢業(yè)了，告別了原來(lái)的母校，告別了原來(lái)的生活，告別了原來(lái)的恩師，告別了原來(lái)的朋友……
以開(kāi)學(xué)作文23
開(kāi)學(xué)了，大家都會(huì )有趣事，我也有一個(gè)趣事。
一天，在上語(yǔ)文課時(shí)，我們班一個(gè)叫陳康的同學(xué)，他把自己的`手藏進(jìn)了衣服袖子里。一會(huì )兒，老師就發(fā)現了。老師走向他面前，托起他的袖子，說(shuō)：“陳康沒(méi)手了，陳康沒(méi)手了！”大家把目光全投向陳康的座位那里，看了以后都哈哈大笑。
有的笑得停不下來(lái)，有的笑得都要把桌子踢翻了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，時(shí)光過(guò)得可真快��！
以開(kāi)學(xué)作文24
星期二是我們學(xué)軍小學(xué)紫金港校區舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子。
這可是一個(gè)有趣的開(kāi)學(xué)典禮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻：奏國歌袁老師宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，全體老師、同學(xué)起立，雄壯的國歌聲響起來(lái)。這時(shí)，我想起了祖國媽媽60歲生日馬上就要到了，想起了劉胡蘭、董存瑞、江姐等無(wú)數革命先烈為新中國的建立灑下的熱血，我無(wú)比激動(dòng)，決心學(xué)習他們的勇敢，學(xué)習他們熱愛(ài)祖國，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了做一個(gè)對祖國有用的人。最幽默的老師：小章老師開(kāi)學(xué)典禮上共來(lái)了16位新老師，小章老師也是其中之一。當輪到她作自我介紹時(shí)，她說(shuō)：“我是四（2）班的'班主任章老師。剛才介紹的那位老師是文章的章，我也是文章的章，她是大章老師，我是小章老師，大家叫我小章老師好嗎？”同學(xué)們一下子樂(lè )了，齊聲喊：“小章老師好！”最讓同學(xué)們喜歡的老師：科學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮上，最后一位自我介紹的新老師，戴著(zhù)眼鏡，中等身材，上身穿著(zhù)綠色的T恤，下身穿著(zhù)灰色的褲子，一副很帥哥的樣子。他大聲的問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡學(xué)電腦嗎？”臺下，大家異口同聲地喊：“喜歡！”他又接著(zhù)問(wèn)：“你們喜歡學(xué)科學(xué)嗎？”同學(xué)們再次齊聲高喊：“喜歡！”原來(lái)，他是科學(xué)老師。同學(xué)們都喜歡他。最令同學(xué)們羨慕的學(xué)生：王安然王安然是四（1）班的學(xué)生，是我們學(xué)�！靶⊙嘧訌V播臺”的主持人。
在開(kāi)學(xué)典禮上，他是代表學(xué)生上主席臺講話(huà)的唯一一位同學(xué)，真叫人羨慕。這真是一個(gè)有趣的開(kāi)學(xué)典禮。
以開(kāi)學(xué)作文25
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的'柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶
腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)好聽(tīng)的歌。
亮和雪牽手走在通往學(xué)校的小路上，臉上洋溢著(zhù)幸福。剛好被走過(guò)來(lái)曼看到，其實(shí)曼以前和雪是好朋友，但出現了亮之后，她純潔的心靈已經(jīng)丟到一邊了。剛進(jìn)教室，班主任就說(shuō)要換座位，采用女生抽簽方法。曼是班主任的助手，老師讓她在抽簽的紙條上寫(xiě)名字，曼在亮的紙條上做了一個(gè)記號。曼第一個(gè)抽，她果然抽中了亮的。當老師宣布時(shí)，亮和雪愣了一下，雪隨后跑了出去。亮知道曼的為人，他認為這肯定是曼的詭計，瞪了曼一眼，就跑去追雪。
曼望著(zhù)跑去的雪，露出了詭秘的笑容。
以開(kāi)學(xué)作文26
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！那個(gè)期盼已久的日子——3月1日終于來(lái)了！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，新學(xué)期一切都變成了新的.。上個(gè)學(xué)期的遺憾和不足，都可以在新的學(xué)期里彌補。雖然在上個(gè)學(xué)期，我取得了比較好的成績(jì)，畢竟那已經(jīng)變成了往事，俗話(huà)說(shuō)得好“好漢不提當年勇”，所以我不能驕傲，一定要度過(guò)一個(gè)沒(méi)有遺憾的充實(shí)的新的學(xué)期。
讓我更加努力，在期末再創(chuàng )佳績(jì)。
以開(kāi)學(xué)作文27
來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，是八月的最后一天，所以逃避軍訓。不過(guò)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)軍訓很累，我還是挺高興的。
然而來(lái)到這里，我才發(fā)現生活到底是什么，一個(gè)人生活，一個(gè)人吃飯，自己收拾一切。
這些天，除了睡覺(jué)，我幾乎整天都在教室里。但是由于書(shū)少，我只是偶爾預習一下。上課的.時(shí)候，不是很了解大家，也覺(jué)得數學(xué)有點(diǎn)難。不過(guò)，馬上就要做了。其他課程沒(méi)有困難，但是英語(yǔ)不是很懂。
生活中，這些都是自己做的沒(méi)問(wèn)題，但是我在外面睡不習慣，反而習慣了。高中周記200字：開(kāi)學(xué)第一周
下周我打算下課買(mǎi)書(shū)，做計劃，好好學(xué)習。
以開(kāi)學(xué)作文28
開(kāi)學(xué)了!一個(gè)暑假過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。我也玩夠了，想讀書(shū)了。我相信，在新學(xué)期中我一定又能學(xué)到新知識的�？墒�，有一件事讓我感到麻煩：“我們的.新教室在后教學(xué)樓的一樓�！�
不過(guò)，上體育課就方便多了！我想：“我買(mǎi)了一本四年級上冊的《培速學(xué)習法》，語(yǔ)文知識應該都能掌握了，數學(xué)就不用說(shuō)了只要不粗心，英語(yǔ)更加不用說(shuō)了，科學(xué)只要背一下做……事的方法就行了，四門(mén)主課全部搞定�！毙聦W(xué)期，新表現；新知識，要牢記；這樣做，學(xué)的good!
以開(kāi)學(xué)作文29
9月1日開(kāi)學(xué)了。老師叫我們做的第一件事就是大掃除。我們第四組要清潔辦公室。第四組的同學(xué)用布擦來(lái)擦去，掃來(lái)掃去，但老師沒(méi)有安排我做什么。我就認真掃起了地板。
掃著(zhù)掃著(zhù)，我覺(jué)得有些累，就拿起布來(lái)細心的擦墻。甚至趁著(zhù)老師沒(méi)看見(jiàn)時(shí)，就和同學(xué)談起閑話(huà)來(lái)。還和同學(xué)玩耍，我潑你水，你潑我水，仿佛像潑水節，真開(kāi)心呀！沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大掃除結束了。
到了放學(xué)，我和爸爸一起回家。我已饑腸轆轆，大跨步回到了家。今天真是快樂(lè )的`一天��！
以開(kāi)學(xué)作文30
今天是開(kāi)學(xué)上課的第一天，我早早地起床，馬上洗臉，吃過(guò)早飯，就急著(zhù)去上學(xué)。這個(gè)學(xué)期重新編班了，我多想和新同學(xué)一起聽(tīng)老師講課。
我背起書(shū)包，哎呀，這書(shū)包怎么這么重？我想放假兩個(gè)多月沒(méi)有背了，書(shū)包也變得陌生了。我坐媽媽的自行車(chē)高高興興的上學(xué)去。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，聽(tīng)到老師和同學(xué)們的歡迎聲、問(wèn)侯聲，我感到很親切。
我來(lái)到三<四>班，看見(jiàn)同學(xué)們都坐在自己的座位上，認認真真地翻書(shū)，我也放下書(shū)包，讀起書(shū)來(lái)，讀了一會(huì )兒，校園廣播站響起了熟悉的'《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們馬上收好書(shū)，迅速下樓排好隊。莊校長(cháng)在今天早會(huì )上給我們提出了新學(xué)期的要求。
在以前的學(xué)習生活當中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操心，我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)、認真學(xué)習，爭取學(xué)得更好，再評為”三好生”。
以開(kāi)學(xué)作文31
今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，這節課上語(yǔ)文，我們語(yǔ)文老師換了，換成了一位男老師，他很著(zhù)急，還沒(méi)等跟我們說(shuō)他姓什么，叫什么，就開(kāi)始上課了。因為沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國的時(shí)候，有12名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來(lái)，有很多醫生調查過(guò)，腦子、胳膊、身體都沒(méi)有事情，可是怎么突然失憶了呢？
一個(gè)美國的醫生叫杰爾夫，他是美國的醫生，他根據中國人調查了一下，他終于明白了，是因為：中國人的漢語(yǔ)很，他的字是世界好的'字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國，生活了五年，你也不會(huì )丟掉中國的漢語(yǔ)，所以，一些美國人英國人德國人都來(lái)中國參觀(guān)，還有些在我們中國練毛筆字呢。
我的同學(xué)都說(shuō)：幸好我們在中國，幸好我們在中國，老師還說(shuō)：我為什么說(shuō)一些你們都不懂的詞呢？因為，我原來(lái)教初中的學(xué)生，老師還說(shuō)：我們的字雖然好，可是我們不一定強大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說(shuō)，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國利害呢？因為美國他們學(xué)習好。為什么美國沒(méi)生產(chǎn)出荔枝來(lái)呢？別忘了他們有些東西我們也沒(méi)有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢剛說(shuō)到這里，叮咚，叮咚......
這么快就下課了，這節課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
以開(kāi)學(xué)作文32
在這濃蔭傾蓋，夏日似火的日子里，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，一場(chǎng)眾志成城的抗疫狙擊戰雖然改變了人們的生活方式。卻阻擋不了我們邁入新學(xué)期的腳步。
清晨，初升的暖陽(yáng)照在臉上，微涼的輕風(fēng)時(shí)不時(shí)撫你一把，絲絲涼意劃過(guò)，讓你很是舒爽，難得夏日的好風(fēng)光呀�？諝庵袕浡�(zhù)破曉時(shí)清新，時(shí)不時(shí)夾帶著(zhù)一絲淡淡的花香。太陽(yáng)越升越高，該上學(xué)嘍。
近四個(gè)月未見(jiàn)的師生，今日終于回到那久別重逢的校園，此時(shí)心中別有一番滋味。教室前是一排排綠色的盆栽，蒼翠有形，朝氣蓬勃，十分奪目，地面一塵不染，更新的防疫宣傳畫(huà)時(shí)刻在提醒我們，還不能放松警惕，與以往不同的是：同學(xué)們都戴著(zhù)口罩，雖然看不見(jiàn)他們的臉龐，但是還能體會(huì )到他們臉上洋溢的喜悅。一番敘舊后，老師走進(jìn)教室，語(yǔ)重心長(cháng)地為我們講解關(guān)于新型冠狀病毒疫情變化與如何做好防護等等。使我們進(jìn)一步了解新型冠狀病毒。也明白了這次疫情不容小覷。
下課后站在操場(chǎng)，胸前的`紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著(zhù)，昂起頭來(lái)仰望那鮮艷的五星紅旗，愛(ài)國之情油然而生，盡管這次疫情來(lái)的出人意料，此刻再濃烈的情緒也會(huì )褪色。這場(chǎng)抗疫狙擊戰終會(huì )勝利，然而這次疫情的來(lái)臨使中國付出了巨大的代價(jià)和犧牲。
青年之生力，遇見(jiàn)深林，可以劈成平地；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉。作為青少年的我們，開(kāi)學(xué)后更不能虛度光陰，默默積蓄力量，未來(lái)的我們才有可能能承擔起“救民于水火”的重任。
以開(kāi)學(xué)作文33
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的到了學(xué)校，坐在新的`教室里心里美滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒老師就走進(jìn)了教室說(shuō)：“發(fā)新書(shū)了，請幾位同學(xué)來(lái)幫忙一起發(fā)新書(shū)�！蔽夷�，就是原位坐好，同學(xué)把新書(shū)拿了過(guò)來(lái)，我就往后傳。發(fā)完了新書(shū)，老師說(shuō)：“現在來(lái)選班干部�！卑嚅L(cháng)是：肖令輝和劉子瑤兩位同學(xué)。勞動(dòng)委員是：李彬同學(xué)�！蠋熣f(shuō)：“今天選的班干部先試用一個(gè)月，如果這一個(gè)月干的不好就換人�！崩蠋焺傉f(shuō)完有的同學(xué)就問(wèn)：“勞動(dòng)委員怎么會(huì )是李彬呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“不可能是李彬呀？”同學(xué)們都在議論紛紛，覺(jué)得不可思議。
盡管同學(xué)們都這樣說(shuō)，我還是很高興。我一定會(huì )帶頭做好班里的衛生，不讓老師和同學(xué)們失望。
以開(kāi)學(xué)作文34
9月1日開(kāi)學(xué)了，第一天下午是大掃除，老師布置每個(gè)同學(xué)要帶水桶和毛斤。我急匆匆來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)教室一片嚷嚷，看見(jiàn)他們已經(jīng)開(kāi)始了，老師也沒(méi)安排我要干什么。我就擦起了課桌，一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭怕灰塵沒(méi)有擦到，同學(xué)有的掃地，有的擦桌子，有的擦黑板，有的擦玻璃。
我擦著(zhù)擦著(zhù)跑去和小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，還在那里跳皮筋。有一個(gè)同學(xué)鮑奇睿，外號叫“包子”。這個(gè)“包子”故意向我們潑了好多水，我本來(lái)想以一個(gè)同學(xué)擋，來(lái)不及了沒(méi)抓到，被他潑的衣服濕濕的，我生氣了，瞪著(zhù)小眼睛撅起小嘴巴，拽住他的`衣服，打了他幾巴掌，他還是笑哈哈的，“嘻嘻，你用力打呀！”“哼！不理你了，我說(shuō)到......”頭一甩，走開(kāi)了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就放學(xué)了。馬路兩旁的路燈已經(jīng)亮了，這時(shí)我肚子餓的饑腸轆轆了，趕緊大跨步回家。
以開(kāi)學(xué)作文35
在暑假里，我做了很多好玩的事情。比如，學(xué)電腦，打掃衛生，學(xué)游泳，去旅游，睡懶覺(jué)，放風(fēng)箏……我每天都在快樂(lè )中度過(guò)，所以暑假的時(shí)間過(guò)得很快。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了8月28日，這一天是新學(xué)期報名的'日子，早上，我收拾好暑假作業(yè)，細心檢查一遍，才跟爸爸媽媽一起去學(xué)校報名。我看到了好久沒(méi)在一起玩的同學(xué)，好久沒(méi)看到的老師，還看到了美麗的校園，真高興。
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)升到二年級了，不再是一年級的學(xué)生了，我要給小弟弟和小妹妹們做好榜樣。
開(kāi)學(xué)了，我不能每天像暑假一樣睡懶覺(jué)了，我每天必須六點(diǎn)鐘起床。
開(kāi)學(xué)了，我不能整天看電視了，必須先寫(xiě)完作業(yè)再看電視了。
開(kāi)學(xué)了，我不能經(jīng)常去旅游和放風(fēng)箏了，只能到學(xué)校聽(tīng)我喜歡上的課了。
上學(xué)期，我參加一年級數學(xué)學(xué)科競賽得了二等獎；期末，我得了“好孩子”獎。我已經(jīng)取得了很好的成績(jì)，但我是不會(huì )驕傲的，這學(xué)期，我要更加努力，爭取取得更好的成績(jì)。
以開(kāi)學(xué)作文36
前兩天，我觀(guān)看了我期盼已久的開(kāi)學(xué)第一課。這一課，給了我許多感觸，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有四個(gè)主題，每個(gè)主題都講了一個(gè)做人的道理。其中，最令我感動(dòng)的是——《心靈美》中關(guān)于吳斌叔叔的事跡。
吳斌叔叔是一名心地善良、高度負責的司機，他在工作期間行車(chē)100萬(wàn)公里，等于繞地球30圈，無(wú)一次安全事故。然而，他在一次長(cháng)途客運中光榮犧牲了。他當時(shí)正在開(kāi)車(chē)，突然一塊鋼板從前迎面飛來(lái)，砸在他的腹部上。他當時(shí)雖受傷嚴重，但沒(méi)有慌張，想著(zhù)如何挽救全車(chē)人的性命。于是，忍著(zhù)劇痛趕快將車(chē)停好，打好緊急燈，并叫乘客打110和120。當他進(jìn)醫院時(shí)，許多人都非常愿意為他獻血，但他最終最終因傷勢過(guò)重，光榮犧牲了。他的事跡迅速傳播開(kāi)來(lái)，感動(dòng)了他所在的.城市，譜寫(xiě)了一座城送別一個(gè)人的悲壯場(chǎng)面，當時(shí)天是灰的，也為他送行、為他祈福。
我看了后，頓時(shí)熱淚盈眶，憑著(zhù)頑強毅力和責任感將車(chē)停好，救了40多個(gè)人的性命，真是太了不起了！他這種舍己為人的品質(zhì)太罕見(jiàn)了！是我們整個(gè)社會(huì )學(xué)習的榜樣。
以開(kāi)學(xué)作文37
你知道嗎?我家門(mén)前曾經(jīng)有一片美麗的原野。
每當我心情不好時(shí)，我就會(huì )走到原野中去。一陣清新的風(fēng)吹來(lái)，我的心情也就好了起來(lái)。這里的視野很廣，一眼望去芳草碧連天。秋天，微風(fēng)吹拂，整個(gè)稻田就像海浪一樣，一波推一波，一浪推一浪。
原野上，花的.芳香、草的清香，一陣一陣的，令人陶醉，心曠神怡。我深深吸了一口氣，覺(jué)得五臟六腑都輕松起來(lái)，又輕輕摘了一朵小花，湊到鼻子前聞了聞，清清的、純純的。我的心情舒暢起來(lái)了，躺倒在草地上，衣服上都沾上了小草、小花的味兒。
聽(tīng)，小水溝里發(fā)出潺潺的流水聲，幾只小蟲(chóng)“吱吱喳喳”，正忙著(zhù)開(kāi)會(huì )。瞧，陽(yáng)光下，幾叢小草郁郁蔥蔥，“風(fēng)華正茂”;幾茬小花像火焰般鮮紅，像白云般純潔;幾行大樹(shù)遠遠地站著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉“沙沙”直響;幾個(gè)稻草人，格外醒目，瞧，那只小鳥(niǎo)停著(zhù)，正“嘰嘰喳喳”的跟她聊天呢。
家鄉的原野啊，雖然現在你已變得面目全非，成了工地，但我永遠記得你!
以開(kāi)學(xué)作文38
快樂(lè )和開(kāi)心的暑假結束，新的學(xué)期又來(lái)到。我又回到熟悉的校園，準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習和生活。今年，我終于步入六年級的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的，只要上課認真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的'初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好充分的準備，迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少，在六年級要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì )更加用心，上課認真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當天的問(wèn)題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
以開(kāi)學(xué)作文39
我發(fā)現自己真的能預測未來(lái)，我的`漢語(yǔ)果然又不行了，沒(méi)有辦法，只有又用英語(yǔ)寫(xiě)了再翻譯成漢語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)第一天，我和朋友Herry(中文名字叫阿伯特格絲張)都很高興。我們見(jiàn)到了班主任。不知道為什么。以前我很不喜歡他上課吃蘋(píng)果的失禮行為，可是現在我卻感覺(jué)到他很優(yōu)秀。
以開(kāi)學(xué)作文40
要開(kāi)學(xué)了，對于以前的我來(lái)說(shuō)，原來(lái)我很喜歡開(kāi)學(xué)，只要一開(kāi)學(xué)就可以擺脫無(wú)聊的，今年的我也同樣如此很喜歡開(kāi)學(xué)，但是今年的我開(kāi)始有一點(diǎn)討厭開(kāi)學(xué)。
喜歡開(kāi)學(xué)的我：每當過(guò)暑假學(xué)生們只會(huì )很無(wú)聊，往往就想早一點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這樣就可以回到教室里和同學(xué)們一起學(xué)習。下課的時(shí)候與同學(xué)們一起玩耍，和暑假的我有著(zhù)明顯的對比，校園生活比無(wú)聊的暑假生活好得多，如果有人喜歡暑假生活的話(huà)，那我覺(jué)得那個(gè)人肯定神經(jīng)有毛病了，或者那是一個(gè)不喜歡集體生活、貪玩的這樣一個(gè)人。而我就不是這樣一個(gè)人。
討厭開(kāi)學(xué)的我：在一至五年級的時(shí)候我很喜歡開(kāi)學(xué)的（我認為五年級放暑假了，就是六年級的了），今年我卻開(kāi)始討厭開(kāi)學(xué)了，六年級意味著(zhù)，今年的秋季至明年的`夏季，將會(huì )是我在實(shí)驗小學(xué)呆的最后一年，與我在一起生活了六年的母校，因為我們在長(cháng)大，在攀登知識的高峰而離開(kāi)母校，真的很舍不得。
我想我這有這么大就好了，至少我可以不用分離和我生活了這么多年的母校、老師。時(shí)間將永遠不會(huì )停止，而我們也不可能永遠都這么大。
千言萬(wàn)語(yǔ)總之就是一句話(huà)，我不想離開(kāi)母校，我不想升六年級，我不想……時(shí)間在變化，一切只能隨著(zhù)時(shí)間而變化……
以開(kāi)學(xué)作文41
春天的清晨，很清涼，我興高采烈地背著(zhù)書(shū)包，去上學(xué)了，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
當我走進(jìn)那溫暖的教師，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)親切而又熟悉的面孔，內心非常高興。在寒假的這段日子里，我覺(jué)得非常孤單、無(wú)聊，只有在補課的時(shí)候才能和同學(xué)們在一起學(xué)習，一起玩耍。每天就剩下做作業(yè)、看電視、和家人一起逛街，去廣場(chǎng)，感覺(jué)非常沒(méi)意思，也就很想念上學(xué)，想念和同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光。
想到又能合同學(xué)們在一起開(kāi)開(kāi)心心地歡笑，又能和同學(xué)們一起學(xué)習，一起上課心情就像燦爛的'陽(yáng)光一樣暖暖的甜甜的，臉上露出了燦爛的笑容。
以開(kāi)學(xué)作文42
開(kāi)學(xué)第一天，中央電視臺舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》節目。觀(guān)看完后，我的心靈受到了很大的震動(dòng)，有很深的感觸想和大家說(shuō)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福。一聽(tīng)到幸福，同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)：“幸福是什么？”有些同學(xué)肯定會(huì )回答：“幸福是得到許許多多的零食�！薄靶腋Ｊ沁^(guò)年時(shí)得到很多的壓歲錢(qián)�！薄靶腋Ｊ窃谶^(guò)生日時(shí)得到很多的生日禮物�！�。但是，我覺(jué)得幸福并非這么簡(jiǎn)單。
其實(shí)想得到幸福并非這么難。就象成龍所說(shuō)：“我要努力，付出越多，得到的.幸福越多�！敝灰覀兛细冻�，就會(huì )得到回報，得到幸福。比如說(shuō)，在學(xué)校里，好好學(xué)習，多舉手發(fā)言，多為班級著(zhù)想，就會(huì )多被老師贊揚，幸福也會(huì )多一些。還有，在家里、家外都多幫助別人，就會(huì )多被人夸贊，幸福也就會(huì )多一些......
幸福就是這樣，可家長(cháng)現在把幸�？闯墒裁戳�？他們簡(jiǎn)直把我們當成了年幼無(wú)知的小孩了！含在嘴里怕化了，拿在手里怕跑了。我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由自在地在藍天上飛翔的幸福。我們真希望打開(kāi)籠子，讓我們享受到飛在藍天上的幸福呀！
助人為樂(lè )是幸福，努力是幸福，勞動(dòng)是幸福。幸福就在我們每個(gè)人的心中，幸福就在我們閃光的智慧中！
祝愿：天下人都幸福。祝愿每個(gè)小朋友天天都在幸福中成長(cháng)！
以開(kāi)學(xué)作文43
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，正好還有幾天美好的時(shí)光，我就來(lái)總結一下這個(gè)假期自己的不足，趁著(zhù)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，在剩下的幾天里好好的努力一下。
首先是語(yǔ)、數、外這三門(mén)主課。
開(kāi)學(xué)后，我們就會(huì )在班里進(jìn)行閱讀計劃總結，詩(shī)詞大比，詩(shī)詞大賽�；叵胍幌�，這兩個(gè)月自己的百萬(wàn)字閱讀計劃還沒(méi)有完成，估計其他同學(xué)早已完成了吧？詩(shī)詞是需要每天積累一首的，詩(shī)詞大比就是考驗同學(xué)們有沒(méi)有堅持背詩(shī)，看哪個(gè)同學(xué)背的詩(shī)多，積累的詩(shī)句多。自己卻不堅持背誦，有時(shí)還因為自己不背而隨便找個(gè)理由不給家長(cháng)背詩(shī)。
然后是英語(yǔ)，因為英語(yǔ)不好，所以爸爸給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，在這個(gè)英語(yǔ)班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習，還有老師幫我們預習新課，因為是預習，所以可能沒(méi)有學(xué)校的老師教的`好。但是也很不錯，而且這個(gè)輔導班的老師是很?chē)栏�，不過(guò)“自古嚴師出高徒”，老師的嚴格會(huì )為我們打下良好的基礎。
在其它方面，我自己都在預習，效果可能沒(méi)有老師預期的好，不過(guò)我會(huì )努力學(xué)習，盡量讓效果好一些。由于上個(gè)學(xué)期我的排名一直是在班內40多名，不過(guò)我會(huì )在假期努力彎道超車(chē)，在剩下幾天里，把沒(méi)干完的事完成，把假期學(xué)的知識復習，讓它們更加牢固。新學(xué)期，新氣象。我會(huì )在新的學(xué)期把以往的壞習慣改掉，向好的同學(xué)學(xué)習。先定一個(gè)小的目標——進(jìn)入班級前30。
我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，加油！
以開(kāi)學(xué)作文44
生活中，從不缺少美，只是缺少一雙懂得發(fā)現美、欣賞美的眼睛，我學(xué)著(zhù)去欣賞。
“我想要怒放的生——命……”隔壁樓房傳來(lái)了咆哮般的歌聲。在我看來(lái)，這算不上是歌聲，充其量就是噪音罷了�！八趺茨敲床缓π�，天天在那里咆哮，不知道自己唱得難聽(tīng)嗎?”我對媽媽說(shuō)�！皩χ�(zhù)窗臺放聲歌唱是需要勇氣的。你沒(méi)有這般的勇氣，就沒(méi)資格批評他人。你太不懂欣賞了，他的歌聲中分明帶著(zhù)青春無(wú)畏的精神，好聽(tīng)!”媽媽反駁說(shuō)。
我不解道：“媽媽?zhuān)愕钠肺兑蔡毺亓税�，居然贊賞這樣的歌聲?欣賞一個(gè)人的歌聲不是只需要覺(jué)得好聽(tīng)或不好聽(tīng)嗎……”“不，”媽媽打斷了我的話(huà)，“這只是聽(tīng)覺(jué)上的欣賞，真正的'欣賞是要結合背后的故事，用心靈去聽(tīng)、去看�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽把我帶到了書(shū)房，翻出那張多年前的我的繪畫(huà)作品。那張畫(huà)耗費了我一個(gè)下午的時(shí)間去畫(huà)，可惜沒(méi)有拿獎，我很傷心。媽媽指著(zhù)畫(huà)說(shuō)：“這張畫(huà)其實(shí)真的不大好看，但是因為你花了許多的心思去畫(huà)，所以在你的眼中，這幅畫(huà)就是最漂亮的。我看到了你的努力，我也覺(jué)得它是漂亮的�！�
在媽媽的引導下，我恍然大悟。欣賞，就是要用寬容、接納的眼光，用心靈領(lǐng)略那份奮斗之美。其實(shí)世界并上不存在丑，不存在難聽(tīng)。
我跑到陽(yáng)臺，看到那株曾經(jīng)被我說(shuō)它丑的小盆栽。它在我不理不顧的情況下，依然跟命運戰斗，奮力成長(cháng)。此時(shí)，我突然被它散發(fā)出的積極向上的獨特魅力所吸引了，所感動(dòng)了。此時(shí)，它美極了。
正當我沉醉于感動(dòng)中，耳邊又傳來(lái)了熟悉的歌聲，猛然覺(jué)得他的歌聲原來(lái)帶著(zhù)青春的活力與激情，也不再覺(jué)得難聽(tīng)了。
我慶幸，我終于學(xué)會(huì )了用心靈去欣賞，世界是如此的美麗。
以開(kāi)學(xué)作文45
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期我很快樂(lè )，因為我又可以和同學(xué)們玩了。
在這一星期中，使我印象最深的就屬我們在課余時(shí)間玩的“老鼠偷油”的游戲�，F在我來(lái)給你們講講“老鼠偷油”的游戲吧！游戲規則是一個(gè)人當貓，別的`人都當老鼠，外面的白色區域是老鼠的家，門(mén)就是油。我們“老鼠”總是趁“貓”不注意，躲在門(mén)后面偷油。
“貓”總是想鬼主意，在旁邊呆呆地站著(zhù)，趁“老鼠”偷油時(shí)，把他們抓住。但有些人總是耍賴(lài)，說(shuō)那個(gè)時(shí)候自己是不玩的……鈴聲響了，課余十分鐘過(guò)去了，我們就收起玩耍的心情，開(kāi)始認認真真的上課了!啊，上學(xué)真好！
我不用再待在孤獨的家里：一個(gè)人做作業(yè)，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人玩耍了，可以和同學(xué)們一起享受多姿多彩的學(xué)習生活，我真高興，真興奮呀！
以開(kāi)學(xué)作文46
今天下午六點(diǎn)到八點(diǎn)我要上舞蹈課。這次我差點(diǎn)遲到了！不過(guò)還好沒(méi)事！開(kāi)始上課了！我一個(gè)暑假都沒(méi)練了，很緊張。
不過(guò)還可以。我們兩節課都是劉老師給我們上的！我的腿不算硬，可是腰硬了！我還有一些同學(xué)都還不錯！壓腿得時(shí)候膝蓋會(huì )很痛！壓正腿得時(shí)候膝蓋下面會(huì )很痛。我們還要做50個(gè)仰臥起坐我做的`連氣都喘不過(guò)來(lái)了！
做腹肌背肌，下腰、半空停住好累��！我覺(jué)得我這節舞蹈課都快變成健身課了！
以開(kāi)學(xué)作文47
開(kāi)學(xué)了，這個(gè)漫長(cháng)而又枯燥的暑假終于結束了，這時(shí)的我期待背著(zhù)書(shū)包，再次來(lái)到學(xué)校之中，還期待著(zhù)老師同學(xué)們暑假之中的`一些變化……
我早早的起了床，洗完臉，涮過(guò)牙后，草草地吃下了早飯，懷著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的心情去了學(xué)校，這一路上我感覺(jué)花兒更美麗了，樹(shù)葉更綠了就像是在祝賀我開(kāi)學(xué)了一樣。進(jìn)了校園，發(fā)現操場(chǎng)已經(jīng)被翻新了，在陽(yáng)光之下顯得一塵不染。教學(xué)樓也變得比之前更高大了……不知不覺(jué)之中我就到了班級門(mén)口，在那里我的同學(xué)老師可都在里面。
我相信這個(gè)學(xué)期我可以好好學(xué)習，天天向上
以開(kāi)學(xué)作文48
我叫劉襄儀，是一（1）班的新福娃。今天開(kāi)學(xué)了，我學(xué)到了一首歌，就叫《上學(xué)歌》：“小鳥(niǎo)嘰嘰叫，夸我起得早；背上我的小書(shū)包，快快上學(xué)校；見(jiàn)了老師鞠個(gè)躬，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好”。我還學(xué)習了寫(xiě)字，怎樣把“小”這個(gè)字寫(xiě)得好看。
第一天上學(xué)，因為做眼保健操做得好，我還得了一個(gè)大紅色的五角星。我喜歡福山正達小學(xué)這個(gè)大家庭，老師都對我很好，我在新的.學(xué)校里交了很多新朋友，有田斯羽，她是我的同桌；還有孫語(yǔ)姍。中午的午餐特別的好吃，不過(guò)我們學(xué)校吃午飯只有勺子沒(méi)有筷子，不大方便。
以開(kāi)學(xué)作文49
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一個(gè)寒假就結束了。開(kāi)學(xué)真好，又可以和同學(xué)們在一起了。
開(kāi)學(xué)了，盡管帶著(zhù)太多的思念與不舍，我還是一如既往地來(lái)到了分別了一個(gè)多月的課堂。
冷清了一個(gè)月的學(xué)校，因為有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而充滿(mǎn)了生氣，又變得熱鬧起來(lái)。
走進(jìn)教室，大多數同學(xué)都沒(méi)有變，還是原來(lái)的樣子，只是有一些同學(xué)在假期里長(cháng)高了一些。
過(guò)完了年，許多人看起來(lái)都挺精神的，都在興致勃勃的談?wù)摷倨诶锏纳�。只有一小部分的同學(xué)愁眉苦臉的，在為寒假作業(yè)沒(méi)完成而發(fā)愁。
一如既往的檢查完了作業(yè)，發(fā)了新書(shū)，我望著(zhù)嶄新的.書(shū)本，暗暗的承諾：我要把對家鄉的思念化為動(dòng)力，站好小學(xué)的最后一班崗，為自己精彩的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號！
送走了兔年，迎來(lái)了龍年—我的第一個(gè)本命年。我要在小學(xué)的最后一學(xué)期里，努力學(xué)好知識，讓自己在畢業(yè)是不會(huì )后悔。讓我這條龍能“騰飛”起來(lái)！
開(kāi)學(xué)真好！
以開(kāi)學(xué)作文50
今天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我們返回校園。
原來(lái)安靜的校園迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的邊走邊說(shuō)這個(gè)寒假里發(fā)生的事情，有的一路狂奔到教室馬上坐下來(lái)早讀，同學(xué)們有的邊走邊吃早飯，還有的'翻書(shū)包找紅領(lǐng)巾，校園呈現一片繁忙的景象。開(kāi)學(xué)真好！
當我們幸福地坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師給我們上開(kāi)學(xué)的第一堂課時(shí)，也許不會(huì )想到，這時(shí)，災區的小朋友正在臨時(shí)搭建的板房里艱苦地生活著(zhù)……他們也希望能在溫暖的教室里讀書(shū)，也希望能得到老師的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！可是，無(wú)情的天災奪去了他們的家園，奪去了他們美好的童年，奪去了他們的一切。昔日本該洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的校園也成了葬送一條條可愛(ài)生命的墳場(chǎng)。
盡管災難可怕，但是，只要有愛(ài)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)，無(wú)論災難多么可怖，也會(huì )顯得那么微不可及。愛(ài)，可以重新?lián)纹鹨黄邓{的天空，充滿(mǎn)愛(ài)的天空。不要懼怕災難猙獰的面孔，它就像一面鏡子，你強它就弱，你弱它就強。當你從災難的陰影中走出來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，災難原來(lái)是多么渺小。
所以，當厄運降臨在你身上，不要埋怨命運的不公，因為世上有許多和你一樣遭遇的人，也不要選擇放棄，因為只有立志堅持到底，才能從烏云中看見(jiàn)曙光，看見(jiàn)彩虹，看見(jiàn)希望。
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