有關(guān)開(kāi)學(xué)作文400字10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了！”隨著(zhù)一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà)，一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
前天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話(huà)。當陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下，接著(zhù)便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō)：“好啊，好��！再放個(gè)暑假！”
有的人說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假，真有趣！”
昨天，我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費的免費的。有兩本音樂(lè )，兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍。
走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jì)！”同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試，我得了119分，但我的心里并不是有太多的難過(guò)，我想，我已經(jīng)盡了力。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳沽了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開(kāi)學(xué)生活呢？
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感五三小學(xué)五年級王輝輝今天，我觀(guān)看了有中央電視臺財經(jīng)頻道主辦的一期節目——開(kāi)學(xué)第一課。節目中，李連杰，馬云，章子怡，王心凌等一些名人分別向我們講述了他們從小就懷揣夢(mèng)想，而且還努力去實(shí)現自己夢(mèng)想的故事。不論是李連杰，還是章子怡，他們成功的重要原因是從小就有夢(mèng)想，并且努力去實(shí)現它。所以我們從小就要有夢(mèng)想，只要有了夢(mèng)想，我們的生活就有了方向，我們的人生就有了目標，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想也不是一成不變的，有許多名人從小有著(zhù)自己的夢(mèng)想，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們發(fā)現有些夢(mèng)想是實(shí)現不了的，于是他們就重新確定了自己的夢(mèng)想。比如：章子怡她從小想當一位舞蹈演員，可是隨著(zhù)她年齡的增長(cháng)，生活環(huán)境的變化，她發(fā)現實(shí)現不了這個(gè)夢(mèng)想，所以就重新確定夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為一名世人皆知的影視明星。只有夢(mèng)想是不夠的，我們還要不斷努力，堅持去實(shí)現自己的夢(mèng)想。就像馬云叔叔所說(shuō)的，在我們每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，都會(huì )遇到阻力，挫折，困難，有時(shí)甚至會(huì )失敗。越是這個(gè)時(shí)候，我們越不能放棄，要堅持不懈，要努力為夢(mèng)想而奮斗。通過(guò)這期節目，我懂得了我們要從小樹(shù)立遠大的理想，并為實(shí)現理想而勇于奮斗。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始和新同桌坐很不習慣，覺(jué)得他壞壞的，但認識他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì )，倒背如流��；數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏�，不過(guò)還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
新學(xué)期開(kāi)始我已經(jīng)四年級了，這學(xué)期我要繼續進(jìn)步，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這學(xué)期，我將端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，制定合理的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認真聽(tīng)講、積極思考、舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，對于不會(huì )的知識要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請教。
2、回家后先換衣服和洗手，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業(yè)。家庭作業(yè)要按時(shí)獨立完成，做到書(shū)寫(xiě)整齊，字跡工整。
3、認真的預習和復習功課。預習時(shí)要大聲朗讀新課文3——5遍，達到讀準確、讀流利；然后圈出課文中的生字，認讀并口頭組詞；給課后的生字注拼音并將找好的詞寫(xiě)在旁邊；用工具書(shū)查找不理解的詞，把不懂的地方做記號；搜集課文的相關(guān)資料。
4、每天一篇日記，做一頁(yè)《學(xué)數學(xué)，長(cháng)智慧》。
5、每天練40分鐘鋼琴。
6、無(wú)論在學(xué)校還是家里，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。
總而言之，這學(xué)期我將更加努力，做一個(gè)出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
“我和假期是真愛(ài)，開(kāi)學(xué)只是個(gè)例外�！笨墒沁@個(gè)意外還是不可避免的發(fā)生了。
開(kāi)學(xué)第一天，校門(mén)外車(chē)水馬龍，到處是拎著(zhù)大包小包，喜氣洋洋的家長(cháng)和跟在家長(cháng)身邊略顯郁悶的孩子。宿舍里也是一片繁忙的景象，家長(cháng)正忙著(zhù)給孩子擦桌子、撐蚊帳、鋪床等一系列的事情，而孩子也在很努力的配合著(zhù)爸爸媽媽。等家長(cháng)一臉輕松的拎著(zhù)空箱子，邁著(zhù)輕盈的步伐，走出寢室門(mén)時(shí)，仿佛在說(shuō)：“終于把調皮搗蛋的孩子送走了，不用再像假期那樣斗智斗勇了�！钡燃议L(cháng)一走，室友們便像老友重逢一樣：
“哈哈，你又長(cháng)胖了�！�
“你的衣服真好看�！�
“你做的花燈不錯喲�！�
“來(lái)來(lái)來(lái)，我家買(mǎi)的年貨有點(diǎn)多，吃不完都來(lái)抓點(diǎn)吧�！�
大家嘰嘰喳喳了半天，有人看了一下表，叫到：“時(shí)間來(lái)不及了，該走了！”于是大家急忙背起書(shū)包，向教室出發(fā)。
大家雖然走著(zhù)，但嘴也沒(méi)有停，邊走邊聊到：“時(shí)間過(guò)得真快，真不想開(kāi)學(xué)呀�！薄翱刹皇锹�，昨天語(yǔ)文老師還提醒，記得把作業(yè)帶來(lái)，英語(yǔ)老師還說(shuō)沒(méi)有發(fā)錄音的同學(xué)發(fā)錄音，班主任讓我們穿好校服�！钡怯袃晌焕蠋熥哌^(guò)我的身邊，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊隱隱約約飄來(lái)幾句話(huà)：“唉……又開(kāi)學(xué)了……這些調皮搗蛋的熊孩子又來(lái)折磨我們了……唉�！�
到教室后大家按時(shí)上課，交完作業(yè)就回到座位上，開(kāi)始復習功課，沒(méi)想到半小時(shí)后的考試，心里頓時(shí)又緊張起來(lái)，開(kāi)學(xué)的第一天要從考試開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
剛過(guò)去的春節假期留下的余熱還未散去，新的學(xué)期邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。廣播站里放出優(yōu)美歡快的音樂(lè )，伴隨著(zhù)我們回到了這熟悉的校園。
想到又可以和同學(xué)們一起玩耍和學(xué)習，心里就不由自主地激動(dòng)起來(lái)。朝著(zhù)那間即熟悉，又寬敞明亮的教室走去。前腳剛踏進(jìn)教室，一聲“老裴”，叫的那么響亮，又顯的那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)。一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們有的胖了，有的瘦了，不少同學(xué)都長(cháng)高了�！捌さ叭�"還開(kāi)玩笑的說(shuō)我皮膚變白了，和“皮蛋二”有一比。哈哈，雖然知道自己的膚色象“皮蛋”一樣有點(diǎn)黑，但聽(tīng)到同學(xué)這樣夸，心里還是跟吃了蜜一樣，非常開(kāi)心。
同學(xué)們都三三倆倆的聚在一塊談?wù)摵偃ぢ�，有些同學(xué)春節去了老家，玩了不少景點(diǎn)；有些同學(xué)一個(gè)寒假下來(lái)，小金庫里變得鼓鼓囊囊，收到不少紅包；還有些命苦的同學(xué)，因為期末考試沒(méi)考好，在家補習功課……大家都很興奮，話(huà)匣子也全打開(kāi)了，都收不住。
伴著(zhù)上課鈴響，班主任俞老師走進(jìn)教室。剛剛還挺熱鬧的氣氛，一下子變得安靜了。俞老師面帶著(zhù)微笑對大家說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，大家也要收收心。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望大家新學(xué)期新起點(diǎn)，一起努力�！甭�(tīng)著(zhù)老師的這番說(shuō)，坐在座位上的我也暗暗下定決心：本學(xué)期要加倍努力，向新的目標前進(jìn)，和同學(xué)一起進(jìn)步，一起加油。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
今日是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的日子，但這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮卻與眾不同，你知道為什么嗎？是因為地震后我們的校園嚴重受損在外分流復課九個(gè)月，我沒(méi)想到幾個(gè)月后的.校園竟煥然一新。
一進(jìn)校園一座小山擺在中間，假山上的水流進(jìn)了水池，清澈的水池里幾條小魚(yú)正歡快地游著(zhù)，主席臺兩邊一排青竹美化襯托著(zhù)校園。一走進(jìn)教室，先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備讓我們耳目一新，從這里體現出社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)對我們的支持。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先校長(cháng)請各級領(lǐng)導講話(huà)，我從一句話(huà)里體會(huì )到了他們對我們給予的厚望，那就是：“希望你們好好學(xué)習，將來(lái)干成一番大事業(yè)！”看得出他們的希望是如此強烈，我們一定會(huì )努力學(xué)習像校園里的竹子一樣節節攀高！
發(fā)言完畢后節目開(kāi)始了。其中給我印象最深的節目是石筍小學(xué)武術(shù)少年表演和家長(cháng)，同學(xué)，老師同臺表演的詩(shī)朗誦。武術(shù)表演開(kāi)始了，伴著(zhù)有勁的歌聲，我們喊出響亮的口號：“石筍少年，豪氣沖天！”緊接著(zhù)武術(shù)少年們沖上了舞臺一招一式都剛勁有力，它象征著(zhù)我們對學(xué)習的上進(jìn)精神。武術(shù)完畢后朗誦開(kāi)始了，在老師，同學(xué)，家長(cháng)的朗誦聲中我仿佛又回到了5。12大地震那天，驚天動(dòng)地的搖晃讓我們心里萬(wàn)分不安，老師們不顧個(gè)人安危在樓道里疏散同學(xué)，他們的行為值得我們學(xué)習值得我們感激。
時(shí)間過(guò)得真快新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮結束了，為了感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人我一定用我最好的表現和成績(jì)交上一份滿(mǎn)意的答卷！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
老師說(shuō)今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團結合作。老師把任務(wù)分配好后，就宣布開(kāi)始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，忙得不亦樂(lè )乎。在短短的20分鐘內，終于完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是，一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起，我這才發(fā)現，我們這組的陶板是多么的完美：那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里，我明白了集體的力量是非常強大的！在合作中，我們可以互相取長(cháng)補短，用別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處。集體的力量大于個(gè)人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學(xué)習、體育比賽、勞動(dòng)和工作上也是一樣的。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
寒假過(guò)后，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因為又能見(jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。
但興奮中交雜著(zhù)一點(diǎn)憂(yōu)愁：寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂(yōu)愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后，就立刻忘的一干二凈。
我們坐在位置上，邊和同學(xué)聊天，邊交寒假作業(yè)……不一會(huì )，老師就來(lái)了。
老師給我們拜了年以后，又通知了幾件事。緊接著(zhù)就叫了幾個(gè)同學(xué)下去，剛開(kāi)始我們認為是下去搬書(shū)，便士氣大增。才走到門(mén)口，老師說(shuō)：工具沒(méi)拿啊�！睕](méi)工具怎么掃地？”
“唉，還以為是去搬書(shū)呢！結果居然是來(lái)掃地�！焙臀乙黄饋�(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……
等我們掃完回去后，書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著(zhù)，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。
“終于要發(fā)新書(shū)了�！蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。
發(fā)完書(shū)，老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū)，檢查過(guò)后，都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因為老師擋住了，所以才沒(méi)有看見(jiàn)。
老師寫(xiě)好了轉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè)，一共只有九題，認真做，不要重做浪費紙�！�
“什么！開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)！”我心中想著(zhù)。
放學(xué)了，大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我帶著(zhù)一張苦惱的臉回家了，路上心里還在暗暗的想著(zhù)：為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)��？，為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè)，就今年有呢？
開(kāi)學(xué)作文400字 篇10
時(shí)間就像無(wú)情的流水，流去我小學(xué)的六年光陰。轉眼間暑假又成為了過(guò)去，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。新的學(xué)期，它帶給我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始。
我已經(jīng)是初中生了，不能再像以前那樣隨隨便便，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。爭取在新學(xué)期拼出一番更好的成績(jì)。生物學(xué)家達爾文曾說(shuō)過(guò)：“物競天擇，適者生存”。競爭對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，如果你不努力、沒(méi)有準備好競爭的能力，那今后你將會(huì )屢戰屢敗。所以，先從現在開(kāi)始，我們要做到全力以赴，為今后殘酷的競爭做準備。
其次，我要學(xué)會(huì )以禮待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂W(xué)會(huì )寬容，寬容是一種豁達、也是一種理解、一種尊重。學(xué)會(huì )寬容，就讓我們以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對生活，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
好好把握今天，把握住一個(gè)新的希望、新的起點(diǎn)�！靶袆�(dòng)善于雄辯”——不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人。一分耕耘，一分收獲。只有付出努力才能取得收獲。
在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，總會(huì )成功，因為我們是最棒的!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!
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