【熱門(mén)】溫暖的記憶的作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的記憶的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的記憶的作文 篇1

　　“我懷念童年的時(shí)光，和小時(shí)候的弄堂�！�

　　偶然間聽(tīng)到一句《童年的時(shí)光》的歌詞，里面的每一句話(huà)都是寫(xiě)作者學(xué)生時(shí)代的回憶。那種簡(jiǎn)單而單純的感覺(jué)在心底蕩起了一圈圈漣漪觸動(dòng)了記憶中最柔軟的部分。

　　小時(shí)候的天都是湛藍的，從草堆中拽一根狗尾巴草都能把玩好一陣子，晚上借著(zhù)路燈捉一些昆蟲(chóng)回家養著(zhù)也是常有的事。

　　“爺爺我們一起去摘扁豆吧！”

　　好像和爺爺一起去摘扁豆是入秋以后必須要做的事情。爺爺蹬著(zhù)那倆老三輪，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯茶水和幾個(gè)袋子領(lǐng)著(zhù)我去家旁邊的`小院里摘扁豆。

　　扁豆爬滿(mǎn)了用磚砌成的圍墻，青翠欲滴的葉子間鉗滿(mǎn)了紫紅色的扁豆，藤蔓游戲又嫩，像娃娃的手，拼命地往外爬，形成一片不小的綠蔭。扁豆三兩個(gè)的擠在一起仿佛是在說(shuō)悄悄話(huà)，紫中帶紅，比外面賣(mài)的寶石可要好看多了！為這抹綠光添上濃墨淡彩的一筆。

　　“閨女啊，要摘就摘飽滿(mǎn)的扁豆，那樣炒出來(lái)的菜才香嘞！”爺爺踩在小板凳上舉著(zhù)我樂(lè )呵著(zhù)讓我摘扁豆�？墒俏夷睦锒�什么飽不飽滿(mǎn)，只是見(jiàn)著(zhù)個(gè)紫紅色的大扁豆都就隨手摘下，一把一把的扯下來(lái)，弄壞了扁豆精細的藤蔓，窸窣地掉了一地的葉子，爺爺也不怪我，只是一個(gè)勁笑，眼睛都笑成一條縫“俺閨女摘得扁豆差不了��！”爺爺偶爾也停下來(lái)喝口茶歇息，跟我講些故事順便收拾一下摘完的扁豆。

　　而我呢，我就好奇的撿起掉在地上的扁豆，使勁掰開(kāi)，露出綠白色的果仁，涼涼的汁弄到了手上還舔一下，結果嘗的滿(mǎn)嘴苦味，跑去喝爺爺的花茶。爺爺摸摸我的頭笑著(zhù)說(shuō)“小饞貓”拍拍我身上的灰土�；丶抑�后奶奶用蔥蒜熗一下鍋再倒點(diǎn)醬油一炒，味道雖不能與山珍海味相比，也別有清香的味道。

　　現在每天上學(xué)經(jīng)過(guò)那個(gè)小院墻，看見(jiàn)扁豆仍然紅火，就想起小時(shí)候那段足以溫暖人心的回憶。

　　就像那邊都一樣，紅的顏色深深刻在人心，意味著(zhù)紅紅火火勾起了這種溫暖的記憶。

溫暖的記憶的作文 篇2

　　每次打開(kāi)書(shū)柜，第一個(gè)映入眼簾的總是那個(gè)精致的小盒，打開(kāi)盒蓋，紅色綢子床上，靜靜地躺著(zhù)一方三寸見(jiàn)長(cháng)的石頭。于是總忍不住，輕輕端出來(lái)，柔柔地捧在手心，細細撫摸著(zhù)凹凸不平的紋理，撫摸著(zhù)已磨出光澤的邊緣，那一刻，指尖，總會(huì )劃過(guò)一絲溫暖，我知道這是奶奶的溫度，奶奶愛(ài)的溫度！

　　小時(shí)候，見(jiàn)到許多文人墨客都有一方精美的大印---一張水墨丹青，赫然留下一個(gè)朱紅的印跡，如畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓整個(gè)作品都活了起來(lái)，如錦上添花，讓作者的智慧與才干熠熠生輝。于是，心生仰慕，向擅長(cháng)刻印的奶奶請求。

　　“好呀！奶奶慈祥地笑笑，沒(méi)有問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)奶奶撐著(zhù)椅背，扶著(zhù)桌框，一步一步挪到書(shū)柜邊，吃力的彎下腰，蹲下身，摸索了一陣后，用顫抖的手掌托起一堆工具，小心翼翼地又挪回書(shū)桌前。

　　“好久不動(dòng)了，不知道手聽(tīng)不聽(tīng)使喚了，”奶奶叨嘮著(zhù)，一件一件整理出刻字的工具。

　　媽?zhuān)∧氵@是干什么？看到了奶奶的舉動(dòng)，爸爸驚訝又心疼地問(wèn)到。

　　“還能干什么，重抄舊業(yè)嘍，給我大孫子刻一個(gè)印章，將來(lái)啊，一定是個(gè)大畫(huà)家……”奶奶自豪地提高了嗓門(mén)，好像每一條皺紋里的笑意都能溢出來(lái)。

　　“媽?zhuān)�孩子�?huà)，你也當真，再說(shuō)了，你都這么大年紀了還能刻得動(dòng)嗎？”

　　“什么話(huà)，我老了嗎？我大孫子就求我這點(diǎn)事，我還能不答應，真是的！奶奶頗有些生氣，一轉頭，不再理爸爸……

　　于是乎，從那天起，你總會(huì )看到一個(gè)背影，花白的頭發(fā)，佝僂著(zhù)腰身卻努力端坐在桌子前，頭低著(zhù)，似乎在思考，摘下花鏡，好像在琢磨，左手一點(diǎn)一點(diǎn)，右臂一抬一抬……。

　　于是乎，從那天起，你總會(huì )描撰一幅靜物，細細的石粉沾滿(mǎn)了虎口，蒼白的指肚硌出深痕，白色的發(fā)髻微微地顫動(dòng)，尖刀一上一下，騰挪在凹凸的天地；鏟刀一左一右，游走于方圓的世間。幾分認真，幾分專(zhuān)注，幾分嚴肅，幾分執著(zhù)，但更多的.是濃濃的慈祥和笑意。

　　“哎呦，這下可好了，我的孫子當上大畫(huà)家時(shí)，這方印就能用上了！”奶奶對著(zhù)那塊捧在胸前的寶貝石頭又開(kāi)始自言自語(yǔ)……

　　晨曦照進(jìn)來(lái)，鋪在臉上，打在身上，留在那塊此時(shí)變成金黃的石頭上，恰似拉斐爾的油畫(huà)，滿(mǎn)滿(mǎn)地盛著(zhù)溫暖的陽(yáng)光……

　　日復一日，年復一年，我無(wú)數次留下這方印上的名字，書(shū)上，本上，簽字欄上，卻獨獨沒(méi)有在一張完整的畫(huà)上……

　　四月的早天，打開(kāi)盒蓋，再次捧在胸前，撫摸著(zhù)這方印章，指尖又劃過(guò)那再熟悉不過(guò)的味道，這原本就是一塊有溫度的石頭，如今越發(fā)變得溫暖。

　　“等我孫子當上大畫(huà)家，一定能用上這方印了！”耳邊又想起奶奶的話(huà)，想起奶奶的音容笑貌，不由地又是淚眼婆娑！

溫暖的記憶的作文 篇3

　　我的父母學(xué)歷不高，但他們教會(huì )了我做人的道理與良好的品質(zhì)。然而曾經(jīng)的我卻并沒(méi)有為此感到滿(mǎn)意，相反我一度感到過(guò)自卑，直到我那堅強的、溫柔的父親，在我的`心中開(kāi)辟了一片溫暖的天地。

　　在我四年級時(shí)，父親就因為自己學(xué)歷不高，無(wú)法再輔導我學(xué)習了。那時(shí)候的我因為突然失去輔導，成績(jì)明顯下滑，父親自是心急如焚。令我驚奇的是，不知哪一天起，一向不會(huì )單詞、不懂公式的父親，搖身一變，又一次成為了那個(gè)在我一年級時(shí)無(wú)所不知的父親。

　　從那以后，我的成績(jì)也漸漸地開(kāi)始上升�？晌倚牡滓恢焙芤苫�，父親為什么會(huì )突然轉變？好比一只原本在半空飄蕩的風(fēng)箏，奇跡般升級成了直沖云霄的火箭，猛然間有了質(zhì)的飛躍，又有誰(shuí)會(huì )不好奇呢？

　　于是我便對父親進(jìn)行了“盯梢”，可最終是竹籃打水一場(chǎng)空，我沒(méi)有發(fā)現父親有任何異常之處。我選擇了相信父親是天才這一解釋?zhuān)�直到我揭開(kāi)了父親秘密的面紗。

　　“唔……這道題應該是反推，不對！是順推，嗯……應該是的……”那天，父親又在輔導我解決難題，但他似乎失去了天才能力，講解得不如往常那樣的清晰又透徹，還頻頻出現失誤。

　　這是怎么回事呢？一團疑云籠罩在我的心頭，直接導致了我的失眠。我清醒地度過(guò)了前半夜，我第一次發(fā)現時(shí)間是如此難熬。

　　“時(shí)間過(guò)得真快呀！”突然，低沉的聲音從客廳傳來(lái)，嚇了我一跳。我偷偷地摸進(jìn)客廳——竟是父親一個(gè)人坐在那里，正專(zhuān)心致志地翻看著(zhù)我的課本。

　　我沒(méi)有靠近，只是在遠處觀(guān)望，一盞微弱的小燈下，父親頂著(zhù)布滿(mǎn)血絲的眼睛和烏青的眼圈，手中拿著(zhù)筆，不時(shí)認真做著(zhù)記錄，仿佛正在鉆研著(zhù)世界級的重大工程……這一瞬，我的腦子好像被塞住了，什么都想不到，只是眼眶熱熱的。

　　第二天，父親依舊是仔細貼心地為我講題，表情顯得那樣輕松。但一想起昨夜，我的心中不禁隱隱作痛，在一個(gè)個(gè)我不知情的深夜里，父親曾付出了多少辛苦和努力啊。原來(lái)父親為我做了這么多，卻從未在我面前顯露一絲一毫。我溫柔的、堅強的父親呀，謝謝您！

溫暖的記憶的作文 篇4

　　雖然太陽(yáng)高掛空中，但因為北風(fēng)的到來(lái)，切一路瘋狂的鞭打著(zhù)僅有幾片葉子的枯樹(shù)，雪花從北方飄落，隨之而來(lái)的當然還有烏云。一位老母親在火爐旁邊端著(zhù)兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶，細細的品著(zhù)，總感覺(jué)有一絲微苦，涼涼的，進(jìn)入五臟六腑�！岸ｂ�，叮鈴”“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話(huà)，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著(zhù)時(shí)間的虎威，一路爬滿(mǎn)了那曾經(jīng)年輕又潤滑的臉�！皨�?zhuān)�是我，今天下�?:00我會(huì )路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把！”“哦！哦！”那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿(mǎn)嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾��！母親騎上單車(chē)，看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候，給她買(mǎi)的禮物，“一點(diǎn)多了��！”又很得意的樣子說(shuō)了一句“有表就是好��！什么時(shí)候都可以看時(shí)間��！”北風(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂�！斑�！咚！鐺！”兩點(diǎn)半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級的，不透明，估計在拍賣(mài)會(huì )上買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！皢琛�—！”一輛火車(chē)從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的.肩甲。從火車(chē)上下來(lái)很多人，也下來(lái)了一位紳士，身穿名牌，打開(kāi)傘：“好大的雪，媽來(lái)了嗎？”那紳士的目光定格在一位披著(zhù)鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快�！皢琛�—！”火車(chē)又啟動(dòng)了。打開(kāi)罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚(yú)，一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠比任何食物都美味。一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉——后記

溫暖的記憶的作文 篇5

　　成長(cháng)中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著(zhù)眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光。

　　——題記

　　在我的成長(cháng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？目慕O絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我溫暖的記憶。

　　清晨，剛打開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來(lái)，一顆顆晶瑩透亮的'露珠順著(zhù)葉子滑下來(lái)，歡快的跳躍著(zhù)，綠油油的小草在柔和的晨光愛(ài)撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

　　看著(zhù)眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開(kāi)朗，提起書(shū)包，就去上輔導班了。

　　剛放學(xué)，一出校門(mén)，只見(jiàn)天上烏云密布，還伴隨著(zhù)大風(fēng)，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了！這該怎么回家呀？我思前想后，決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊激蕩著(zhù)：“那位同學(xué)，你沒(méi)有帶傘嗎？我這兒有一把”。一轉身，只見(jiàn)老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話(huà)猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時(shí)候，滋潤著(zhù)我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過(guò)去，老師你怎么不回家呀？我沒(méi)事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動(dòng)如冬天里的一杯熱茶，溫暖著(zhù)我的心。我接過(guò)傘，撐起來(lái)，對老師說(shuō)了一聲：“謝謝您”。然后轉頭就往家的方向奔去。

　　雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍，雨后的陽(yáng)光，很亮。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)，暖暖的，心里回味著(zhù)老師給予我的關(guān)照與幫助，如一股清新和煦的微風(fēng)灌進(jìn)靈魂，頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的愜意。

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