有關(guān)風(fēng)景話(huà)題作文集錦六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的風(fēng)景話(huà)題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇1
風(fēng)吹花零落，花開(kāi)夢(mèng)再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現在眼前……
——題記
又是一年繁秋盛景，秋葉再次飄紅，驚艷于四方，路上行人。
當初，那個(gè)不懂事的孩子的記憶深處，終有一人唯在心間……
在我6歲的時(shí)候，便被父母送回老家，呆在姥姥身旁讀書(shū)。姥姥，是記憶深處最清晰的身影。
她，幾乎代替了父母，掌管著(zhù)我的大事小事。腦海中猶新的記著(zhù)，初到姥姥家，我只是一個(gè)人傷心的哭，和藹的她坐在一旁勸說(shuō)著(zhù)，我硬是不聽(tīng)，飯也不吃，學(xué)校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻，每天看著(zhù)我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過(guò)去了，我開(kāi)始明白，或許不該這樣，姥姥年紀大了，爸媽也許有我不懂的苦衷，別讓這些關(guān)心我的人擔心了，既然不會(huì )獨自流浪街頭，就知足于現在的狀態(tài)吧!
我開(kāi)始吃飯，開(kāi)始上學(xué)，開(kāi)始交朋友，開(kāi)始嘗試著(zhù)一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的順其自然，并沒(méi)有想象中的`那么糟。
生活慢慢安頓下來(lái)并進(jìn)入正軌的我，開(kāi)始注意姥姥的一舉一動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現她的生活，甚至是每天，都在無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。
她生怕我晚了上學(xué)，所以每天早晨，她早早的起床做飯，她的動(dòng)作是那么小心那么輕盈，生怕吵醒我。做好飯，又要叫我起床。
她文化程度不高，但她明白讀書(shū)的重要性，“讀書(shū)意味著(zhù)未來(lái)能有個(gè)好的出路，能給自己的人生一個(gè)交代”，這是她教導我的話(huà)。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了姥姥……
但姥姥的身影并沒(méi)有在我的記憶里抹滅，她的那些啰嗦的話(huà)語(yǔ)，樸實(shí)的笑容，又處處為我好的勸解，還會(huì )時(shí)刻響在耳旁……
姥姥，你永遠是我心中最美的風(fēng)景。
姥姥，你聽(tīng)到了嗎……
風(fēng)景話(huà)題作文 篇2
人生路上我們往往會(huì )遇到一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)，因一件事兒錯過(guò)了美好的風(fēng)景，但是不要氣餒。走下去，會(huì )有更好的風(fēng)景在等著(zhù)你停下腳步欣賞。
看著(zhù)窗外的樹(shù)葉紛紛飄落，心里不自覺(jué)的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過(guò)去了，一起喝同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣�；貞浧饋�(lái)，心中無(wú)限美好�？墒�，再過(guò)一年大家就要分開(kāi)了。要離開(kāi)這個(gè)大家庭，獨自尋找下一片天地。
多么希望時(shí)間能停止在現在，停止在這個(gè)屬于我們的花季�？墒撬衷趺磿�(huì )實(shí)現呢？我是多么的希望��！和同學(xué)們在一起的日子，應該是我一生中最美好的回憶了吧！
可能以后會(huì )有更多的朋友在等著(zhù)我們，但是像現在那樣純真、無(wú)邪的友誼該去哪里找呢？尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥(niǎo)，想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的（送杜少甫之任蜀州）里德一句話(huà)：海內存知己，天涯若比鄰。是��！不管我們身處何處，大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊
現在的我更加珍惜和同學(xué)們在一起的日子了。我不在恐懼有一天醒來(lái)，身邊的人都會(huì )消失不見(jiàn)，只留下一個(gè)孤單的`我。因為我知道總有一天我會(huì )恢復受傷的翅膀，帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔在藍天白云中，去尋找屬于自己的風(fēng)景！
我深信，總有一天，我會(huì )驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)：我找到了，我找到了屬于我自己的風(fēng)景！到那時(shí)候，我不會(huì )再留戀以前，而是會(huì )邁著(zhù)大步更勇敢的往前走，帶著(zhù)同學(xué)們對我的期望，帶著(zhù)我自己的夢(mèng)想堅強的走下去！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇3
什么是最美的風(fēng)景？是秋天的碩果累累。是春天的百花齊放。是夏天的炎炎酷暑。是冬天的大雪紛飛。
在這些風(fēng)景中，也許春天的百花齊放更加受歡迎�？墒�，我卻最欣賞冬天那一片片的鵝毛大雪，壯觀(guān)的大雪紛飛。
在一年的冬天，我正在教室里面學(xué)習著(zhù)，卻沒(méi)有注意到鵝毛般的大雪已經(jīng)降臨了下來(lái)。下課我走出教室，頓時(shí)，被外面的美景給吸引住了。一片一片的雪花，紛紛揚揚的飄落，有一片雪花落在我的手心里，看似小巧的雪花，在手心里仔細一看會(huì )發(fā)現，雪花雖小但也很美麗。像冰片一樣冰涼，像菊花那樣潔白，手心里的支花，外觀(guān)大概是圓形，可是它有著(zhù)像枝丫一樣的“花瓣”與它的隊伍，一起飄落下來(lái)。雖然，它沒(méi)有菊花那么美麗，沒(méi)有牡丹那么富貴，也沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但雪有自己的風(fēng)格，雖然小巧玲瓏，一捧到手就會(huì )融化了，但是它正在慢慢為大地滋養。�！险n鈴響了，我戀戀不舍地回到了教室了。
放學(xué)后，大地就像披上了一件雪白的大衣，樹(shù)上結了無(wú)數的.銀杏果。在我走過(guò)的地方留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。隨手抓起一把冰冰的雪！
回到家后，又下起了雪，我將舌頭伸到外面，一片雪花飄到嘴角，冰冰的，一到嘴角馬上就化了，真是“入口即化”。
冬天，這是個(gè)美麗的季節！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇4
爬山就是為了看風(fēng)景，那么人的一生應該和爬山一樣，到處看是風(fēng)景。
嬰幼兒時(shí)代，完全是個(gè)懵懂的世界，每天在父母的懷抱中一天天長(cháng)大。孩子的眼睛是純凈的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，只要是不認生，都可以咿呀交流，純真有趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，就有了一些對客觀(guān)世界的初步認識，喜歡的就歡欣鼓舞，討厭的就可以逃避，幼兒園時(shí)光中，每天也是享受著(zhù)父母和阿姨的愛(ài)。這時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習簡(jiǎn)單的知識，老師和家長(cháng)會(huì )有意識的.培養自理能力了。
正式上了學(xué)，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一段路程，都是以學(xué)習為主，因為個(gè)學(xué)段要求不一樣，側重點(diǎn)也不一樣，不過(guò)，學(xué)無(wú)止境。父母和老師的口頭禪就是：學(xué)習會(huì )是苦瓜上結出的甜果。誰(shuí)知道呢？反正這一路走來(lái)，到處是被限制和自己用獨特的視覺(jué)來(lái)觀(guān)察這個(gè)可愛(ài)的世界和可敬的人們。
終于到了可以獨立的面對世界了，又到了養家糊口的年齡，成家，立業(yè)，步入社會(huì )的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞的影響著(zhù)我們的眼睛和心情。成人的眼睛里的風(fēng)景色彩斑斕，有蕭瑟的秋風(fēng)，也有和煦的春風(fēng)，不管風(fēng)景如何，都要看自己如何去觀(guān)察，欣賞。
聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：人過(guò)三十天過(guò)午�？赡苁侨松x煌的時(shí)候，鼎盛的時(shí)期都在中年吧。
一路而過(guò)的老年跟蹤而至，人老心善�？创�?chē)娜撕褪露际怯脺厝岬哪抗�，不管是雜草叢生的荒地，還是綠油油的菜田，老人們總會(huì )看出一些希望所在。這是不是走到了人生的頂峰——即將走近人生的終點(diǎn)站！
不管哪一段的路，都有曼妙的風(fēng)景，要用心來(lái)欣賞和品味，人生處處有風(fēng)景！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇5
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情跟著(zhù)爸爸媽媽一起參加小記者采風(fēng)團第四站——走進(jìn)紫帽山的活動(dòng)，因為是第一次參加，我心里多了一份好奇和期待。
首先我們到紫湖國際高爾夫別墅的售房部集合，開(kāi)始我跟爸爸媽媽在售房部觀(guān)看別墅樓盤(pán)模型規劃圖、聽(tīng)售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環(huán)境、設計理念和生活休閑功能。當我走到露臺，一陣陣清新的空氣撲面而來(lái)，舒爽極了。放眼望去，靜謐的湖面、青蔥的山林，青山綠水映入眼簾，簡(jiǎn)直像一個(gè)山水幻境，美麗極了。
接著(zhù)我們開(kāi)始了爬紫帽山的活動(dòng)。我也是第一次爬紫帽山，從山腳下遠遠望去，山岳層迭起伏。身處紫帽山間，高崖飛瀑，泉水叮當，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹(shù)，濃蔭蔽空，郁郁蒼蒼，爸爸媽媽告訴我，那是龍眼、荔枝、楊梅樹(shù)等。通過(guò)這次爬山，我不但鍛煉了身體，還沿路聽(tīng)爸爸媽媽講授知識，真是一舉多得啊。
爬山歸來(lái)，最激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始了，那是我最期盼的環(huán)節，就是自己動(dòng)手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節的禮物，做蛋糕的過(guò)程，我非常投入用心，我想把我平常對媽媽所有的愛(ài)都注入到這個(gè)蛋糕里。當我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻，我看到了媽媽幸福的眼淚，媽媽您辛苦了，我會(huì )永遠愛(ài)您！
這次的'活動(dòng)實(shí)在是豐富多彩��！最后還有親身體驗高爾夫的節目，我從媽媽的微信上看到過(guò)舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片，覺(jué)得舅舅帥極了！沒(méi)想到，我這么小也可以打高爾夫，我高興極了。剛開(kāi)始，我拿著(zhù)高爾夫球棒在那邊亂打，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)，我像農民伯伯在鋤地一樣，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。呵呵，不過(guò)，聽(tīng)完教練的講解，我的動(dòng)作馬上糾正過(guò)來(lái)了，雖然還不是很到位，揮桿間力度還是很不夠，但爸爸說(shuō)動(dòng)作已經(jīng)帥多了，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡這項運動(dòng)了。以后如果有機會(huì )，我一定還會(huì )跟爸爸媽媽一起來(lái)練練，長(cháng)大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運動(dòng)愛(ài)好者。
這次小記者親子活動(dòng)我過(guò)得很開(kāi)心、很有意義，令我回味無(wú)窮。它不但豐富了我們的周末活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，親身體驗了高爾夫，更重要的是，可以讓我有機會(huì )親手做禮物送給媽媽?zhuān)梢宰屛姨崆跋蛴H愛(ài)的媽媽道一聲：“母親節快樂(lè )”！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇6
只是偶然起意，只是臨時(shí)萌發(fā)，匆匆，匆匆，清晨，我和孩子便趕赴到了位于丹東寬甸的“天橋溝”。注定是一場(chǎng)隨意的旅行，沒(méi)有任何希翼，沒(méi)有任何喜憂(yōu)的心情，只是給忙碌的生活以喘息，只是讓疲憊的人兒得以小憩。偶然嗎?或許這里面也有一份緣分的牽引，讓我在這火熱的盛夏與“天橋”不期相遇。
世間的事經(jīng)歷的過(guò)程總會(huì )有些艱辛。四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，讓我們昏昏然有些吃不消，盡管如此，也只能一路前行。不想先看攻略或是上網(wǎng)百度，只想以一顆單純的未經(jīng)雕琢心去感受自然，親近自然。很喜歡初見(jiàn)時(shí)的美好，那一剎的欣喜，一剎的驚艷，仿若綻放的花，永遠地留在記憶深處。每次想起，那美妙的感覺(jué)立時(shí)就會(huì )讓整個(gè)身心愉悅，美景豈止是留在眼中的，永駐內心的才算是恒久。
一進(jìn)景區，映入眼簾的是一條黝黑的柏油馬路，也不知它有多遠有多長(cháng)，只是一無(wú)反顧地向遠方鋪展……不難想象，天橋溝有多么大多么廣!隨它吧，本也不是為了征服它，只是帶著(zhù)一份隨意，一份散淡的心情隨性而來(lái)。這里一塵不染，藍天白云下，是綿延起伏、雄渾高聳的群山，漫山遍野樹(shù)木繁茂，郁郁蔥蔥，你就看吧，看得你滿(mǎn)眼都洇暈著(zhù)綠色。
瞧，群山環(huán)繞的碧水湖，湖水真真切切地呈現著(zhù)艷麗的藍綠色!我急忙跑過(guò)去，驚詫于它的綠。是藍天與岸邊綠樹(shù)倒映而成的嗎?是湖底有某些物質(zhì)反襯的嗎?是那些我也說(shuō)不清的物理光學(xué)折射嗎?抑或如芝加哥的綠水節，將原本清澈的湖水染成綠色呢?哦，不!這綠，或許原本就是水的顏色：碧波蕩漾、水綠山青、白毛浮綠水、春水碧于天、春來(lái)江水綠如藍……因這綠色，連這一池湖水都充滿(mǎn)了生機活力。藍絲綢般的天空上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云，映襯在波光粼粼的湖面上，簡(jiǎn)直就是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)!
漫步在樹(shù)影斑駁的木質(zhì)棧橋上，古樸、素雅之感油然而生，仿佛來(lái)到了畫(huà)中所見(jiàn)的江南。不曾看見(jiàn)溪水，卻已聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲，好像是至上而下，源出于茂密的山林，水聲清脆悅耳，仿佛在召喚前來(lái)的游人�？觳窖暥�，泉水溪道豁然出現在眼前。順著(zhù)山勢，泉水奔流而下穿梭在亂石之間。緩處溪水悠悠，潺潺流淌;急處水擊石塊，四下飛濺。溪道里布滿(mǎn)了大大小小的石塊兒，那一定是大自然的杰作，給寂寞的水找來(lái)了同玩的旅伴，經(jīng)過(guò)時(shí)光和歲月的雕琢，它們大多都已變得圓潤光滑。溪和石和諧相處，相得益彰，溪水因石的存在而活潑靈動(dòng)，石因溪水的潤澤而溫柔多情。在這炎炎的夏日里，怎能經(jīng)得住溪水的誘惑?這里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石!掬一捧，喝一口，涼意直擊心底。光著(zhù)腳走進(jìn)溪水里，哇!好涼!原本蒸騰著(zhù)的暑氣頓時(shí)煙消云散，只短短的瞬間，已經(jīng)由內而外感覺(jué)到徹骨的`涼，真是此一時(shí)彼一時(shí)，簡(jiǎn)直是冰火兩重天!
和女兒在溪水澗邊嬉戲一陣，心想著(zhù)老遠的來(lái)了也不能只停留于此，正想著(zhù)，幾個(gè)游人從馬路對面山上下來(lái)。原來(lái)，我們所在之處，恰好在景點(diǎn)對面。人生很多時(shí)候可能就是這樣，無(wú)需刻意尋找，偶遇也許是最好的一份緣，不早不晚，恰巧遇見(jiàn)，哦，原來(lái)你也在這里。
天宮景區，光看著(zhù)名字，一下子就會(huì )想到孫悟空大鬧天宮，想必這處景致一定很高很高，很遠很遠。不管怎樣，來(lái)到山里必然要爬爬山，才不虛此行。這里山路陡峭，通往山上的是一條結實(shí)的的棧道，于山巖峭壁中鑿孔架造了路的鐵骨，梁上鋪著(zhù)厚實(shí)的木階，一路蜿蜒曲折。隨著(zhù)山勢，有的棧道平緩，可以快步奔跑;有的很險要，需要兩只手時(shí)時(shí)抓住鐵欄;有的立陡立陡，勉強橫放下一只腳，呈一字形，攀爬時(shí)眼睛只盯著(zhù)腳下，心一直提著(zhù)，到了上面才能放下。棧道攀爬亦如此困難，可想而知，當初修棧道時(shí)是何等的艱難，這里凝聚著(zhù)多少勞動(dòng)者的辛勤汗水啊!路的兩旁有的是巨石聳立，有的是山坡樹(shù)木，有的毗鄰懸崖峭壁……我和女兒一路走一路照，想抓住那些瞬間留作永恒。終于來(lái)到了天宮峰頂，山風(fēng)習習，吹亂了我們的頭發(fā)。極目遠眺，群山傍著(zhù)綠水，山下點(diǎn)點(diǎn)人家，來(lái)時(shí)路就在腳下，真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。敞開(kāi)喉嚨，高聲吶喊，放空再放空。將凡世紅塵的浮躁喧囂宣泄在大山廣博的胸懷里，大山靜靜地傾聽(tīng)，低低地應和著(zhù)，它寬容地接納這一切，或化為山間的一粒沙，一株草，或化為山間的一片煙塵，不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息，慢慢地消散在云水之間。
最高峰已然在腳下，再往前行一路基本就是平路和下坡，不自覺(jué)地心已松散下來(lái)了。一根長(cháng)長(cháng)的枯藤橫在空中闖進(jìn)眼簾，心為之一驚。它足有胳膊粗，我的眼睛追隨著(zhù)它，從山坡的樹(shù)林間盤(pán)根錯節，一路攀爬到遠處的樹(shù)尖。遙想當年，它以怎樣的速度怎樣的毅力一路向上不辭勞苦攀爬到終點(diǎn)，從卑微的泥土中直爬上云端?它又經(jīng)歷了怎樣的痛苦煎熬，由一個(gè)蒼蒼翠翠堅韌的生命到如今枯藤一根風(fēng)雨中飄搖?但是，不管是從前還是現在，它始終與那顆高大的樹(shù)木纏綿難分不離不棄。感動(dòng)于它的執著(zhù)與堅忍，帶著(zhù)敬畏之心，讓這根老藤在我心中生根。真是不忍碰觸，但童心又未泯，敬畏的同時(shí)又想起了兒時(shí)的秋千，于是我和女兒手腳并用掛于藤上，輕輕地蕩起，歡笑聲不絕于耳，打破了林中的寧靜，我重拾了兒時(shí)的趣兒，卻不知在這靜謐的山林里驚擾了誰(shuí)的夢(mèng)?我們走了，一切又恢復了平靜，而我卻忘不了這遮天蔽日的密林里，那根孤獨的卻也帶給我歡樂(lè )的藤。
下山了，我們游覽的應是景區中最短的，根本沒(méi)有深入天橋溝。這里一定還有許多更美的風(fēng)景我們沒(méi)有領(lǐng)略到，但是并不遺憾，在我親身經(jīng)過(guò)的地方，我收獲了許多。人生中難免有許多錯過(guò)，隨緣就好，無(wú)需刻意追求，無(wú)需眷戀不舍，我們只是匆匆的過(guò)客，剪一片云彩，拾一片落葉藏于心間，于某日仰望藍天重溫這一段美妙的山水記憶。
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