沿途的風(fēng)景作文（通用49篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的沿途的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沿途的風(fēng)景作文 1
河岸對河流說(shuō)：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧�！�
——泰戈爾
循著(zhù)那條蜿蜒崎嶇的羊腸小道向前去，路旁的柳樹(shù)已抽出新芽，嫩綠的仿佛可以掐出水來(lái)，徐徐的微風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)她們婀娜的身姿，不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！不時(shí)傳來(lái)一陣一陣的鳥(niǎo)鳴伴著(zhù)潺潺的溪水，給這美麗的山水增添了無(wú)限情趣。
再往上些空氣變得更清新了，嗅著(zhù)這沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣，再想想我們平時(shí)的環(huán)境，車(chē)水馬龍，污水成片，樹(shù)木銳減，廢氣排放……就連空氣都有一種怪怪的味道，簡(jiǎn)直跟這里沒(méi)法比��！如果我們平時(shí)再不注意保護環(huán)境，毀掉這么一個(gè)干凈的`地方也是遲早的事了……
越往上走，山路就越陡峭，人煙也越來(lái)越稀少，站在巖石上，緩緩的閉上雙眼，風(fēng)兒從耳邊輕輕吹過(guò)，像一雙纖細的雙手柔柔的撫摸著(zhù)我，風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，一絲絲，一縷縷，帶著(zhù)泥土的氣息，帶著(zhù)花的芬香，也帶著(zhù)小草的清香……輕輕張開(kāi)雙手，任憑風(fēng)吹起我的頭發(fā)，讓風(fēng)吹透我的身體，像一只風(fēng)箏一樣在天空自由的飛翔……
再前行，遠遠地望見(jiàn)兩座山夾著(zhù)一個(gè)湖，走近后站在湖的岸邊，靜靜的看著(zhù)清澈見(jiàn)底的水下成群結隊的魚(yú)兒在一起快樂(lè )的嬉戲，歡慶春的到來(lái)，陽(yáng)光灑在湖面上，好像給寬闊的湖面上涂上了一層美麗的色彩，又像把一些亮晶晶的彩色玻璃片灑在湖面上，閃爍著(zhù)，跳躍著(zhù)，好似萬(wàn)花筒里變化無(wú)窮的圖案，扔進(jìn)一粒石頭，湖面像突然碎了的玻璃，讓我不禁想到“奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙……”
沿途的風(fēng)景很美，美的頑強，美的堅定，美的久經(jīng)不衰，美的溫暖如春，沒(méi)有刻意的雕琢，沒(méi)有刻意的修飾，就單單憑那自然的美，就足以打動(dòng)每個(gè)人的心靈。
不要總在乎終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景同樣可以給你美的感受，成功的激勵。
對著(zhù)風(fēng)兒說(shuō)：“我不能留住你的腳步，那就讓你永遠留在我的心里吧�！�
沿途的風(fēng)景作文 2
一街一巷一段景；一舞一曲一場(chǎng)雨。
初春之際，江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來(lái)到這古城游玩，雖說(shuō)雨下得不大，但路上的行人卻個(gè)個(gè)手持花傘，恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上，俯身望去，人群似流水，支支花傘又如花瓣般在這上面流動(dòng)，真是美麗！
走進(jìn)一個(gè)巷子，只見(jiàn)幾位老人躲在屋檐下，不是喊一聲：“將軍！”真不枉這雨季帶來(lái)的閑適。沿途之中看見(jiàn)一群年青人在陪著(zhù)老人看戲，他們有說(shuō)有笑。老人也不是哼上兩句，圍觀(guān)的人看見(jiàn)了，也會(huì )不禁鼓掌、贊嘆�？吹竭@一幕，心中便莫名地“哭了”。是感動(dòng)，是歡喜。雖然外面下著(zhù)雨，但眼前之景，卻讓人覺(jué)著(zhù)晴空麗麗。
夏忙之際，從小生長(cháng)在農村的我，知道這時(shí)長(cháng)輩們最擔心就是下雨，一天能夠有幾場(chǎng)陣雨，這可把長(cháng)輩們給忙壞了。站在陽(yáng)臺上，空氣熱得令人窒息，這是夏雨來(lái)臨的前兆。家家忙著(zhù)把曬在場(chǎng)地上的麥粒、玉米堆起來(lái)，拿油布給蓋上，速度還真是快！只聽(tīng)見(jiàn)“嗒，嗒，嗒……”雨來(lái)了，勢頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起，不過(guò)一會(huì )兒，這雨又匆匆離去，好像有著(zhù)其它事要忙，趕著(zhù)場(chǎng)呢。天空露出一個(gè)微笑——彩虹，似在對今年的豐收充滿(mǎn)肯定。眺望而去，一片片金黃色與天空交相輝映，連我想去玩耍的心也被吸引住了。
秋，一個(gè)充滿(mǎn)悲涼與神秘的季節。坐在窗邊，看著(zhù)考試的卷子，上面滿(mǎn)是紅色，真像末秋中一片片火紅的樹(shù)葉，心中也充滿(mǎn)自責與悲傷。不經(jīng)意間，外面下起了雨，打落了幾片樹(shù)葉，似與心情相應，滴在手上，涼絲絲的，滿(mǎn)腦子愁緒。連日光燈的.黑影，也如匕首般插入了心房，讓我想起了“君不見(jiàn)滿(mǎn)川紅葉，盡是離人眼中血”。想著(zhù)想著(zhù)，心中卻也平靜下來(lái)，想起古人有那么多的不如意，這一點(diǎn)憂(yōu)愁又算什么呢？不如重拾信心，加倍地去努力，就算樹(shù)葉凋落了，來(lái)年春季還可以再次生長(cháng)的。
我忘掉了悲傷。
沿途的風(fēng)景作文 3
昨天的日歷終于翻過(guò)了傷痛的一頁(yè)。角落里推起了無(wú)數的回憶。也許，黎明揭開(kāi)了白晝的帷幕，你我就是各自陌路上的一道風(fēng)景。
誰(shuí)也不會(huì )理會(huì )曾經(jīng)的如夢(mèng)之旅。行走的路途沒(méi)有了熟悉的美景，一切那樣的陌生，空氣仿佛也在窒息中停留。
這一道風(fēng)景雖然時(shí)間很短，但這一段風(fēng)景卻值得我去珍惜，去回憶。
在那一天，在那一天一個(gè)陽(yáng)光和煦地撫摸著(zhù)大地的日子，那時(shí)我和我的同學(xué)一起打衛生，當我們完成之后，正準備回教室的時(shí)候，我一轉身看見(jiàn)你，你微笑著(zhù)，你的微笑深深的打動(dòng)了我，那個(gè)微笑就成了一道風(fēng)景，那一道沿途的風(fēng)景是那樣的亮麗，那樣的純潔，那樣的美麗。
這一道沿途的風(fēng)景，讓我記憶猶新，直到現在我還清晰記得那一道風(fēng)景，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得擁有了這樣純潔的風(fēng)景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風(fēng)景就像咖啡一樣，里面帶有一點(diǎn)苦澀的味道，但也帶有一點(diǎn)甜蜜。
壓抑侵襲這冷卻的心房，一路的'飄搖平淡了離去的往昔，回頭在望過(guò)去，鋪滿(mǎn)落葉的小路上，斜躺這一個(gè)孤零零的背影，在往事中嘆息。
然而又一個(gè)你映入我的眼簾，那時(shí)候我無(wú)意間與你相撞，而我當時(shí)給你一個(gè)微笑，而你只是把頭低下，沉默地走了，我回頭望去，你那沉重的背影，又成了我心中那一道亮麗的沿途的風(fēng)景。天空依舊蔚藍，溪水依舊流淌，而我。再也不回往事的路口，幽深的小徑聽(tīng)著(zhù)沉重的喘息，漸漸攏起眉頭，把我遺棄在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許我的傷感感染了這沿途的風(fēng)景，葉飄花謝一路的花涼，從沒(méi)有你細看過(guò)曾經(jīng)走過(guò)的路，原來(lái)是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風(fēng)景，錯過(guò)了就注定了無(wú)奈的孤獨，來(lái)來(lái)往往的單行線(xiàn)上，依舊穿梭這那些尋找陽(yáng)光的背影。等待，彷徨，失望。一次次的跌倒，一次次的爬起。直至遍體鱗傷
沿途的風(fēng)景作文 4
在當今世界，人們的速度越來(lái)越快�？觳秃吞砑觿┰絹�(lái)越多；熬夜和忙碌越來(lái)越多；私家車(chē)和航班越來(lái)越多……無(wú)數快節奏交匯成燈紅酒綠的大城市的繁華街頭，放眼望去，鋼鐵森林里游蕩著(zhù)的，都是麻木的身軀拖著(zhù)空洞的眼神。
有位學(xué)者曾寫(xiě)道：“在南美土著(zhù)人的部落里，土著(zhù)們遷徙時(shí)每走幾天就會(huì )停下來(lái)等等他們的靈魂，原因是他們堅信靈魂是有重量的'，但移動(dòng)地極慢，因此他們要停留下來(lái)與靈魂匯合，因為失去靈魂一切都毫無(wú)意義�！�
原來(lái)我們失去的不僅僅是靈魂的重量，也是一顆發(fā)現沿途風(fēng)景之美的心。
于丹曾說(shuō)過(guò)：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
一入校門(mén)深似海，在緊張的學(xué)習生活之余，我也不忘培養自己發(fā)現美的能力。我極愛(ài)臨窗的座位，當春天呼啦啦從翻開(kāi)的日歷中跑出來(lái)時(shí)，我的一顆被冰雪塵封已久的心也終于被春風(fēng)吹得鮮活起來(lái)。也許就在我伏著(zhù)演算題的時(shí)候，調皮的陽(yáng)光便會(huì )悄然爬上我的筆尖，宛若貓的腳步，時(shí)而翩躚，時(shí)而優(yōu)雅。這時(shí)，我也會(huì )“偷得浮生半日閑”，瞧瞧窗外奶酪般的云塊和正在醞釀情致的高大的梧桐，看飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)晴空，寫(xiě)些類(lèi)似于“教室朝南，風(fēng)輕云淡”的句子。原來(lái)，學(xué)習沿途的風(fēng)景，我也曾經(jīng)擁有。
安妮寶貝曾寫(xiě)：“去偏遠的山村旅行，偶然邂逅暮色中潔白梨花，盛放在空曠山谷里。那些花朵不卑不亢，不驚不乍，讓人為它而動(dòng)容�！蔽颐靼�，若安妮沒(méi)有發(fā)現美的眼睛，沒(méi)有沿途收獲心情的意識，她是不會(huì )因為一些梨花駐足的，也正是因為她在人生路途上能夠偶爾駐足，這個(gè)敏感、脆弱而又多思的女子才能成為一代名作家。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我成為一個(gè)時(shí)常會(huì )抬起頭看看天空的人。也迷戀上攝影，收集光線(xiàn)和影子。因為我明白，人生是永不返回的列車(chē)，有些風(fēng)景，錯過(guò)了，便再也找不回了。
那么，讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧！我們只需偶爾駐足領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，生活便有別樣滋味。
沿途的風(fēng)景作文 5
小時(shí)候放學(xué)回家，我向來(lái)都是與幾位小伙伴蹦蹦跳跳地走，邊走邊玩，看到什么都很新奇，想去研究研究。如同龍應臺筆下的安安一般，本來(lái)半個(gè)小時(shí)的路程，我最少要走五十多分鐘，回到家才慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)。
后來(lái)，我漸漸變的匆忙了，在路上的腳步也急促了。每天家、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回奔走，向來(lái)都是低著(zhù)頭，腳步匆匆，如同那些大多數的陌生人，同一個(gè)神態(tài)，腦中想著(zhù)各自的事情，表情麻木。
直到有一天，放學(xué)回家，走到對面的橋上，不經(jīng)意間一抬頭，碩大的夕陽(yáng)在我對面，落日余暉無(wú)比燦爛，橋下的車(chē)龍川流不息，紅色的車(chē)燈與金色的余暉相映，車(chē)身還閃著(zhù)柔和的光，左側的居民樓被刷上一層橙紅，夕陽(yáng)下的遠處，幾點(diǎn)寒鴉在歸巢，緩緩消失在樓宇之間，不知從哪來(lái)的火車(chē)似從夕陽(yáng)下開(kāi)來(lái)，在泛著(zhù)柔光的鐵軌上前行，穿越一段樹(shù)林，在我身旁出現，余揮映在我臉上，灑在橋上，氤氳在空氣里。一切都充滿(mǎn)了落日的柔情。剛剛在我眼中還灰蒙無(wú)力的世界，仿佛被刷新了一遍，我被驚艷了，站在那里……
那天，我在公交車(chē)上沒(méi)有睡覺(jué)，舉頭望向窗外，欣賞著(zhù)夜景。車(chē)外熱鬧的人群與閃亮的霓虹燈，讓我有些恍若隔世的感覺(jué)。我有多久沒(méi)有如此在意與欣賞沿途的快樂(lè )與風(fēng)景了呢？我想。到了樓下，那只貓還是在草叢里怯怯的看著(zhù)我，看見(jiàn)它，又想起小學(xué)時(shí)放學(xué)后最喜歡的.就是給它喂食。于是蹲下來(lái)，取出一小片餅干放在路邊，它叫了一聲，慢慢走來(lái)，兩只不一樣顏色的瞳孔中閃出高興的光，吃完之后，又看向我，眼中帶著(zhù)一絲期盼，我又拿出幾片，放在地上，它趕忙去搶食，我笑了笑，站起身走回了家。
晚上，我躺在床上想了很多，發(fā)現我不能因為學(xué)習而放棄了生活，要在生活中學(xué)習，決定將生活與學(xué)習結合起來(lái)，不再為了學(xué)習而學(xué)習，只注重結果，就像這走路，不只是為了到達目的地而趕路，更是為了沿途中的風(fēng)景與有趣的事。
結果固然重要，但過(guò)程必不可少，如同這人生路，一路上的風(fēng)景才最重要。
沿途的風(fēng)景作文 6
一身輕裝，我踏上了回家的旅程。
告別了青蔥的校園，告別了我生活了三年的宿舍，還有，和我一起奮斗了三年的同學(xué)們，竟有些舍不得。無(wú)數次在夜晚昏黃的路燈下疾走在這布滿(mǎn)裂紋的小路上，無(wú)數次在雨天中抱怨這坑洼不平的路面，更有無(wú)數次飛奔在這通往食堂的路面上。
但，最后一次踩在上面，卻仿佛聽(tīng)到了土地的回響，像朋友的叮嚀，像師長(cháng)的囑托，平日灰不琉球的老婦人竟然在柔和的春風(fēng)里變成了溫婉的西湖美女，花是怒放的，草是鮮綠的，我在亦步亦趨中品嘗著(zhù)離別的情緒和難得的喜悅。
轉身再看時(shí)，宿舍樓已經(jīng)縮小為我眼中的一團黑影，漸漸模糊，變得遙不可及。
耳中突然響起一陣讀書(shū)聲，我吃驚地抬頭張望，教學(xué)樓又橫亙在眼前，我清晰地地看見(jiàn)了23班的教室，看見(jiàn)了黑板上的數字、名言、公式還有那醒目的中考倒計時(shí)。神情恍惚間，我又看見(jiàn)了同學(xué)們熱烈地討論問(wèn)題的情景，也看見(jiàn)了雪白的燈光下伏案苦學(xué)的我，一切看起來(lái)是那么的自然，可此刻的教學(xué)樓早已經(jīng)是一片死寂。離去的人不會(huì )再回頭，正如滾滾的時(shí)間車(chē)輪永遠運轉一樣，我們有新的站臺要前往，所以只能與逝去的.光陰訣別。
腳步，邁在離別的路上，有點(diǎn)不舍。
前面的水池里有我走過(guò)的臺階，小橋上有我行過(guò)的痕跡，百年古銀杏在煥發(fā)著(zhù)新的生機，遒勁的枝干上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的扇形的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞，多么生機盎然的校園啊，如今我卻只好離開(kāi)你了，愿你始終散發(fā)著(zhù)春的氣息，潤澤他人。
地磚變成了紅色，我也走到了大門(mén)口，轉身最后一次凝視沿途的風(fēng)景，仿佛是走過(guò)了三年的光陰，我站在校旗前，向著(zhù)母校揮揮手，轉身走向了新的征程。
沿途的風(fēng)景，我將好好銘記，我的心中必有一片土地永遠儲存這一路上的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 7
生命中每一段過(guò)去的時(shí)光，都像小鳥(niǎo)在水面輕輕掠過(guò)，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過(guò)回望，卻都彌足珍， 小學(xué)時(shí)，外公的傘是遮陽(yáng)的樹(shù)。
每次校車(chē)緩緩地駛入小巷，隨著(zhù)笑聲跑下的是一個(gè)個(gè)活潑的孩童。而每天準時(shí)無(wú)誤的出現在我眼前的，都是外公和那把傘，無(wú)論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，外公總是耐心地等在站臺，手中拿著(zhù)傘，滿(mǎn)是期盼的望著(zhù)我，在我下車(chē)時(shí)急切地撐起傘。如今，烈日無(wú)情的暴曬，風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記�？擅刻旆艑W(xué)后，見(jiàn)到的'依然是外公親切的笑容。
初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧，快吃點(diǎn)水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳�？粗�(zhù)眼前削好的各種水果，也突然想起媽媽挑水果時(shí)挑剔的樣子。她一會(huì )兒掂掂重量，又放在眼前仔細的注視著(zhù)外觀(guān)，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過(guò)，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的
初三了，老師的關(guān)愛(ài)是指路的明燈。
每個(gè)階段，老師都會(huì )和我交流學(xué)習的，那一次的談話(huà)記憶猶新。請不要為一時(shí)的錯誤而自責。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠掛著(zhù)微笑，在我失意的時(shí)候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進(jìn)的動(dòng)力和一顆浸潤在關(guān)愛(ài)中的心。
細細品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過(guò)，留下甜美的回味。一路走過(guò)，愛(ài)如潮水一般涌來(lái)，化為一條寬闊的道路，帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，走向遠方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實(shí)，如此精彩。
愛(ài)，永遠充斥在身邊，從未遠去。
相信前方的路，依然是道道美景。
沿途的風(fēng)景作文 8
有滔滔的江水，也有縷縷的清風(fēng)，更有桿桿的勁竹……這種風(fēng)景，只有在文學(xué)路上才能看到。一路上有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)鶯飛，我流連其中。
“北冥有海，海中有魚(yú)，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也�！蔽易哌M(jìn)莊子的夢(mèng)幻世界，探明了他心中的追求向往�！耙蕴斓貫楣讟�，以星辰為飾物”他注定不屬于雜亂的紅塵。于山林小屋悟道，于自然處觀(guān)事理，這才是他追求的`生活；虛懷若谷，心若明鏡，這正是他內心的向往。他的人生是與常人不同的天地之道，充滿(mǎn)哲理。我要于扶桑之下采一片晶瑩的綠葉，送給那悠然蕩舟湖上的他；我要于大浪滔天的北冥，拾取一顆無(wú)為而有為的心繼續前行。
“記得小頻初見(jiàn)，兩重心字羅衣”這是一座富麗堂皇的官府，然而我卻聽(tīng)到了他———晏幾道“落花人獨立，微雨燕雙飛”的清新詞曲。他還是那個(gè)他，那個(gè)多愁善感，吟唱著(zhù)“當時(shí)明月在，曾照彩云歸”的他。那個(gè)生在榮華富貴卻家道中落，高呼著(zhù)“衾鳳冷，枕鴛估，那堪和夢(mèng)無(wú)”的他。那個(gè)一生尋覓真愛(ài)，卻無(wú)緣遇見(jiàn)的他。晏幾道的一聲便是那世間最美的風(fēng)景，有榮華，有富貴，有放蕩，有不羈。欣賞完這一段風(fēng)景，我將善于觀(guān)察的心收入行囊。
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙”這一出的風(fēng)景獨特壯觀(guān)。這是唐寅的人生美景。這個(gè)玩世不恭又才華橫溢的詩(shī)人啊，沒(méi)有被榮華和富貴迷惑。你聽(tīng)，他“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車(chē)馬前”；你看，他“半醒半醉日復日，花落花開(kāi)年復年”。在他的文字里，處處洋溢著(zhù)放蕩與自信�！伴e來(lái)寫(xiě)就青山賣(mài)，不使人間造孽錢(qián)”在詩(shī)詞字畫(huà)中他尋得靈魂的升華。有人說(shuō)：“萬(wàn)古功名一羽毛”擁有著(zhù)此心的他，何愁得不到功名富貴呢？走過(guò)唐寅寬敞的陽(yáng)光大道，我收獲了高潔傲岸的精神境界。
抬頭前望，文學(xué)的道路永無(wú)止境，一路上我收獲了很多文學(xué)賜予我的寶藏。讓你我同行，去一起行于文學(xué)之路，欣賞沿途的風(fēng)景，收獲人生智慧。
沿途的風(fēng)景作文 9
那是一段情緒低落的日子，尤其是走在這條南京的繁華路段——中山路上，倒沒(méi)有什么特別的，只是南路的一家醫院，吸引了大量病患來(lái)這兒就診。很不幸，我就是這樣過(guò)著(zhù)日復一日枯燥乏味的日子，從賓館出發(fā)后，就要趕往醫院驗血、檢查尿液等等。
耽誤了功課不說(shuō)，光只是起大清早在上班高峰走這不遠的路，想起來(lái)就覺(jué)得煩悶。這天是去驗尿，走了幾步就被一陣卷門(mén)拉起的聲音怔住了，薄薄的灰塵中，一位中年男子正忙著(zhù)把一摞摞的報紙搬上桌臺，干練的動(dòng)作，憨憨的笑容下，仿佛在告訴人們：今天的報紙內容很新鮮，不看你就虧大了。我不由得放緩匆忙的腳步。
伴著(zhù)剎車(chē)、汽笛的聲音，我穿過(guò)擁擠的人群。行色匆匆地走過(guò)了紅綠燈，到達醫院。像往常一樣，檢查過(guò)后，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。院門(mén)前陽(yáng)光格外地耀眼，曬得我懶懶地坐在門(mén)廳廣場(chǎng)的長(cháng)椅上。真巧，趕上廣場(chǎng)的`音樂(lè )噴泉。幾股泉水像是被上帝指揮著(zhù)，伴隨著(zhù)鋼琴曲縱情舞蹈，忽緩忽急，時(shí)而像少女甩起秀麗的長(cháng)發(fā)，時(shí)而像雨后春筍一起噴出，時(shí)而又像充滿(mǎn)個(gè)性的詩(shī)人，拂袖而去。我被眼前的一幕幕深深觸動(dòng)，仿佛身上的病痛已不算什么，像在音樂(lè )最高潮的噴泉一樣，甩開(kāi)它就是了。
我剛起身要走，忽然看見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一大群人，湊近一看，原來(lái)是一個(gè)早餐點(diǎn)，出于好奇和饑餓，我也湊上去，好多大人在前面擠，但車(chē)內的阿姨卻很熱心地問(wèn)我需要什么。我激動(dòng)地，結結巴巴地要了一根玉米。玉米握在手里軟綿綿，熱乎乎的，就像剛才，那個(gè)胖阿姨看著(zhù)我，眼神里能讓人溫暖的感覺(jué)一樣。
我沿著(zhù)原路返回賓館，心里輕松了很多，仿佛沿途的汽笛也變得悠揚了起來(lái)，這一路似乎撣掉了身上的病痛，銹蝕一樣的心情，連腳步都變得輕盈了起來(lái)。
記得一句印象頗深的廣告詞：“停下來(lái)，享受美麗�！痹趺茨苡麛嗷暌话阕哌^(guò)這一路，試著(zhù)去欣賞沿途的風(fēng)景，好過(guò)白走人生這一遭。
沿途的風(fēng)景作文 10
喜歡這樣一句話(huà)：終點(diǎn)并不重要，重要的，是沿途的風(fēng)景。
——題記
走過(guò)四季的風(fēng)采，春水秋風(fēng)流過(guò)青蔥歲月；劃過(guò)成長(cháng)的邊界，輕風(fēng)飛揚溫暖細指流年。再向窗外望去，陽(yáng)光依舊，風(fēng)景依舊。
一年前，我們各自懷著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來(lái)自不同的地方，卻擁有者同一個(gè)夢(mèng)想：三年奮斗，三年勃發(fā)，誰(shuí)都知道，來(lái)這里的都非等閑之輩，那最終的勝利，將會(huì )花落誰(shuí)家？
進(jìn)校之前，曾擔心過(guò)在這樣的環(huán)境下，難以融入這個(gè)新集體�？晌义e了，這個(gè)新機體的每一個(gè)成員，都是有責任，有擔當的人。我們團結一致，在廣播操比賽中奪得第一，我們愛(ài)護集體，被老班懲罰，這時(shí)間，許多人都跑去向老班承認錯誤，即使他并不是那個(gè)扔紙團的人。他們?yōu)榧w的付出，為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。
很快，第一場(chǎng)戰役打響。初一第一次期中考試前，我每天走進(jìn)班級，我們既是戰友，也是敵人。在打倒外班的同時(shí)，也在各自爭奪著(zhù)自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間，似乎被我理解成了明爭暗斗，老班的話(huà)及時(shí)給了我正確的引導：“個(gè)人的榮譽(yù)，光彩的是你一個(gè)人，但集體的榮譽(yù)，凝結了所有人的努力，所以集體的榮譽(yù)，不僅可以讓每個(gè)人為之自豪，還可以從中體現出你們團結互助的品質(zhì)�！睆倪@句話(huà)中，我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀(guān)點(diǎn)，在為考試流汗的時(shí)候，心里多了一份來(lái)自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后，考試結束的哪天，我的`心若漂浮的云朵，飄逸干凈，又似那晴朗的天空，開(kāi)闊明鏡。兩天后，我知道了自己的分數，還知道了，我們班的優(yōu)秀人數達年級第一。
這真的不啻于我知道自己的分數時(shí)的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭，這就是集體的榮譽(yù)嗎？
如今，我們已升至初二，還是原來(lái)那個(gè)教室，每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著(zhù)同樣的風(fēng)景，回想那時(shí)初一的年少懵懂，那些沿途走過(guò)的風(fēng)景，永遠是最好的回憶。
因為，這才是這個(gè)過(guò)程中最精彩的部分。
沿途的風(fēng)景作文 11
天空有些發(fā)白，幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟，山腳下站著(zhù)前來(lái)游玩的一家人。
站在山腳，我仰起頭打量這座山。樹(shù)林密密層層，像是畫(huà)家隨手畫(huà)在山上的。媽媽只是叉著(zhù)腰看了看，就皺了眉：“這要走到什么時(shí)候呀！”說(shuō)完便轉過(guò)身去，：“我在山腳下等你們！”
我們原來(lái)的5個(gè)人，現在只有4個(gè)人。
我們的行走一開(kāi)始就不熱鬧，四個(gè)人只顧著(zhù)埋頭前行，匆匆略過(guò)兩旁的景色。很快，四個(gè)人變成了兩組，大人在前，小孩在后。一個(gè)轉彎，大人的背影若隱若現。我焦急得趕上去，妹妹卻伸出手指著(zhù)一只黑色雙翼的蝴蝶，詢(xún)問(wèn)我：“山里的蝴蝶為什么是黑色的？”我小聲地搪塞她的問(wèn)題：“管它呢，我們快趕不上了�！蹦侵缓谏暮w了一圈，隱沒(méi)在樹(shù)林里。
我們前行的速度也越來(lái)越快，沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰�；仡^看看來(lái)時(shí)的路，在腳下延伸，再抬頭看看未走的路，一如來(lái)時(shí)的路，筆直的向前……走過(guò)的路不知有多遠，再走下去的路又不知道還要走多久。
妹妹也松開(kāi)了我的手，步子很小，速度也慢了下來(lái)，嘴里喊著(zhù)累，就停了下來(lái)，爸爸和哥哥也落在了后面。
山路很陡，我用雙手攀著(zhù)路邊的樹(shù)枝慢慢往上挪。這一段路，游人稀少，也沒(méi)人說(shuō)話(huà)，很靜，好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，我嗅到了孤獨的氣息。
到了山頂的那一刻，看著(zhù)輝煌的寺廟，突然覺(jué)得，登上的路就好比成長(cháng)之路，路途有人相伴，但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無(wú)奇不有的風(fēng)景，卻也佩服在成長(cháng)路上一路前行的探路者。
夜已經(jīng)深了，桌上的`臺燈仍散發(fā)著(zhù)一圈圈亮白色的光暈。寂靜的房間里，只有筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出的細微的摩擦聲……我放下筆，輕輕地甩了甩酸痛的右臂，轉身拿過(guò)耳機塞進(jìn)耳中……
也許有時(shí)前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史，但是若放棄了，或許前行便失去了意義。而我們只需攜著(zhù)爽朗的微風(fēng)，一路前行，就如同登山一般，因為，山上的風(fēng)光終究比山腳下的美好。
沿途的風(fēng)景作文 12
一個(gè)人站在頂峰，眼前是一片足以使人沉醉的輝煌，那是上天對于成功者的褒賞。殊不知在那些不為人知的小路上，那些不知名的花朵，那些你曾留下過(guò)足跡的土地，也是一道別有回味的風(fēng)景。
那條每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的小胡同，陰暗，潮濕，空氣中夾雜著(zhù)那土腥味使人不禁加快了步伐。有一天無(wú)意，看到那轉交處一個(gè)弱小的生命，在磚縫中扭出了它綠意的身軀，也許它很平凡，也許幾天后它將向生存法則屈服，但至少，我看到了些什么，那是春的使者在向我招手，那是黑暗中一道霹靂，那是沿途的希望伴我同行。
不知你是否注意到，大街上那些早出晚歸，同污染搏斗的戰士們，他們每天都在走同一段路，做同一件事，他們用掃帚書(shū)寫(xiě)下偉大的詩(shī)篇，陽(yáng)光照耀下的柏油馬路映出他們平凡
樸素而又堅毅的心靈。一雙雙皸裂的手，一個(gè)個(gè)黝黑而瘦小的身軀，肩上扛起的卻是整個(gè)城市的綠色。他們便是沿途那一道橙色的風(fēng)景。
初中三年，揮灑汗水，耕耘青春，收貨成長(cháng)，我們的任務(wù)就只有一個(gè)，學(xué)習。在我們如同向陽(yáng)花那樣追尋知識的.光芒時(shí)，也不要忘了那些為我們提供陽(yáng)光雨露的園丁們。老師，您是我生命中最美的那道風(fēng)景。
當我們走在路上，發(fā)現莊嚴的飄揚著(zhù)的五星紅旗時(shí)，我們是否又能駐足立正，向那偉大的旗幟以我們最崇高的敬意呢？因為這不光是沿途的風(fēng)景，更是我們生命中的風(fēng)景，那是烙在我們心中，融在我們血里的印記，我們是中國人！不論我們身在何處，也不要忘記，黨和國家為我們做的一切。正因為有這道鮮紅的風(fēng)景，我們才能堂堂正正地立足于東方。
生命中的河流永不停息，沿途的風(fēng)景仍舊絢麗，努力向著(zhù)那最終的目標2奔跑吧！當然，也不要忘了稍停一下腳步，看看那些風(fēng)景，那些無(wú)私為你鋪路的雙手，那些峰回路轉的希望，都將變成你更大的動(dòng)力，永遠的回憶。
沿途的風(fēng)景作文 13
這個(gè)夏天，屋外早開(kāi)的梔子馥郁了滿(mǎn)滿(mǎn)一屋的芬芳，收拾好書(shū)包以及自己零亂的心情，奔赴考場(chǎng)，像往常一樣上了公交車(chē)，靠窗坐下，看著(zhù)窗外沿途的風(fēng)景。
學(xué)校
有人說(shuō)，母校就是隨便自己怎么埋怨卻不許別人說(shuō)一句不是的地方。學(xué)校大門(mén)慢慢映入我眼簾時(shí)，眼眶就濕潤了。仿佛看到了那間我呆了三年的教室，依稀可見(jiàn)老師汗流浹背的身影；仿佛看到了那間恐懼了三年的辦公室，老師皺著(zhù)眉頭、在昏黃的燈光下白了青絲；仿佛看到了離別那天，老師千叮呤萬(wàn)囑咐的身影，還有那在明晃晃的陽(yáng)光下刺眼的期盼的目光，揮手告別時(shí)，輕拂眼角的不舍……三年，將學(xué)校，將老師佇立成一片最美的風(fēng)景。沿途，有了這道風(fēng)景，所以，我們不彷徨。
書(shū)吧
公交車(chē)一路向前，載著(zhù)我走進(jìn)記憶的隧道里，重溫那些抹不去的溫存。小小的一間書(shū)吧，門(mén)里流轉的是亙古的.書(shū)香和我那不散的友誼之芳香。
放肆的年齡，我們不羈，所以一起在韓寒的《憂(yōu)傷毒》里憤世疾俗；憂(yōu)傷的年齡，我們都懷揣一份藍色的夢(mèng)，所以一起在《紅樓夢(mèng)》里淺唱低吟；奮斗的年齡，我們從不放棄，所以一起在《我的青春誰(shuí)做主》里放肆大笑……歲月，將那些朋友綻放成最不舍的風(fēng)景。沿途，有了這道風(fēng)景，所以，我們不孤單。
小店
四口之家，平平的收入，在這個(gè)城市的中等邊緣游離著(zhù)。這一個(gè)小店擔負著(zhù)一家人的一切，今天，媽媽沒(méi)送我，“你是成年人了，許多路該自己走”。我明明看到，她忙里忙外時(shí)那不斷張望的目光，那心不在焉的模樣，我知道，她只是不想給我壓力。記得那年爸媽下崗，沒(méi)讓我知道，開(kāi)了這個(gè)小店，微笑對我說(shuō)這是他們年輕時(shí)的夢(mèng)想，他們從不讓我感覺(jué)到悲傷，這一路，他們給了我的，都是堅強……時(shí)光，將父母站立成最偉大的風(fēng)景。沿途，有了這道風(fēng)景，所以，我們很堅強。
車(chē)到站了，拭去眼角的淚花。這一路，謝謝有你們。我會(huì )帶著(zhù)這沿途的風(fēng)景，去裝飾十八歲最美的一場(chǎng)夢(mèng)！
沿途的風(fēng)景作文 14
自從上初中后，生活節奏的加快，自己種種不適宜，讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后，那低得不能再低的分數給了我莫大的打擊，把我徹底推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。 人是不是一定要贏(yíng)？輸了便會(huì )一無(wú)所有？ 漸漸地，我發(fā)現自己累了。迷失了目標的我，被壓力和失敗打倒的我一次次被請進(jìn)辦公室，老師的諄諄教誨，家長(cháng)的絮叨都不能使我脫離夢(mèng)魘。
于是，一個(gè)人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著(zhù)到底為了什么？不是沒(méi)一個(gè)人都可以為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻，也不是每一人都能實(shí)現自己的理想，大部分人只能受苦。小時(shí)候受讀書(shū)之苦，長(cháng)大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發(fā)現街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美，人來(lái)人往，每個(gè)人都是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，我的心情豁然開(kāi)朗�；氐郊�，打開(kāi)mp3，聽(tīng)著(zhù)我一直鐘愛(ài)的曲子，哼著(zhù)歌兒。到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開(kāi)。 一陣狼吞虎咽后，我躺在床上，想著(zhù)有這么好聽(tīng)的音樂(lè )可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著(zhù)還并不是沒(méi)有意義。 原來(lái)人不是一定要贏(yíng)，只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會(huì )了放慢腳步，去欣賞著(zhù)繁華的城市，看人間百態(tài)，體會(huì )人情冷暖。
——漸漸地，我懂了人生的意義，開(kāi)始了新的旅程。 朋友，人生本來(lái)就是一個(gè)受苦的.過(guò)程，但我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )。在人生的旅途中，請放慢腳步，因為人生的旅途中不僅需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天，你會(huì )發(fā)現——原來(lái)，沿途的風(fēng)景也很美。
沿途的風(fēng)景作文 15
我們每天都在美麗的校園中奔波于三點(diǎn)一線(xiàn)，教室——操場(chǎng)——食堂，卻很少有人在意路邊那株葡萄樹(shù)。
或許是因為忙碌的學(xué)習和工作，身旁一道道亮麗的風(fēng)景總是被人們忽視。
一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了這座城堡的美妙。一片片綠葉在陽(yáng)光的照耀下，反射出耀眼的綠光，一縷縷清風(fēng)掠過(guò)，把樹(shù)葉吹得沙沙響。明媚的陽(yáng)光照射在（充滿(mǎn)水分的`）葉片上，陽(yáng)光好像被一把利刀割成的小碎片，不時(shí)輕輕地飄落在地上。我撿起被風(fēng)吹落在地上的一片枯萎的小葉，撫摸著(zhù)它的經(jīng)脈，仿佛瞬間讀懂了大自然的輕言細語(yǔ)。
翠綠的葉子連成一片，如同一只綠色的手掌，為我們擋下了這片天。站在下面，凝望著(zhù)手掌連接著(zhù)藍天，心中一片空白，此時(shí)此刻，什么都不愿想，什么也不想做，只是慢慢享受這難得的寧靜。
到了晚上，放學(xué)了，走在路上，中午的一場(chǎng)小雨洗刷了一切事物的塵埃。綠葉上晶瑩的水珠就這么掛著(zhù)，與昆蟲(chóng)們的鳴叫交相襯托。你快聽(tīng)，水珠落下，滴答滴答滴答，伴著(zhù)蟋蟀們的演唱會(huì )，像在歌頌著(zhù)秋天……。哦，對了，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)到了，橘子們正在炫耀它們那豐滿(mǎn)的果實(shí)呢！
我突然想起了葡萄，卻發(fā)現那些美麗的葡萄已經(jīng)隱身，當我瞪大眼睛借著(zhù)微光尋找，終于在黃葉深處找到了一串葡萄瘦弱的身影，它已不再綠得那么晶瑩，渾身已散發(fā)著(zhù)紫色的光，在秋風(fēng)下顯得多么的弱小而無(wú)助！連續幾天，我悄悄地觀(guān)察，它靜靜地掛在那里，永遠是那么孤獨，根本沒(méi)有其他人在意它。
我突然明白了一點(diǎn)什么，人的一生，錯過(guò)了太多，每一秒都如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，生活并非缺少美，而是你沒(méi)去發(fā)現。
沿途的風(fēng)景作文 16
面對缺少一角的圓，我們首先想到的是殘缺二字，然而，當這個(gè)圓由于殘缺而放慢滾動(dòng)的速度轉動(dòng)時(shí)，卻能認真并且享受地欣賞沿途的風(fēng)景，不會(huì )錯過(guò)巍峨的高山，也不會(huì )錯過(guò)潺潺的.流水... ...當今，多數人正處于為生活而奔忙的亞健康狀態(tài)�？梢�(jiàn)，放慢生活節奏，欣賞人生沿途的風(fēng)景也未嘗不是一份獲得。
所謂人生沿途的風(fēng)景，就是體驗做每件事過(guò)程中的樂(lè )趣，以藝術(shù)的眼光看待生活。
如果能夠看淡名與利，生活中的快樂(lè )也會(huì )多一點(diǎn)，心靈的垃圾也會(huì )得到釋放。就像，范蠡因為懂得急流勇退的道理，在幫助越王勾踐重新奪回江山后，選擇放逐自己去追求新的生活，體驗不一樣的風(fēng)景，最終成為著(zhù)名的陶朱公。
企業(yè)也一樣，王老吉在汶川地震中的慷慨捐贈，不僅贏(yíng)得了高度的贊譽(yù)，同時(shí)，也得到了社會(huì )的反饋。有時(shí)過(guò)于追逐名利不見(jiàn)得是件好事，重要的是精神上的富足。在企業(yè)成長(cháng)道理上的風(fēng)景也絢麗多姿。
我們應該珍愛(ài)生命的每一天，不要錯過(guò)沿途的風(fēng)景，用心做好每件事，收獲無(wú)處不在。
藍天、白云、高山、流水都在呼喚我們駐足，歇一歇疲憊的腳步，感悟人生的美好。
沿途的風(fēng)景作文 17
望著(zhù)前面，一條彎曲的路徑浮現在腦海里，在那微彎曲的小路上不知從上走過(guò)多少回，上面全都是人們踩踏的腳印，小路其實(shí)早已傷痕累累了，一道道傷疤印展現出來(lái)。
每次都是匆匆忙忙的走亦跑了過(guò)去，根本無(wú)暇逗留亦觀(guān)看。
今天，沒(méi)什么大事，心情放松。一路慢慢地走著(zhù)，欣賞沿途的風(fēng)景，才發(fā)現四周早已不再是自己記憶中的樣子。
但是，還是依然欣賞四周。
四周的花朵爭奇斗艷，一個(gè)個(gè)像似在選美似的，讓自己更顯妖嬈，妖媚，千姿百態(tài)的；她并不因為那些花朵而停下腳步。走的到一棵樹(shù)的`旁邊，蹲下，拾起一片片小花瓣，放在手上輕拂著(zhù)。
風(fēng)，輕輕的掠過(guò)。微風(fēng)徐來(lái)，只見(jiàn)花瓣們落英繽紛�；ò晗蛩闹苌㈤_(kāi)了，飄到了小路上。原來(lái)只是短暫的時(shí)間，四周卻變化那么大。
每當到一個(gè)地方，請勿匆匆忙忙的錯過(guò)。因為，沿途上的風(fēng)景優(yōu)美。一旦錯過(guò)了，就不會(huì )再回來(lái)了。
所以，請你不要放棄沿途上的點(diǎn)滴，因用心欣賞沿途風(fēng)景。至少以后回憶起了是美好的，記憶深刻。
沿途的風(fēng)景作文 18
沿著(zhù)一條路奮力奔跑，想要到達路的盡頭，不管成功與否，回過(guò)頭，你會(huì )發(fā)現，沿途，風(fēng)景正好。
“一！二！一！二！”
強烈的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑到操場(chǎng)上，包裹著(zhù)熱浪的風(fēng)向我們撲天蓋地的襲來(lái)。頭頂的樹(shù)葉勉勉強擋住一些陽(yáng)光，但依然有些陽(yáng)光穿過(guò)層層縫隙，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)圓斑。操場(chǎng)的跑道上，“一！二！一！二！”的喊聲震耳欲聾，我們在練習陽(yáng)光五十米，為將近的運動(dòng)會(huì )作準備。陽(yáng)光炙烤下，同學(xué)們揮灑汗水，一次次摔倒，一次次站起來(lái)，一次次失敗，一次次從頭再來(lái)。陣陣歡聲笑語(yǔ)，回蕩在操場(chǎng)的上空……賽場(chǎng)上人聲鼎沸，強烈的陽(yáng)光下，同學(xué)們擺好姿勢，只等裁判一聲令下。一滴滴汗珠順著(zhù)臉頰流下，滴在地上，成了一個(gè)水印，卻很快就消失，不見(jiàn)了蹤跡。
“嘟—”，哨聲起，比賽開(kāi)始。
每個(gè)同學(xué)都放開(kāi)嗓子，喊出他們最嘹亮的聲音，邁開(kāi)腿，拼盡全力跨出每一步。也不知過(guò)了多久，終點(diǎn)線(xiàn)已在我們身后。我癱坐在地上，腦子里回放著(zhù)練習過(guò)程中的'歡笑和互相鼓勵的話(huà)語(yǔ)，想到方才的酣暢淋漓，突然發(fā)現，輸贏(yíng)好像已經(jīng)不是那么重要了。環(huán)顧四周，同學(xué)們勾肩搭背，紛紛猜測著(zhù)我們班的名次……
站在那條路的盡頭，回過(guò)頭，沿途歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)景正好。
沿途的風(fēng)景作文 19
今天早上，我們一家和學(xué)校的老師們，一起出發(fā)去上海的碼頭坐歌詩(shī)達賽琳娜號郵輪。一路上興奮不已，我看到了“紅橙黃綠青藍紫”七色的跨海大橋上的欄桿，真像在變魔術(shù)，好神奇��！
在欄桿的右邊，是一片黃沙似的大海。再往前開(kāi)，朝著(zhù)左邊望去，大海好像又變成了一片灰蒙蒙的樣子。聽(tīng)胡老師說(shuō)，這就是近大遠小的原因。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì )兒，到了一個(gè)加油站，正好大家肚子也有點(diǎn)餓了，于是飛一樣沖進(jìn)了購物店。我買(mǎi)了一串丸子和一根玉米，大吃起來(lái)，真燙呀！這時(shí)，徐老師恰好朝我們這邊遞來(lái)一盒車(chē)厘子，我高興地想：哇，正好可以解燙了。我一邊大口大口地吃著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景：高大的觀(guān)海臺，一根根粗大的鋼索，一盞盞筆直的路燈，一輛輛奔馳來(lái)往的車(chē)……心里不禁為這座壯觀(guān)的跨海大橋而贊嘆不已。
不知不覺(jué)，汽車(chē)行駛到離碼頭很近的.地方了，我更被眼前那膄潔白而雄偉的歌詩(shī)達賽琳娜郵輪而折服。��！于是我像一只快樂(lè )的燕子奔向最美的“風(fēng)景”……
沿途的風(fēng)景作文 20
從人生的路途走來(lái)，一路坎坎坷坷，時(shí)好時(shí)壞。過(guò)去的了都過(guò)去了，無(wú)論在怎么挽留，剩下的只能有期待未來(lái)。
也許當你一心等待著(zhù)好運降臨，也許你執著(zhù)期待著(zhù)幸福圓滿(mǎn)。這些也不一定是壞事，只是你在等待時(shí)，在你期待時(shí)，也曾注意到了沿途那些或壯觀(guān)，或秀麗的風(fēng)景呢？
是的，那些可能會(huì )被忽略。你注視得更多是小溪淙淙，樹(shù)影密密，亦或者滾滾財力，豪華吊飾……卻是沒(méi)有想過(guò)沿途那些生動(dòng)的.，沉默的風(fēng)景默默注視著(zhù)你。
我呢？我也漸漸的在學(xué)會(huì )觀(guān)看沿途那些不一定絕美但卻足夠讓你賞心悅目的風(fēng)景。我想，學(xué)會(huì )欣賞，比那些無(wú)由來(lái)的看好的多。想想看吧，沿途人生走來(lái)，能有多少個(gè)年頭，能有多少次真正放松休閑的時(shí)候呢？“此時(shí)不看，更待何時(shí)？”當你老了，走不動(dòng)了，便也會(huì )無(wú)由來(lái)的開(kāi)始看起曾經(jīng)那些似是不起眼的風(fēng)景來(lái)吧。
人生就是一次旅行，包裹里塞滿(mǎn)了不悅，煩惱，氣憤，和那些開(kāi)心，喜悅的事情�？茨阍趺磥�(lái)面對他們，如果你笑了：你看的很輕，你早已經(jīng)學(xué)會(huì )了欣賞人間百態(tài)。
也許活著(zhù)也就是這樣，一邊做著(zhù)該做的事情，一邊欣賞著(zhù)沿途的那些風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 21
今晚，我走在回家的路上，看著(zhù)汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。我想知道這些年來(lái)我發(fā)生了什么。在職業(yè)學(xué)校呆了一年之后，我失去了什么，欣賞了許多不同的風(fēng)景，并經(jīng)歷了許多無(wú)助的成熟，因為我們的年齡隨著(zhù)時(shí)間的推移而增長(cháng)。從事物的角度和處理事物的方法有不同的分析，我開(kāi)始對我喜歡做的`事情有一種前所未有的狂熱。還有一種肆無(wú)忌憚的追求欲望。
我認為我的同學(xué)和朋友對此也有新的看法。我想知道如果我追求我的理想，失去和得到它將是什么樣的比例
世界上沒(méi)有完美。但是沿途的風(fēng)景仍然如此美麗，以至于我相信我明天會(huì )更好地相信我經(jīng)歷的是，我相信我沒(méi)有浪費時(shí)間去學(xué)習很多東西。我經(jīng)歷了一些事情。一路上的眼淚和汗水與伙伴們一起戰斗的目標不會(huì )被遺忘，也不會(huì )被拋在后面，與某人達成十年的協(xié)議。與某人的糖果約會(huì )；與某人競爭；對某人的承諾。
這些人，就像電影一樣，反復地在我的腦海中反復放映著(zhù)以前的歡樂(lè )和悲傷，并記住他們曾經(jīng)知道朋友的綽號，經(jīng)常去想它。沒(méi)有必要笑。一個(gè)人在家里默默地折疊著(zhù)星星，希望一切都好起來(lái)。沿途的風(fēng)景依然美麗，校園里最真摯的感覺(jué)就像我的母親，所以我。
沿途的風(fēng)景作文 22
今天，天空陰沉沉的。我和爸爸媽媽還有弟弟準備出去玩。我們系好安全帶，很快就上了高速公路。
突然，我驚訝地發(fā)現一片雪花飄落在車(chē)窗上，就像一個(gè)會(huì )跳舞的精靈。我高興地大叫起來(lái)：“爸爸媽媽快看，下雪了！”
這時(shí)，窗外的雪，越下越大。有的像一位音樂(lè )家，在雪中大展歌喉，有的像蒲公英在空中漫天飛舞，還有的像一位位仙女，身穿白色的禮服，在空中翩翩起舞。我看著(zhù)窗外的雪興奮不已，因為我們這里的冬天很少下雪，一看到窗外的雪別提有多高興了。我望著(zhù)窗外，靜靜地欣賞雪景。
爸爸開(kāi)到服務(wù)區，我和弟弟迫不及待地下車(chē)去玩雪。室外的座位上積了厚厚的一層雪，我抓起一大把雪，冰冰涼涼的。我扔向弟弟，弟弟被雪球砸中了。他也抓起一把雪扔向我，我也被砸中了。真好玩！爸爸喊我們上車(chē)繼續趕路。
我們坐上車(chē)，雪越下越大。我望向窗外，山上已經(jīng)覆蓋了厚厚的'雪，像一朵朵雪白的云。遠處的屋頂上、草地上、樹(shù)葉上都落滿(mǎn)了晶瑩的雪花。
沿途的風(fēng)景好美��！
沿途的風(fēng)景作文 23
今年暑假，我們去外地旅游，沿途會(huì )經(jīng)過(guò)很多地方你別看哪里都是些小地方可說(shuō)不定我們這些大城市還見(jiàn)不到那么多樹(shù)木呢！
我記得最清楚的就是一座大山，如果夸張點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)那簡(jiǎn)直就是一座森林公園，在那座大山里還有兩座房子呢！接著(zhù)我們就看到了一個(gè)一眼望去都是蘆葦的地方，眼前白茫茫的一片可美了。后來(lái)又看到一片菜地，有許多農民伯伯在拔菜，雖然離的不是很近，也不是看得很清楚，但我想那菜一定很好吃，因為那是農民伯伯用汗水澆灌出來(lái)的。在不知不覺(jué)中夜晚來(lái)臨了，本來(lái)晚上黑漆漆的沒(méi)有什么可以看得，但是這里的夜晚顯的'特別得亮，抬頭一看，原來(lái)是有很多小星星，說(shuō)實(shí)話(huà)我還從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么多星星呢！他們向小朋友的眼睛一樣一閃一閃的的掛在天空中，像一個(gè)個(gè)寶石飄在空中，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
“�！薄岸！薄岸！备魑怀丝推菏疖�(chē)站到了，請各位乘客準備下車(chē)。好了這次就和你們講到這下次再跟你們慢慢介紹沿途的風(fēng)景吧！
沿途的風(fēng)景作文 24
人生就像在旅行一樣，從起點(diǎn)出發(fā)是，只想著(zhù)一步到達終點(diǎn)時(shí)自己的自豪感，卻疏忽了前進(jìn)的途中也有許多值得留戀的美景，如果只為了能到達終點(diǎn)，那人生不就毫無(wú)價(jià)值了嗎?等你到達終點(diǎn)時(shí)，只能感慨。有時(shí)候，欣賞沿途的風(fēng)景也是一種享受。
每一個(gè)人在踏開(kāi)人生的第一步時(shí)就沒(méi)打算欣賞一下沿途的風(fēng)景，這真是遺憾，沿途的每一道風(fēng)景也許就是一個(gè)人生的指向標，引領(lǐng)自己走向成功，如果只為達到目的，人生的.色彩豈不太單調?
人生總是匆匆劃過(guò)，那曾經(jīng)的風(fēng)景已不再復還，錯過(guò)的美好時(shí)光也一去不復返，如果你能在途中流連觀(guān)賞一下那幾處風(fēng)景，它們也許可以在你的人生旅途中留下更美好的回憶，更好地點(diǎn)綴你人生的風(fēng)采。
人生總是匆匆劃過(guò)，每一道風(fēng)景都是美好的，只要你懂得珍惜。
讓我們一起珍惜當前的每一道風(fēng)景吧!!!
沿途的風(fēng)景作文 25
沿途最美的風(fēng)景長(cháng)這么大，走過(guò)這么多的路，領(lǐng)略過(guò)這么多的風(fēng)景，卻始終沒(méi)有找到鐘情于此的。
我也曾為一些不同的風(fēng)景�？窟^(guò)，但那些卻已成過(guò)往。因為我在那時(shí)那刻遇見(jiàn)了你們。我常在想，不論是誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得你們是一道最亮麗的風(fēng)景�？墒俏液退麄兿氲亩疾煌�，我不僅僅這么認為，我還覺(jué)得你們就是我應該�？康娘L(fēng)景驛站，哪怕前方還有更美更誘人的地方，我也認定了這里。因為你們讓我覺(jué)得熟悉和安心，讓我有歸宿的感覺(jué)。我有一個(gè)很小卻又十分遠大的理想，我想保護好這片我尋找了這么久最終尋到的風(fēng)景。
讓愛(ài)你們的.人在你們的身邊，讓你們開(kāi)心，在我能感覺(jué)到的地方全是你們的笑，你們的呼吸，如果沒(méi)有了你們，無(wú)論是天空還是太陽(yáng)星星，都顯得多余。因為你們是我人生沿途最美的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 26
“嘟嘟嘟嘟……”經(jīng)過(guò)大巴士的催促，我終于可以下車(chē)，對漸行漸遠的大巴士搖手說(shuō)再見(jiàn)了。
我孤身一人走進(jìn)田野，跨入羊腸小道，金色的麥浪左右搖動(dòng)，像一片金色的海洋。田野中不時(shí)地驚起一只螞蚱，讓人忍不住發(fā)笑。羊腸小道上鑲著(zhù)一顆顆不同的小石子，小道邊竟種著(zhù)紛紛飄揚的百合花，擺動(dòng)的狗尾巴草，還有潔白的.蒲公英。我用雙手捧起一朵蒲公英，又不忍心摧毀它那嬌小的身軀，我把他輕輕放回了部落中。我向前面的拐角走去，想知道拐角后的是什么，就這樣跑向拐角，跑到那么急，那么快，根本沒(méi)有注意路邊的風(fēng)景，到達終點(diǎn)后，目標竟是一塊大石頭!終究有點(diǎn)失落，回想剛才的景象，懶洋洋的選擇了另一條路通向出口，被大巴士接回了家。
人生路不就像這嗎?一生追求的目標，到結果可能毫無(wú)意義。放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，你才能看到五彩繽紛的世界，人生也許會(huì )更有意義
沿途的風(fēng)景作文 27
習慣了川流不息的城市公路，我們總是馬不停蹄從一個(gè)站奔赴下一站，卻忘記了身邊還有風(fēng)景，忘記了放慢腳步來(lái)欣賞。
記得那天放學(xué)，天正下著(zhù)傾盆大雨，而我還是像往常一樣奔向公交車(chē)等候處。那沒(méi)啥特別的，只有一些等候公交車(chē)的人，還有一位清潔工身穿著(zhù)舊雨衣，手中拿著(zhù)掃把正認真地掃地。我剛到就發(fā)現人們捂著(zhù)鼻子，紛紛遠離那位清潔工。仿佛他就異類(lèi)一樣。只見(jiàn)他的頭發(fā)十分亂，就像好久沒(méi)有洗了，全身發(fā)出垃圾的臭味，我也不敢靠近他。
我在人群中站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)人們的對話(huà)，有的說(shuō)：“別靠近他，他天天跟垃圾生活在一起，”有的人說(shuō)：“為什么這車(chē)還不到，我可不愿看見(jiàn)這臟兮兮的清潔工�！边�有人說(shuō)：“這股臭味真讓人難受�！鼻鍧嵐ぢ�(tīng)了還低著(zhù)頭，繼續認真地掃地。
就在這時(shí)，一對母女正像那位清潔工走來(lái)，他們撐著(zhù)傘來(lái)到清潔工面前，小女孩提著(zhù)一袋面包對清潔工說(shuō)：“叔叔，您辛苦了！一定餓了吧，快吃塊面包�！鼻鍧嵐そ觽�(gè)面包，含著(zhù)淚說(shuō)：”謝謝你們，謝謝，你們人真好�！毙∨⒄f(shuō)：“不客氣，沒(méi)有你們哪會(huì )有今天這么美麗的城市�！闭f(shuō)完，小女孩便和她母親回去了，清潔工一邊招手一邊目送他們離開(kāi)。清潔工臉上笑了，看到這一幕，我們也深受感動(dòng)。車(chē)來(lái)了，人們紛紛對清潔工報以會(huì )心的.一笑。
人們只知道風(fēng)景美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，卻忽視了這為為人知一份美麗。清潔工清理路的身影也是一道風(fēng)景。在日光照耀下更為美麗。他們的奉獻是沿途中的一道風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 28
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小和尚整天拿水，總有一天他累了。師父選擇水太無(wú)聊了。你可以改變它。老和尚說(shuō)得很久，所以下次你拿水的時(shí)候，要注意路邊的風(fēng)景。也許你會(huì )把它拿回來(lái)的。是的，在那之后，小和尚總是注意螞蟻路邊的野花，不時(shí)地哼著(zhù)歌。他真的愛(ài)上了水。事實(shí)上，生活就像在水里采水，欣賞沿途風(fēng)景的樂(lè )趣。欣賞沿途的風(fēng)景，使生活更加顛簸。以蘇軾為例，吳臺詩(shī)案在被降職八年后被降職到國家，直到國家。他的起起落落，他的不滿(mǎn)，顯然是百年來(lái)的巫師，但法庭不能再使用它了。他并不氣餒。他用天賦來(lái)描繪沿途崎嶇的風(fēng)景，比如沒(méi)有起起落落。他沒(méi)有機會(huì )在河里劃船去看赤壁。在哪里可以寫(xiě)流行的赤壁賦，在哪里有機會(huì )站在吉頭，仰望古代和現代，寫(xiě)著(zhù)名的書(shū)“年奴角赤壁古”。
正是有了起起落落的經(jīng)驗，蘇軾沿途的風(fēng)景才有了古代著(zhù)名的'詩(shī)歌和杰作，才有了蘇軾非凡的生活。欣賞沿途的風(fēng)景讓生活充滿(mǎn)驕傲。羅茨基，一個(gè)熱愛(ài)生活的人，整天和他的愛(ài)好一起在國際象棋、高爾夫棒球和業(yè)余時(shí)間提到他的筆在凌亂的紙上寫(xiě)了一首小詩(shī)。一遍又一遍地讀自己，欣賞自我，欣賞自我陶醉了十年。伴隨著(zhù)這些沿途的風(fēng)景，余大福寫(xiě)的秋天是李樂(lè )偉的空中亭。撒哈拉是陶淵明的天堂。李白的廬山瀑布古城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夜晚給了我黑眼睛，但我用它尋找光明�，F在我想說(shuō)，明亮的世界給了我一雙明亮的眼睛。我要用它欣賞我的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 29
記得小時(shí)候去山上幫助爺爺奶奶種莊稼，都會(huì )經(jīng)過(guò)一條小路，這條小路旁有粗壯的大樹(shù)，樹(shù)下有許多花草，每到春天時(shí)，這里百花齊放，爭奇斗艷。在這條小路的左邊，是一條很長(cháng)的用水泥做的圍墻。在圍墻的一個(gè)角落，我看到了一個(gè)綠色的東西，原來(lái)是一片葉子從圍墻里鉆了出來(lái)。一路上，有很多葉子都是從圍墻里長(cháng)出來(lái)的。這么柔軟的，弱小的葉子竟然有如此強大的力量突破圍墻，見(jiàn)到一個(gè)嶄新的世界。葉子雖柔軟、弱小，但卻沒(méi)有放棄自己，通過(guò)自己的努力，最終突破圍墻。既然葉子都能通過(guò)自己的努力，突破圍墻，我們?yōu)槭裁床慌ν黄谱约好媲暗摹皣鷫Α蹦�？記得在初一時(shí)，第一次考試在310多名上，那時(shí)覺(jué)得自己也就這水平，應該不會(huì )有太大的'浮動(dòng)，有了這種想法，一直沒(méi)有在努力，以至于經(jīng)過(guò)多次考試后成了450多名上，那是我都有過(guò)自我放棄的想法，已經(jīng)到了人生的最低谷，感覺(jué)永遠到不了涯頂。但自從看到了這頑強的生命，我覺(jué)得自己不能放棄，在一次考試后，我又回到了300多名上但這還不是終點(diǎn)，還要繼續努力。終于進(jìn)了前300，到了290多名�，F在從人生的最低谷，到了半山腰，現在的目標是要爬到涯頂，看到一個(gè)嶄新的“世界”。
這一條小路上，沿途雖然沒(méi)有太美的風(fēng)景，但那片葉子使我重拾信心，努力攀登，所以這片葉子就是最美的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 30
今晚上學(xué)，走在回家的路上，看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)去，人來(lái)人往不經(jīng)讓我想了些什么，想想這些年到底得到了什么，失去了什么……
在職校走了一年的路，賞過(guò)許多不一樣的風(fēng)景，經(jīng)歷過(guò)眾多的無(wú)可奈何，伴隨著(zhù)我們的年齡隨時(shí)間的增長(cháng)而慢慢的成長(cháng)變的成熟，看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析，而我也開(kāi)始也對自己喜歡的，愿意做的事情產(chǎn)生了前所未有的狂熱，也有種肆無(wú)忌憚的想去追求的意愿，我想自己的同學(xué)和朋友在這個(gè)方面也有了新的`看法把。
仔細的想過(guò)，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的將會(huì )成為什么樣的比例，世界上沒(méi)有十全十美的，有得必有失，但沿途風(fēng)景依舊那么美，相信自己的選擇，相信明天會(huì )更好，相信自己曾經(jīng)經(jīng)歷的是收獲，相信自己荒廢的時(shí)間沒(méi)有白費，學(xué)會(huì )了許多的東西，體驗到了一些東西。
沿途撒過(guò)的淚與汗，攜手過(guò)的伙伴，一同奮斗的目標，這種種的都不會(huì )忘記，都不會(huì )拋于腦后，曾經(jīng)與某人的十年的約定；曾經(jīng)與某人的糖果之約；曾經(jīng)與某人的競爭；曾經(jīng)對某人的承諾。這些，那些，就像是電影一樣在我的腦海里面一遍又一遍的放映著(zhù)，以前的喜怒哀樂(lè )也曾銘記在心，曾經(jīng)知心好友的外號也常常的去遐想著(zhù)，也不經(jīng)的笑出聲。一個(gè)人在家折著(zhù)星，默默的許下一個(gè)有一個(gè)愿望，只希望一切都好。
沿途風(fēng)景依舊美，人沒(méi)變，心更沒(méi)變，最最真摯的感情產(chǎn)生在校園，校園就像是我的慈母，所以，我，舍不得……
沿途的風(fēng)景作文 31
人生就像是在鐵軌上行駛的列車(chē)，不停地奔赴前方，沿路的風(fēng)景不斷向后倒退，而錯過(guò)的不再是美麗的風(fēng)景，而是我們內心所遺憾的東西。
曾幾何時(shí)，瀟灑地打打籃球，甚至在草坪上自由地打滾、玩樂(lè )，這些都早已成為了過(guò)去式了。從一個(gè)不諳世事的小孩到現在事事獨立的我，其間的風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)證了我的成長(cháng)，這不只是一個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程，更是無(wú)數次嚴峻的考驗。
從當初的`幼稚無(wú)知到現在的“毫無(wú)想法”，我成熟了嗎？或許是因為要想的事情太多了。懷念有夢(mèng)想的當初，至少可以有目標地奮斗。記得剛開(kāi)始學(xué)皮劃艇這個(gè)水上項目的時(shí)候，我還不會(huì )游泳。坐穩艇的代價(jià)就是每天不停地翻車(chē)。整整兩個(gè)月，每天像魚(yú)一樣泡在水里。那個(gè)夏天一過(guò)完我已光榮獲得“非洲難民”的稱(chēng)號。冬天與我作戰的則是凜冽的北風(fēng)，刺骨的寒冷磨練著(zhù)我們堅強的意志。當然“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，日復一日的努力最終收獲了生命旅途中的精神慰藉。
生命列車(chē)還在加速，沿途的風(fēng)景依舊美麗，而我現在幾乎沒(méi)有任何欣賞的心情，一切的一切都變得那么遙不可及。學(xué)習懶洋洋，訓練更提不起勁，時(shí)間的年輪卻在無(wú)情地轉動(dòng)著(zhù)，多么期待有那么一天我能開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)所顧忌地玩個(gè)痛快。
“風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹”，在經(jīng)歷了一些生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我相信自己必定更加穩重，沿途的風(fēng)景也必定會(huì )更光彩奪目，或許我不得不承認這就是成長(cháng)。
沿途的風(fēng)景作文 32
想起自己身邊的一處“風(fēng)景”，心里不禁泛起絲絲溫暖。
我為了考上高中，選擇了這所補習學(xué)校，在這里，不僅結交了許多新同學(xué)，還認識了一位偶爾嚴厲又偶爾慈祥的班主任。
那天，天氣突然降溫，我渾身難受，尤其是頭疼鼻塞，可是我不想給班主任說(shuō)，因為不想告訴爸爸媽媽?zhuān)麄児ぷ骱苊�，每天都很累。于是，就一直憋在心里。正當我感覺(jué)支持不住要往桌子上趴時(shí)，班主任走到我旁邊，問(wèn)我“怎么了”，我說(shuō)“沒(méi)事的�！�
他側轉了一下頭，仔細看我，似乎不信，順手就摸了一下我的額頭。他說(shuō)：“喲，發(fā)燒了�！彪S后二話(huà)不說(shuō)，拿出電話(huà)就要通知我家長(cháng)。我連忙拉住班主任的胳膊，說(shuō)：“老師，別打電話(huà)了，我不想勞煩我爸媽?zhuān)麄兒苄量嗟�！”在我說(shuō)完后，班主任愣住了，他盯著(zhù)我一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，他說(shuō)：“多喝點(diǎn)開(kāi)水，把外套穿上�！�
我堅持上完晚自習，終于回到宿舍，忽然發(fā)現床鋪上多了許多東西，有水果糖，還有治感冒發(fā)燒的.藥。這時(shí)，班主任查房正好走到我們宿舍，他走近我，問(wèn)我現在難受不？然后告訴我，他沒(méi)有給我爸媽打電話(huà)，而是到學(xué)校醫務(wù)室開(kāi)了藥方，自己到外面給我買(mǎi)了感冒藥。
老師剛講到這兒，我不知是身上難受還是心里感動(dòng)，眼淚不由自主流了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)班主任那張慈祥的臉，心里久久不能平靜……
我身邊的一處“風(fēng)景”，是老師的關(guān)心愛(ài)護，它給我留下久久的溫暖。
沿途的風(fēng)景作文 33
新疆，我的第二個(gè)故鄉。人人都說(shuō)新疆環(huán)境惡略，什么都不好，可從小生活在新疆的人卻有一股從心底流露出的對新疆的喜愛(ài)。當然，我也有。
這邊風(fēng)景獨好。傍晚，走在隨便的一條屬于新疆的一條街上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，絢麗的霓虹燈歡歡迎這你，四周賣(mài)水果的維吾爾商販熱情的邀請著(zhù)你品嘗著(zhù)香甜的瓜果。繼續走著(zhù)，從遠方傳來(lái)陣陣維吾爾歌曲，好奇心驅使著(zhù)你走上前去，原來(lái)是在辦婚禮呀！在輕快的音樂(lè )中，新娘新郎慢慢走出來(lái)，看到這景象，你不竟會(huì )產(chǎn)生一種從心底流露出的美感。
這邊風(fēng)景獨好。在新疆有許多民族，但最熟悉的`就是維吾爾族了。當你來(lái)到鄉下，邊散步邊看著(zhù)美麗的風(fēng)景，忽然你餓了，不過(guò)不要擔心，你只要隨便走進(jìn)一戶(hù)農家，他們都會(huì )熱情的招待的你，跟輝捧上新疆特有的美食，什么抓飯、拉面、烤肉等等。一頓飽餐過(guò)后，再喝上一杯酸奶子，吃飽了，當你想給人家報酬時(shí)，人家不但不會(huì )接納反而會(huì )不高興，這就是新疆的人民。
這邊風(fēng)景獨好。坐上去往烏魯木齊的列車(chē)，一路上，美麗的隔壁風(fēng)光使你陶醉。路邊一棵棵白楊樹(shù)高高的挺立著(zhù)，好像在為國家鎮守疆土�；疖�(chē)快速飛馳著(zhù)，這時(shí)在前方出現了一大片的風(fēng)力發(fā)電機。這一幅幅的圖畫(huà)不禁使人感慨新疆的科技。
��！美麗的新疆，這邊風(fēng)景獨好。這邊風(fēng)景獨好
沿途的風(fēng)景作文 34
一路走過(guò)，風(fēng)景盡收眼底。微風(fēng)帶來(lái)陣陣花香，音樂(lè )輕快響起，空氣中彌漫著(zhù)幸福的氣息。音樂(lè )——我看見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
倘若《茉莉花》是道著(zhù)吳儂軟語(yǔ)的少女口中的小調，那么《梅花三弄》就是士大夫清絕的歌。琴聲微寒，一疊三嘆，冰天雪地，寒梅獨自開(kāi)。展冰清玉潔，不畏堅冰百尺。北風(fēng)呼嘯，綻放勇敢、綻放不屈。那象征著(zhù)命運的風(fēng)雪又算得了什么。
茶葉在滾燙的水中呼喊掙扎，若是抵擋不住滾燙的.熱水，便悄然躺入水底結束自己的生命。而梅花被碾過(guò)仍有余香，如果改變不了命運，就改變自己。這音樂(lè )給我的風(fēng)景，就像滴滴霜降，片片梅開(kāi)，美不勝收。
美景不須情節的渲染，只憑它本身就可驚天動(dòng)地�！读鹤！繁闶侨绱�，美麗古老的傳說(shuō)——歡若見(jiàn)憐時(shí)，棺木為儂開(kāi)。鋼琴與小提琴配合奏出了一曲絕戀。畫(huà)境落下，音樂(lè )漸漸遠去，留下空蕩蕩的回音�；腥艟薮蟮暮３蓖讼�，只留下一地細沙。細細回味，它們是否在想我們講述著(zhù)什么？當陽(yáng)光如洪流般傾瀉，墳墓前兩只蝴蝶破繭而出的剎那，我知曉了《梁�！返纳罨辍獝�(ài)一個(gè)人需要理由嗎？
《漁舟唱晚》歡快清新、《夢(mèng)幻曲》田園詩(shī)意、《十面埋伏》讓你領(lǐng)略戰場(chǎng)凌亂的心境、尋覓心底的傲骨，而《命運交響曲》則書(shū)寫(xiě)著(zhù)不屈。
音樂(lè )悄然隱去，沿途的風(fēng)景我都已看過(guò)。我眼中的風(fēng)景無(wú)與倫比，音樂(lè )便是我眼中的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 35
循著(zhù)那條無(wú)窮無(wú)盡的記憶小道走去，身旁的野花盛開(kāi)，鮮艷非常，清香撲鼻，給人溫暖的意境。追尋以前的點(diǎn)滴，如野花般的風(fēng)景映入腦海，溫馨溢入心頭，我不禁停下腳步，慢慢欣賞這沿途的風(fēng)景。
第一次月考失利，沒(méi)拿上前幾名。
冷夜，毛雨�；椟S的燈光下映襯著(zhù)我沮喪的身軀。小雨籠罩得我喘不過(guò)氣，復雜的心結壓得我抬不起頭，老師嚴厲地批評讓我心力交瘁，父母殷切的渴望又使我羞愧……這一切的一切交織在心頭，沖擊著(zhù)腦海，回蕩在耳邊。我獨自一人走在大馬路上，車(chē)飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)。冷風(fēng)來(lái)襲，我漫無(wú)目的`地走著(zhù)，任憑身邊危險的車(chē)輛吞沒(méi)我的身體。
我又在馬路上朝家走了一會(huì )，突然發(fā)現有一輛摩托一直不遠不近地跟在我身后，我不想回頭，于是自顧自地在馬路上行走�！班�！”喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái)。��！交警騎著(zhù)摩托來(lái)到我身后，跑過(guò)來(lái)提醒我馬路上十分危險，并且還為我端來(lái)一杯溫水，我慢慢將水端起，一絲溫暖涌上心田。我好像卸下了之前的困頓，溫水滋潤著(zhù)我干涸的心扉。溫暖的水，濃濃人間情，頃刻間，煩惱融化，似乎瞬間抵達了春天。
我喝得一滴不剩，心里暖了許多，我走回人行道，交警站在車(chē)旁，朝我招了招手。霎時(shí)，不知名的情感浸潤我的心扉，在那坎坷的小道上開(kāi)出了花，芬芳異常，是道溫暖風(fēng)景。
沿途風(fēng)景很美，頑強堅定，且溫暖，伴我走過(guò)風(fēng)霜雨露。
不要在乎終點(diǎn)離你多遠，沿途風(fēng)景同樣也會(huì )給人美的感受，成功的激勵。
沿途的風(fēng)景作文 36
每一個(gè)人，每一天都在走著(zhù)一條路，它有一個(gè)不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會(huì )有盡頭，除非你走到了自己生命的最后。
我們剛開(kāi)始，只是一個(gè)不懂事，愛(ài)哭的小孩子。兜兜轉轉的，在我們的路上一直徘徊著(zhù)。時(shí)間是會(huì )流逝的，不會(huì )為任何一個(gè)人而停留。所以，我們一直都在長(cháng)大，長(cháng)大又在慢慢變老，一直在循環(huán)著(zhù)。
我也是一樣的。
幼兒園的時(shí)候，懵懵懂懂的，只知道玩。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，和朋友相處的時(shí)間多一點(diǎn)。后來(lái)，我們都在慢慢的長(cháng)大，慢慢的成為了大孩子，告別了幼兒時(shí)期，漸漸的壓力也大了。升入了高年級，每天我們都在學(xué)習、復習、預習。
或者，偶爾抽出空來(lái)，和朋友們一起去玩游戲，甚至會(huì )覺(jué)得是浪費時(shí)間。游戲簡(jiǎn)直就像花兒一樣的甜蜜，花一樣的燦爛。本來(lái)我們是有時(shí)間，可是我們都長(cháng)大了，都被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣，根本沒(méi)有時(shí)間欣賞著(zhù)這一朵美麗的.花兒。
就像你在走一條路，可是，你正好又和別人比賽賽跑，沒(méi)有辦法停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。雖然人生道路留下了你的腳印，可是你的目光卻沒(méi)有為這些風(fēng)景而停留。
其實(shí)，莫要一直匆忙忙的走過(guò)，慢慢的停了下來(lái)，細細觀(guān)察著(zhù)萬(wàn)物，或許，這個(gè)更好。
我們匆匆忙忙的走過(guò)了這條路，努力快點(diǎn)到達盡頭，到達終點(diǎn)�？墒�，或許我們沒(méi)有想過(guò)，路邊的風(fēng)景是很美的。
沿途的風(fēng)景作文 37
“我學(xué)著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)和自己說(shuō)再見(jiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點(diǎn)，再快樂(lè )一點(diǎn)�！薄陡鎰e少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說(shuō)的都很有道理，在成長(cháng)的道路上，我們一邊成長(cháng)。一邊改變。
從三年級到八年級，我在這幾年中變化挺大的，相信每個(gè)人都是我就一一說(shuō)起吧。
三年級，那時(shí)我在南院上小學(xué)，三年級的我初來(lái)乍到，在這個(gè)學(xué)校誰(shuí)也不認識那個(gè)時(shí)候的我。頭發(fā)因為在暑假賣(mài)過(guò)一次頭發(fā)很短，然后就用小皮筋扎起來(lái)，那個(gè)時(shí)候就感覺(jué)很好看。想想那個(gè)時(shí)候真的是很傻，但是那個(gè)生活覺(jué)得很好看三年級呢，我認識了一些朋友，我們天天都在一起，找廁所什么的都在一起，后來(lái)我上了四年級和五年級，四五年級的變化不是很大，只是頭發(fā)長(cháng)了一些。然而變得開(kāi)始有愛(ài)美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學(xué)畢業(yè)班也就是六年級，正因為六年級的'我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級我和那些我三年級在一起玩的同學(xué)還是在一起玩，我玩了很多年，后來(lái)我們就是到了七年級一個(gè)。壞壞的女生是他教壞我們開(kāi)始。說(shuō)的話(huà)開(kāi)始瘋，像變了一個(gè)人似的，這是因為六年級的改變讓我從好學(xué)生變成了壞壞學(xué)生，很遺憾，在成長(cháng)的旅途中，其實(shí)成長(cháng)就像是旅游，那怕你再怎么小心也會(huì )誤入歧途，因為你的成長(cháng)過(guò)程中，你有了好奇心，所以才會(huì )誤入歧途，一旦進(jìn)入里面就會(huì )出不來(lái)，所以沿途的風(fēng)景太著(zhù)迷，你要學(xué)會(huì )控制，繼續向前看。
沿途的風(fēng)景作文 38
十多年來(lái)，看到過(guò)好多風(fēng)景，有的并無(wú)特別，雖然瞥過(guò)但幾乎沒(méi)有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片，如今仍然歷歷在目記憶猶新。
三年的幼兒園，途中的風(fēng)景，如今我依稀記得，我總是牽著(zhù)媽媽的衣襟，伴隨著(zhù)媽媽與我一起背誦著(zhù)兒歌講著(zhù)故事，走到那一座拱橋，每天數兩遍拱橋上厚重的橋板臺階，再穿過(guò)熱鬧的街市，走進(jìn)有著(zhù)積木、滑滑梯的幼兒園
六年的小學(xué)，沿途的風(fēng)景已經(jīng)完全不同，我每天與媽媽手挽著(zhù)手，穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的林蔭道，樹(shù)木參天，再繞過(guò)好多個(gè)大街小巷。一路上與媽媽說(shuō)學(xué)校里的趣事，一路上聽(tīng)著(zhù)媽媽的叮嚀和“人生哲理”，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得那半小時(shí)的步行路程有多么遙遠。
現在我已經(jīng)上初中了，開(kāi)始坐車(chē)上學(xué)，沿途的風(fēng)景隔窗而望，那熟悉的樹(shù)木和建筑在窗外飛馳而過(guò)，媽媽與我坐在后座，依然是笑聲不斷，默契見(jiàn)長(cháng)。
十多年過(guò)去了，幼兒園那里的拱橋現如今已經(jīng)斑駁破碎成了一座危橋，正在修建，熱鬧擁擠的街市也已經(jīng)拓寬，斗轉星移，唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過(guò)去了，去小學(xué)路上的林蔭道如今來(lái)往的人已經(jīng)稀少，原先的大街小巷已經(jīng)拆遷，那里聳立起現代化的.小區，滄海桑田，舊景已經(jīng)不復存在了，唯有母親與我在路上談笑的模樣時(shí)常浮起在我的腦海。
變化的是沿途的風(fēng)景，不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中，還是會(huì )有很多的風(fēng)景不斷涌現，但我知道，唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠銘記在心。
沿途的風(fēng)景作文 39
當今社會(huì )，打破常規、敢于創(chuàng )新是十分重要的，它們能讓我們在社會(huì )中立足、生存下去。
現在這個(gè)時(shí)代，要的是有創(chuàng )新的精神。對我們來(lái)說(shuō)，要想在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中生存下去，要有極強的機動(dòng)性和敢于打破常規的能力。
孟子曰：“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)�！崩蠋煵豢赡芙探o我們所有的東西，重點(diǎn)是在于我們自己把握的，我們要有獨立性思維，但也要有兼容并包的胸懷，開(kāi)放、包容的創(chuàng )造理念，才是我們真正取勝的法寶。
創(chuàng )新精神來(lái)源于我們的生活，一次次失敗造就成功，在生活中多積累，多用心去發(fā)現、去創(chuàng )造。何為真正的“高富帥”？“不畏浮云遮望眼”，擁有努力向上的精神，是為“高”；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，擁有豐富的底蘊，是為“富”；“桃花依舊笑春風(fēng)”，擁有從容淡定的品格，是為“帥”。創(chuàng )造源于積累，“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！眲�(chuàng )造有的.是奉獻精神。
我們需要打破常規，只有這種精神，我們才能有不斷拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的動(dòng)力，獲得創(chuàng )造的原動(dòng)力。作為生活在新時(shí)代、新中國國力強盛的今天的一員，我們也不能滿(mǎn)足于現狀，在新時(shí)代唱響改革歌中，我們應當貢獻出屬于我們自己的一份力量，用自己的創(chuàng )新精神讓祖國更加強大，讓世界為中國點(diǎn)贊！
“創(chuàng )新”不僅僅是一個(gè)名詞，它能體現出一個(gè)人的品格，一個(gè)民族的精神，一個(gè)國家的內涵。它不是在我們嘴上說(shuō)說(shuō)就可以了，而是應該貫穿在我們的日常生活中，讓我們努力為之奮斗。
沿途的風(fēng)景作文 40
走走停停。也許，沿途的風(fēng)景才是最美的�，F在的我十三歲，一路走來(lái)，最純真最美好的童年時(shí)代在春夏秋冬反復的更替中離我越來(lái)越遠。它永久的駐足在那里，而我卻無(wú)法讓自己停下。記得小時(shí)候，我喜歡吃糖果和巧克力，每天都會(huì )吃掉四五個(gè)。那時(shí)的我總是沉浸在甜蜜中幻想：以后我長(cháng)大了，一定要買(mǎi)好多好多糖果盒巧克力，分發(fā)給所有人，讓他們都來(lái)分享甜蜜的喜悅。稍大一點(diǎn)，我迷上了格子短裙。夏天的時(shí)候，在街上總能看到一些穿著(zhù)漂亮裙子的姐姐，我便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)格子短裙。媽媽拗不過(guò)我，便給我買(mǎi)了一條紅格子短裙。雖然現在我已經(jīng)記不得那條裙子的模樣，但我卻能夠清晰的'記得自己當時(shí)喜悅的心情。后來(lái)，我又喜歡上了布絨娃娃。以前我喜歡把它們當做孩子，給它們吃東西和喝水，還會(huì )陪它們聊聊天。我時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)它們，晚上睡覺(jué)時(shí)還會(huì )替它們蓋好被子。
現在的我不會(huì )經(jīng)常吃糖了，因為我知道糖吃多了會(huì )長(cháng)蛀牙。即使偶爾品嘗，也吃不出從前的甜蜜�，F在的我不再喜歡穿裙子，每周五天有四節體育課，即使我想穿，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)讓我實(shí)現�，F在我喜歡牛仔短褲配各色t恤，干凈清爽。我一直把喜歡布絨娃娃這個(gè)習慣保持到了現在，至今我的房間里都還有成堆的娃娃。只是現在它們僅僅是我用來(lái)裝飾房間的飾品，除此之外別無(wú)其他用處。一圈又一圈的年輪畫(huà)過(guò)，我走走停停，擁有過(guò)許多美好，卻最終把它們遺失在了路上。
沿途的風(fēng)景作文 41
今天星期天，媽媽要送我去上興趣班。我媽媽一大早就叫醒了我。又是一個(gè)圍繞興趣班的周末，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。
興趣班結束后，我和媽媽一起上街，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)炸土豆，你知道嗎？這是我媽媽家鄉的小吃。真的很好吃。這是我媽媽對我今天表現的獎勵。獎品不是很大，但是我很喜歡。是獎勵的味道。
吃完飯，我和媽媽一起去了書(shū)店。當我們經(jīng)過(guò)烏江時(shí)，我看到許多人在河上劃船，一些人在岸上散步。那里的風(fēng)景太美了！好像是公園，但我不確定。我媽說(shuō)是黃美術(shù)館。當她知道我想進(jìn)去看看的時(shí)候，她停下來(lái)，帶我進(jìn)去，走了進(jìn)去。我媽媽指著(zhù)一座高大的雕像，告訴我那是黃。雕像的對面是黃的書(shū)畫(huà)陳列館。我和媽媽一起進(jìn)去的。里面有許多不同的字畫(huà)。我一邊看著(zhù)我媽一邊告訴我。我很認真。畫(huà)中有山有水，有花有草，有一些鳥(niǎo)，有房子，有橋，看起來(lái)和真的一樣。我媽說(shuō)這些畫(huà)都是用毛筆畫(huà)的。真的很好。我覺(jué)得他很厲害！
當我們走出展廳時(shí)，我們沿著(zhù)小路走。里面有幾棟老房子。我們一邊走，一邊給我講古代人的生活禮儀。很多人都在里面。我們經(jīng)常背的.《弟子規》，給了我很深的感觸。
到了書(shū)店也看到了我很想看的《米小圈上學(xué)記》，很激動(dòng)。
今天，我很開(kāi)心。在媽媽的陪伴下，我一路上發(fā)現了很多美好的東西。我想就像老師告訴我們的那樣，你不必特意去找他們。只要你有一雙美麗的眼睛，你就會(huì )在路上找到最美的風(fēng)景！
沿途的風(fēng)景作文 42
月亮傾灑皎潔的光輝，夜空中隱約閃爍著(zhù)幾顆微小的星星。東邊泛著(zhù)一道乳白的光圈，柔和的朝霞悄悄地渲染了半邊天空，宛如少女緋紅的臉頰。沉睡的城市中彌漫著(zhù)薄紗般的霧，籠罩著(zhù)寂靜的道路，也遮蔽了旭日微芒。我披著(zhù)晶瑩的霜露，坐上了火車(chē)，開(kāi)始了，開(kāi)始了我的旅途。
火車(chē)“嗚嗚”地響，駛過(guò)了水鄉青磚黛瓦的夢(mèng)。烏篷船靜靜地停泊在碧波邊，潺潺的流水訴說(shuō)小城千年的故事。在不遠的嘉興湖邊，古老的垂柳回憶著(zhù)百年前開(kāi)啟歷史的那一天。心懷熱血的革命者們齊聚一堂，心中暢想瑰麗的宏圖。他們眼中的火，點(diǎn)燃了黎明前漫漫長(cháng)夜中的一豆燭光。
火車(chē)“嗚嗚”地響，駛過(guò)八萬(wàn)里長(cháng)征的路。孤傲的山上凝著(zhù)不化的白雪，連風(fēng)都帶上了它的冷硬。天空灰藍，霧氣翻涌�；疖�(chē)又來(lái)到了無(wú)邊的草地。黃綠色的草地上綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的羊群，誰(shuí)又能看出此地幾十年前的荒蕪�！半x離原上草，一歲一枯榮”。當年的“火”燒起的煙遮蔽陽(yáng)光，但來(lái)年的`“風(fēng)”卻能將它吹滅，帶來(lái)新生。
火車(chē)“嗚嗚”地響，駛過(guò)了黃土高原千溝萬(wàn)壑的城市，那滿(mǎn)天飛騰的黃沙，何時(shí)消散，見(jiàn)到天日？火車(chē)駛過(guò)北京廣闊的廣場(chǎng)，那厚重古城上的云層，在紅旗升起的那一刻被吹去，人們終于見(jiàn)到那耀眼的陽(yáng)光，照耀鮮紅的國旗。
我下了火車(chē)，來(lái)到終點(diǎn)。這沿途的風(fēng)景，無(wú)不令我眼含熱淚。陽(yáng)光終將照耀大地，只待那風(fēng)吹云霧。
沿途的風(fēng)景作文 43
人生是一場(chǎng)旅程，每一個(gè)人都會(huì )乘坐時(shí)光列車(chē)�？吹侥阆肟吹娘L(fēng)景，見(jiàn)到你想見(jiàn)的人。
——題記
在時(shí)光列車(chē)上看到窗外的所有人，都是你人生中的過(guò)客，在茫茫人海中那個(gè)對你有非凡意義的人，才是陪你看過(guò)人生所有風(fēng)景線(xiàn)的.伴侶。
這一路的風(fēng)景只是你這一生走過(guò)的腳印和艱辛，到最后卻什么也沒(méi)留下，留下了的只是一片的后悔和遺憾，還有，你在的時(shí)光和沿途的風(fēng)景線(xiàn)。若真是幸福的離開(kāi)，那怎會(huì )有自殺呢！真是可笑！
沒(méi)有人不會(huì )帶著(zhù)遺憾離開(kāi)，因為他們只顧著(zhù)拼命的往前看，往前走。卻忘了自己走過(guò)的足跡和落下的沿途風(fēng)景線(xiàn)。忘了看看這個(gè)世界最后的美好與溫柔。每個(gè)逝去的靈魂都將成為這個(gè)世間美好的一處風(fēng)景線(xiàn)。
善良便是藍天，樂(lè )觀(guān)則是白云，當你往前走是別忘了你身后那個(gè)一直等你回頭的人，那個(gè)為你錯過(guò)最美年華，只為等你的人。你是藍天白云，他是晴空萬(wàn)里。你和他沒(méi)有遙遠只差，只有你和他的不忘初心最美年華。
希望你可以找到一直在你身后等你的那個(gè)晴空萬(wàn)里也希望你和他能看看你們走過(guò)的沿途風(fēng)景線(xiàn)。
希望這趟時(shí)光列車(chē)可以行駛緩慢一點(diǎn)，能讓你們看完這世界的美好與溫柔�？赐高@世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？匆�(jiàn)每一站最美的風(fēng)景和每天的日落和余暉。享受這個(gè)世界帶給你的溫暖！
歐，對了一定微笑面對每一天！加油！
沿途的風(fēng)景作文 44
我在操場(chǎng)上一直往前跑。跑累了，想停，又不敢停，怕自己掉隊。
我是家里唯一的孩子，父母把所有的希望都寄托在我身上。所以我從小就知道要好好學(xué)習。
上了初中，學(xué)習壓力更大了，競爭也更激烈了，這個(gè)時(shí)候不能落后。每天，我總是早早到校。拿起書(shū)，靜靜地讀。上課時(shí)，我總是認真聽(tīng)講，一字一句地記下老師的重點(diǎn)。下課后，我不能休息。我每天都要一個(gè)接一個(gè)地做老師布置的作業(yè)。僅此而已。我真的很累。
一次考試后，試卷發(fā)了出來(lái)，發(fā)現考砸了。我覺(jué)得很難過(guò)，委屈自己每天都這么努力，結果卻是這樣。當我很難過(guò)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在我耳邊啁啾。抬頭望去，只見(jiàn)窗外的銀杏樹(shù)上停著(zhù)兩只小鳥(niǎo)：嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌，時(shí)不時(shí)地互相啄啄啄，輕輕拍打著(zhù)翅膀。很可愛(ài)！這時(shí)，一位老師從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒都驚呆了。他們都展開(kāi)翅膀飛走了。我看著(zhù)試卷，看著(zhù)那兩只小鳥(niǎo)，以為自己會(huì )變成一只自由的小鳥(niǎo)，飛走，但我做不到。
我放下試卷，欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景。第一次覺(jué)得外面的風(fēng)景太美了，忘記了之前的所有煩惱和悲傷。
生活中，我們每一個(gè)人都是頭也不回的往前開(kāi)，但最后總是讓自己碰了一個(gè)大包。這時(shí)候你不妨停下自己的`腳步，用心去享受，去感受沿途的風(fēng)景。這樣會(huì )讓你重拾信心，再次用積極的心態(tài)去面對生活中的陰風(fēng)冷雨。
我一直在操場(chǎng)上往前跑，往前跑，跑累了，停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 45
左邊，是一汪湖，湛藍。右邊，是一片林，蔥綠。中間馬路一直延伸到很遠。一輛轎車(chē)在馬路上行駛。一切卻又好像是靜止的，只有絲絲云朵緩緩飄著(zhù)，若有若無(wú)的影子也隨著(zhù)慢慢移動(dòng)。車(chē)壓過(guò)云朵的影子，拐進(jìn)了彎道。
我坐在車(chē)上，感受著(zhù)風(fēng)從窗外擠進(jìn)來(lái)，夾雜著(zhù)大自然可愛(ài)的氣息，拍在臉上，神清氣爽。
車(chē)在拐彎后停了下來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，當鞋底接觸到這里的土地，我就知道這兒不一樣。土地是熱的，沒(méi)有城市大樓的遮擋，陽(yáng)光烘烤著(zhù)一切。世界是安靜的，沒(méi)有城市的喧囂，我自己就是世界。
忙里偷閑。
這是今天早晨才決定的旅行。一瓶礦泉水，一臺相機，一個(gè)風(fēng)箏，一把車(chē)鑰匙，便足矣。我和媽媽驅車(chē)向風(fēng)吹來(lái)的地方。一路上，我看著(zhù)不斷少的'樓，逐漸多的樹(shù)，心中不覺(jué)陌生孤獨，只覺(jué)這世間萬(wàn)物皆醒。微風(fēng)為樹(shù)撓癢癢，鳥(niǎo)兒為春天歌唱。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。楊絮飄飛，緩緩飄落，風(fēng)來(lái)，又飛起。
現在，眼前是一片牡丹花叢。她們藏在綠葉中，依舊光芒萬(wàn)丈。即將逝去的春抹去了她們的芳香，依舊把頭朝向太陽(yáng)�？v沒(méi)有了蜜蜂的陪伴，那是孤傲的美。我愛(ài)那白色的牡丹，她美的并不驚艷，卻美的特別，我仿佛能聞到她與泥土混合的香。
這次旅行，家是起點(diǎn)，牡丹是終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景是意義。沒(méi)有沿途的期待，就沒(méi)有道路盡頭的驚喜。在這里，一汪湖，一片林，便是世界。
我想變成那楊絮，在空中飛翔，飛到心中想的那個(gè)地方。
沿途的風(fēng)景作文 46
世上總有一些風(fēng)景，揮之不去，并在生活的某一刻給人以深深的觸動(dòng)！
那是一個(gè)漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門(mén)前的雪地上玩得正歡，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽?zhuān)词裁纯�，我正玩兒呢！“母親很迅速地關(guān)上窗，那樣子似乎有些狼狽！
又是一個(gè)下雪的早晨，我十二歲，坐在家門(mén)前的雪地上看書(shū)，文章講的是母愛(ài)，我下意識地抬頭望窗，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫了一下，說(shuō)不出的滋味！
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注那扇窗，每回走出家門(mén)，總要回頭望一望那窗——窗是關(guān)著(zhù)的，但我知道窗的后面有一個(gè)慈愛(ài)的母親，我能想像她見(jiàn)我回頭時(shí)臉上的笑意，那風(fēng)景，很美！
一次，乘車(chē)經(jīng)過(guò)家門(mén)，那窗竟然開(kāi)了，我望見(jiàn)母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，觀(guān)望著(zhù)什么，她的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了焦急--雖隔著(zhù)一條窄窄的胡同，那臉龐卻格外清晰！我望著(zhù)她，她沒(méi)有看到，她的身影顯得孤獨而無(wú)依，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間充盈了我的.視線(xiàn)，她一直都不肯放下多年的習慣，那被我曾所不理解的愛(ài)，那一刻，我淚流滿(mǎn)面，愛(ài)沒(méi)有重量，我卻已被壓跨！
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，母親倚窗觀(guān)望的樣子定格成一幅畫(huà)，漸漸離我遠去，但我知道，母親倚窗觀(guān)望時(shí)的樣子，將是我心底最美的風(fēng)景！
沿途的風(fēng)景作文 47
當你早晨在擁擠的公交車(chē)上啃著(zhù)干巴巴的面包時(shí)；當你中午為趕時(shí)間匆忙結束午飯以致胃痛不已時(shí)；當你下午強打精神聽(tīng)講卻仍忍不住昏昏欲睡時(shí)；當你深夜加班后提著(zhù)夜宵飛奔著(zhù)趕末班車(chē)時(shí)；當你通宵復習一杯濃茶下肚也擋不住睡意時(shí)；當你帶著(zhù)一身疲倦，在世界的某個(gè)角落沉沉睡去時(shí)；朋友，你可覺(jué)得無(wú)奈？可覺(jué)心酸？你是否思考過(guò)我們每天這樣忙碌究竟是為了什么？朋友，在這時(shí)，請你駐足，看看沿途的風(fēng)景。
我們每天都在人生路上奔波，把心上的那根弦不斷調緊，再調緊，緊得一蹦就斷，緊得疲憊不堪。我們把生活的單車(chē)改成了快車(chē)加速前行，忙碌于尋找終點(diǎn)，卻在不知不覺(jué)中錯過(guò)了沿途的風(fēng)景。我們堅信風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，孰不知，美麗的彩虹早已被我們拋在腦后。
朋友，在我們追求所謂的金錢(qián)和成功時(shí)，是否遺失了什么？一杯清茶，一本老書(shū)，一米陽(yáng)光，一棵野草，一頓親手做的飯，一盆難養的花，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，一份溫暖的親情，一份真摯的友誼，一句“早上好”，一句“謝謝你”。
朋友，你是否發(fā)現了清晨公交車(chē)上讓座的`小女孩？你是發(fā)現了中午母親提醒你吃藥的短信？你是否發(fā)現了下午老是額頭晶瑩的汗珠？你是否發(fā)現了深夜向你露出關(guān)懷微笑的末班車(chē)司機？你是否發(fā)現了熬夜時(shí)陪伴著(zhù)你的父親的哈欠？你是否發(fā)現了母親幫你曬了一上午的被子上還帶著(zhù)陽(yáng)光的氣息？
朋友，人生是一段旅行，我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦，沿途的風(fēng)景卻美麗如初。
沿途的風(fēng)景作文 48
因為你才讓我停下腳步，靜靜欣賞沿途最美好的風(fēng)景線(xiàn)。
這個(gè)季節有水墨藍的夜空，雙魚(yú)座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷，心跳忐忑著(zhù)，驕傲悄無(wú)聲息的離去，心口的壓抑預示著(zhù)我無(wú)路可退�？荚嚨氖б庀褚话牙麆Υ檀┪业男撵`，深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭氣的眼淚順著(zhù)修長(cháng)的睫毛肆意的滑落，我也徹底再黑夜中模糊了方向……
沿途的風(fēng)景充滿(mǎn)迷茫，我停止大步的奔跑。
一步一個(gè)腳印，回蕩在寂靜的小巷中，傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來(lái)越沉重，好像感覺(jué)不到了空氣，緊蹙的呼吸中充滿(mǎn)了恐懼。
不經(jīng)意間，目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花，棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根，馱著(zhù)沉重的花瓣，在風(fēng)中遙遙欲墜。
我向它投射出不屑的眼神，“命運終究會(huì )奪走你的生命，再多的反抗只是無(wú)謂的.掙扎！”說(shuō)完后我立刻大步向家中走去。
黎明的曙光照耀每個(gè)崇尚于陽(yáng)光的生命，而我也在這充滿(mǎn)暖意的溫度中醒來(lái)。一如既往的航行在通往學(xué)校的小路上。突然眼眸微微一傾斜，注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫，枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個(gè)光彩的風(fēng)景。
一朵花的命運完完全全的改變了我，不再迷惘，不再懦弱。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了性空閃爍；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！
沙漏一直卡在那個(gè)回憶，我也在那朵花的籠罩下，靜靜欣賞沿途的風(fēng)景……
沿途的風(fēng)景作文 49
星期六，為了讓我鍛煉身體，一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)。
好容易到了半山腰，我再也爬不動(dòng)了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥(niǎo)兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，不禁發(fā)出驚嘆;‘哇，好美!
看那藍寶石般的碧空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云，高大的.樹(shù)木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著(zhù)琴弦，發(fā)出美妙的天籟之音。
望著(zhù)眼前的玉宇瓊樓，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，準備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂，眺望群峰，我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書(shū)懷著(zhù)快點(diǎn)兒到山頂的心態(tài)而盲目前進(jìn)，卻忘了自己內心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求，卻忘了最初的夢(mèng)想，不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。
月明星稀，鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情，無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。
愿有所息而后強。只有那些會(huì )欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的同時(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，才是人生旅途的真正意義。
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