描寫(xiě)校園景色的小學(xué)優(yōu)秀作文
暑假作業(yè)是在暑假期間需要完成老師或學(xué)校布置的作業(yè)。暑假作業(yè)形式多樣，不僅有學(xué)科作業(yè)，也有社會(huì )實(shí)踐方面的作業(yè)，這樣根據各個(gè)學(xué)校的具體安排。下面是小編為大家收集的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 1
一、 將下列錯亂的句子排成一段通順的話(huà)，在括號里寫(xiě)上序號。
( )這時(shí)候風(fēng)停了，太陽(yáng)公公微笑著(zhù)目送兩個(gè)小朋友回家。
( )小明說(shuō)：天要下雨了，我回學(xué)校關(guān)窗戶(hù)去!小華說(shuō)：我也去!
( )一天中午放學(xué)了，小明和小華走在回家的路上，
( )他倆跑回教室，把窗戶(hù)都關(guān)好，才離開(kāi)教室。
( )忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把路旁的小樹(shù)吹得搖搖擺擺，天上一下子布滿(mǎn)了烏云。
二、閱讀短文，完成練習。
我家有一棵含羞草，大約20厘米高。含羞草葉子上長(cháng)了許多茸毛，像人身上的.汗毛一樣，莖上長(cháng)著(zhù)許多小刺。含羞草的葉子是橢圓形的，由32片小針葉組成。它的葉子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它馬上就會(huì )合起來(lái)，低下頭，就像害羞的小姑娘一樣，所以人們都叫它含羞草。含羞草的花是粉紅色的，毛茸茸的，非常好看。
1、 請給短文加個(gè)題目
2、 短文共有 句話(huà)。
3、文中第2句寫(xiě)含羞草的 ，第3、4句寫(xiě)含羞草的 ，
第5句寫(xiě)含羞草毛茸茸的 。
4、 人們?yōu)槭裁唇兴卟?用～～畫(huà)出有關(guān)句子。
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 2
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得更漂亮。(20分)
認真 專(zhuān)心 干凈 畫(huà)家 笑臉
以后 年級 更加 注意 明亮
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“ √ ”。(3分)
小學(xué)語(yǔ)文一年級下學(xué)期期中質(zhì)檢題：主意(zhǔyìzhúyì) 有空(kng kèng) 改錯(cuc)
悶熱(mēn mè) 處理(chùchǔ) 爭論(zhēng zhōng)
三、比一比，再組詞。(8分)
明 亮 完 處
朋 高 玩 外
四、將下列詞語(yǔ)補充完整。(6分)
百花( )( ) ( )歌( )語(yǔ) ( )( )拂面
山清( )( ) ( )顏( )色 鳥(niǎo)( )花( )
五、寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的'反義詞。(3分)
1、爸爸明明是個(gè)足球迷，卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉。( )
2、小峰為媽媽洗完腳，媽媽開(kāi)心地笑了。( )
3、媽媽說(shuō)：“珍珍，早點(diǎn)睡吧!”( )
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 3
一.我會(huì )選,給生字選擇正確的讀音畫(huà)“√”(6分)
xiāng（ ）bàn（ ）chēng（ ）
相伴稱(chēng)
xiān（ ）bang（ ）chèng（ ）
cháng（ ）cì（ ）guài（ ）
嘗翅怪
chán（ ）chì（ ）guàn（ ）
二、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，我能把字寫(xiě)好看。(9分)
māmɑyìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shuōh(huán)uàgānjìngnǐmenkāixīn
�。� ）（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再組詞。(4分)
有（ ）聲（ ）話(huà)（ ）跳（ ）
友（ ）生（ ）活（ ）桃（ ）
四、寫(xiě)出帶有下面部首的漢字。(6分)
心艸辶
讠氵木
五、把下列詞語(yǔ)補充完整。(4分)
百（ ）奇（ ）（ ）暖（ ）開(kāi)
�。� ）清（ ）秀（ ）語(yǔ)（ ）香
六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
晚—（ ）假—（ ）丑—（ ）
長(cháng)—（ ）是—（ ）哭—（ ）
七、我會(huì )找朋友。(6分)
碗玩年首元朝
耍齡筷霞長(cháng)旦
的`一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 4
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào
�。ǎǎǎǎ�
二、書(shū)面或口頭填空。
1、后來(lái)，松鼠每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里_______一個(gè)。春天到了，這兒長(cháng)出了一棵棵_______的小松樹(shù)，將來(lái)這里會(huì )是一片__________的松樹(shù)林。
2、填上合適的詞語(yǔ)。
一（）松果一（）松樹(shù)一（）春雨一（）樹(shù)林
三、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)。
�。斆骰顫姡┑乃墒螅ㄒ豢每茫┑乃蓸�(shù)
�。ǎ┑纳郑ǎ┑乃墒�
�。ǎ┑乃蓸�(shù)（）的樹(shù)林
2、根據課文內容連線(xiàn)。（4分）
司馬光把棉花上的蚜蟲(chóng)吃光了。
王二小砸缸救出了小朋友。
小壁虎把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。
七星瓢蟲(chóng)向小魚(yú)、老牛、小燕子借尾巴。
四、請閱讀短文，完成練習。（8分）
小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間。小山羊就給小白兔送來(lái)了三盆花——牽�；�、午時(shí)花和夜來(lái)香。
太陽(yáng)出來(lái)了，小白兔還在睡覺(jué)，牽�；◤堥_(kāi)了小喇叭喊：“小白兔，起床了！太陽(yáng)升到頭頂了�！�
中午了，小白兔還在跳舞，午時(shí)花開(kāi)了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，該吃午飯了�！�
天黑了，小白兔還不想睡覺(jué)。夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕唱著(zhù)：“小白兔，把八點(diǎn)鐘了，快睡覺(jué)吧！”
小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺(jué)，再也不會(huì )忘記了。
1、本文一共有個(gè)自然段，第二段寫(xiě)的'時(shí)間是。（2分）
2、小山羊送給小白兔的三種花是：
�。�3分）
3、根據短文內容連線(xiàn)。（3分）
牽�；ㄌ嵝研“淄冒磿r(shí)吃飯
午時(shí)花提醒小白兔按時(shí)睡覺(jué)
夜來(lái)香提醒小白兔按時(shí)起床
第三部分綜合運用（10分）
五、寫(xiě)話(huà)練習（10分）
今年的“六一”是你上小學(xué)以后過(guò)的第一個(gè)兒童節，那一天你是怎么過(guò)的？仔細想一想，寫(xiě)一寫(xiě)�？凑l(shuí)寫(xiě)得仔細，寫(xiě)得有意義。（不會(huì )寫(xiě)的字用拼音代替）
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 5
一、認真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。(10分)
kèkǔrènàomǎimàiyīfuxiāoxi
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bèikéyǎnjīnɡláodònɡshuōh(huán)uàzhuānxīn
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、小明找不準下面各字的讀音，請你幫助他用“”選擇出正確的讀音。(4分)
躍(yuèyüè)玩(wánwǎn)清(qīnɡqǐnɡ)習(xìxí)
伯(bébó)女(nǔnǚ)樣(yànɡrànɡ)粗(cūchū)
三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。(10分)
祖（ ）夜（ ）綠（ ）圓（ ）語(yǔ)（ ）
海（ ）讀（ ）澆（ ）飽（ ）怕（ ）
四、請你給下面多音字的每一個(gè)音，組一個(gè)詞，祝你成功。(3分)
ɡènɡ（ ）ɡān（ ）lè（ ）
更干樂(lè )
ɡēnɡ（ ）ɡàn（ ）yuè（ ）
五、你會(huì )使用字典吧!請用查字典的`方法填寫(xiě)表格，要認真!(5分)
字讀 音部 首一共幾畫(huà)組 詞
船
低
捉
法
六、你能寫(xiě)出與下列字詞意思相反的詞語(yǔ)嗎?(2.5分)
粗心— 對— 遠— 哭— 直—
七、請試試用方格中的字組成九個(gè)詞。(4.5分)
大學(xué)小
氣天空
上生海
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
九、請你把句子補充完整，再加上標點(diǎn)符號。(9分)
1、一邊一邊。
2、正呢!
3、 漸漸 。
十、你能把下列的詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句話(huà)嗎?(6分)
1、學(xué)習的 孩子 小明 是 愛(ài) 個(gè) 好
2、學(xué)會(huì )了本領(lǐng)小獅子生活的自己
十一、請你想一想課文內容，再填空(8分)
1、荷葉是（ ）的搖籃，是（ ）的歌臺，是( )的涼傘。
2、( )要用尾巴撥水，( )要用尾巴趕蠅子。壁虎的尾巴斷了還會(huì )( )。
3、( )爺爺的手就是我們看不見(jiàn)的( )引力。
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 6
一、我會(huì )認。照樣子讓大小寫(xiě)字母連成一家人。
A J M R Q B O T
j m q a r b o t
二、我會(huì )寫(xiě)。我要把字寫(xiě)漂亮。
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ rè qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn ɡāo xìnɡ táo shù xǐ ài
( ) ( ) ( ) ( )
三、我會(huì )變。照樣子，我來(lái)試試看。
例：千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心=( )
舌 + 甘 = ( ) 闖 —( )= 門(mén)
合 + 手 = ( ) 跌 — 足= ( )
四、我會(huì )連。找找我的好朋友。
美麗的 眼淚 朝霞對 綠水
有趣的 天氣 藍天對 水秀
悶熱的 夏夜 鳥(niǎo)語(yǔ)對 白云
閃亮的 星星 青山對 花香
傷心的 問(wèn)題 山青對 碧野
五、我會(huì )選。
在 再
(1)小鳥(niǎo)( )天上飛。
(2)我( )次來(lái)到公園里。
那 哪
(1) 你要到( )兒去?
(2) 小河( )邊是我的家。
相 想 像 象
(1)媽媽給我和小狗拍了張( )片。
(2)她的眼睛忽閃忽閃的，( )兩顆星星。
六、我會(huì )背。根據課文內容，在括號里填上漢字。
1.《小池》：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照小愛(ài)晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.《所見(jiàn)》：牧( )騎黃牛，歌聲振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然( )。
3.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的( )
哭了，有的( )著(zhù)喊著(zhù)，跑去找大人。
七、我能寫(xiě)。照樣子，寫(xiě)句子。
1.官員們一邊看一邊議論。
一邊 一邊 。
2.小青蛙的尾巴已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了啦!
已經(jīng) 。
八、辨字組詞
外( )亮( )懷( )往( )牛( )
處( )高( )杯( )住( )午( )
九、閱讀短文，做練習。
快樂(lè )的節日
“六一”兒童節來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦!
今年過(guò)節可真豐富，有的進(jìn)行了節目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀(guān)看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
我最開(kāi)心的是我當上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節的.市長(cháng)伯伯獻上紅領(lǐng)巾。市長(cháng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂(lè )!”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了。
“六一”真快樂(lè )，我永遠也忘不了。
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。請你用序號標出來(lái)。
2.今年“六一”都有哪些活動(dòng)?用橫線(xiàn)在文章中劃出來(lái)。
3.仔細讀文章。請你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。 “開(kāi)心”的近義詞朋友：
4.文中的“我”最開(kāi)心的是什么?請你用“ ～～”把句子劃出來(lái)。
5.你的“六一”節是怎么過(guò)的?寫(xiě)幾句話(huà)介紹一下。一定要寫(xiě)自己最開(kāi)心的事，不會(huì )寫(xiě)的字寫(xiě)拼音吧
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 7
一、請你數筆畫(huà)照樣子把字寫(xiě)好，祝你成功。
眾 林 秋 寫(xiě) 李 因 陽(yáng) 爸 香 更
5畫(huà) 6畫(huà) 7畫(huà)
8畫(huà) 9畫(huà)
二、認真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ
huǒ bàn shén me rè qíng péng yǒu
三、你能用“√”選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。
長(cháng)大( zhǎng cháng ) 音樂(lè )( yuè lè ) 看著(zhù)( zhe zháo )
長(cháng)長(cháng)( zhǎng cháng ) 快樂(lè )( yu l ) 喝不著(zhù)( zhe zháo )
四、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
跳 ( ) 坐 ( ) 請 ( ) 園 ( )
桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圓 ( )
象 ( ) 氣 ( ) 話(huà) ( ) 嚇 ( )
像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 蝦 ( )
五、你能寫(xiě)出下面詞的反義詞嗎?
長(cháng)—( ) 是—( ) 矮—( ) 暗—( )
冷淡—( ) 丑—( ) 舊—( ) 熱—( )
老—( ) 閑—( )
六、你能在下面的( )里填上適當的量詞嗎?
一( )人 二( )井 三( )大象 四( )小刀
五( ) 鳥(niǎo) 六 ( ) 花 七 ( )石橋 八 ( )面紅旗
七、你能給下列括號選上正確的字嗎?
玩 完 再 在
1.媽媽叫我做( )功課后( )去( )。
近 進(jìn)
2.公園離我們家很( )，走( )公園，我們就看到桃花開(kāi)了。
八、你能照樣子，把詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)嗎?
洗 貝殼 火紅的 小鳥(niǎo)
摘 小蟲(chóng) 可愛(ài)的 太陽(yáng)
撿 蘋(píng)果 閃閃的 草地
捉 手帕 綠綠的' 星星
九、讀一讀，“√”畫(huà)出正確的標點(diǎn)符號。
1.今天南南一個(gè)人在家里( , 。)
2.松鼠的尾巴有什么用呢( ? 。 )
3、公園里的花開(kāi)的多么鮮艷啊(。 !)
十、你能把下面的詩(shī)句連起來(lái)嗎?
兒童散學(xué)歸來(lái)早 不有雨兼風(fēng)
小荷才露尖尖角 不敢問(wèn)來(lái)人
生當作人杰 忙趁東風(fēng)放紙鳶
安知千里外 早有蜻蜓立上頭
近鄉情更怯 死亦為鬼雄
遍身羅綺者 不是養蠶人
十一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
游來(lái)游去__________來(lái)__________去__________興沖沖地走來(lái) 興沖沖地
亮晶晶 把地翻松
閱 讀 部 分
認真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著(zhù)小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃�！�
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”
1、羊媽媽帶著(zhù)小羊到了哪些地方?
答：(1) (2) (3)
2、 填空。
西紅柿的 好吃。 蘿卜的 好吃。 白菜的 好吃。
寫(xiě) 話(huà) 部 分
(一)按要求寫(xiě)句子：
1、 你們已經(jīng)長(cháng)成青蛙了。
已經(jīng)____________________ 。
2、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
變成“把”字句:
3、他畫(huà)的海那么藍，那么寬。
那么__________那么__________ 。
4、他十分用心地培育花種。(“十分”可以換成什么詞?)
________________________________________。
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 8
一、讀準音節再寫(xiě)字。
shuōh(huán)uàpénɡyǒulǜcǎozhǎnɡɡāo
�。� ）（ ）（ ）（ ）
qīnrénnǐmenjiérìjǐsuì
�。� ）（ ）（ ）（ ）
dīngdōngchūntiānhónghuāyéye
�。� ）（ ）（ ）（ ）
bǎihuāqífànɡsuìyuèwànwù
�。� ）（ ）（ ）
二、比一比，再組詞。
白（ ）早（ ）口（ ）節（ ）
百（ ）草（ ）古（ ）爺（ ）
鳥(niǎo)（ ）們（ ）有（ ）說(shuō)（ ）
鳴（ ）門(mén)（ ）友（ ）話(huà)（ ）
三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
座（ ）為（ ）忘（ ）進(jìn)（ ）名（ ）
坐（ ）辦（ ）念（ ）道（ ）明（ ）
四、老師相信你一定能查下面的字。
要查的字音序音節組詞
男
變
熱
橋
五、你能寫(xiě)出下面詞的反義詞嗎?
溫暖——（ ）是——（ ）認真——（ ）
暗——（ ）冷淡——（ ）開(kāi)——（ ）
六、你能照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)嗎?(13分)
1、(4分)例：千+口=(舌)(舌頭)，亥+（ ）=（ ）（ ）
木+（ ）=（ ）（ ）人+（ ）=（ ）（ ）本+（ ）=（ ）（ ）
2、(4分)海灘上有許多貝殼。許多：
我非常喜歡看電視。非常:
3、(2分)他的字寫(xiě)得十分工整。
__________十分________�！笆帧边�可以換成（ ）。
4、(3分)小白兔把老山羊爺爺送回家。老山羊爺爺被小白兔送回家。
我把小鳥(niǎo)放飛了。____________________。
七、你能給下列括號選上正確的字嗎?(5分)
玩完再在
1.媽媽叫我做（ ）功課后（ ）去（ ）。
近進(jìn)
2.公園離我們家很（ ），走（ ）公園，我們就看到桃花開(kāi)了。
八、背一背，填一填。(15分)
1、平平的家鄉在平原。她畫(huà)的平原那么（ ），那么（ ）。有（ ）的稻子，（ ）的棉花，還有一大片一大片（ ）的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有（ ）。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
2、（ ）小朋友都慌了，有的（ ）了，有的.（ ）著(zhù)（ ）著(zhù)，跑去（ ）大人。
3、一（ ）海鷗，一（ ）沙灘，一（ ）軍艦，一（ ）帆船。
九、認真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。
一天，小兔到地里收南瓜。南瓜長(cháng)得很大，它怎么也抱不動(dòng)。它想：怎么把南瓜運回家呢?
這時(shí)，一只熊貓騎車(chē)從這里路過(guò)。小白兔看見(jiàn)了，非常高興。它想：車(chē)輪是圓的，能滾動(dòng)，南瓜也是圓的，也應該能滾呀!小白兔把南瓜豎起來(lái)，往家里滾，真的很方便。
到了家門(mén)口，媽媽看見(jiàn)了，夸獎它說(shuō)：“!”
1、短文有（ ）個(gè)自然段。(1分)
2、用一句話(huà)夸夸小白兔，把短文補充完整。(2分)
3、照樣子填空。(3分)
(抱)孩子（ ）南瓜（ ）電話(huà)（ ）事情
(圓圓的)南瓜（ ）的山峰（ ）的草地（ ）的荷葉
4、小白兔看到熊貓騎車(chē)路過(guò)很高興，它想到了什么?用“____”畫(huà)下有關(guān)的句子。(2分)
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 9
一、看拼音，寫(xiě)筆畫(huà)。(9分)
shùwān（ ）piězhé（ ）shùwānɡōu（ ）
hénɡpiě（ ）wòɡōu（ ）hénɡxiéɡōu（ ）
二、拼一拼，連一連。(8分)
yuǎn遠xiàn像
yuán圓xiànɡ現
dào報qún群
bào到qiú球
三、按要求填空。(6分).
“出”字共有（ ）筆，第四筆是（ ）。
“魚(yú)”字共有（ ）筆，第五筆是（ ）。
四、字、詞交朋友。(6分)
騎樹(shù)松鵝
砍飯青鼠
吃車(chē)天蛙
五、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
shànɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn huí lái
máo jīn fēnɡ chē xià bā ɡuā ɡuǒ
六、讀一讀，劃去不是同一類(lèi)的一個(gè)詞。(9分)
1、豆角菜園蘿卜白菜南瓜
2、爸爸哥哥朋友奶奶爺爺
3、牛奶面包蘋(píng)果故鄉杏子
的一年級語(yǔ)文暑假作業(yè) 10
一、我會(huì )看拼音，寫(xiě)漢字。(16分)
shuōh(huán)uàzhǔyìjiè shūmíngbái
mǎyǐ pénɡyǒugāoxìnɡyǐhòu
二、比一比，再組詞。(8分)
最新的小學(xué)一年級語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試題：千( )李( )爺( )方( )
午( )秀( )節( )房( )
三、寫(xiě)出下面的反義詞。(6分)
晚——( ) 假——( ) 丑——( )
收——( )陰——( ) 哭——( )
四、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字各三個(gè)。(6分)
辶女木
讠艸亻
四、寫(xiě)出下面的反義詞。(5分)
晚——(早) 假——( ) 丑——( )
收——( )陰——( ) 哭——( )
五、我會(huì )照樣子寫(xiě)。(13分)
1、例：游來(lái)游去
__來(lái)__去__來(lái)__去__來(lái)__去__來(lái)__去
2、例：我們正忙著(zhù)搬東西呢!
____正____________呢!
3、例：官員們一邊看一邊議論。
____一邊_________一邊_________。
六、我會(huì )連。(10分)
淘氣的樓房|洗笑話(huà)
高大的陽(yáng)光|說(shuō)衣服
溫暖的小貓|拿尾巴
美麗的'球賽|睡拖鞋
精彩的花朵|借午覺(jué)
七、默寫(xiě)古詩(shī)。(8分)
所見(jiàn)春曉
牧（ ）騎（ ）（ ），（ ）眠（ ）覺(jué)曉，
歌（ ）振（ ）樾。（ ）（ ）聞啼（ ）。
�。� ）欲捕鳴蟬，夜（ ）（ ）（ ）（ ），
忽然（ ）（ ）（ ）。（ ）落（ ）（ ）（ ）。
八、選詞填空。(4分)
1、呀 嗎 吧 呢
(1)、你吃飯了( )?
(2)、下雨了，你快回家( )!
(3)、今天，你怎么有空出來(lái)( )?
(4)、媽媽正忙著(zhù)做飯( )!
九、讀一讀，照樣子填一填。(14分)
(1)天空很藍很藍。
植物園很（ ）很（ ）。
�。� ）很（ ）很（ ）。
(2)每個(gè)松果都那么香，那么可口。(每空2分)
西瓜那么（ ），那么（ ）。
�。� ）那么（ ），那么（ ）。
十、閱讀兒歌，回答后面的問(wèn)題。(9分)
春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細細地下，大家快來(lái)種樹(shù)，大家快來(lái)種花。
1、這首兒歌有（ ）句話(huà)。
2、這首兒歌描寫(xiě)了（ ）的美麗景色。(什么時(shí)候)
3根據兒歌的內容連線(xiàn)。
吹綠了青蛙
春風(fēng)吹紅了柳樹(shù)
吹來(lái)了桃花
吹醒了燕子
十一、把下面的句子整理成一段通順的話(huà)，括號里寫(xiě)上序號。(4分)
�。� ）忽然，他看見(jiàn)一個(gè)小孩子跌到了。
�。� ）小孩子說(shuō)：“謝謝你，哥哥�！�
�。� ）有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。
�。� ）小明連忙跑過(guò)去，把小孩子扶起來(lái)。
十二、看圖寫(xiě)話(huà)。(10分)
[寫(xiě)作提示：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候?什么地方?誰(shuí)在干什么?
他們之間可能會(huì )說(shuō)些什么?]
參考答案
一、和平、花朵、以后、主意
語(yǔ)文、遠方、連忙、干凈
同意、光明、專(zhuān)心、飛機
二、同學(xué)來(lái)往黃葉好嗎荷葉
兒童結網(wǎng)還書(shū)螞蟻河水
三、zhǎnɡchánɡ
zhezhá
yuèlè
四、早真美
放陽(yáng)笑
五、走來(lái)走去看來(lái)看去跑來(lái)跑去游來(lái)游去
我正忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)呢!
我一邊看書(shū)一邊寫(xiě)字。
六、淘氣的樓房|洗笑話(huà)
高大的陽(yáng)光|說(shuō)衣服
溫暖的小貓|拿尾巴
美麗的球賽|睡拖鞋
精彩的花朵|借午覺(jué)
七、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
八、嗎吧呀呢
九、植物園很大很大。
小路很長(cháng)很長(cháng)。
西瓜那么大，那么圓。
天那么高，那么藍。
十、2
春天
吹綠了柳樹(shù)
吹紅了桃花
吹來(lái)了燕子
吹醒了青蛙
十一、2、4、1、3
【描寫(xiě)校園景色的小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)秋天校園景色的作文11-01
- 相關(guān)推薦