描寫(xiě)校園風(fēng)景400字作文
今天陽(yáng)光明媚，黃老師帶我們參觀(guān)了湘湖小學(xué)。
從大門(mén)進(jìn)去，首先看到的是“竹君樓”。竹君樓在廳里有一座橋，往上看，你會(huì )發(fā)現四本書(shū)，分別寫(xiě)著(zhù)湘湖軾的詩(shī)。再往下看，會(huì )發(fā)現腳下蹈的`玻璃里面有一些描寫(xiě)古人精神的成語(yǔ)，看了這些成語(yǔ)，使我對這些古人肅然起敬。向前走，往旁邊看，你會(huì )發(fā)現一邊墻壁上有高年級同學(xué)刻的章；另一邊，你會(huì )發(fā)現我們全校師生的大頭照，你們瞧見(jiàn)我了嗎？我就在這些照片的中間，正笑瞇瞇地看著(zhù)你呢！往下看，你會(huì )發(fā)現許多圖畫(huà)，這些畫(huà)都是美術(shù)社團的人精心畫(huà)出來(lái)的。雖然它們被我們蹈過(guò)千萬(wàn)次，但它們還是那么色澤鮮艷、永垂不朽。
下一站是之垂湖。之垂湖的水面上泛著(zhù)微波有兩只“天鵝”在水上漂。水面上有荷葉，還有睡蓮。我喜歡睡蓮花那嬌艷的粉紅，喜歡睡蓮花那可愛(ài)的深紅，喜歡睡蓮花那柔和的嫩黃，但我最喜歡睡蓮那無(wú)窮的綠葉。因為沒(méi)有“無(wú)窮碧”，怎么會(huì )有“別樣紅”？
再往前走，就看見(jiàn)懷古路了。懷古路兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、生機勃勃，是鳥(niǎo)類(lèi)生活的好地方。所以工人叔叔們在樹(shù)上搭了一些鳥(niǎo)窩，讓鳥(niǎo)兒有個(gè)地方睡覺(jué)。再往前走，你會(huì )看見(jiàn)七個(gè)小矮人和白雪公主，老師就在這停止了導游，帶我們回教室了�；氐浇淌�，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)自己看到了什么�？磥�(lái)，同學(xué)們已經(jīng)對我們的校園有些了解了。
我為我有這樣的學(xué)校感到十分自豪。
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