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s版六年級上冊語(yǔ)文第二單元作文《節約用水》

時(shí)間:2025-11-02 09:25:38 節約 我要投稿

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  “微信讀者”人均每天超過(guò)40分鐘

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  在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,第十二次全國國民閱讀調查于昨日在中國新聞出版研究院發(fā)布。首次調查的微信閱讀指標顯示,我國成年國民人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)為14.11分鐘,其中,成年微信閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)超過(guò)40分鐘。此外,數字閱讀率首次超過(guò)傳統閱讀率。

  數字化閱讀接觸率達58.1%

  據了解,全國國民閱讀調查已持續開(kāi)展了十二次。第十二次全國國民閱讀調查從2014年9月開(kāi)始全面啟動(dòng)。2014年我國成年國民圖書(shū)閱讀率為58.0%,較2013年的57.8%上升了0.2個(gè)百分點(diǎn);報紙閱讀率為55.1%,較2013年的52.7%上升了2.4個(gè)百分點(diǎn);期刊閱讀率為40.3%,較2013年的38.3%上升了2.0個(gè)百分點(diǎn);受數字媒介迅猛發(fā)展的影響,數字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤(pán)閱讀、Pad閱讀等)的接觸率為58.1%,較2013年的50.1%上升了8.0個(gè)百分點(diǎn)。綜合以上各媒介,2014年我國成年國民包括書(shū)報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為78.6%,較2013年的76.7%上升了1.9個(gè)百分點(diǎn)。中國新聞出版研究院院長(cháng)魏玉山和國民閱讀研究與促進(jìn)中心主任徐升國均表示,相關(guān)統計顯示數字閱讀率首次超過(guò)傳統閱讀率。

  人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為本4.56

  此外,2014年我國國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.56本,報紙和期刊閱讀量分別為65.03期(份)和6.07期(份),電子書(shū)閱讀量為3.22本。與2013年相比,期刊和電子書(shū)的閱讀量均有所提升,紙質(zhì)圖書(shū)和報紙的閱讀量均有不同程度的下降。從成年國民對各類(lèi)出版物閱讀量的考察看,2014年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀量為4.56本,與2013年的4.77本相比,減少了0.21本。人均閱讀報紙和期刊分別為65.03期(份)和6.07期(份)。與2013年相比,人均報紙閱讀量下降了5.82期(份),期刊的人均閱讀量增加了0.56期(份)。魏玉山表示,這與數字出版、數字閱讀的發(fā)展相關(guān)。

  手機閱讀

  成年國民接觸率

  首次超過(guò)50%

  調查顯示,2014年成年國民手機閱讀接觸率首次超過(guò)50%,達到51.8%,較2013年的41.9%上升了9.9個(gè)百分點(diǎn)。近年來(lái),我國成年國民手機閱讀時(shí)長(cháng)穩步增長(cháng),在2014年首次超過(guò)了半個(gè)小時(shí),達33.82分鐘。2014年成年國民選擇通過(guò)手機上網(wǎng)的比例為56.2%,與通過(guò)電腦上網(wǎng)的比例(56.9%)基本持平。

  聽(tīng)音樂(lè )、用微信、手機QQ等是我國成年國民中手機閱讀接觸群體的重點(diǎn)消費內容。

  微信閱讀

  聊天、看朋友圈

  比例均超80%

  數據顯示,我國成年手機閱讀群體的微信閱讀使用頻率為每天2次,成年微信閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)超過(guò)40分鐘。據調查,有34.4%的成年國民在2014年進(jìn)行過(guò)微信閱讀;而在成年手機閱讀接觸者中,超過(guò)六成的人(66.4%)進(jìn)行過(guò)微信閱讀。成年手機閱讀群體的微信使用頻率為每天2次。從微信閱讀時(shí)長(cháng)來(lái)看,我國成年國民人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)為14.11分鐘,其中,手機閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)為27.22分鐘,微信閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)為40.98分鐘。

  聊天、查看朋友圈這兩項活動(dòng)是成年微信閱讀接觸者的主要選擇,選擇比例均超過(guò)80%。而與閱讀相關(guān)的活動(dòng)也是很多微信閱讀接觸者的主要選擇,看新聞、閱讀朋友圈中分享文章、閱讀公眾訂閱號發(fā)布文章的選擇比例分別為72.9%、67.1%和20.9%。徐升國認為,社交閱讀是推動(dòng)全民閱讀的有利推手,同時(shí),內容上以碎片化、淺閱讀為主,不能取代傳統紙書(shū)閱讀在內容上深刻和系統性的需求,淺閱讀與深閱讀,碎片化閱讀與系統化閱讀協(xié)調發(fā)展是我們面臨的挑戰。

  延伸解析

  我國與世界其他國家人均閱讀量

  不同國家“人均每年讀幾本書(shū)”是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。對此,昨天徐升國也表示,對于此前媒體上盛行的以色列人均每年讀60多本書(shū)的說(shuō)法并不準確。當然經(jīng)了解,以色列的閱讀量確實(shí)比較高,圖書(shū)館分布、借閱量也在世界名列前茅,但經(jīng)過(guò)他們的調查并沒(méi)有看到以色列人均閱讀量調查的有關(guān)數據。在國際上人均閱讀數量是一個(gè)比較通約的指標,就其收集到的其他國家的數據來(lái)看,美國是7本左右,日本是8本左右,韓國是11本左右。2014年我國國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.56本,從總體上看,我們國家閱讀水平與發(fā)達國家還存在一定差距。

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