六年級上冊第二單元的作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級上冊第二單元的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級上冊第二單元的作文 1
走進(jìn)傣族人的生活，可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產(chǎn)的筒帕歷史悠久，制作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成，現在用絲、手和棉混紡，筒帕式樣美觀(guān)，制作精致，具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的`條紋，交錯在布包上，錯落有致。一條銀色的鈴鐺掛在布包上，有時(shí)還發(fā)出異常清脆的響聲，十分悅耳。精致美觀(guān)的筒帕搭配上有民族風(fēng)味的傣族服裝，更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮，對傣族的姑娘小伙來(lái)說(shuō)，筒帕還是表達愛(ài)慕之情的信物。
傣族除了有精致美觀(guān)的服飾，還有熱鬧的潑水節，潑水節在公歷的四月中旬，節日一般持續3至7天。傣族的男女老少都穿著(zhù)盛裝，挑著(zhù)清水，互相潑水，祝福對方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地里，人們一起翩翩起舞，熱鬧非凡！傣族人用潑水的形式祝福每一個(gè)人，在潑水節里，喜悅洋溢在人們的臉上。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”傣族雖是少數民族，但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點(diǎn)著(zhù)這片土地，裝點(diǎn)著(zhù)傣族人幸福美滿(mǎn)的生活。
六年級上冊第二單元的作文 2
如果你問(wèn)我，在我心中什么最美，我會(huì )告訴你——祖國；如果你問(wèn)我，在我心中什么最偉大，我會(huì )告訴你——祖國。
從我懂事起，我就知道在世界的東方有一個(gè)國家，她的名字叫中國，她是我的祖國。從那時(shí)起，祖國漸漸走進(jìn)我幼小的心靈。
祖國，您是一位心靈手巧的設計師，您用秀麗的山川，點(diǎn)綴我們富足的生活；您用宏偉的建筑，裝扮我們幸福的家園。
祖國，您是一位辛勤的園丁，養育著(zhù)我們這些飽含待放的花骨朵；您是一位智慧的工程師，為我們勾畫(huà)著(zhù)一幅幅美好的圖畫(huà)。
祖國，您是滾滾流淌的長(cháng)江和黃河，哺育著(zhù)中華兒女；您是冉冉升起的紅日，象征著(zhù)和平與陽(yáng)光；您是東方騰飛的.巨龍，正帶領(lǐng)中華兒女飛越夢(mèng)想。
祖國��！您是長(cháng)城的磚，您是故宮的色彩，您是秦皇陵的兵馬俑，您是我們這片土地上嬌艷的花朵，您是守衛邊疆的士兵，您是偉大而莊嚴的母親！
為了祖國的繁榮、民族的興旺，讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。讓我們刻苦學(xué)習、頑強拼搏，時(shí)刻準備為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學(xué)們，祖國在我心中，祖國在你心中，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！
六年級上冊第二單元的作文 3
每年農歷五月五日，便是我們一年一度的端午節，在這天，人們會(huì )舉辦許多有趣的活動(dòng)，我最喜歡的是賽龍舟。
“龍舟是一項團體運動(dòng)，是團結的象征運動(dòng)員們需要整齊的揮動(dòng)船槳才能快速到達終點(diǎn)……”在去往龍舟比賽的路上，我不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)關(guān)于龍舟的知識，我們正是要去賽龍舟的比賽現場(chǎng)。
當我們來(lái)到現場(chǎng)，河邊早已站滿(mǎn)了人。運動(dòng)員們開(kāi)始熱身，隨后坐上了船“三！二！一！”隨著(zhù)主持人一聲嘹亮的`哨聲，四只龍舟箭一般的飛了出去，不必說(shuō)岸上人們的心潮澎湃，也不必說(shuō)運動(dòng)員們動(dòng)作整齊劃一，單是龍舟行駛的那飛一般的速度，就已經(jīng)夠令人吃驚的了�？�！四號位的選手們在鼓手的帶領(lǐng)下，有條不紊的往前沖去，岸邊的歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。
“沖啊——”岸邊的人們十分緊張，但就在這時(shí)，第一道的龍舟卻突然加快了速度，以迅雷不急掩耳之速向前沖刺，幾條龍舟之間的距離愈來(lái)愈近，最后終于超過(guò)了四號位。而此時(shí)，四號位的選手們也暗暗發(fā)力，仿佛要再次奪回第一名似的，也猛然加快了速度，朝著(zhù)前方?jīng)_去。距離終點(diǎn)已只有百米只差，四只龍舟都開(kāi)始了最后的沖刺。最終，四號贏(yíng)得了勝利。
六年級上冊第二單元的作文 4
“我和我的祖國，一刻也不能分割······”每當我聽(tīng)到這首歌，都禁不住心潮澎湃。祖國的錦繡河山也隨即從心中浮上眼簾。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，三川五岳秀麗的風(fēng)光等這些都讓我們每一個(gè)中國人為之驕傲，自豪。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人，我們的幸福來(lái)自那里?是祖國!只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活永恒不變!自從鄧爺爺把改革開(kāi)放的`春風(fēng)引入中國后，二十多年來(lái)，在全國勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了巨大的進(jìn)展，神五神六載人飛船成功發(fā)射后，我國又圓滿(mǎn)地舉辦了奧運會(huì )�？涨敖^后的開(kāi)幕式閉幕式既體現了我們國家是一個(gè)歷史悠久的文明古國，同時(shí)也展現了中國更是一個(gè)具有現代化建設的強國。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)，祖國在你心中，在我心中;在十三億中國人心中。
六年級上冊第二單元的作文 5
今年三月份，我們學(xué)校舉行了一年一度的古詩(shī)文大賽。
我們班是一班，理所當然是第一個(gè)登臺了。我們班先吟了《三字經(jīng)》。這時(shí)，臺下的聽(tīng)眾們說(shuō)什么的都有：太沒(méi)文化水平了，都五年級了，還背三字經(jīng)！我們的鄰誦一看架勢不對，便迅速吟完那頗繞嘴的三字經(jīng)，又拿出了“殺手锏”——《滿(mǎn)江紅》，這首富有情感的吟誦，臺下的聽(tīng)眾便鴉雀無(wú)聲。朗誦最后一聲：朝天闕！引起了聽(tīng)眾們的掌聲，掌聲持續了足足三分鐘。
別的班也都不錯，例如：二班的《沁園春·雪》就博得了臺下許多聽(tīng)眾的喝彩；三班的《相思》也吸引了臺下許多感情豐富的觀(guān)眾，紛紛“捐獻”自己的淚水。其中最引人注目的`還當數四班同學(xué)吟的那首《石灰吟》，吟出了一種為了正義事業(yè)不息生命代價(jià)的英雄氣概。
經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，我們班以一分之差超越了四班，摘得了本次比賽的桂冠。
六年級上冊第二單元的作文 6
我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，其中最讓我難忘的活動(dòng)就是學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。
到了操場(chǎng)，陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，有的同學(xué)在給比賽中的同學(xué)加油，有的同學(xué)在討論著(zhù)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，還有的同學(xué)在滿(mǎn)頭大汗的往前沖，像風(fēng)似的追著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，討論聲和加油聲響成一片。
很快，下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班的那個(gè)扎著(zhù)馬尾的女孩沖了上去，站在了陽(yáng)光下與同學(xué)們的目光下，她自信的看向前方，好像下一秒就要飛出去一樣，他右邊的同學(xué)面紅耳赤滿(mǎn)臉的汗，似乎已經(jīng)跑了十圈操場(chǎng)似的十分緊張，比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們都摩拳擦掌。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都“飛”了起來(lái)，在眾多選手中，她脫穎而出，跑在最前面，可排在她身后的同學(xué)也不甘示弱，加快了腳步，眼看她身后那名同學(xué)，就只差12厘米左右的距離就要追上她時(shí)，她像火箭似的`沖向終點(diǎn)，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。很快，歡呼聲蓋過(guò)了討論聲，五米，三米，一米，她取得了最終的勝利。
這次的運動(dòng)會(huì )讓我體會(huì )到了運動(dòng)員們的努力，也為我們的班集體感到十分的自豪。
六年級上冊第二單元的作文 7
“加油！加油！”熱風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)，天雖然很熱，但同學(xué)們的熱情卻絲毫未減。今天是學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，一聲聲吶喊充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
今天萬(wàn)里無(wú)云，格外晴朗，好像是專(zhuān)門(mén)為這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )所準備的一樣，天被誰(shuí)吸了一樣干凈明亮。操場(chǎng)上插滿(mǎn)了五顏六色的旗幟，主席臺上掛滿(mǎn)了氣球，氣球下還有著(zhù)一排排字符。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的上躥下跳，為比賽做著(zhù)準備。
很快，跑步比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)站在了第一條跑道上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，所有同學(xué)一起往前跑，只見(jiàn)我們班的那個(gè)同學(xué)身體前傾，雙臂快速擺動(dòng)，雙腿的步子越來(lái)越大，頻率越來(lái)越快。很快它就超越了其他對手，在離終點(diǎn)大約三十米時(shí)，他開(kāi)始了最后的沖刺，在操場(chǎng)中間的同學(xué)們都站了起來(lái)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，他越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，毫無(wú)懸念的.拿下了第一名，他現在就是最耀眼的一顆星。
我們班的同學(xué)都炸了鍋，一起歡呼，為這位冠軍鼓掌喝彩，有一位同學(xué)甚至沖了過(guò)去，給了他一個(gè)大大的擁抱，直到他喘不過(guò)氣時(shí)才松開(kāi)。其他班的同學(xué)似乎被我們班的氣氛所感染，紛紛鼓起了掌。
這次的運動(dòng)會(huì )我們班可是出盡了風(fēng)頭，比賽前的緊張和奪冠后的興奮都令人難忘。
六年級上冊第二單元的作文 8
清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節，其名字也正是“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節的小詩(shī)。祭奠親朋，在這個(gè)傳統的日子里年復一年。
又是一年的清明，我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前為奶奶掃墓。在奶奶的墳前，獻上鮮花，希望奶奶能夠知道我們的思念，也希望能得到老人祝福。
也有很多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄托對他們的敬仰和深深的懷念，以此勉勵自己的子女學(xué)習他們的精神。還有很多人拿著(zhù)鐵鍬帶著(zhù)小樹(shù)苗，到指定的地點(diǎn)義務(wù)植樹(shù)，希望為自己的生活添枝加綠，更希望能夠為子孫營(yíng)造出綠色的生活環(huán)境。
清明節其實(shí)并非簡(jiǎn)單的掃墓，緬懷故人那么簡(jiǎn)單，還有親近自然、熱愛(ài)自然生命的寓意。清明的`節日精神講究“生死并至”，就是說(shuō)生與死同樣重要�；钪�(zhù)的人緬懷故人時(shí)，紀念并感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。
清明節的風(fēng)俗是豐富有趣有的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插青柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。
好好學(xué)習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活，就是對逝去的親人最大的慰藉了！
六年級上冊第二單元的作文 9
一年一度的古詩(shī)文大賽到了，我們經(jīng)過(guò)了刻苦的訓練，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
下午，我們全校一至五年級的所有同學(xué)都聚集在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上比賽�，F在場(chǎng)上是三年級的'同學(xué)的比賽了，你別看他們個(gè)小，表演的還很精彩呢！
到四年級表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻。
哈哈！終于到我們大顯身手的時(shí)候了。我們班全體表演岳飛的《滿(mǎn)江紅》。主角是宋大元，他穿著(zhù)一身王子的衣服，還披著(zhù)披風(fēng)，非常英俊瀟灑。上場(chǎng)的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都非常緊張皺起眉頭，一定要取得成功。比賽開(kāi)始了，我們的心情越來(lái)越放松了，我們一起背出了岳飛那豪邁的詩(shī)句，表演出了他那英雄的氣勢。臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息！
比賽結束了，我們?yōu)樽约旱谋憩F感到非常的自豪。這場(chǎng)古詩(shī)文大賽我深深地記在了腦海中。
六年級上冊第二單元的作文 10
暑假來(lái)的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來(lái)了！我在那邊太興奮了。轉眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開(kāi)始了我的“電腦生涯”！
日復一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著(zhù)電腦，看著(zhù)作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰爭。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！
我開(kāi)始準備材料——必要的材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來(lái)回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的'又一次體會(huì )到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒(méi)有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費了五個(gè)雞蛋，終于成功了�？粗�(zhù)亂糟糟的地下，我開(kāi)始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
六年級上冊第二單元的作文 11
小秦拿著(zhù)毽子，對我說(shuō)：“小溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應了，就這樣，我和小秦一起玩起了毽子。
只見(jiàn)小秦右手拿毽子，右腳準備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí)，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候，我和小秦同時(shí)笑了起來(lái)，小秦一邊笑一邊說(shuō)：“哎呦！小溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下來(lái)由我來(lái)發(fā)毽子。我習慣性的右手拿毽子，右腳準備，剛把毽子松開(kāi)，腳還沒(méi)來(lái)得及踢，就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候，小秦又開(kāi)始“咯咯”地笑了，我對她說(shuō)：“你笑什么？你有本事，你來(lái)��！”誰(shuí)知，她對我說(shuō)了一句：“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來(lái)，你們才發(fā)生什么了？她竟然也沒(méi)有踢中，“好了好了，我們接著(zhù)玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來(lái)歡快的玩了一節課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的.模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……
這節有趣而快樂(lè )的課外活動(dòng)，真令人難忘！我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。
六年級上冊第二單元的作文 12
時(shí)光匆匆，一眨眼小學(xué)六年的生活即將結束，回憶在母校一點(diǎn)一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母�？倳�(huì )有一些事很難忘懷，因為有了這些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。
自從我2歲時(shí)就來(lái)到了上海時(shí)，我就一直在這里生活了9年，在這里，我去了許多的地方，如科技館、東方明珠、昆蟲(chóng)館、東方綠洲我已經(jīng)不能離開(kāi)這里了，這里已經(jīng)成為了我的第二故鄉。
魯飛東東在謝耀的指導下，可以默契的配合了，簡(jiǎn)直是靈活自如。終于，功夫不負有心人，魯飛和東東終于奪得了全市第二，繼而參加了全國性的比賽。
一年級、二年級、三年級，時(shí)間就這么過(guò)去，每當看到同學(xué)們去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，我非常羨慕。轉眼我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我十分渴望去學(xué)校旁小賣(mài)部買(mǎi)到零食、玩具，我再也忍不住了，只好去問(wèn)爸媽要錢(qián)。
從一年級的互相問(wèn)名字，二年級一起放風(fēng)箏，三年級一起玩耍打鬧，一直到四年級的一起跟著(zhù)老師出去打掃衛生。您依然那么年輕、漂亮，那么溫柔，無(wú)微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天，我的.作文又被選到比賽當中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來(lái)了，您為了我們，依然起早貪黑。
六年級上冊第二單元的作文 13
盼望已久的暑假終于到來(lái)了，因為我要如幾個(gè)要好的朋友一起參加夏令營(yíng)活動(dòng)。那一天終于到來(lái)了，目的地就選在了離家里并不遠的山源山莊。
我們背上背包乘上了大巴，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)就到了。在夏令營(yíng)短短的`一天里有各種豐富多彩的活動(dòng)：攀巖、空中木橋、空中鐵索等等。讓我感觸最深的便是空中踐道。
空中踐道分為兩個(gè)：木橋和鐵系�？粗�(zhù)距離地面幾十米的踐道，似乎搖搖欲墜，讓人心生畏懼。排隊時(shí)，不斷看到有人因害怕而不敢上去，便更害怕，但發(fā)現與我同行的幾個(gè)朋友紛紛玩完了時(shí)，便又不害怕了，在這矛盾的心理下，我走了上去，后面有一個(gè)川發(fā)的小紅也和我一起。因為過(guò)于害怕，在走木橋時(shí)十分緩慢地前行，后面的紅不斷催候我：“姐姐快點(diǎn)��！”仿佛時(shí)間過(guò)了一個(gè)世紀，經(jīng)于到了對面！來(lái)不及歡呼，一個(gè)老師便問(wèn)我，回去時(shí)是走大橋還是挑戰一下鐵索？”旁邊幾個(gè)老師您愿著(zhù)我：“來(lái)都來(lái)了，不得做個(gè)小挑戰？”我心一橫選擇了鐵索，在回去的路上逐漸麻木了，最后竟一邊哼背毛琶行過(guò)去了，聽(tīng)小麗說(shuō)我當時(shí)臉色白到發(fā)光。
夏令營(yíng)就像暑假里一道亮麗的彩虹，讓找也學(xué)到許多道理。比如遇到困難要勇敢面對，這樣才能戰勝因難。
六年級上冊第二單元的作文 14
在中國，最隆重的節日莫過(guò)于春節了，這也是最喜慶、最幸福的節日了。在這個(gè)節日里，家人團聚，到處喜氣洋洋。
準備過(guò)年按照老家的規矩，春節基本從臘月便開(kāi)始了。臘月初八，熬臘八粥，放上大米、小米、紅棗、栗子、榛子等食材熬成一鍋粥，香甜可口。這一天還要泡臘八蒜，把剝好的蒜瓣放進(jìn)裝滿(mǎn)醋和醬油的壇子里封號，美味正在醞釀……
臘月二十四大掃除；臘月二十五送“灶王爺”上天，要燒香、上貢品；臘月二十六做豆腐；臘月二十七殺豬殺雞、買(mǎi)魚(yú)買(mǎi)肉；臘月二十八發(fā)面；臘月二十九，上街打酒。
熱熱鬧鬧過(guò)大年
春節的重頭戲——除夕來(lái)了！這一天一大早就要起來(lái)，包包子、做餃子、蒸饅頭，家家準備年菜，街上滿(mǎn)是酒肉的香味。所有人都穿上喜慶的紅衣，門(mén)口貼上了紅紅的對聯(lián)，到了晚上，便是年夜飯了。一家人圍坐在飯桌旁，祝福聊天，飯菜更是豐富：雞鴨魚(yú)肉、餃子、菜。其中魚(yú)——表示年年有余；生菜——諧音“生財”，表示來(lái)年發(fā)財。吃餃子時(shí)，把泡臘八蒜的壇子打開(kāi)，一股酸辣的.氣味撲鼻而來(lái)，蒜瓣變得碧綠，晶瑩剔透，如同翡翠一般。在壇子里的醋也有了些辣味，用膠子沾它，總想多吃幾個(gè)餃子。晚上要放煙花，隨著(zhù)一枚枚煙花沖上支霄，送走了舊的一年，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)了歷史新篇章。
六年級上冊第二單元的作文 15
看著(zhù)一年級的小朋友上音樂(lè )課我不僅想起我們一年級那時(shí)。
在那時(shí)也是一節音樂(lè )課，只是與以往不同，班主任也跟來(lái)了，我們也紛紛猜測了起來(lái)，只見(jiàn)音樂(lè )老師鄧老師說(shuō)：“別猜，我們即將參加一年一度的合唱比賽�！闭f(shuō)完，我興奮地與同學(xué)議論，像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，有的同學(xué)看著(zhù)天花板似乎在想著(zhù)唱什么歌，有的同學(xué)就像小麻雀一樣說(shuō)個(gè)不停，一時(shí)半會(huì )也說(shuō)不完的'，班主任和鄧老師也在商量著(zhù)什么，鄧老師拍了拍手，頓時(shí)熱鬧的菜市場(chǎng)一下子就變成得針掉下來(lái)都聽(tīng)得到。鄧老師說(shuō)：“唱《種太陽(yáng)》�！�
之后我們排隊形，選指揮，大體做好后，我們每天都會(huì )抽出一節課去操場(chǎng)練習合唱，無(wú)論太陽(yáng)的脾氣是多么差，我們仍舊去練。
機會(huì )是給有準備的人。終于合唱比賽開(kāi)始了。有請一（2）班法演《快樂(lè )成長(cháng)》和《種太陽(yáng)》。我們女生穿著(zhù)紅魚(yú)的長(cháng)裙宛如一個(gè)個(gè)仙女，男生們上衣是紅色的，褲子是白色的，我們一上臺看到下面的觀(guān)眾人山人海，要是出了點(diǎn)糗事丟人丟大發(fā)了，我扳著(zhù)臉，但腦法中閃現了老師說(shuō)：“種太陽(yáng)就像種下希望，不要扳著(zhù)臉，要微笑。我想起來(lái)了全程面帶微笑地唱完了兩首歌。
接下來(lái)公布合唱比賽第一名，“一年級一2”耶—想起了一年級的榮譽(yù)，至今我也無(wú)法忘記，可能是因為那是通過(guò)真正的努力換取的第一。
六年級上冊第二單元的作文 16
1949年10月1日，當中華民族的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有中華兒女都心潮起伏、熱血沸騰，斗志昂揚。這是一個(gè)偉大莊嚴的時(shí)刻，因為新中國成立了，中華人民不再受欺負了，我們中國從此站起來(lái)了！
60年前，我們天天都沉浸在烈火和炮聲中，空氣中總是彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。從2004年非典，2008年四川汶川大地震……中國歷盡了千難萬(wàn)險，歷盡了艱辛坎坷，可是堅強不屈的中國人民們挺直了腰板，站直了雙腿，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱險。
如今，中華人民共和國已經(jīng)成立六十周年了。我也正觀(guān)看著(zhù)迎國慶的節目：盛大的國慶閱兵儀式在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行，五星紅旗隨著(zhù)國歌，冉冉升起，高高飄揚在空中。國徽、毛主席遺像在陽(yáng)光的'照耀下，金碧輝煌、閃閃發(fā)光……
中國，已經(jīng)不再是那個(gè)飽受異國欺負的弱國了，現在已經(jīng)變得繁榮富強了起來(lái)，2008奧運會(huì )也辦得紅紅火火。毛主席曾說(shuō)過(guò)：好好學(xué)習，天天向上。周恩來(lái)總理也教育過(guò)孩子們。所以，我們從現在開(kāi)始，要為偉大的新中國而好好學(xué)習，要為偉大的新中國而努力奮斗，長(cháng)大后建設祖國，讓我們把祖國建設得更加和諧、美好、強大吧！
六年級上冊第二單元的作文 17
夏林果，一個(gè)普普通通的初級會(huì )員；夏林果，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我與她相識是因為我們倆都愛(ài)看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列。夏林果在馬小跳的班上最美的女生，我想她不僅樣貌美，還是心靈美。夏林果，不但是我的好朋友，還是我的有緣人，因為她和我都是在1993年12月2日出生的。你們看，真的是多么奇妙呀，這個(gè)世界這么大，我都能找到一個(gè)和我同年同月同日的有緣人。
6粉紅的雪城
我第一次看到“粉紅的雪城”這個(gè)名字時(shí)，覺(jué)得很奇怪，就想：雪是白色的，怎么會(huì )有粉紅色出現呢？就是這樣，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題和她做了朋友。我發(fā)現了，原來(lái)粉紅的雪城是一個(gè)天枰座的女孩，喜歡的歌手是周筆暢，她的愛(ài)好唱歌，寫(xiě)作，作曲，她的是性格有點(diǎn)文靜，又有點(diǎn)野蠻，也非�？蓯�(ài)。所以你們和她交朋友，我相信她一定會(huì )很歡迎的。
7天使安琪（小蝴蝶）
談起小蝴蝶，我就會(huì )想起她“騙”（她的.那個(gè)騙，是個(gè)善意的謊言）了我。記得當時(shí)，她在自己的作文說(shuō)她要走了，我當時(shí)就回復她說(shuō)：“我恨你�！跋氪碳に幌�。誰(shuí)知，她一走不回。一直到有一天，我在留言版看到一個(gè)會(huì )員的留言，我才知道，她是一個(gè)有著(zhù)高尚品質(zhì)的人；我才知道，我冤枉了她。蝴蝶姐姐，請你原諒我吧！原諒我當初冤枉了我。
六年級上冊第二單元的作文 18
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)�！痹趺从腥嗽诔枘�？哦，原來(lái)是我們在舉行合唱比賽呢！
事情還要追回到六年前�？煲荣惲�，我們班的同學(xué)都穿著(zhù)喜慶的紅色衣服，化著(zhù)妝，拿著(zhù)一個(gè)向日葵，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接比賽。
那場(chǎng)面真是壯觀(guān)，從遠看，我們的手中好像托著(zhù)一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)；從近看，我們臉上的笑容就像一朵朵綻開(kāi)的`小花。
比賽開(kāi)始了。一班動(dòng)聽(tīng)的歌聲，三班嘹亮的嗓音，四班磅礴的氣勢，都沒(méi)有打壓掉我們必勝的信心�，F在，在主持人悅耳的播報聲中，我們上場(chǎng)了！“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)�！蹦锹曇艟拖裥▲B(niǎo)尖脆的鳴囀，清新怡人。指揮員同學(xué)的胳膊上下翻飛，大家便更加努力地表演。我們一邊唱，一邊舞動(dòng)著(zhù)手中的向日葵。放空腦海，天高云淡的美景，無(wú)數朵向日葵迎風(fēng)綻放。
歌快唱完了。小明同學(xué)唱的臉紅脖子粗，小張同學(xué)唱的口干舌燥，而那位指揮員同學(xué)更是筋疲力盡，我們集體的聲音都些許有些減少。就在這千鈞一發(fā)之際，老師大喊：“加油��！就差一點(diǎn)結束
了，不能在結束前失敗��！”我們深受鼓舞，越唱越用力，越唱越努力。終于，這首歌在我們的齊心協(xié)力下被“征服了”。
過(guò)了幾天。有一次，老師滿(mǎn)面春光地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“恭喜你們，在合唱比賽中奪得了冠軍！”同學(xué)們都興奮起來(lái)。這時(shí)，我突然想起了一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。只要集體之間團結互助，就沒(méi)有做不到的事情！
六年級上冊第二單元的作文 19
狂風(fēng)、暴雨后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗子直射到我的書(shū)桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹(shù)葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。
成功就像一個(gè)山谷，每個(gè)人都要超越種種困難才能達到成功的終點(diǎn)。在那些成功的人士們的背后，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折呢？就拿王浩來(lái)說(shuō)吧！王浩是中國乒乓球隊的優(yōu)秀男運動(dòng)員之一。他擁有世界上最先進(jìn)的“直板橫拉”技術(shù)。在xx的雅典奧運會(huì )上，中國乒乓球隊把第三次包攬奧運會(huì )乒乓球四項冠軍的夢(mèng)想寄托在王浩身上�？赏鹾圃诒荣愔袇s意外輸給了自己以前連勝六次的韓國名將柳成敏，使他遭受了出道以來(lái)最為沉重的打擊，中國人眼睜睜地看著(zhù)柳成敏站在了雅典奧運會(huì )的`最高領(lǐng)獎臺上。事后許多人都紛紛責備王浩。但王浩卻沒(méi)有氣餒，而是吸取教訓，在三年的時(shí)間里他克服了自己的心里障礙。狹路相逢勇者勝，最終在xx年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績(jì)重新?lián)魯×擅�，站在了最高領(lǐng)獎臺上。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨克服了困難，才得到的燦爛陽(yáng)光嗎？
小品明星潘長(cháng)江身高不到1.6米，可他卻不自卑，把自己的劣勢轉為優(yōu)勢，苦練小品基本功，在舞臺上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國人民的喜愛(ài)。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎？在自己的人生旅途上，總處處存在著(zhù)一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”�？铣钥嘤袌猿植恍傅木癫艜�(huì )是勝利者。要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
六年級上冊第二單元的作文 20
這周的星期天，天氣陽(yáng)光明媚，空氣清爽甜潤。一早，大家的同學(xué)和家長(cháng)們出發(fā)前往安吉的文化村。
路程有些遙遠，足足有2個(gè)小時(shí)的車(chē)程。大家在大巴車(chē)上可熱鬧了，有些唱歌，有些用英文自我介紹，有些吃東西，還有些在美美地睡大覺(jué)。
大家女孩子先到達了目的地。到了之后，大伙立刻行動(dòng)起來(lái)。有些洗菜，有些燒菜煮飯，有些燒爐子，還有些在池塘里抓大魚(yú)。雖然大伙非常忙碌非常辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺(jué)非常幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚(yú)……，讓大家都要饞死了！
午飯過(guò)后，大家開(kāi)始了有趣的`游戲時(shí)間。大家玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負責叫口令，其他的同學(xué)做動(dòng)作，大伙的動(dòng)作奇形怪狀，有些`像機器人一動(dòng)不動(dòng)的，還有些直接躺在了草坪上，大伙都玩得不亦樂(lè )乎！
下午，大家迎著(zhù)春風(fēng)來(lái)到田野上放風(fēng)箏。大家先用籌備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來(lái)到油菜花地，迎著(zhù)風(fēng)把它放飛天空。這是多么高興、多么有意義的事��！
大家回來(lái)后，就開(kāi)始做美味的清明團子。大家先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來(lái)，然后將艾草和面粉混在一塊攪拌，直到攪拌均勻后大家再把它捏成各式各樣圖案的小團子，放到蒸籠里蒸煮，過(guò)20分鐘就大功告成了！
活動(dòng)就要結束了，大伙都非常喜歡這個(gè)文化村。假如下次再來(lái)，期望活動(dòng)愈加豐富多彩！
六年級上冊第二單元的作文 21
“瞧，那是什么？UFO？”一個(gè)女孩尖叫著(zhù)。
金秋十月，又是一年一度的校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)始舉行。場(chǎng)內熱火朝天，運動(dòng)員們伸手壓腿，做著(zhù)準備工作。拉拉隊員們揮舞著(zhù)手中的彩球，喊著(zhù)口號。再看場(chǎng)外，藍天白云之下，露珠兒有的掛在嫩草尖上，有的藏在花蕊之中。一只只五顏六色的氣球緩緩飛向天空，與喧鬧的場(chǎng)內相比，顯得十分寧靜。
“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們似離弦的利箭一般飛沖出去，你追我趕，互不相讓。拉拉隊員們也很給力，“張明加油！張明加油！”聲音直躥云霄，震耳欲聾。不過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，張明與其他選手的差距越來(lái)越大，眼看就落到了最后，大家臉色一變，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“張明今天怎么了？跑這么慢！”“是��！他可是我們班的‘飛毛腿’呢！”“唉！他該不會(huì )拖后腿吧�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，口號聲小了下來(lái)，大家有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)，在離終點(diǎn)還有大概50米時(shí)，張明猛的加快速度，腳上的鉛似乎不翼而飛。而其他選手明顯體力不支，張明便順利地甩開(kāi)了他們。突然，一個(gè)女孩大聲尖叫：“��！那是什么？UFO？”頓時(shí)，幾百雙眼睛齊刷刷地朝她指的.方向看去，都想見(jiàn)見(jiàn)所謂的“不明飛行物”。緊接著(zhù)，“UFO”應聲落下，那是－一只鞋！原來(lái)張明最后沖刺時(shí)，用盡全力不小心把鞋飛出去了，可他卻毫不在乎。終于，他成功的逆襲了第一名�？粗�(zhù)他臉紅得似蘋(píng)果，頭發(fā)粘在額前，汗珠沿著(zhù)鼻梁順流而下，嘴角咧出自豪的笑容。同學(xué)們一擁而上，把他團團圍住，高興的歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)……
這次的運動(dòng)會(huì )，我們班勇奪了第一名，下一次，我想也會(huì )是第一。
六年級上冊第二單元的作文 22
有一次歌唱比賽讓我很難忘。那應該該是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我以為上了小學(xué)就要每天緊張地學(xué)習�？墒乾F實(shí)和我想得實(shí)在不一樣，學(xué)校要舉行歌唱比賽，我很好奇，咦？還有歌唱比賽？我可什么都不會(huì )唱��！心里頓時(shí)羞愧起來(lái)。
比賽前老師每天帶領(lǐng)我們練歌曲《種太陽(yáng)》、《魯冰花》。我還以為讓自己找歌曲去比賽，心里松了一口氣，是大家合唱比賽。接下來(lái)就是不停地練曲子，在學(xué)校練，回家路上練，早上練，晚上練，吃飯練，上廁所……我用了九牛二虎之力，終于把詞記住了，就是老跑調。五音不全的悲哀呀，終于到了比賽的日子。
第二天我們一大早就來(lái)到了教室，等待化妝，小女孩兒扎著(zhù)高高的'馬尾，眼睛畫(huà)得大大的，嘴唇紅紅的，穿著(zhù)紅裙子，白色的襪子和鞋子，簡(jiǎn)直就像個(gè)仙女。哎，我們小男生也沒(méi)有逃過(guò)這一劫，畫(huà)的一個(gè)個(gè)小伙子和拍電視的小娃娃一樣。這時(shí)候老師在講臺上說(shuō)：“孩子們，都準備好了嗎？該我們班上場(chǎng)了，加油�！�
我緊張的跟著(zhù)隊伍走上主席臺，我不敢頭看臺下，用眼角瞟了一眼臺下，誒呀，都是人啊，有的坐著(zhù)，有的站著(zhù)，都分不清誰(shuí)是誰(shuí)，這時(shí)候的我更加緊張起來(lái)，可別出錯啊，可是第一句怎么唱來(lái)著(zhù)？這時(shí)候伴奏的音樂(lè )響了起來(lái)，可是我愣是張不開(kāi)嘴，唱不出一句曲調，這下完了。會(huì )不會(huì )給班級丟分，第一首歌就這么緊張地過(guò)去了。這時(shí)候，我看見(jiàn)老師在臺下給我們鼓掌，為我們豎起大拇指，我心里有了些許安慰。唱第二首歌的時(shí)候，我不由自主地跟著(zhù)大家一起唱，慢慢適應。了這個(gè)場(chǎng)面，使出渾身力氣，在我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，臺下又想起一陣陣的掌聲，第首歌就這樣結束了。這場(chǎng)音樂(lè )比賽讓我到現在都難以忘懷。
那次比賽我們得了第二名，雖然沒(méi)有拿到冠軍，但也讓我終身難忘。
六年級上冊第二單元的作文 23
今天是學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )，每個(gè)參賽選手都摩拳擦掌，準備一較高低。觀(guān)戰的同學(xué)們有的揮舞手掌，有的為運動(dòng)員打氣，有的大喊大叫，仿佛自己在比賽，還有的毫無(wú)興趣，在一旁干一些其他的事。場(chǎng)面十分熱鬧。
只聽(tīng)一聲哨響，運動(dòng)員們都像一匹匹受驚的野馬奮力地往前面沖。我們班的小明還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，直到同學(xué)們叫了他好幾次，他才恍然大悟，開(kāi)始奮力地追趕其他運動(dòng)員。只見(jiàn)他腳步穩健，雙手用力擺動(dòng)，大腳高高抬起，大步?jīng)_向終點(diǎn)。他如同一支離弦的箭瞬間超越了五位運動(dòng)員。跑在第一的運動(dòng)員穿著(zhù)紅色的衣服，他見(jiàn)到穿黃色衣服的小明快追上來(lái)時(shí)他也加快了步伐。兩位運動(dòng)員一個(gè)如同紅色的旋風(fēng)，一個(gè)如同黃色的`閃電向終點(diǎn)沖去。只可惜小明終是晚跑了幾秒，只拿了個(gè)第二名。
沒(méi)過(guò)多久，下午的運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，小明又參加了跳遠比賽，比賽前他收起了早上的嬉笑。他滿(mǎn)臉嚴肅，緊盯著(zhù)沙坑，臉頰上淌過(guò)一絲汗水。輪到小明跳了，只見(jiàn)他雙腿張開(kāi)，微微彎曲，雙臂上下擺來(lái)擺去，等到所有力氣都凝聚到腿上時(shí)他就奮力一跳。他的身體在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，雙腳伸直，重重地落到了沙坑上。裁判員拿皮尺一量，呀！已經(jīng)超過(guò)三米了，他毋庸置疑地拿到了跳遠比賽的第一名。全班同學(xué)都興奮地叫了起來(lái)！
這次運動(dòng)會(huì )小明為我們班立了大功，他真是一位優(yōu)秀的運動(dòng)員��！
六年級上冊第二單元的作文 24
“叮叮當，叮叮當”一陣陣優(yōu)美的音樂(lè )貫穿了整個(gè)操場(chǎng)。下午的第一節課，天，格外的藍；風(fēng)，格外的柔。我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校一起來(lái)慶祝元旦的來(lái)臨。
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，喜氣洋洋的氣氛就涌上心頭。同學(xué)們陸續進(jìn)入了操場(chǎng)，他們都穿著(zhù)喜慶的衣服，女生的頭上，有的還扎上了中國結，她們穿著(zhù)亮晶晶的裙子，手中提著(zhù)做的手工燈籠，五顏六色的，整個(gè)操場(chǎng)都變成了彩色的海洋。在操場(chǎng)上，我們和音樂(lè )老師唱著(zhù)歡快的歌，大家都非常激動(dòng)。校長(cháng)進(jìn)行了熱情激揚的講話(huà)，我們都非常認真的聽(tīng)。校長(cháng)的講話(huà)一結束雷鳴般的掌聲就涌了上來(lái)。
然后，我們回到了教室開(kāi)始了各班的才藝表演，教室已面貌一新，在同學(xué)和老師的'裝扮下，顯得格外喜慶。兩位主持人穿著(zhù)禮服走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲，拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。首先是小明拿著(zhù)他的吉他閃亮登場(chǎng)，彈唱了一首童年。不愧是“音樂(lè )王子”全班都被他的歌聲吸引住了，所有人都為他鼓掌為他喝彩。
第二個(gè)節目是京劇表演，他們鏗鏘有力的表演讓我十分佩服。最后該我登場(chǎng)了，我拿看薩克斯，在一陣陣熱烈的掌聲中上了臺。同學(xué)們的目光一瞬間都轉移到了我的身上。一開(kāi)始我有些緊張雙腿有些發(fā)軟，心跳也開(kāi)始加速，生怕吹錯某個(gè)音符，我在心中不斷的鼓勵自己，告訴自己一定行。隨著(zhù)最后一個(gè)音符吹奏完，沒(méi)想到我卻超常發(fā)揮，表演的非常成功。同學(xué)們?yōu)槲曳钌狭苏坡暫秃炔省?/p>
隨著(zhù)難忘今宵歌聲的響起，元旦聯(lián)歡會(huì )完美的結束了，雖然我在這次元旦聯(lián)歡會(huì )的表演時(shí)間并不長(cháng)，但那一幕卻深深地留在了我的腦海里，它使我懂得了，無(wú)論做什么事情，只要充滿(mǎn)信心，就一定能取得成功。
六年級上冊第二單元的作文 25
一天，媽媽突然和我說(shuō)：“你的書(shū)也太多了，都沒(méi)地方放了，不如去賣(mài)掉一些吧�！蔽铱戳艘谎蹠�(shū)架，有很多都是我小時(shí)候的，確實(shí)該處理一下了。
我收拾了一下，來(lái)到書(shū)市，擺出這些盡管有些舊卻很干靜整潔的書(shū)。書(shū)市里人來(lái)人往，哪些和我差不多大的小攤主一個(gè)比一個(gè)熱情，扯著(zhù)嗓子大喊。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小弟弟，一眼看中了我的一本童話(huà)書(shū)，掏出零花錢(qián)問(wèn)我多少錢(qián)，我急忙回答：“只要十五”。這時(shí)我旁邊響起了一個(gè)聲音；“我這里的書(shū)更便宜哦�！蔽液湍莻�(gè)男生的目光被吸引過(guò)去，只見(jiàn)一張熟悉的面孔映入眼簾，這不是我的死對頭文文嗎！那個(gè)弟弟竟然真的.走了過(guò)去，在聽(tīng)說(shuō)他的書(shū)只要十元時(shí)，歡喜地拿起一本看了又看。
見(jiàn)我的顧客被他搶走，還有文文臉上得意的笑容，讓人氣得不打一處來(lái)。為了打敗他，我大聲地說(shuō)了一句：“全部只要五塊錢(qián)！”原本我只是想取勝，可是沒(méi)想到，我這句話(huà)一出，周?chē)娜巳肯癯彼粯佑苛松蟻?lái)�！罢娴膯帷薄斑@也太便宜了吧”。大家圍聚在這，天哪，這下我有八張嘴也解釋不清了。文文氣得臉得紅了，真不知道該難過(guò)還是高興。
我只好以每本五元的價(jià)格賣(mài)了出去，那些書(shū)不一會(huì )就被搶空了。
回到家里，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)，我垂頭喪氣地說(shuō)；“別提了，賠死了！”我把事情講了一遍，媽媽聽(tīng)后一直笑話(huà)我，直到現在還常想起來(lái)還會(huì )笑呢。
六年級上冊第二單元的作文 26
在大伙的期盼下，大家的趣味運動(dòng)會(huì )踏著(zhù)春季的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們，既激動(dòng)，又緊張，由于第一項就是大家的拿手項目——十人生辰八字跳繩。
在籌備比賽的時(shí)候，同學(xué)們積極地努力訓練，期望能跳出好的成績(jì)，為班級取得榮譽(yù)。比賽當天，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在一聲哨響之下，比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負責搖繩，繩子在大家搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線(xiàn)，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動(dòng)的既快又穩還有步伐，我用力的搖動(dòng)著(zhù)繩子，好像忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái)，我也顧不上擦，心中直想著(zhù)：堅持住著(zhù)三分鐘，大家肯定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊長(cháng)小王，聚精會(huì )神地盯著(zhù)繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動(dòng)作輕如燕飛；人稱(chēng)“敏捷如猴”的'小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊友……同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，像一條舞動(dòng)的長(cháng)龍。忽然，一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，但是大伙絲毫沒(méi)慌張，瞬間就調整好了速度，繼續有條不紊地跳了起來(lái)。就如此，在大伙的團結協(xié)作下，大家以三分鐘287個(gè)的好成績(jì)，拿到了年級冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線(xiàn)，如此老師才會(huì )有足夠的時(shí)間反應沙包的地方，準確率才高，”老師的話(huà)深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個(gè)項目——投沙包，我也同樣做到了，我開(kāi)心極了，雖然有些同學(xué)出現失誤，但大家還是互相鼓勵著(zhù)，大家高興地，愉快地，專(zhuān)注著(zhù)每個(gè)項目。
運動(dòng)會(huì )結束了，運動(dòng)場(chǎng)上留下了大家歡樂(lè )的笑聲，也留下了大家辛勤的汗水，多彩的運動(dòng)會(huì )，給了大家美好的收獲，也給大家留下了美好的回憶。
六年級上冊第二單元的作文 27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我要演講的主題是“祖國在我心中”。
因為那時(shí)是封建社會(huì )，所以我們祖國很貧窮，我們的老祖宗經(jīng)常填不飽肚子，現在當然不同了，家家戶(hù)戶(hù)都吃的飽飽的，有時(shí)還剩下了很多飯。說(shuō)明我們的祖國強大了，為此我感到無(wú)比的自豪。
我們的祖國變強大和許多人都有關(guān)系，他們都為祖國做出了貢獻。如：袁隆平，他為祖國做的貢獻是：在我國糧食不足的'時(shí)候，他挺身而出，研究雜交水稻，經(jīng)過(guò)數次的失敗，最后終于研究成功，解決了我國糧食不足的問(wèn)題。還有南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報國，我別無(wú)所求�！�
臨刑前，監斬官湊近說(shuō)：“文大丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當大丞相�！蔽奶煜楸闩鹊溃骸八谰退�，還說(shuō)什么鬼話(huà)!”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。他的品質(zhì)使我感動(dòng)，使我想到了詩(shī)句“生當作人杰，死亦為鬼雄�！�
我們的祖先先后發(fā)明了我國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。為此我感到無(wú)比的自豪。
我真為你驕傲，中國。
我的演講到此結束，謝謝大家。
六年級上冊第二單元的作文 28
學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩，層出不窮。例如運動(dòng)會(huì )，各種演講，話(huà)劇比賽，同學(xué)們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。
小學(xué)五年級時(shí)，我有幸被選入�；@球隊。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦練習，我終于迎來(lái)了首次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是訓練我們的好機會(huì )�！暗蔚巍�，大巴車(chē)的笛聲響起，是別的學(xué)校的學(xué)生來(lái)了！聽(tīng)著(zhù)老師的`指揮，大家快點(diǎn)放下球，來(lái)到門(mén)比賽開(kāi)始，大家隊的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權。有些可惜，他們先發(fā)球�？粗�(zhù)外來(lái)學(xué)校的女孩子，一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，比大家都要高出半個(gè)頭，我心中有些擔憂(yōu)。他們向我防守的地區進(jìn)攻，失神之際，我不小心使對手過(guò)了防守區。他們進(jìn)了球�！皟煞�！”裁判喊道。我心中充滿(mǎn)懊悔，要不是由于我，他們怎能這么快突破呢？到大家發(fā)球了，我以百米沖刺的速度甩開(kāi)防守，默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著(zhù)球沖向籃筐。球進(jìn)了！“三分！”隊友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“厲害了，沒(méi)想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的�！蔽一腥淮笪�，我在三分線(xiàn)投進(jìn)了球，真沒(méi)想到！下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最后半分鐘，大家打成了平手。大家的對手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾，我在心中立下目的，下次比賽必須要獲得成績(jì)。
這次比賽，我不只增漲了經(jīng)驗，更領(lǐng)會(huì )到了團隊間配合的重要程度。這不只在于籃球，更在于日常的很多方面。期待著(zhù)下一次的比賽。
六年級上冊第二單元的作文 29
同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀？我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì )。由于臨考試前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì )也就“誕生”啦！
小學(xué)四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì )在十二月三十一日舉行，大伙早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，籌備了各式各樣的.節目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報名主持的人也不少！
終于盼到了聯(lián)歡會(huì )那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿(mǎn)面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅�！拔倚�，小學(xué)四年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )目前開(kāi)始！”這一“開(kāi)始”可不打緊，大伙的心又伴隨主持人沸騰了起來(lái)，每一個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不一樣表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準確無(wú)誤地講出。在大伙的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機，原來(lái)正方體是長(cháng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知曉對應的是哪種表情了。
還有一個(gè)女孩子，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭梳著(zhù)小辮子，戴著(zhù)一頂小帽子，她把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著(zhù)紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小女孩。她是哪個(gè)��？其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大伙還沒(méi)從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì )在大伙意猶未盡和戀戀不舍中結束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。
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