堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文1

　　這段時(shí)間，我閱讀了《老人與�！�，看完書(shū)后，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅持不懈，終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)。

　　圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！是呀，做人不應該被任何困難所屈服，而應該盡自己最大的努力去面對困難、戰勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒(méi)有結果就放棄了。而圣地亞哥一直堅持到了第八十五天，終于有了收獲。文中老人不畏艱難，不向命運低頭，同困難做拼搏，為自己贏(yíng)得生機的舉動(dòng)，深深地鼓舞著(zhù)我。

　　從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅持不懈的精神。從三年級的暑假開(kāi)始，媽媽就幫我報了奧數班，接著(zhù)媽媽就讓我去參加一些奧數比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數課的興趣也提不起來(lái)。那段時(shí)間，媽媽一提起奧數，我就被嚇得面如土色。新的一年又開(kāi)始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時(shí)想逃避，此時(shí)，圣地亞哥出現在我腦海中：雖然他是一個(gè)老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對厄運，以頑強的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應了媽媽的提議，決定認真地去考試。報完名的那幾天，我重新明確了目標，上課更認真，下課更刻苦。經(jīng)過(guò)我的堅持，我終于進(jìn)了海峽杯的復賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡快的笑聲回蕩在房間里。

　　這是一本不可多得的'好書(shū)，是它讓我學(xué)到了更多的知識，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學(xué)習的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與�！愤@本書(shū)。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文2

　　滴水穿石在于日積月累，弱小的力量不懈地努力也能穿透堅硬的石頭，小水滴積累多了也會(huì )變成大海，沙粒也會(huì )聚成高山。堅持，能將一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的下午，我坐在一棵綠樹(shù)下乘涼，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。

　　那是一只螞蟻，一只弱小的螞蟻，它正搬著(zhù)一個(gè)比它大好幾倍的餅干渣。我輕蔑地望著(zhù)它從“高山”上一次次的滾下來(lái)，我心想：就你那小小的身板，還想推著(zhù)餅干渣走那么遠的路，不可能！絕對不可能。我望了望通往螞蟻巢穴的路，一路上都是“高山深澗”“懸崖峭壁”，又回過(guò)頭來(lái)看了看連第一座“高山”都爬不過(guò)去的那只小螞蟻，準備繼續去做我的`“白日夢(mèng)”，可正當這時(shí)，那只渺小的螞蟻越過(guò)了第一座“高山”，我的目光不禁又被吸引了回去。

　　我的目光追隨者螞蟻的足跡，翻越了“珠穆朗瑪峰”，趟過(guò)了“太平洋”，最后，來(lái)到了一條深溝。它試探著(zhù)，看看有沒(méi)有平緩的坡下去，可腳下一滑滾了下去，它搖搖晃晃地爬了起來(lái)，跌跌撞撞地咬著(zhù)餅干渣開(kāi)始往上爬�？墒遣抛吡藘刹�，它就骨碌骨碌地滾了下來(lái)。它又爬了起來(lái)，叼著(zhù)餅干渣又爬了上去，可是還沒(méi)爬到中間就又滾了下來(lái)。一次，兩次，三次……我看著(zhù)它一次次地失敗，都想要幫幫它了。終于，在無(wú)數次的失敗后，它快爬上去了！看著(zhù)它一步一步地接近“山頂”，我在心里為它暗暗加油。一步，兩步，三步，還差最后一步了！我看著(zhù)它邁出一只腳，顫抖著(zhù)踏下去。耶！成功了！我情不自禁的為它歡呼，它也興奮地把觸角擺來(lái)擺去，好比與我共同分享著(zhù)這由“堅持”種出來(lái)的果實(shí)。

　　連小小的螞蟻都知道堅持，我們又憑什么不相信堅持的力量呢？

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文3

　　人生是一場(chǎng)新的長(cháng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(cháng)征的路上升騰，堅毅是人生最大的資本，自信是人生最大的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境更是人生一道別致的風(fēng)景，而堅持不懈的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。

　　從古至今，無(wú)數偉人用他們的堅持書(shū)寫(xiě)了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)機會(huì )，終有一天，我們的奮斗也會(huì )插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠方。

　　提到80后90后，人們常會(huì )運用“溫室花朵”來(lái)形容，認為這些年輕人毫無(wú)擔當能力，遇到困難就會(huì )退縮。而一位80后用他的故事證明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面，你又知道他曾經(jīng)走過(guò)的道路嗎?韓庚從小酷愛(ài)舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽(yù)，就在此時(shí)，他決定前往韓國，去學(xué)習更精湛的舞技。然而，現實(shí)并不如人所愿，在人生地不熟的國度，他白天上課，晚上打工，由于生活的'困難，他有時(shí)會(huì )撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒(méi)有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓練時(shí)，時(shí)常會(huì )弄傷自己，但他從未想過(guò)放棄，每當母親打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)生活境況時(shí)，他總說(shuō)：“媽?zhuān)�在這邊一切都好，別擔心�！本驮谶@艱難的情況下，韓庚用自己堅強的信念、不懈的努力，取得了今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長(cháng)的，但旅途是光明美好的。

　　短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過(guò)程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當她站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，當中國國歌響起時(shí)，她一定會(huì )為她的堅持感到高興，堅持帶給她希望，堅持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。

　　生命是一支鉛筆，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書(shū)寫(xiě)你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷書(shū)寫(xiě)你的堅持

　　拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終總是戰勝利劍�！辈恍笀猿志褪潜壤麆Ω鼒杂驳乃枷�。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文4

　　“堅持就是勝利！”這句話(huà)在我的生活中，使我受益匪淺。有一次我深深感受到了堅持的力量。

　　那是在一個(gè)體育課上，老師讓同學(xué)們測試8x50的跑步成績(jì)，兩分鐘內跑完才算通過(guò)。首先是女生先測試，我們班的男生在旁邊觀(guān)看。只見(jiàn)女生們開(kāi)始跑得時(shí)候特別輕松，而且還有剩150米的時(shí)候，看著(zhù)她們個(gè)個(gè)大汗淋漓，氣喘吁吁，就像一匹老馬一樣跑不動(dòng)了，等跑完了，都坐在那邊扇風(fēng)邊氣喘吁吁地說(shuō)：“唉，真累呀！”“我以后再也不想跑步啦，太熱啦！”“要是有雪糕就好啦，或者下一場(chǎng)大雪�！�

　　我在旁邊聽(tīng)的心驚膽戰，終于到了我們男生測試成績(jì)了，在我前面的男生中有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)測試。我害怕極了，雙手攥緊拳頭，手心都出汗了。我心想：完了，前面有幾個(gè)人沒(méi)有通過(guò)，那我不更完了嗎？我肯定也不會(huì )通過(guò)測試了！一邊想著(zhù)一邊就輪到我了。老師剛說(shuō)完開(kāi)始，我就像一支離弦的箭一樣跑了出去。誰(shuí)知，剛剛跑完一半的'距離，我突然肚子痛，還有一半沒(méi)有跑完呢，此時(shí)我想放棄了！這時(shí)候我的耳邊響起了一句話(huà)：“堅持就是勝利！堅持就是勝利！”這句話(huà)一直在我的耳旁鼓勵著(zhù)我。于是我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼痛跑完了剩下的一半，這時(shí)汗水已經(jīng)打濕了我的衣服，疼痛讓我失去了知覺(jué)，我的兩眼發(fā)黑，可前方，就是終點(diǎn)！希望終于出現在了我的眼前！我用盡了最后的力氣沖到了終點(diǎn)，我通過(guò)了測試！迷迷糊糊中，我看到老師為我豎起了大拇指，我流下了激動(dòng)的淚水，仿佛什么疼痛都沒(méi)有了。

　　這時(shí)候我感受到了堅持的力量，我會(huì )深深的記住那句話(huà)：堅持就是勝利。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文5

　　在我很小的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：據說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛(ài)迪生卻說(shuō)起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時(shí)的我，覺(jué)得愛(ài)迪生有些傻勁。

　　于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年，直到那時(shí)。

　　我從小喜愛(ài)繪畫(huà)，為了繪出一張令人滿(mǎn)意的畫(huà)我曾經(jīng)畫(huà)到半夜。當我看見(jiàn)了全區繪畫(huà)比賽的告示時(shí)，我自然報了名。

　　雖然我并沒(méi)有多大把握可以獲獎，但我仍是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了名，自以為有把握獲獎，可臨近比賽兩周時(shí)，我卻徹底慌了，不知如何是好。

　　美術(shù)老師告訴我，我應該取我最擅長(cháng)的材料，我最擅長(cháng)的種類(lèi)便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫(huà)水粉畫(huà)。

　　緊張的訓練開(kāi)始了。為了不影響學(xué)習，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)，練習水粉畫(huà)。那時(shí)正值冬日，誰(shuí)不想賴(lài)床一會(huì )兒？可為了比賽，我便苦苦堅持著(zhù)，每天都不間斷。

　　光是早晨訓練也來(lái)不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的'沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫(huà)，一畫(huà)便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅持著(zhù)，沒(méi)有放棄。

　　晚上寫(xiě)完作業(yè)后，除去復習仍有一段時(shí)間，那段時(shí)間我也不閑著(zhù)，自然也便是練畫(huà)，這一練有時(shí)便直入深宵。

　　早晨實(shí)在不想起床時(shí)，我總會(huì )逼迫自己迅速起來(lái)，有時(shí)甚至都為了起床，我還會(huì )用力掐自己一下，中午練習自然無(wú)困意，但迎來(lái)的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時(shí)一張作品還要被我改來(lái)改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當這時(shí)，我總想放棄練習，可是……我的堅持與付出如何能得到回報？

　　終于到了那日，不負這十幾天的堅持，我捧回了一等獎。直到那時(shí)我才明白堅持的力量。原來(lái)愛(ài)迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅持著(zhù)不放棄。都說(shuō)了，堅持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸的堅忍與失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是態(tài)度，是習慣。所以才說(shuō)堅持的力量無(wú)限強大！

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文6

　　春天時(shí)，鄰居家的叔叔送給了我一些草莓幼苗，剛好我家門(mén)口有塊空塊，我便把它們栽在了那里。這個(gè)時(shí)候，幼苗的莖還是細細的，莖中間還長(cháng)著(zhù)兩片嫩綠的葉子，風(fēng)兒一吹它們像一個(gè)綠毯一樣在地上搖擺。

　　栽過(guò)草莓后的幾天里，我幾乎每天都去澆水，但慢慢的我卻不想澆了，因為有時(shí)候覺(jué)得麻煩，有時(shí)候想和同學(xué)們一起去玩耍，可路過(guò)草莓地時(shí)，看著(zhù)那些正在長(cháng)大的幼苗，我不禁想起老師常常教導我們做事要堅持，不能半途而廢，想到這兒，我便繼續每天為草莓澆水，松土。幾個(gè)月后草莓竟然長(cháng)出了毛茸茸的`綠球，用手摸起來(lái)分柔軟，終于有一天我發(fā)現草莓長(cháng)出了綠、紅相間的果實(shí)，可我每天去給草莓澆水時(shí)，卻發(fā)現總會(huì )少一兩個(gè)，經(jīng)過(guò)我幾天在暗處觀(guān)察，終于發(fā)現偷吃草莓的是一只花貓，于是我給草莓旁邊加了一層護欄，這下那只花貓就進(jìn)不去了，過(guò)了幾天，往草莓地里一看，竟是果實(shí)累累的大草莓。

　　中午，我和媽媽一起去采草莓，由于太陽(yáng)太曬我們只好一人舉一把傘，我手里拎著(zhù)一個(gè)籃子慢慢地走著(zhù)看著(zhù)，開(kāi)始仔細搜尋，看到了一個(gè)又紅又大的草莓，我就把它輕輕摘下放入籃子中，接下來(lái)我又陸陸續續地摘了許多既紅又大的草莓，過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，興趣似乎也被太陽(yáng)曬沒(méi)了，于是無(wú)力地坐著(zhù)，看草莓地里還有那么多草莓，看見(jiàn)媽媽那樣堅持下去，我想我要像媽媽那樣堅持下去，就算再累也不能放棄。想到這兒，我鼓足力氣提著(zhù)籃子和媽媽摘完了剩下的草莓。

　　吃著(zhù)自己種的草莓我覺(jué)得草莓不僅甜在嘴里，更是甜在心里。這時(shí)我不禁想，如果我當時(shí)放棄了，能吃到這美味的草莓嗎？還能體驗這收獲的喜悅嗎？媽媽說(shuō)，我們不禁收獲了草莓，還收獲了堅持。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文7

　　梅花忍受了寒冬的烈風(fēng)，堅持不懈，終于傲雪獨放；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出，絕美的珍珠。堅持，是通向成功的道路。體育課上，“女生，800米，五分鐘”，體育老師一臉輕松的說(shuō)出幾個(gè)字“啊”，我們這些女生都不約而同的喊出，臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。

　　“嗶嗶”，兩聲口哨過(guò)后，大家都奔跑起來(lái)。

　　第一圈我輕松自如地奔跑著(zhù)，原來(lái)800米也沒(méi)什么嘛，五分鐘的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)太充裕啦。

　　第二圈腳步漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)小腿上的肌肉都繃到了一起，老師站在跑到前說(shuō)“”還有三分鐘，抓緊時(shí)間啦”。

　　漸漸地，有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步，走了起來(lái)，我呼吸越來(lái)越急促，腳步也越來(lái)越慢，眼眶中充盈著(zhù)淚珠。要不要停下來(lái)呢，我心中想著(zhù)，真的好累�！巴Ｏ聛�(lái)吧，停下來(lái)吧，你跑不下來(lái)的'�！币粋�(gè)聲音在心中不停地念叨著(zhù)，我有些心動(dòng)了。

　　“不，不行，你不能停，你要堅持，你忘了那些歷史圣人了嗎？”另一個(gè)聲音在心中冒了出來(lái)。

　　腦中不由浮現出那些歷史圣人：劉禹錫堅持了二十三年棄置身的悲苦后，終成出淤泥而不染的青蓮；蘇子瞻深陷烏臺詩(shī)案，卻堅持寫(xiě)出老夫聊發(fā)少年狂；柳永全然不顧衣帶漸寬，堅持創(chuàng )作，而留下了千古佳話(huà)。

　　心中想著(zhù)有許多歷史大家與我一同堅持，那我還有什么堅持不下的呢，別努力向終點(diǎn)跑去。

　　“四分49秒”，老師讀出秒表。我成功啦！我堅持下來(lái)啦，我驚呼道。雖然身體上很痛苦，但聽(tīng)到這個(gè)用堅持換來(lái)的成績(jì)，嘴角還是不自覺(jué)的上揚了一個(gè)弧度，因為我用自己的行動(dòng)證明了堅持的力量。

　　成功不在于力量的大小，而在于堅持多久，在跑步的過(guò)程中，我懂得了堅持的力量。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文8

　　當雙手合上�？硕�?馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》時(shí)，我的思緒早已飄出了窗外，飄向了法國的街頭，跟著(zhù)流浪兒雷米一起經(jīng)歷一次次生離死別，飽嘗生活的艱辛。

　　上天對小雷米是多么的不公平呀!無(wú)情的養父吧小雷米租給了一個(gè)江湖藝人，于是，他從八歲起就開(kāi)始了他那傳奇般的流浪生涯。在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中，小雷米善良的天性沒(méi)有絲毫改變。他主動(dòng)幫助路邊受傷的小動(dòng)物并收留它們;看到那些可憐的乞丐，他會(huì )拿出身上所剩無(wú)幾的糧食，遞到乞丐的手中……幸運的他在橋上邂逅了自己的母親，可是他并不知情。小雷米告別生母后，藝班的三個(gè)動(dòng)物伙伴卻陸續慘遭不幸。痛失伙伴的舊傷還未恢復，慈祥的主人又被饑餓和寒冷奪去生命。孤立無(wú)援的他又被一位好心的花匠收留，但是花匠一家慘遭天災，小雷米又再次陷入孤苦無(wú)依的`境地……

　　小雷米，的的確確是個(gè)苦兒：命運的捉弄讓他成為四處流浪的孤兒;無(wú)情的饑寒奪走了他親愛(ài)的伙伴;艱難的生活讓他過(guò)早體會(huì )人間的酸甜苦辣……但同時(shí)，他也是個(gè)幸運兒：他擁有善良養母的疼愛(ài);他有主人無(wú)微不至的照顧;他擁有朋友們真摯的友誼……流浪生涯總是危機四伏，但他心中一直有個(gè)堅定的念頭——找到自己的親生父母!也是這個(gè)念頭一直鼓勵著(zhù)小雷米，讓他越過(guò)人生中的一個(gè)個(gè)低谷，成為一個(gè)成功者。

　　我曾經(jīng)親眼目睹一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進(jìn)來(lái)，遨游一周后，發(fā)現沒(méi)什么趣味，又準備飛出去，卻撞上了玻璃。一次次碰撞后，我以為這只蜜蜂必死無(wú)疑，沒(méi)想它突然停下來(lái)，在玻璃上慢慢摸索著(zhù)，最終找到了出口飛了出去。這一幕不禁讓我感嘆：一只蜜蜂竟能如此珍惜生命，如此冷靜地尋找出口。而作為人，卻因為一時(shí)感情受挫就選擇輕生，是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?

　　所以，人唯有正視生活的幸與不幸，正視自己的幸與不幸，才能樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗地面對眼前，才會(huì )有一個(gè)美好的人生。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文9

　　堅持是毅力，如同一輪熾熱不落的艷陽(yáng)，堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅持宛若苦盡甘來(lái)的瓊漿玉液，使人經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到美麗的彩虹。

　　一天，我和我的兩個(gè)姐姐一起玩游戲，游戲的名字就叫“堅持”。

　　首先，我們抬起手，平舉于胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。站到最后的人勝利，會(huì )獲得最終獎勵。

　　大姐宣布游戲開(kāi)始。剛開(kāi)始時(shí)，我們要紋絲不動(dòng)，站的很好。但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的手臂開(kāi)始酸痛起來(lái)。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著(zhù)他們。不大一會(huì )，我的鼻尖上就布滿(mǎn)了汗珠，后背也開(kāi)始疼起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)的真慢，我感覺(jué)這簡(jiǎn)直是度日如年��！已經(jīng)三分鐘了，我忽然感覺(jué)二姐動(dòng)了一下，她淘汰出局。我想：老師說(shuō)堅持就是勝利，如果此時(shí)我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅持到底。

　　大姐突然說(shuō)：“果，我們老像僵尸一樣站著(zhù)沒(méi)意思，不如，增加點(diǎn)難度，單腳站立，怎么樣？”我欣然應戰。此時(shí)我的雙手已經(jīng)失去了知覺(jué)，變得麻木了，后背也是。腳站久了，忽然一動(dòng)，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來(lái)晃去。不僅如此，她還一會(huì )撓撓我肚子，一會(huì )揪揪大姐頭發(fā)。大姐剛揪完，大姐就動(dòng)了�！皢褑褑�！這么不經(jīng)碰啊，一碰就淘汰！”二姐數落大姐。大姐不理她，轉身對我說(shuō)：“果兒，恭喜，你贏(yíng)了�！笔堑奈亿A(yíng)了。因為堅持，我取得了勝利。

　　這個(gè)游戲的`最終獎品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——堅持。堅持帶給我們成功，使我們收獲苦盡甘來(lái)的甜，品嘗勝利的果實(shí)。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文10

　　就在今年暑假，我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車(chē)”上寫(xiě)作文，我和其他許許多多的的小伙伴們都創(chuàng )造了一次不可思議的奇跡……

　　暑假一開(kāi)始，我以為我的暑假能過(guò)很“幸�！�，可是，當我沉入在“幸福美滿(mǎn)”的時(shí)刻里時(shí)，突然，一把巨形“機關(guān)槍”向我發(fā)射過(guò)來(lái)，破壞了我的“美好時(shí)光”：“我給你報了一個(gè)寫(xiě)作文的暑假班，”我一聽(tīng)到這個(gè)“黑色信息”，我的頭“咔嚓咔嚓”地轉向媽媽?zhuān)�像一個(gè)機器人似的，眼珠子都瞪得掉到了地上，“還有，每天都要寫(xiě)一篇微作文�！爆F在，我己經(jīng)變成了化石，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我眼睜睜的看著(zhù)媽媽離開(kāi)了我的房間，因為從現在起，我只好拿起筆，乖乖地寫(xiě)作文，一絲求助的`希望也沒(méi)有，因為，只要她聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)一些讓她不順耳的話(huà)，她就會(huì )大發(fā)雷霆，好像是從“生氣國”里生出來(lái)的。

　　暑假一天一天的過(guò)去了，我每天都要寫(xiě)一篇微作文，不知不覺(jué)，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作文了，也寫(xiě)得越來(lái)越好了，寫(xiě)的題材也越來(lái)越多了。你瞧，文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢！可是，暑假過(guò)了一半的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我又開(kāi)始厭倦寫(xiě)作文了，想偷偷地半途而廢了，就在我想放棄的時(shí)候，堅持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門(mén)”，我打開(kāi)門(mén)一看，哇！一個(gè)穿著(zhù)金色衣服，手里拿著(zhù)一支金色的魔法棒，有著(zhù)一張帥氣的面孔的堅持仙子站在了我的面前！他揮舞著(zhù)魔法棒，告訴了我一句咒語(yǔ)：堅持就是勝利，他說(shuō)：“只要你每次做事情想放棄的時(shí)候，你就說(shuō)一句堅持就是勝利，你就會(huì )一直堅持下去。堅持仙子說(shuō)了這句話(huà)后，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　于是，我就照著(zhù)堅持仙了說(shuō)的做了，每天我在寫(xiě)作文的時(shí)候，總要說(shuō)一句：堅持就是勝利，堅持仙子的辦法果然有效，這讓我堅持了一個(gè)暑假，最后在暑假末尾的時(shí)候，堅持仙子又出來(lái)了，他說(shuō)：“我會(huì )一直陪著(zhù)你的�！�

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文11

　　某城有一位知名的銷(xiāo)售員，他的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)出奇的高，年年都居國家首位。今天他即將離開(kāi)自己的工作崗位之際，舉行了一場(chǎng)演講會(huì )，他要演講自己推銷(xiāo)的技巧。

　　大會(huì )如期舉行了，老先生一身西裝站在臺上，臺下，是無(wú)數渴求成功的.人們，他們把狹小的場(chǎng)地擠得水泄不通，一個(gè)座位上擠了兩個(gè)人，三個(gè)人，簡(jiǎn)直人山人海。不一會(huì )兒，臺上搬來(lái)一個(gè)巨大的鐵球，被一根粗大的麻繩吊著(zhù)，地上還擺著(zhù)兩柄大錘，人們十分驚異，老者發(fā)話(huà)了“臺下有哪位壯漢有信心讓這個(gè)鐵球晃動(dòng)起來(lái)?”話(huà)音未落，兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺，一人舉起一柄大錘，一起向鐵球重重砸去，場(chǎng)內回蕩著(zhù)響亮的“咚咚”聲，兩分多鐘，兩個(gè)小伙子就累得上氣不接下氣，可是鐵球卻紋絲不動(dòng)，真是沉如泰山!這下沒(méi)人再有把握了，老者微微一笑，從衣兜里拿出一柄小錘，很小很小，仿佛一個(gè)打火機。老者愛(ài)憐的摸了摸，捏著(zhù)錘打起了那個(gè)大鐵球。

　　眾人十分詫異，不知老者的葫蘆里賣(mài)得什么藥。一分鐘過(guò)去了，鐵球依舊紋絲不動(dòng)，只留得陣陣清脆得“叮�！甭�;五分鐘過(guò)去了，老者依舊如此，臺下的人走了一部分;十分鐘過(guò)去了，臺下的人走了一群;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，剩下的人們憤怒了，紛紛議論著(zhù)，臺下只留寥寥幾個(gè)人了，老者宛爾一笑，鐵球微微動(dòng)了起來(lái);五十分鐘，臺下的人們沸騰了，鐵球也晃動(dòng)得越來(lái)越厲害，回來(lái)的人越來(lái)越多，球已經(jīng)靈活地“飛躍”起來(lái)了，老者離開(kāi)鐵球，依舊如原來(lái)一樣，擦了擦他的寶貝，放回了他的衣兜，又看了看他的懷表，說(shuō)：“已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，不再浪費大家的寶貴時(shí)間了，再見(jiàn)!”頓時(shí)，人們都豁然開(kāi)朗，熱烈地鼓起掌來(lái)!

　　老者猛地一轉身，說(shuō)道：“這就是堅持的力量!”

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文12

　　小明是一所小學(xué)的四年級學(xué)生，他的成績(jì)名列前茅，但體育項目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說(shuō)：今天的內容是短跑。大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因為他們個(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場(chǎng)，短跑在準備運動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣(mài)力的跑著(zhù)，轉眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細，他的腳不協(xié)調的站著(zhù)，大口大口的喘氣著(zhù)。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著(zhù)水，補充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：小明，雖然你的短跑成績(jì)不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的水，喝著(zhù)那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。

　　放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結伴走出了校園。這時(shí)候小芳的'衣服因為落在了操場(chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當她走進(jìn)一看，發(fā)現原來(lái)是因為體育課上小芳的一句話(huà)了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。

　　小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅持。

　　在他們學(xué)校的第10屆運動(dòng)會(huì )中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jì)，并破了校記錄。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文13

　　遙望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)，再回首走過(guò)的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因為在這條曲折的路上，我學(xué)會(huì )了去堅持。

　　回老家時(shí)，城市來(lái)的我初來(lái)乍到，完全不懂得樓房以外的世界�！霸蹅內ヅ罉�(shù)吧!”朋友們笑嘻嘻地對我說(shuō)，仿佛是為了數落我不會(huì )�！安桓伊税�?”“誰(shuí)不敢?”我不愿認輸，打算去搏一把。

　　剛到樹(shù)下，我的心就開(kāi)始打退堂鼓。高大筆直的樹(shù)干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹(shù)梢遮蔽了我渴望見(jiàn)到的陽(yáng)光。望著(zhù)小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒(méi)有認輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹(shù)環(huán)，手則在一側忙亂地摸索著(zhù)，終于扣到了一個(gè)較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺(jué)低矮的樹(shù)枝仿佛也離我如此遙遠，樹(shù)冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進(jìn)時(shí)，我告訴我自己：“加油，既然開(kāi)頭了，就要學(xué)會(huì )去堅持!”

　　我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著(zhù)另一塊樹(shù)環(huán)，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當我翻身一躍打算踩到另一個(gè)空檔時(shí)，手上攀扶的枝條卻突然斷開(kāi)，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動(dòng)半步。腿在顫抖著(zhù)，上方的伙伴在嬉笑著(zhù)，我卻感覺(jué)到一絲無(wú)助與憂(yōu)傷。望望頭頂的`朋友，我強咽涌上的淚水，對自己說(shuō)：“加油，既然選擇了，就要學(xué)會(huì )為之堅持�！�

　　我開(kāi)始了不顧一切的向上攀越，而眼神只盯著(zhù)樹(shù)梢。幾束陽(yáng)光從樹(shù)葉間的間隙中穿過(guò)，為我送來(lái)這難得的溫暖。望著(zhù)這幾縷輕柔掠過(guò)的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開(kāi)了綠葉繁茂的樹(shù)冠，翻身靠上了樹(shù)梢。

　　遠方，炊煙裊裊，夕陽(yáng)的余暉灑落在我的身上。望著(zhù)伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當我們學(xué)會(huì )了堅持，困難也只如過(guò)往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文14

　　軍訓如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻于完美。對于軍訓，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達……

　　——題記

　　27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓可不是鬧著(zhù)玩的哦！

　　下午，天氣晴朗，我們軍訓正式開(kāi)始。

　　身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓操場(chǎng)！

　　站軍姿是軍訓的第一課，盡管如此簡(jiǎn)單，但是也有一系列的要領(lǐng)：左右手的五指并攏，貼近褲縫，眼睛看著(zhù)前方，腿有力的夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……

　　一遍又一遍，重復的動(dòng)作讓我覺(jué)得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽(tīng)使喚了，動(dòng)作遲鈍了，反應也慢了，腳上的步伐老是出錯，信心也開(kāi)始動(dòng)搖了……

　　我快堅持不住了，我想退縮。

　　澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支持著(zhù)我：“不行，我不能退縮，我要堅持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅強，我告誡自己我能行�！�

　　幾分鐘的煎熬，我戰勝了驕陽(yáng)，戰勝了疲憊，我高興極了，我終于挺過(guò)去了。當教官讓我們停止的時(shí)候，我才發(fā)現，原來(lái)只要擁有自信和堅持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì )做的出色、精彩。

　　我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學(xué)會(huì )了堅韌不拔，學(xué)會(huì )了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。

　　這是我第一次近距離的真切地感受著(zhù)軍人的生活，第一次高標準的`嚴格要求自己。同時(shí)，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我，學(xué)會(huì )了怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅持！

　　山，沒(méi)有懸崖絕壁就不再險峭；海，沒(méi)有怒風(fēng)絕浪就不再充滿(mǎn)挑戰；生活，沒(méi)有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓，感謝軍訓給我帶來(lái)了信念無(wú)價(jià)，成長(cháng)點(diǎn)滴。同學(xué)們，讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰與生活吧！

堅持的力量五年級軍訓作文600字_小學(xué)作文15

　　我們來(lái)到軍校第二天了。因為我們的表現比較差，所以教官會(huì )給我們各種懲罰。

　　一開(kāi)始，教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了，布滿(mǎn)了堅硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面，就感到手掌又酸又痛。不過(guò)，我們還是繼續堅持著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，眼看就能起來(lái)休息了，但是因為有一個(gè)同學(xué)提前站起來(lái)，所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘，我們就筋疲力盡了。只見(jiàn)有的同學(xué)氣喘吁吁，不停地喘著(zhù)氣;有的同學(xué)嘴里嘀嘀咕咕的，好像在抱怨;有的.同學(xué)時(shí)不時(shí)跪在地上，想得到暫時(shí)的休息;還有的同學(xué)抬起自己的拳頭，看看有沒(méi)有被磨破。

　　今天，我們又犯錯了。教官讓我們原地跳三十下。我一聽(tīng)見(jiàn)又有懲罰，就想起了昨天的經(jīng)歷，覺(jué)得一定又完成不了了。懲罰開(kāi)始了，隨著(zhù)教官“一，二，三，四，五……”一個(gè)一個(gè)地數下去，我們也一下接著(zhù)一下地跳起來(lái)。才跳了十多下，我就感到雙腿像灌了鉛似的，怎么也跳不高了。再看看同學(xué)們，大多數也和我一樣跳不動(dòng)了：有些不停喊叫著(zhù)，讓“好累啊，累死啦”的聲音傳滿(mǎn)了整個(gè)班級;有些同學(xué)偷懶的方法層出不窮，總想在懲罰中作弊;有的同學(xué)受不了懲罰，只好抱著(zhù)大腿哭了起來(lái)。這時(shí)，我真想放棄軍訓，回家好好休息幾天。不過(guò)，我想到了解放軍，他們在執行任務(wù)時(shí)，要翻過(guò)一座座陡峭的山峰，趟過(guò)一條條湍急的河流。和解放軍相比，現在我面對的這小小的困難是多么微不足道啊!我應該當好一個(gè)小軍人，不能被困難擊倒。于是，我一鼓作氣完成了三十次側跳。

　　懲罰終于結束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了，可是我的心中卻十分高興。因為這次懲罰讓我懂得了，只要堅持不懈就能戰勝一切困難。

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