（精華）堅持作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的堅持作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持作文 篇1
堅持就如同屋檐上的水滴，終有水滴石穿的一天；堅持就如磨石上的鐵杵，終有鐵杵成針的一天；堅持就如細繩下的木頭，終有繩鋸木斷的一天。通過(guò)這次快樂(lè )的課堂，讓我明白了堅持的.力量。
這一天，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了快樂(lè )學(xué)校。熊老師讓我們做了個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫做“堅持五分鐘”。聽(tīng)到五分鐘的時(shí)候大家開(kāi)心極了，五分鐘簡(jiǎn)直太短了，堅持五分鐘不是輕而易舉的事嘛！
游戲開(kāi)始了，我們挺起胸膛，伸直手臂，老師把鉛筆放在我們的手腕上，五分鐘之內筆不能掉下來(lái)。剛開(kāi)始并不難，可時(shí)間一分一秒從指間劃走，我的胳膊漸漸感到酸痛，感覺(jué)鉛筆就像一個(gè)沉重的石頭壓在了我的胳膊上。我伸直的胳膊漸漸有些吃力，但我依然沒(méi)有放棄。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)有的人皺著(zhù)眉頭咬牙堅持著(zhù)；有的人挺起胸膛絲毫不放棄；有的人齜牙咧嘴也在堅持。我想：我怎么能放棄呢？這時(shí)有些同學(xué)忍不住在問(wèn)老師：“還有幾分鐘？”“還有三分鐘，”老師說(shuō)。同學(xué)們都睜大眼睛不敢相信，時(shí)間過(guò)得真慢呀。這五分鐘怎么過(guò)的如此漫長(cháng)，不知又過(guò)了多久，我的手臂已經(jīng)麻木了，雙臂忍不住顫抖，手腕上的筆也快要滑落了。這時(shí)老師說(shuō)：“大家加油，還有一分鐘�！蔽宜坪蹩吹搅讼Ｍ�，再堅持一會(huì )兒就能成功。我心里默念著(zhù)�！皶r(shí)間到！”這簡(jiǎn)直如同世界上最美的聲音，我立刻丟下手上的筆，甩甩麻木的手臂。雖然很辛苦，但一想到我成功了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
最后我明白了，唯有堅持才能成功。
堅持作文 篇2
曾經(jīng)有個(gè)人為了尋找寶物，跋山涉水，終于找到了一塊沉香木，雖然他起初相信這沉香木是寶物，但由于無(wú)人問(wèn)津，他不再堅持立場(chǎng)，珍貴無(wú)比的沉香木在他手中變成了木炭。這不免引人深思，倘若他能夠堅持下去，結果還會(huì )是這樣嗎？由此觀(guān)之，堅持是成功不可或缺的部分。
漫溯歷史的星河，總有些星辰耀眼非凡，其中不乏司馬遷。為何司馬遷能夠在承受宮刑后，還能寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》呢？他靠的是什么？不正是他的堅持嗎？因為堅持，他在流言蜚語(yǔ)中完成了夢(mèng)想；因為堅持他帶著(zhù)著(zhù)作名垂青史。
享譽(yù)中外的貝多芬，在雙耳失聰的情況下，也沒(méi)有放棄創(chuàng )作，他靠著(zhù)木棍的振動(dòng)，堅持創(chuàng )作，最終塑造出了自己的完美人生。
堪稱(chēng)中國音樂(lè )界驕傲的郎朗，難道是憑借著(zhù)過(guò)人的天賦而走上如此之顛峰的嗎？并不是，相反，他的音樂(lè )之路非�？部�，他甚至曾經(jīng)被音樂(lè )系教授拒之門(mén)外，說(shuō)他并不適合學(xué)習鋼琴，可這些都沒(méi)有澆滅他創(chuàng )作的熱情，因為他知道夢(mèng)想需要堅持，他要為自己譜出一段絢麗的篇章，音符在他的指尖跳動(dòng)，在堅持中他獲得了成功。
以上種種，都向我們展示了堅持對于成功的重要性，我不可以保證堅持做一件事，你就會(huì )成功，但如果你自己都不相信自己所做的事，是對的，是有意義的，因為別人的'三言?xún)烧Z(yǔ)而輕易改變，那么你一定不會(huì )成功。
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)富商的故事，大概講的就是一個(gè)富商在外打拼，積攢了許多財富，當他開(kāi)始享受生活時(shí)在岸邊蓋了一幢房子，房子精妙絕倫，但過(guò)往的人總是指指點(diǎn)點(diǎn)。他不再堅持自己，一次又一次的重新建造房子，他的財富也因此流失，最終變得什么也沒(méi)有。假如這個(gè)富商堅持自己的想法，結局也許就不一樣了。
也許在別人的生活中，你只是個(gè)龍套，但你主演你自己的人生。屬于你自己的人生，需要你自己來(lái)演繹。適當聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，并不代表著(zhù)你不堅持自己，1000個(gè)人心中有1000個(gè)哈姆雷特，但最后能否成功在于——你能否堅持。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；既然想要成功，就必須學(xué)會(huì )堅持。
堅持作文 篇3
當別人問(wèn)我的口頭禪的時(shí)候我就不假思索地說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪而出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斘矣龅嚼щy時(shí)我會(huì )對自己說(shuō)：“堅持就是勝利!”來(lái)激勵自己。
我去學(xué)游泳的時(shí)候，一下水我就覺(jué)得很激動(dòng)，可是學(xué)完一節課我就覺(jué)得游很快了，我對媽媽說(shuō)：“我可以不用學(xué)游泳了，我游得跟銀魚(yú)一樣快了!媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“如果你能游過(guò)世界冠軍孫楊的話(huà)，你就可以不用去練習游泳了!”我說(shuō)：“好，一言為定�！蔽矣瘟艘环�24秒，媽媽得意非凡地說(shuō)：“哈哈!你游一分24秒這個(gè)速度不可能比過(guò)孫楊，所以你還要繼續學(xué)游泳�！碑斘沂涞刈咴诨丶业穆飞蠒r(shí)我不禁想起：“寶劍鋒從磨礪而出和堅持就是勝利�！蔽冶贿@兩句名言深深的`鼓舞著(zhù)。在這一周下來(lái)我每天都去練習游泳，還練習了呼氣，換氣，和打退。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，曾經(jīng)小小的水滴歲月磨練終于能將一塊大石頭穿破，所以我說(shuō)：“堅持就是勝利”。
堅持作文 篇4
如果說(shuō)堅持是一盞燈，那我愿一直站在這盞燈旁，擋住風(fēng)霜，讓燈光永遠不滅，如果說(shuō)堅持是一汪清泉，那我愿做雨滴，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓泉水永不干涸，如果堅持是一縷青煙，那我愿做浩瀚的蒼穹，擁抱堅持，永不放棄。
司馬遷的堅持，忍辱負重，筆耕不輟，雖受宮刑只辱而不改志，寫(xiě)下史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。曹雪芹的堅持，十年心血，在窮苦中奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”的皇皇巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。馬克思的堅持，四十年的.光陰，歷經(jīng)喪子之痛，生活之苦，字字句句，終于完成了《資本論》，試想，如若沒(méi)有堅持，這些史詩(shī)般的著(zhù)作，何人得見(jiàn)，何時(shí)得聞？正是他們的堅持，給后人留下珍貴的文學(xué)財富，思想的瑰寶。
堅持是石，敲出星星之火；堅持是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。堅持是燈，引領(lǐng)我們走向黎明。在困苦的日子里，是堅持，讓我們看到成功的陽(yáng)光就在不遠處招手，熠熠生輝的理想，等著(zhù)我們的堅持走向他所在的地方。在難熬的歲月里，是堅持，讓我們領(lǐng)略到奮斗的精彩，庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒，生活，在堅持中，在風(fēng)雨后，終會(huì )有彩虹。堅持是珍珠，一顆綴連著(zhù)一顆，瑩瑩光無(wú)盡。在堅持里，漫觀(guān)人生的風(fēng)景。
堅持作文 篇5
有人說(shuō)，生活是一門(mén)學(xué)問(wèn)。他能教會(huì )我們如何成長(cháng)，如何選擇？同學(xué)們，當你遇到困難的時(shí)候，你會(huì )選擇咬牙堅持還是直接放棄呢？
記得就在20xx年9月份，我和班上的兩名女同學(xué)，有幸代表學(xué)校參加廣豐區里的中小學(xué)生跳繩比賽。一進(jìn)入比賽場(chǎng)地，感覺(jué)渾身都不對勁，手心莫名的出汗發(fā)燙，無(wú)處安放。馬上就要輪到我了，我偷偷找了個(gè)冷清的角落，做了幾個(gè)深呼吸，待心情平復之后，進(jìn)入了比賽區域。
隨著(zhù)裁判一聲令下“跳”，我的手腳不自覺(jué)的開(kāi)始了習慣性輪番配合“呼呼”的跳繩聲不斷的在我耳旁回蕩，口哨聲響，比賽結束了。面紅耳赤的我，氣喘吁吁的跑去看成績(jì)
“30秒96個(gè)，30秒96個(gè)，30秒96個(gè)”我的腦海里不斷的重復著(zhù)這4個(gè)數字，腦子嗡嗡作響，我心里明白，這樣的成績(jì)是拿不到名次的。教練員拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，加油，調整好心態(tài)，你還有另外兩個(gè)項目�！�
時(shí)間艱澀的流動(dòng)著(zhù)，在休息區里，我忐忑不安的等待著(zhù)第2個(gè)項目的挑戰，賽場(chǎng)如戰場(chǎng)，讓人既緊張又興奮，無(wú)形的壓力如五指山壓在我身上。帶著(zhù)這樣一顆躁動(dòng)的心，我終于踏上戰場(chǎng)。
“跳”，裁判員一聲令下，又是一陣齊刷刷的“呼呼”聲，此起彼伏，讓人精神發(fā)麻。在差不多跳到40多個(gè)的時(shí)候，明顯感覺(jué)腳已經(jīng)發(fā)軟，沒(méi)有知覺(jué)。但我心里暗想，上一個(gè)項目錯失名次，這個(gè)項目我一定要爭取拿獎。于是閉著(zhù)眼，心里默數著(zhù)次數，咬著(zhù)牙一直往跳下去。
倒計時(shí)，10秒，9秒，8秒比賽停止，最終成績(jì)：?jiǎn)文_跳30秒65個(gè)。我內心異常興奮，因為這個(gè)結果比我平時(shí)訓練的要多20個(gè)，終于在這個(gè)項目，我拿到了全區第2名的'好成績(jì)。
下午的比賽項目集體三分鐘長(cháng)繩跳。4位隊員們也是跳到一半的時(shí)候，體力下降，但是沒(méi)有人停下腳步，隊伍依舊有序，配合默契。男生們咬著(zhù)牙，面紅耳赤，女生們跳的披頭散發(fā)所有人都堅持到了比賽結束。
該項目結束之后，大伙兒焦急的等待成績(jì)，教練員將所有的分數累加起來(lái)，激動(dòng)的對我們說(shuō)：“恭喜大家，我們的總分應該是全區排名第一”。所有人都激動(dòng)的跳了起來(lái)，歡呼雀躍。
這次比賽讓我懂得，當你做某事覺(jué)得自己不行的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，你真的拼盡全力了嗎？如果盡力而為之后的結果，無(wú)法令人滿(mǎn)意，那我們就享受這個(gè)過(guò)程。如果我們沒(méi)有努力爭取，那么這將成為我們生活中的一個(gè)無(wú)法彌補的遺憾。
堅持作文 篇6
回眸，恍惚有一瞬光亮，恰似那紅日初生時(shí)明媚的曙光。那個(gè)舞臺，有個(gè)孤獨的身影在光下……
有一段歲月，那時(shí)的我們都還未長(cháng)大，心里還是從未雕琢過(guò)的琥珀。你和我，恰好湊成了“我們”，腳上是一雙小巧的舞鞋，耳邊是你的呢喃輕語(yǔ)，歡笑，終日而伴。
聚光燈下的一群孩子們是多么歡樂(lè )，她們三五成群，歡聲笑語(yǔ)，鶯歌燕舞，她們手拉著(zhù)手，仿佛舞臺就是她們的天，她們的地。我們曾對望，相視而笑，許下永遠的諾言，我望著(zhù)你月牙般水汪汪的眼睛，你明媚的目光讓我傻傻地相信那句“永遠”。
腳上的舞鞋小了一雙又一雙，身邊的人少了一個(gè)又一個(gè)，寂靜取代了歡聲笑語(yǔ)。我只是默默堅定著(zhù)“永遠”。
聚光燈下的.我們少了年少的懵懂，卻有了一份青春的成長(cháng)。我暗自希望時(shí)光停留。
可是，你為什么離我而去？！說(shuō)好的永遠？！只是童言無(wú)忌的戲言？我怨恨你，苦惱，傷心，憤怒，絕望，如同那鎖鏈糾纏著(zhù)我，想要禁錮我，我的心如同那試圖掙脫的小鳥(niǎo)，撲騰著(zhù)翅膀……
我，流淚，思索，終于，我想明白了，有些路注定要一個(gè)人走，有些事注定要一個(gè)人做。
聚光燈下的我聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，旋轉，跳躍，落地，謝幕。謝謝你，讓我學(xué)會(huì )了獨自堅持，終有一天，鳳凰涅槃，堅持會(huì )讓我的未來(lái)無(wú)比璀璨！
我們不是沒(méi)有能力，我們不是不能向前，我們需要的，僅僅是一份堅持。我們必須明白，今時(shí)今日，吃的苦，擔的責，扛的累，忍的痛，都會(huì )變成光，照亮前行的路。只要堅持下去，沒(méi)有不可能的。貴在堅持。
盛宴散盡，燈火闌珊，一蓑煙雨淡了一抹茶香；回眸一望，奈何蕭蕭，一瞥驚鴻斷了一縷憂(yōu)思。漫漫古道，浮華失色，勝景不再，你是否愿意走下去？
聚光燈下，希望與夢(mèng)想盈舞，拼搏與等待相會(huì )，我只愿徜徉在這曙光下，留下你我青春倩舞的身影，芳華不朽。
冥冥茫茫，前途未卜，步履蹣跚，懷著(zhù)心中的堅持前行，望著(zhù)明媚的曙光成長(cháng)。
我，終將是堅持到最后的人。只是凄然一笑，曾經(jīng)的那個(gè)你，去哪了？
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