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六年級作文堅持的力量600字

時(shí)間:2025-08-22 16:35:14 林惜 堅持 我要投稿

六年級作文堅持的力量600字(精選26篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級作文堅持的力量600字,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文堅持的力量600字(精選26篇)

  六年級作文堅持的力量600字 1

  滴水穿石在于日積月累,弱小的力量不懈地努力也能穿透堅硬的石頭,小水滴積累多了也會(huì )變成大海,沙粒也會(huì )聚成高山。堅持,能將一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的下午,我坐在一棵綠樹(shù)下乘涼,忽然,一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。

  那是一只螞蟻,一只弱小的.螞蟻,它正搬著(zhù)一個(gè)比它大好幾倍的餅干渣。我輕蔑地望著(zhù)它從“高山”上一次次的滾下來(lái),我心想:就你那小小的身板,還想推著(zhù)餅干渣走那么遠的路,不可能!絕對不可能。我望了望通往螞蟻巢穴的路,一路上都是“高山深澗”“懸崖峭壁”,又回過(guò)頭來(lái)看了看連第一座“高山”都爬不過(guò)去的那只小螞蟻,準備繼續去做我的“白日夢(mèng)”,可正當這時(shí),那只渺小的螞蟻越過(guò)了第一座“高山”,我的目光不禁又被吸引了回去。

  我的目光追隨者螞蟻的足跡,翻越了“珠穆朗瑪峰”,趟過(guò)了“太平洋”,最后,來(lái)到了一條深溝。它試探著(zhù),看看有沒(méi)有平緩的坡下去,可腳下一滑滾了下去,它搖搖晃晃地爬了起來(lái),跌跌撞撞地咬著(zhù)餅干渣開(kāi)始往上爬?墒遣抛吡藘刹,它就骨碌骨碌地滾了下來(lái)。它又爬了起來(lái),叼著(zhù)餅干渣又爬了上去,可是還沒(méi)爬到中間就又滾了下來(lái)。一次,兩次,三次……我看著(zhù)它一次次地失敗,都想要幫幫它了。終于,在無(wú)數次的失敗后,它快爬上去了!看著(zhù)它一步一步地接近“山頂”,我在心里為它暗暗加油。一步,兩步,三步,還差最后一步了!我看著(zhù)它邁出一只腳,顫抖著(zhù)踏下去。耶!成功了!我情不自禁的為它歡呼,它也興奮地把觸角擺來(lái)擺去,好比與我共同分享著(zhù)這由“堅持”種出來(lái)的果實(shí)。

  連小小的螞蟻都知道堅持,我們又憑什么不相信堅持的力量呢?

  六年級作文堅持的力量600字 2

  “堅持就是勝利,”每當在遇到困難的時(shí)候,多堅持一下,也許就會(huì )戰勝它。眼前的這幅漫畫(huà)讓我浮想聯(lián)翩。

  畫(huà)中有兩個(gè)男人,他們兩人都在努力地挖著(zhù)洞,洞得最盡頭有一大盒金銀財寶,他們都希望能夠得到那盒寶藏。

  第一個(gè)男人已經(jīng)挖了很深了,距離那盒閃閃發(fā)光的寶藏僅差一步之遙了,但他卻在這個(gè)時(shí)候放棄了,垂頭喪氣地走出了洞穴。等他出來(lái)后,換了個(gè)地方又挖了一尺,卻又放棄了。來(lái)來(lái)回回好幾次,最終一無(wú)所獲。

  第二個(gè)男人一直在勤勤懇懇地挖洞,盡管他離那盒寶藏還有很長(cháng)一段距離。他挖的洞因為走過(guò)許多彎路,長(cháng)度也比第一個(gè)男人挖的長(cháng)得多?墒撬麤](méi)有放棄,仍堅持不懈地挖著(zhù)。這幅漫畫(huà)瞬間讓我想到了自己的.親身經(jīng)歷。

  那一天下午,天空陰沉沉的,鳥(niǎo)兒立在枝頭,嘴里不再輕快的嘰嘰喳喳,反而好似演奏著(zhù)一首悲傷的樂(lè )曲。

  我獨自一個(gè)人坐在房間里,捧著(zhù)我心愛(ài)的吉他,在房間里練習。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,指尖上的皮就破了,摸一摸,就能感覺(jué)到那種鉆心的痛。這時(shí),我想起老師曾經(jīng)說(shuō)的那句話(huà):“想學(xué)好吉他其實(shí)并不難,只要堅持,忍住一點(diǎn)痛,認真學(xué)就行!蔽业男睦锓浅<m結:“堅持下去,可能會(huì )成功!薄翱蓤猿窒氯,不知道還要受多少苦呢?學(xué)會(huì )了又有什么意義呢?”就在我想放棄時(shí),耳邊似乎響起了貝多芬的命運交響曲。是啊,只有堅持,不放棄才能扼住命運的咽喉,不然只會(huì )沉淪,一事無(wú)成。最終我選擇堅持下來(lái),我一邊盡力的用力按住琴弦,一邊咬緊牙關(guān),努力不讓我叫出聲來(lái)。

  慢慢的,手指尖的破皮已經(jīng)完全掉落了,也不像以前那樣疼痛了,另外,我還漸漸的熟悉并學(xué)會(huì )了新的曲目。

  俗話(huà)說(shuō):“堅持熟悉就是勝利!闭且驗槿绱,在面對困難時(shí),我們要永不退縮,勇敢地堅持下去,才會(huì )成功。

  六年級作文堅持的力量600字 3

  初中以來(lái)第一個(gè)暑假,無(wú)疑是鍛煉身體的好時(shí)機,為了提高體育成績(jì),媽媽特地給我報了一個(gè)中考體育培訓課。

  不以為然的我只覺(jué)得跟上課差不多的訓練,便爽快的答應了,等開(kāi)始上課我才體會(huì )到這訓練的“殘忍”程度。熱身時(shí)還好,一圈慢跑再做拉伸,我本來(lái)以為這訓練也沒(méi)啥嘛,結果熱身完上來(lái)就是一個(gè)一千米,我頓時(shí)一陣惡寒,老師說(shuō)盡力跑就好,沒(méi)辦法,跑吧。我已經(jīng)很多天沒(méi)有跑過(guò)了,雖然熱了身,體力卻還是大不如以前,一圈不到就累的氣喘吁吁,眼冒金星,腿像灌了鉛一樣的沉,兩圈過(guò)去嗓子冒煙,胸口發(fā)悶甚至有種要吐血的錯覺(jué),剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑,一千米跑完我瞬間癱倒,兩眼發(fā)黑,胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇,教練面無(wú)表情的來(lái)了一句:“休息三分鐘,再跑四百”,一陣陣絕望的喊聲從隊伍中響起,不少人開(kāi)始以各種理由跟教練請假,我要不要去呢,我看著(zhù)自己疼的要命的腿,咬了咬牙,不堅持下去這一千米就白跑了,再撐一下沒(méi)準跑完四百就能休息了呢。這么想著(zhù),我忍著(zhù)沒(méi)有請假,喝了口水等著(zhù)下一輪四百再“上刑場(chǎng)”

  事實(shí)證明我還是太天真,跑完四百又馬不停蹄的'練立定跳遠,我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得立定跳遠也可以累成這樣,胳膊也輪不起來(lái)腿也抬不起來(lái),跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了,每次我都咬著(zhù)牙安慰自己,堅持完這一輪就能休息了,堅持下去就能成功。終于,又跑了兩次四百之后,教練終于良心發(fā)現讓我們歇十分鐘再“出門(mén)測”

  “出門(mén)測”成績(jì)一出,我驚喜的發(fā)現比期末的時(shí)候快了三秒,雖然只有三秒,但這么長(cháng)時(shí)間的“煎熬”讓我覺(jué)得這三秒格外的長(cháng)。這魔鬼訓練我堅持下來(lái)了,只要堅持,就一定能有回報。

  六年級作文堅持的力量600字 4

  成為一名小學(xué)生以來(lái),媽媽總是教育我說(shuō),無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄,只有堅持到最后,才能讓自己不后悔。剛開(kāi)始我并沒(méi)有真正地理解這句話(huà)的涵義,直到參看了那場(chǎng)排球比賽后,我才明白堅持的力量有多么大!

  那是“安踏杯”全國女子排球聯(lián)賽在遼河賽區的比賽,我跟著(zhù)媽媽爸爸觀(guān)看了幾場(chǎng)。說(shuō)句心里話(huà),遼寧女排今年的成績(jì)并不好,輸了好幾場(chǎng)了,我真是替她們著(zhù)急,遇到強隊比賽時(shí),我都不敢去看了。2月17日是遼寧女排在遼河賽區的最后一場(chǎng)比賽,她們要對陣江蘇女排。剛開(kāi)始,江蘇隊沉著(zhù)應對,越打越活躍,占具了場(chǎng)上的優(yōu)勢,輕松地贏(yíng)了前兩場(chǎng)。這時(shí),我沉不住氣了,心里想,這下完了,遼寧隊肯定要輸了,場(chǎng)里也有一些人開(kāi)始走了,我也不敢再往下看了。媽媽好象看出了我的心事,輕聲地說(shuō):“不到最后,就不能放棄”。媽媽的話(huà)音末落,場(chǎng)上的局勢就發(fā)生了奧妙的變化。遼寧隊雖然還暫時(shí)落后,可是隊長(cháng)楚金玲卻表現得非常沉穩,在她的帶領(lǐng)下,其她隊員也拼命救球,配合越來(lái)越默契,打得也越來(lái)越精彩,場(chǎng)上的`觀(guān)眾都沸騰了起來(lái),加油、喝彩的聲音一浪高過(guò)一浪。最終,奇跡出現了,遼寧隊竟然一鼓作氣拿下了后三場(chǎng),以3:2的成績(jì)打敗了江蘇隊,獲得了本次比賽的勝利。整個(gè)賽場(chǎng)的觀(guān)眾都歡呼雀躍起來(lái),大家紛紛向女排隊員鼓掌致意,不僅慶祝她們的勝利,更為她們不被失敗壓倒,堅持拼搏的精神感動(dòng)。

  這場(chǎng)比賽給了我很多了啟示,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,無(wú)論遇到什么情況,堅持是最好的解決方法,如果失敗了就放棄,就沒(méi)有爭取勝利的機會(huì )了。所以,在以后的學(xué)習、生活中,我都要以女排隊員為榜樣,在不懈的堅持中獲得進(jìn)取的巨大力量!

  六年級作文堅持的力量600字 5

  當我在看臺上看到他時(shí),我驚訝;當我在看臺上面看到她時(shí),我震驚。 ————題記

  運動(dòng)會(huì )的3000米接力賽開(kāi)始了,我卻擔心起來(lái),因為接力賽選手之一生病了,我擔心他不行,到時(shí)侯……,我不敢再往下想,只好屏住呼吸,靜靜的等待比賽的開(kāi)始!班亍,隨著(zhù)一聲槍響,比賽開(kāi)始了!我緊張的盯著(zhù)他看,生怕他會(huì )出半點(diǎn)差錯。但,出乎我的意料,他不但沒(méi)有出差錯,還在飛快的奔跑著(zhù)。逐漸的,我們班成為了第一名。那時(shí),我在心底里歡呼雀躍,為他們加油。他們也不負眾望的獲得了第一名。在這里,他們?yōu)⑾铝撕顾。這個(gè)帶病參賽的運動(dòng)員的名字就叫做———小穩。

  當看臺上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在關(guān)注運動(dòng)員們的時(shí)候,她大聲的傳達著(zhù)左老師說(shuō)的話(huà):“沒(méi)參加運動(dòng)會(huì )的所有人都必須要寫(xiě)兩篇廣播稿,不限字數。不寫(xiě)的記一個(gè)B!边@話(huà)似乎有點(diǎn)用,她剛說(shuō)完就有幾個(gè)人開(kāi)始到處借筆和紙了。她宣布完這項事情后,又去給運動(dòng)員們加油了。她不斷的吶喊,不斷的加油助威,把喉嚨都喊嘶了,但她仍然在喊,雖然聲音已經(jīng)啞了,但她仍不放棄。在這里,她沒(méi)有嘗試放棄。這個(gè)把喉嚨喊嘶的.女孩的名字就叫做————小旋。

  這兩則事例過(guò)后,我有了疑問(wèn):是什么力量讓他們這樣的去堅持呢?很快,我就找到了答案:是有集體榮譽(yù)感的力量,是擁有極大的責任心的力量促使他們堅持不懈,不放棄任何一個(gè)目標。就是這種力量,讓他們去堅持,去努力。

  其實(shí),他們這種精神是值得我們學(xué)習的。如果我們任何事都堅持下去的話(huà),總有一天,我們會(huì )收獲成功,收獲勝利。

  后記———這是我親眼所見(jiàn),絕對不是抄襲,也不是憑空捏造的,請讀者們不要懷疑這篇文章的真實(shí)度!謝謝!

  六年級作文堅持的力量600字 6

  說(shuō)起堅持,讓我想起一些陳年舊事,這件事告訴了我,堅持就是勝利。

  這件事發(fā)生在去年的寒假,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,哇,今天真是個(gè)好天氣,一定適合學(xué)騎自行車(chē),我心想,也許我纏著(zhù)爸爸,讓他教我騎自行車(chē),首先我一屁股坐在了我心愛(ài)的自行車(chē)上,帶上護具,爸爸扶著(zhù)我的座椅,我不停地踩著(zhù)踏板,就這樣慢慢的潛行著(zhù)。

  也不知何時(shí)爸爸將手松開(kāi)了,就在這時(shí),我猛地一回頭,發(fā)現爸爸沒(méi)有扶我了,這時(shí)的我心里像揣了只兔子似的,七上八下,突然一腳踩空,“啪”我重重地倒在了地上,爸爸連忙跑來(lái)將我扶起,這時(shí)的'我已經(jīng)鼻青臉腫狼狽不堪了。

  雖然我已經(jīng)皮青臉腫了,但我心想畢竟我是第一次學(xué)騎自行車(chē)沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,于是我繼續學(xué)騎自行車(chē)我又掌握好方向,繼續前行漸漸的,我騎得越來(lái)越穩,可好景不長(cháng),“啪”的一聲,我又摔倒在地上這時(shí)我已經(jīng)失去了信心。

  就這樣,我放棄了學(xué)騎自行車(chē)可爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),“堅持就是勝利,加油”看著(zhù)爸爸堅定的眼神,再看看其他小伙伴都騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē),快樂(lè )的玩耍,我又堅持了下來(lái)。

  我重新振作,專(zhuān)心致志地騎著(zhù)自行車(chē),連爸爸已經(jīng)松手了,我都不知道,就這樣,我慢慢找到了感覺(jué),經(jīng)過(guò)一遍一遍的練習,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),爸爸豎起大拇指對我說(shuō)“真棒,只有堅持才能獲得勝利”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我更加下定決心,以后無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì )堅持下去。

  這件事使我明白了,堅持就是勝利,也讓我知道了“堅持的力量”,沒(méi)有生活過(guò)不去的坎,只要堅持,一定能成功。

  六年級作文堅持的力量600字 7

  一顆不幸的蒲公英種子,落到了某家貧瘠的土地,那片土地上生長(cháng)著(zhù)各種矮小的植物,它無(wú)奈在那兒扎下了根,潔白的毛兒消失待荊

  它伸出了第一條細小的根,可是毫無(wú)收獲,沒(méi)有一點(diǎn)兒水源和養分,地上生出的矮小的嫩莖,渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行,它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥(niǎo)兒吞掉了,可是這更激勵了它,那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根,根拼命的'伸長(cháng)著(zhù),終于,一塊濕潤的土壤被它插入了,它終于有了第一份能量補給,那份能量向上運輸著(zhù),根慢慢向下延伸,那莖也慢慢生長(cháng)著(zhù),那個(gè)可憐的傷口上,又沖出一片新葉,在溫暖的陽(yáng)光下挺立著(zhù),貪婪地吸收著(zhù)二氧化碳……

  這片貧瘠的土地上,有一個(gè)植物扎了根?墒,這一家的人們也沒(méi)讓它好過(guò),偶爾的,那些片綠綠的新葉,時(shí)而被滾燙的菜湯澆上,被骯臟的污水“沖洗”,時(shí)而則是一個(gè)塑料袋,一些廢紙。這對我們無(wú)關(guān)緊要,對一株幼小的植物則是致命的?墒,它的根吸收了污水中的純潔,排斥了臟物;它的莖困難地接受著(zhù)太陽(yáng)的光照,吸收著(zhù)寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖,頂開(kāi)了垃圾,重見(jiàn)天日。然而,它的那些鄰居們卻接連倒下,痛苦的枯死了。這下子,它的能量資源就更加充足了,生長(cháng)的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾,它們進(jìn)入了環(huán)衛工人的垃圾車(chē)。

  時(shí)光流轉,那株蒲公英上結滿(mǎn)了種子,在輕柔美麗的毛兒的保護下,也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂,它們向五湖四海飄去,身后是一聲聲呼喚,“孩子們,不能丟棄堅持的力量!”

  六年級作文堅持的力量600字 8

  人的一生中,會(huì )遇到很多個(gè)選擇,會(huì )有很多人決定。你可能就在那一次的選擇中決定放棄,也有可能決定繼續努力。而我,就在我的那一次的選擇中,決定堅持。

  小時(shí)候,我的英語(yǔ)并不好,甚至都到了班級的倒數幾名,一聽(tīng)到英語(yǔ)兩個(gè)字就頭疼。我的同桌和我正好相反——他的英語(yǔ)成績(jì)出奇的好,是年級的前幾名。有時(shí)我就在想,他為什么英語(yǔ)這么好呢?難道是混血兒?不過(guò)看他樣子也不像啊。

  有一次,我終于按捺不住我的好奇心了,決定向他討教討教,而他的回答使我非常驚訝,他說(shuō):“那是因為我堅持在補習,利用周末時(shí)間加倍學(xué)習英語(yǔ)!甭(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,我就在想,我是不是也應該花額外的時(shí)間,堅持學(xué)習英語(yǔ)呢?

  放了學(xué),我立刻跑回家跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣⒄Z(yǔ)不好,但是我想花些時(shí)間學(xué)好,要不我也補習吧!眿寢尪(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。從此以后,我便開(kāi)始了自己的學(xué)習之旅,并且堅持了下去。

  第一次去英語(yǔ)班時(shí),我非常緊張。不知道我的老師怎么樣?同學(xué)都是誰(shuí)?好不好相處?好多的問(wèn)題都使我憂(yōu)心忡忡。

  如我心情一般,第一節英語(yǔ)課并不順利,我坐在那里,老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂,就感覺(jué)是在聽(tīng)“天書(shū)”一樣,每次的'聽(tīng)寫(xiě)都過(guò)不了,小測的成績(jì)也并不理想。那時(shí)候,我真有過(guò)要放棄的念頭,可我老師對我說(shuō):“皓寧,你并不比他們差,只要你堅持下去,就會(huì )有成就!”在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,老師的話(huà)讓我選擇了堅持,于是我一直記得老師對我說(shuō)的這句話(huà),并堅持了下去。

  事實(shí)證明是有效的,在我一直堅持努力了兩個(gè)多月后,隨之而來(lái)的期中考試,令我出乎意料的是,我的英語(yǔ)竟然考了全班第二,看著(zhù)老師那滿(mǎn)意的笑容,別提我有多開(kāi)心了。

  我想,這就是堅持的回報吧!沒(méi)錯,只要你愿竟堅持,肯努力,總會(huì )有好的結果的!

  六年級作文堅持的力量600字 9

  一件看起來(lái)微不足道的事,只要堅持下去,就一定會(huì )有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。

  我的體育自小學(xué)起就十分差勁,凡是有個(gè)什么體育活動(dòng),必然都與我無(wú)緣。于是,初中體育課一上,我立馬吃了苦頭:第一次體育測試中,我不出所料地獲得了女生的倒數第一。

  四分十幾秒的800米跑成績(jì),在人群中格外引人矚目?墒,哀聲嘆氣也無(wú)濟于事,我只好開(kāi)始了每天的練習。初中的體育課比小學(xué)嚴格了很多,跑步、體能、跳遠……一節課上下來(lái),常常是汗流浹背。不僅如此,課下的時(shí)間,我也馬不停蹄地練習了起來(lái)。漸漸地,從開(kāi)始跑400米就氣喘吁吁,到后來(lái)的輕松自如,我一天天地進(jìn)步著(zhù)。轉眼間,第一學(xué)期期末體育測試到了。

  老師把我們領(lǐng)上了跑道,發(fā)令聲響,我和其他同學(xué)爭先恐后地沖了出去,迫不及待地想檢驗自己的成績(jì)。第一個(gè)400米我跑得很輕松,緊緊地跟在“第一集團軍”的身后?傻搅说诙,我的體力就有些不夠了。汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái),打濕了衣服,嗓子和火燒似的干燥,我的心情不由得更低落了?墒,看著(zhù)逐漸把我甩得遠遠的同學(xué)們,我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費,我一定要證明自己!我拖著(zhù)像綁了鐵塊般沉重的雙腿,奮力地向前追趕。漸漸地,不適的感覺(jué)被我克服,終點(diǎn)線(xiàn)離我越來(lái)越近。我拼盡全力,向目標沖了過(guò)去。

  測試結束后,我顧不得擦汗喝水,連忙湊到老師跟前去看成績(jì)。三分五十一,雖然在班里還是算差的,但是已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。果然,一分耕耘一分收獲,我的信心又堅定了幾分,通過(guò)我不懈的練習,下次我一定會(huì )取得更好的'成績(jì)!

  我的奔跑還在繼續,這學(xué)期期末的體育測試中,我又取得了不小的進(jìn)步。堅持的力量是強大的,在今后的人生道路上,我也一定會(huì )把好的習慣堅持下去,讓自己變得更好!

  六年級作文堅持的力量600字 10

  選擇不只是ABCD,我已經(jīng)學(xué)會(huì )在畏怯中選擇挑戰,就像桑蘭在受挫折中依然保持微笑;我已經(jīng)學(xué)會(huì )在猶豫時(shí)選擇果斷,就像司馬遷在危機時(shí)仍然選擇沉著(zhù)。

  上個(gè)周末媽媽帶著(zhù)我和同學(xué)們一起去五常登鳳凰山,我一直覺(jué)得登山不是件難事,輕輕松松嘛!但是這次登山讓我有了新的認識!

  當導游介紹鳳凰山的時(shí)候,我們滿(mǎn)心期待,恨不得立馬跑到鳳凰山腳下,一睹它高聳入云的風(fēng)采!游客們也是做出一副要沖刺的樣子,我和我的同學(xué)們打先鋒!第一個(gè)沖鋒!撒腿就跑!

  但是我們來(lái)到山腳下的'時(shí)候,我立刻就傻了眼,抬頭望去,滿(mǎn)是青樹(shù)翠竹!墨綠翠綠相交輝映向上延伸著(zhù),似乎永遠沒(méi)有盡頭一樣!“這得爬到什么時(shí)候啊……”我臉色漸苦,后悔之意頓時(shí)涌上心頭!我班同學(xué)看我有些氣餒,聰明地使用了激將法,“——×我看你是不行了吧”害怕了吧!我一聽(tīng)這話(huà),這還了得:“你才怕了!”就沖他這句話(huà)!這山必須得爬!

  起初我精神飽滿(mǎn),一路奮步向前,把家長(cháng)們都甩在了后面,還時(shí)不時(shí)得意地回頭向她們打招呼?墒菨u漸的,我的腳步沉重了,就像快沒(méi)油的汽車(chē)一樣,我想要放棄?墒俏铱戳丝粗?chē)挠慰,我咬咬牙,上了兩步,我看到了大汗淋漓的媽媽也在努力登頂。我在緊要關(guān)頭,一個(gè)沖刺就登上了峰頂,看著(zhù)下方清澈的小溪,感受著(zhù)微涼的風(fēng),和那連綿起伏的樹(shù)木,覺(jué)得滿(mǎn)足了!

  無(wú)論做什么事情,我們都要堅持下去,如果學(xué)習學(xué)到一半就停止不學(xué)了,那么就會(huì )半途而廢,我的成績(jì)可能就會(huì )停止不前。但是如果你堅持住了,慢慢學(xué)下去時(shí),你就會(huì )站到山頂,瀏覽最美的風(fēng)景!選擇堅持就會(huì )改變結果。

  六年級作文堅持的力量600字 11

  古往今來(lái),歷朝歷代,那么多的人站立在時(shí)代的巔峰,改變歷史的潮流,我很不解:“他們憑什么成功!痹趬(mèng)中,一個(gè)古老而神秘的聲音說(shuō)道:“那是因為他們擁有堅持的力量!

  在一次不出名的戰爭中,一位并不出名的將領(lǐng),憑借堅持的力量改變了歷史的趨勢。

  南北朝時(shí)期,梁國兵分三路攻打北魏,北魏軍隊與數倍于自己的梁軍交戰了一整天,傷亡慘重,部將勸爾朱榮撤退,爾朱榮說(shuō):“再堅持一會(huì )兒!5分鐘后,令人意想不到的事情發(fā)生了,梁軍主力在休整時(shí)遭到了山洪的襲擊,幾乎全軍覆沒(méi)。之后,爾朱榮率領(lǐng)兵士一擁而上,全殲了對方剩下的軍隊。正是因為爾朱榮這5分鐘的堅持,他的.堅持的力量才得以名傳青史,改變了戰爭,也改變了歷史。

  在幾年前,一次球賽,一支球隊,憑借堅持的力量改變了一場(chǎng)重要賽事的發(fā)展。

  前幾年的一個(gè)夏天,我在電視上觀(guān)看了一場(chǎng)世界杯比賽:韓國VS德國。

  開(kāi)局時(shí),雙方旗鼓相當,不相上下,進(jìn)攻多次均不能進(jìn)球,我看著(zhù)一次一次的進(jìn)球失敗,不由的一次比一次緊張,裁判吹響哨子,上半場(chǎng)結束了。

  不久,下半場(chǎng)開(kāi)始了,雙方仍是僵持不下,時(shí)間一分一秒的流逝,在88分時(shí),德國率先打破僵局,一腳射門(mén)。

  此時(shí)比賽還剩一分鐘,按理說(shuō),1分鐘不可能再進(jìn)球了,但韓國隊卻要堅持到底:“最后一次進(jìn)攻”;侍觳回撚行娜,韓國隊進(jìn)了一球,比賽同時(shí)也結束了。韓國隊以他們堅持的力量逼平強大的德國隊,改變了賽事的進(jìn)程。

  古代,現代;今天,未來(lái)。任何一位偉人,都不是憑空出世,但他們有一個(gè)共同點(diǎn),堅持。正是因為堅持的力量,他們才得以成功。

  六年級作文堅持的力量600字 12

  就在今年暑假,我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車(chē)”上寫(xiě)作文,我和其他許許多多的的小伙伴們都創(chuàng )造了一次不可思議的奇跡……

  暑假一開(kāi)始,我以為我的暑假能過(guò)很“幸!,可是,當我沉入在“幸福美滿(mǎn)”的時(shí)刻里時(shí),突然,一把巨形“機關(guān)槍”向我發(fā)射過(guò)來(lái),破壞了我的“美好時(shí)光”:“我給你報了一個(gè)寫(xiě)作文的暑假班,”我一聽(tīng)到這個(gè)“黑色信息”,我的'頭“咔嚓咔嚓”地轉向媽媽?zhuān)褚粋(gè)機器人似的,眼珠子都瞪得掉到了地上,“還有,每天都要寫(xiě)一篇微作文!爆F在,我己經(jīng)變成了化石,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我眼睜睜的看著(zhù)媽媽離開(kāi)了我的房間,因為從現在起,我只好拿起筆,乖乖地寫(xiě)作文,一絲求助的希望也沒(méi)有,因為,只要她聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)一些讓她不順耳的話(huà),她就會(huì )大發(fā)雷霆,好像是從“生氣國”里生出來(lái)的。

  暑假一天一天的過(guò)去了,我每天都要寫(xiě)一篇微作文,不知不覺(jué),我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作文了,也寫(xiě)得越來(lái)越好了,寫(xiě)的題材也越來(lái)越多了。你瞧,文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢!可是,暑假過(guò)了一半的時(shí)候,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我又開(kāi)始厭倦寫(xiě)作文了,想偷偷地半途而廢了,就在我想放棄的時(shí)候,堅持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門(mén)”,我打開(kāi)門(mén)一看,哇!一個(gè)穿著(zhù)金色衣服,手里拿著(zhù)一支金色的魔法棒,有著(zhù)一張帥氣的面孔的堅持仙子站在了我的面前!他揮舞著(zhù)魔法棒,告訴了我一句咒語(yǔ):堅持就是勝利,他說(shuō):“只要你每次做事情想放棄的時(shí)候,你就說(shuō)一句堅持就是勝利,你就會(huì )一直堅持下去。堅持仙子說(shuō)了這句話(huà)后,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  于是,我就照著(zhù)堅持仙了說(shuō)的做了,每天我在寫(xiě)作文的時(shí)候,總要說(shuō)一句:堅持就是勝利,堅持仙子的辦法果然有效,這讓我堅持了一個(gè)暑假,最后在暑假末尾的時(shí)候,堅持仙子又出來(lái)了,他說(shuō):“我會(huì )一直陪著(zhù)你的!

  六年級作文堅持的力量600字 13

  記憶的篇章,一頁(yè)頁(yè),一章章,記錄了我,如煙的往事。其中有一頁(yè),讓我明白了不能半途而廢。堅持到底的感覺(jué),真好!

  屋外,大雨傾盆,寒風(fēng)呼嘯。天灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都要生氣地怒吼。我坐在鋼琴前,揉著(zhù)練得發(fā)酸、凍僵的手指,臉色陰沉。

  學(xué)習鋼琴已兩年有余,一開(kāi)始,意興正濃,以為什么曲子都難不倒,后來(lái)才發(fā)現,我錯了。

  看著(zhù)譜子上密密的`音符和各種變幻著(zhù)的調號、拍號,我閉上了眼睛,不想再彈下去了。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)了一段熟悉且流利的琴聲。練琴者應該是個(gè)小孩子。一個(gè)多月了,我在寫(xiě)作業(yè),總能聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)鋼琴聲,這首鋼琴曲。只不過(guò),從一開(kāi)始的嗑嗑絆絆,到現在的熟練。感覺(jué)得到,他他一直沒(méi)有放棄。

  我沉思了。

  記得小時(shí)候,父母就教過(guò)我做什么事都不能半途而廢;戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我還暗暗發(fā)誓:遇到挫折時(shí)一定要堅持;上一次成功后我還想起了母親說(shuō)的一句話(huà):你不堅持,就趕不上時(shí)間的腳步。

  隔壁突然變強的琴聲,打斷了我的回憶。

  我這是怎么了?我不是說(shuō)過(guò),無(wú)論什么事都必須堅持到底嗎?屋外的雨好像小了一點(diǎn),烏云也散開(kāi)了。

  心中重新燃起了堅持的火苗,手又重新放到了琴鍵上。這次,我不會(huì )害怕,不會(huì )退縮,我相信自己一定可以堅持下去。

  半個(gè)月后,同一地點(diǎn),同一個(gè)人,彈同一首曲子,唯一不同的是彈出的音樂(lè )。鄰居練琴的小孩子,依然彈著(zhù),不知為什么,總覺(jué)得他也知道我在彈琴,我做到了,沒(méi)有遺憾。

  真的,堅持的感覺(jué)真好。因為,困難就像一碗中藥,只有當你真正堅持,喝到最后時(shí),才會(huì )發(fā)現,其實(shí)這苦中還帶著(zhù)甜;這是半途而廢者永遠也體會(huì )不到的。

  六年級作文堅持的力量600字 14

  800米跑,一項讓我又愛(ài)又恨的項目。

  愛(ài),因為對于體育不太好的我來(lái)說(shuō),它是我所有項目中分數最高的;恨,每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺(jué)實(shí)在不好受。但是一年之前,800對我來(lái)說(shuō)可是只有恨。

  小學(xué)的體育課基本就是玩,偶爾跑個(gè)200米也不算什么。這直接導致第一次體測不忍直視的成績(jì)。特別是800米,跑到一半,內心深處有個(gè)聲音說(shuō):“完了,我跑不動(dòng)了,堅持不下去了,再跑就要死了!庇谑俏议_(kāi)始用接近走路的速度向前“爬行”。結果不出所料,倒數第二。雖然是接近走的速度,到終點(diǎn)時(shí)我也是快死了的狀態(tài)。

  第二次體測800,我我心里犯了怵:“完蛋,這次肯定又不行!惫,同樣的進(jìn)度,同樣的地點(diǎn),同樣的念頭,同樣在把我往后拉?粗(zhù)一些跑的快的人已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了,我對那個(gè)聲音說(shuō):“反正到終點(diǎn)線(xiàn)同樣是半死不活的狀態(tài),能跑快一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒吧。堅持!我不許你再走!”加速往前沖,我發(fā)現原來(lái)我還有這么多體力沒(méi)有用,雖然只超過(guò)了一小部分人,但是看著(zhù)本來(lái)自己望塵莫及的人一個(gè)個(gè)被甩在身后,真的,感覺(jué)很爽。

  第二次體測800米的成績(jì)比上一次進(jìn)步了20秒,進(jìn)步后的.成績(jì)依然算不上優(yōu)秀,但我在心里決定:“下次要超過(guò)更多人!”

  然后就是每周練習跑步,周六早上六點(diǎn)的床可不是那么好起的,但是心里有聲音問(wèn)我:“你想超過(guò)更多人嗎?”好吧,我練!

  第三次體測的時(shí)候,我又在半途有點(diǎn)泄氣了?墒,以前的練習和堅持你想白費嗎?堅持一小會(huì )兒,就到了。咬緊牙關(guān)閉上眼拼命向前沖。成績(jì)果然沒(méi)讓我失望:3分24!質(zhì)的飛躍!

  最后一次的體測我已經(jīng)能氣定神閑的超過(guò)許多人了。但是,我還是要繼續往前沖,帶著(zhù)堅持給我的力量!

  六年級作文堅持的力量600字 15

  堅持,是一種勝利;堅持,是一種美德;堅持,是一種高尚的品質(zhì)。堅持,是邁向成功的基石,是不可或缺的精神力量。

  8月7日,“亞洲飛人”劉翔,承載著(zhù)十三億中國人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道!邦A備——砰!”發(fā)令槍響起,選手們都如同離弦的箭,飛奔了出去。然而,不幸就在這一刻發(fā)生了,當劉翔剛跨過(guò)第一欄時(shí),他卻重重地摔在地上,F場(chǎng)爆發(fā)的'驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿(mǎn)欄架的跑道已經(jīng)空無(wú)一人,劉翔努力地站了起來(lái),用艱難的跳步頑強執著(zhù)地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對他的折磨,但是他沒(méi)有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶,現場(chǎng)8萬(wàn)名觀(guān)眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中,劉翔仍是當之無(wú)愧的英雄。

  海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí)雙耳失聰,兩眼失明,但是她憑著(zhù)自己的努力,創(chuàng )造了生命的美麗和輝煌,成為著(zhù)名女作家;貝多芬17歲時(shí)聽(tīng)力越來(lái)越差,最后雙耳失聰,但他憑著(zhù)自己的堅持譜寫(xiě)了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅持寫(xiě)作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》;李時(shí)珍歷時(shí)三十載才完成《本草綱目》撰寫(xiě);曹雪芹用十年時(shí)間寫(xiě)下著(zhù)名的《紅樓夢(mèng)》;王羲之練字用光一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。

  這些人不禁讓我反省自己,我做到堅持了嗎?生活中遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始逃避,做題時(shí)有點(diǎn)不會(huì )就丟開(kāi)不想……看來(lái),我必須向他們學(xué)習,學(xué)習他們的堅強,學(xué)習他們的努力,學(xué)習他們的堅持。因為有了堅持,我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢(mèng)想變成現實(shí)。

  六年級作文堅持的力量600字 16

  在這陽(yáng)光明媚的秋天,我們邁著(zhù)輕盈的步子,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲,迎來(lái)了秋游。

  我們來(lái)到了天竺山腳下,我們有說(shuō)有笑,一路上輕輕松松地走了過(guò)來(lái),有些人拿著(zhù)手機聽(tīng)歌,還一邊搖頭晃腦:有的人邊蹦邊跳,一會(huì )兒去摘花,一會(huì )兒去拔草,忙得不亦樂(lè )乎;有的人勾肩搭背,嘴里不住得說(shuō)著(zhù)話(huà),好不自在。

  正當我們有說(shuō)有笑時(shí),突然出現了一段非常陡峭的山路。

  我站在山路下往上看,不由得出了一身冷汗,山路竟一限望不到頭!皼](méi)辦法,上!”我在心里默念,爬了起來(lái)。我一手扶著(zhù)欄桿,一邊向上攀登,我才爬了幾步,就累得氣喘吁吁,我一手扶著(zhù)欄桿,一手叉腰,心想:算了不爬了,累死我了?墒巧缴系娘L(fēng)景一定很美…我內心掙扎了一會(huì )兒,想到:我一定要堅持下去,不能半途而廢,嗯!加油!我攥了攥拳頭,一鼓作氣,順著(zhù)山路向上爬,終于在我累得汗流浹背時(shí),登上了山頂。

  我坐在山頂,吹著(zhù)清涼的風(fēng),望著(zhù)美麗的'景色,不禁感慨道:景色真美!如果沒(méi)有堅持的話(huà),我就看不到美麗的風(fēng)景!果然堅持就是勝利!只有堅持,才能站得更高,看得更遠,變得更強!生活也是如此,我遇到的困難就似那座大山,只要克服困難,就要超越它,只有堅持,最終才能克服困難!哪怕再苦,再累,再疼,只要能堅持不解,最后一定能好起來(lái)的!堅持,是我成功的根本!如果沒(méi)有堅持,那我將與成功無(wú)緣。想到這里,山下的景色仿佛更美了…

  這次秋游,我收獲了堅持的力量,并明白了堅持才能勝利,沒(méi)有付出,哪來(lái)的回報?

  六年級作文堅持的力量600字 17

  望著(zhù)墻上鮮紅明亮的獎狀,我的心中不禁充滿(mǎn)了驕傲和自豪。

  那兩個(gè)月的辛苦讓我感到成功的來(lái)之不易。每天,在太陽(yáng)剛剛露出魚(yú)肚白時(shí),一陣陣鏗鏘有力的節奏就已經(jīng)在校園上空徘徊,我與大繩對著(zhù)同學(xué)們,如同一支支離弦的箭一般沖進(jìn)那條“張牙舞爪的長(cháng)蛇”中,“一二三四出”我在心中默默念著(zhù),我一貓腰,本想完美的一出,結果兩繩配合有序,一條繩在半路把我死死纏住,一條繩無(wú)情的在我左腿上狠狠的抽了一下,立刻一股鉆心的痛向我襲來(lái),讓我站都快站不穩了,挽起褲腿一看,只見(jiàn)一條觸目驚心的紅印出現在了我的眼前,一動(dòng)都是針扎般的痛。

  我站在隊伍中,心中的焦慮如同大海一般不斷翻騰,腿伸出去,又撤回來(lái)。炙熱的太陽(yáng)將我曬得頭昏眼花,繩在我的'眼前漸漸模糊。所有人都好像在盯著(zhù)我看。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊輕聲說(shuō)到:“成功就在眼前,你還要退縮嗎?”她的話(huà)在我本黑暗的心中,點(diǎn)燃了勝利的希望。我不能退縮,我在心中不斷的對自己說(shuō):“加油!加油!堅持就是勝利!”我一邊按著(zhù)腿小心翼翼的挪動(dòng)一邊默默祈禱著(zhù)不要掉鏈子,在我前面的人一個(gè)一個(gè)都順利地躍了過(guò)去。到我了,我目不轉睛地盯著(zhù)飛舞的繩,一瘸一拐地沖進(jìn)繩中,手攥起拳頭,用牙齒緊緊的咬著(zhù)嘴唇,紅彤彤的臉頰上滿(mǎn)是豆大的汗珠,左腳右腳不停的來(lái)回蹬著(zhù)地面,每跳一下都如走在尖刀上一般痛,“加油,堅持堅持”,我在心中不停的吶喊著(zhù)!耙欢某觥币!完了!我的臉上雖滿(mǎn)是汗水,可我卻覺(jué)得很值得,這是堅持的汗水,是它見(jiàn)見(jiàn)證了我們的成功。

  成功就在眼前,你要放棄嗎?

  六年級作文堅持的力量600字 18

  說(shuō)起堅持,讓我想起一些陳年舊事,這件事告訴了我,堅持就是勝利。

  這件事發(fā)生在去年的寒假,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,哇,今天真是個(gè)好天氣,一定適合學(xué)騎自行車(chē),我心想,也許我纏著(zhù)爸爸,讓他教我騎自行車(chē),首先我一屁股坐在了我心愛(ài)的自行車(chē)上,帶上護具,爸爸扶著(zhù)我的座椅,我不停地踩著(zhù)踏板,就這樣慢慢的潛行著(zhù)。

  也不知何時(shí)爸爸將手松開(kāi)了,就在這時(shí),我猛地一回頭,發(fā)現爸爸沒(méi)有扶我了,這時(shí)的我心里像揣了只兔子似的,七上八下,突然一腳踩空,“啪”我重重地倒在了地上,爸爸連忙跑來(lái)將我扶起,這時(shí)的我已經(jīng)鼻青臉腫狼狽不堪了。

  雖然我已經(jīng)皮青臉腫了,但我心想畢竟我是第一次學(xué)騎自行車(chē)沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,于是我繼續學(xué)騎自行車(chē)我又掌握好方向,繼續前行漸漸的,我騎得越來(lái)越穩,可好景不長(cháng),“啪”的'一聲,我又摔倒在地上這時(shí)我已經(jīng)失去了信心。

  就這樣,我放棄了學(xué)騎自行車(chē)可爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),“堅持就是勝利,加油”看著(zhù)爸爸堅定的眼神,再看看其他小伙伴都騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē),快樂(lè )的玩耍,我又堅持了下來(lái)。

  我重新振作,專(zhuān)心致志地騎著(zhù)自行車(chē),連爸爸已經(jīng)松手了,我都不知道,就這樣,我慢慢找到了感覺(jué),經(jīng)過(guò)一遍一遍的練習,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),爸爸豎起大拇指對我說(shuō)“真棒,只有堅持才能獲得勝利”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我更加下定決心,以后無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì )堅持下去。

  這件事使我明白了,堅持就是勝利,也讓我知道了“堅持的力量”,沒(méi)有生活過(guò)不去的坎,只要堅持,一定能成功。

  六年級作文堅持的力量600字 19

  理想是自己努力的方向,有了理想還要堅持才能實(shí)現。

  因為喜歡寫(xiě)字,所以,讓媽媽在二年的時(shí)候就給我報了課外書(shū)法班,想不到一下子堅持了這么多年。

  開(kāi)始的時(shí)候,跟著(zhù)書(shū)法老師從學(xué)習基本筆畫(huà)開(kāi)始,老師說(shuō):“漢字的書(shū)寫(xiě)是一種規范的方塊藝術(shù)。一點(diǎn)一畫(huà)要認真,一撇一捺學(xué)做人”。每周兩節的書(shū)法課從開(kāi)始的枯燥,到現在只要是閑暇時(shí)間,總要在心里回憶一下,常見(jiàn)的或者自己感興趣的字的寫(xiě)法。

  隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間的加深,更多的了解了書(shū)法的知識,我們祖國的文字博大精深,才發(fā)現寫(xiě)好字,原來(lái)是那么難。寫(xiě)好字的人現在是比比皆是。經(jīng)驗只要有一個(gè):寫(xiě),再寫(xiě)。也是要堅持。

  老師每次講課總能調動(dòng)大家的興趣:“你看這個(gè)人字,簡(jiǎn)單的兩筆,簡(jiǎn)單的兩筆,是提示我們寫(xiě)的時(shí)候主意左右支撐,也就是成為一個(gè)大寫(xiě)的人要有別人的幫助,才能……”

  媽媽更是有方法,給我報了網(wǎng)絡(luò )書(shū)法班,她和我一起學(xué)起了寫(xiě)字,有了媽媽這個(gè)“同學(xué)”我的寫(xiě)字水平有了更大的.提高。

  在每學(xué)期學(xué)校的書(shū)法比賽中,我的成績(jì)都是第一名,更讓我自豪的是,在2024年的全國規范字大賽中,得到了全國第三名的好成績(jì)。當證書(shū)郵寄到我的手中的時(shí)候,我真的興奮,有點(diǎn)炫耀,這可是全國比賽啊,第三名已經(jīng)不錯了,媽媽卻說(shuō):"你看看,那么多作品,寫(xiě)好字可是高手如云,你的字,只能是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。不要驕傲啊”。比賽后,遇見(jiàn)了更多的高手,差距不是一般的大。

  沒(méi)有比較,就沒(méi)有更大的進(jìn)步,媽媽說(shuō):“你希望更好的寫(xiě)好我們的漢字,那么,還要堅持下去”。

  因為喜歡,更要刻苦,所以,我會(huì )堅持下去。

  六年級作文堅持的力量600字 20

  放下筆,目光灑向窗外,視野頓時(shí)精彩起來(lái)。蔚藍的天空,潔白的云朵,世界是那樣的美麗。

  可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上,堆放著(zhù)層層疊疊的作業(yè)紙與復習資料,講臺上,老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語(yǔ)般的噪音。在這緊張的中考復習時(shí)刻,我當初的力量卻仿佛消失了。

  每天清晨,揉著(zhù)疲憊的雙眼起床,面對著(zhù)一張又一張的復習資料,在老師一聲高過(guò)一聲的講解中,激情地度過(guò)忙碌而又充實(shí)的一天。晚自習下后回到家中,還在不厭其煩地做著(zhù)中考資料。母親也在一旁陪著(zhù)我。就是憑著(zhù)這股力量,我一直走到了現在。

  那是怎樣的一種不服輸的'勁兒!我知道,我不能失敗。

  還記得初二時(shí),可能是因為組建新班級的緣故,自己有些不適應,學(xué)習狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績(jì),都是慘不忍睹。

  “我要堅持!”有一股聲音在心中吶喊。于是,我開(kāi)始奮斗,不再思緒飄散,不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習上,腦海里只有文言詩(shī)文、英語(yǔ)單詞、數學(xué)難題、物理概念……功夫不負有心人,從第三次月考起,我的成績(jì)有了明顯進(jìn)步,一直到了現在。

  這一切,都是堅持的力量。

  可是今天,我的力量呢?

  “我不能輸!我要堅持!”想到初二,想到母親,我的心里又開(kāi)始吶喊,我的力量似乎又回來(lái)了。中考復習再緊張,也要堅持!沒(méi)有堅持的力量,又怎么會(huì )有成長(cháng)的進(jìn)步!奮斗的過(guò)程雖然十分艱辛,但沒(méi)有苦,又哪來(lái)的甜呢?

  我把視線(xiàn)收回教室,拿起筆,繼續認真聽(tīng)講。為了中考,為了親人,也為了自己,我必須堅持,必須努力。

  六年級作文堅持的力量600字 21

  “加油,你一定能行!”一粒種子在對自己說(shuō)。這粒種子一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是沖出這堅硬的水泥墻!

  一天,幾個(gè)小男孩在玩射擊,有兩粒種子也被小男孩當成了子彈,他們分別被彈到了不同的地方,這兩粒種子就彈到了水泥墻縫里,那里陰暗、潮濕,墻體又牢固,這樣惡劣的環(huán)境非常不適合種子的萌發(fā)。于是其中的一粒種子便放棄了。對另一粒種子說(shuō):“算了吧,我們放棄吧!”于是這粒種子便躺在里面等死,有一天,他如愿以?xún)斄恕硪涣7N子對自己說(shuō):“加油,一定能行!”

  另一粒種子努力讓自己生存下來(lái):當陽(yáng)光照射進(jìn)墻縫時(shí),它就努力挺直身子讓陽(yáng)光盡可能多的照射到自己好軀走寒冷;在雨水濺入墻縫時(shí),它會(huì )盡力讓自己吮吸更多的水分以便存活。它不停的鼓勵自己:“加油,你能行!相信你一定能沖出墻外,健康成長(cháng)!”其實(shí)這也是它的夢(mèng),一個(gè)堅定的夢(mèng),一個(gè)只有擁有一顆堅定的心的人才配有的堅定夢(mèng)!于是它整日沖啊沖啊,沖啊沖!不知是它的決心感動(dòng)了上帝還是什么別的.,最終有一天,它——沖——出——去——了!

  在它沖出去的這一天,許多小朋友都來(lái)圍觀(guān),因為他們驚訝——墻縫里能長(cháng)出小樹(shù)。其中有一個(gè)小孩驚訝的張大嘴巴叫道:“媽媽?zhuān)瑝p里有種子長(cháng)成小樹(shù)了!”媽媽看了也很驚訝。當然在這一天,種子自己才是最驚訝,最開(kāi)心,也是最欣慰的,因為只有它自己才知道這其中的苦,知道是什么使它堅持到現在,所有的一切都因為它有夢(mèng),一個(gè)它一定要實(shí)現的夢(mèng)!

  夢(mèng)是我們心中的一盞明燈。種子能堅持到現在是因為夢(mèng)!現在,種子已經(jīng)攀著(zhù)一根細水管生長(cháng)起來(lái),它給人們帶來(lái)了一片綠色,也給人們帶來(lái)了一份快樂(lè )!

  六年級作文堅持的力量600字 22

  我們來(lái)到軍校第二天了。因為我們的表現比較差,所以教官會(huì )給我們各種懲罰。

  一開(kāi)始,教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了,布滿(mǎn)了堅硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面,就感到手掌又酸又痛。不過(guò),我們還是繼續堅持著(zhù)。過(guò)了幾分鐘,眼看就能起來(lái)休息了,但是因為有一個(gè)同學(xué)提前站起來(lái),所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘,我們就筋疲力盡了。只見(jiàn)有的同學(xué)氣喘吁吁,不停地喘著(zhù)氣;有的同學(xué)嘴里嘀嘀咕咕的,好像在抱怨;有的同學(xué)時(shí)不時(shí)跪在地上,想得到暫時(shí)的.休息;還有的同學(xué)抬起自己的拳頭,看看有沒(méi)有被磨破。

  今天,我們又犯錯了。教官讓我們原地跳三十下。我一聽(tīng)見(jiàn)又有懲罰,就想起了昨天的經(jīng)歷,覺(jué)得一定又完成不了了。懲罰開(kāi)始了,隨著(zhù)教官“一,二,三,四,五……”一個(gè)一個(gè)地數下去,我們也一下接著(zhù)一下地跳起來(lái)。才跳了十多下,我就感到雙腿像灌了鉛似的,怎么也跳不高了。再看看同學(xué)們,大多數也和我一樣跳不動(dòng)了:有些不停喊叫著(zhù),讓“好累啊,累死啦”的聲音傳滿(mǎn)了整個(gè)班級;有些同學(xué)偷懶的方法層出不窮,總想在懲罰中作弊;有的同學(xué)受不了懲罰,只好抱著(zhù)大腿哭了起來(lái)。這時(shí),我真想放棄軍訓,回家好好休息幾天。不過(guò),我想到了解放軍,他們在執行任務(wù)時(shí),要翻過(guò)一座座陡峭的山峰,趟過(guò)一條條湍急的河流。和解放軍相比,現在我面對的這小小的困難是多么微不足道啊!我應該當好一個(gè)小軍人,不能被困難擊倒。于是,我一鼓作氣完成了三十次側跳。

  懲罰終于結束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了,可是我的心中卻十分高興。因為這次懲罰讓我懂得了,只要堅持不懈就能戰勝一切困難。

  六年級作文堅持的力量600字 23

  堅持,是一種力量,它能推動(dòng)你完成你認為不可能的任務(wù)。

  幻想中,我回到了五年前六月的一天。

  那一天,陽(yáng)光燦爛,幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當媽媽把外面包裹的布打開(kāi)時(shí),我感覺(jué)我的心跳都漏了一拍,那是一臺我夢(mèng)深以求的鋼琴!

  擁有一臺鋼琴是我的'夢(mèng)想。我想成為一名音樂(lè )家,指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨自一人想象著(zhù)這樣的情景:在巨大的舞臺中央,有一架鋼琴,而我就是那位演奏者,絢麗的聚光燈打在我身上,一曲完結,臺下掌聲雷動(dòng),如今,我擁有了一架鋼琴,我可以去實(shí)現我的夢(mèng)想了,

  當我第一天學(xué)鋼琴時(shí),我學(xué)得非常認真。慢慢地,隨著(zhù)曲子難度和練琴時(shí)間的增加,我越來(lái)越?jīng)]有耐性,覺(jué)得練琴是在浪費時(shí)間,我對鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái),好多次,我都想把鋼琴給砸了,這樣,我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。

  有一次,我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn),我彈了很久也沒(méi)有彈過(guò)去,于是我就站了起來(lái),把譜子扔在了一旁,重重地蓋上了琴蓋。

  我來(lái)到書(shū)桌旁,隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書(shū)里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權利,不惜用三百多天不乘公交車(chē)來(lái)?yè)Q取。

  讀到這一刻,我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了,那使我感覺(jué)自己應該堅持下去,而不是輕易放棄。因為只有堅持,才能收獲成功,于是,我合上書(shū),打開(kāi)了琴蓋,撿回了琴譜,深吸了一口氣,堅定地坐在了琴凳上,優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來(lái)。

  六年轉瞬即逝,我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了,F在的我,已經(jīng)獲得了鋼琴十級的證書(shū),望著(zhù)一張張的鋼琴獎狀,我不禁感悟:水滴石穿,真的,堅持可以獲得成功的力量。

  六年級作文堅持的力量600字 24

  堅持是毅力,如同一輪熾熱不落的艷陽(yáng),堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。堅持宛若苦盡甘來(lái)的瓊漿玉液,使人經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到美麗的彩虹。

  一天,我和我的兩個(gè)姐姐一起玩游戲,游戲的名字就叫“堅持”。

  首先,我們抬起手,平舉于胸前。抬頭,挺胸,收腹,一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。站到最后的人勝利,會(huì )獲得最終獎勵。

  大姐宣布游戲開(kāi)始。剛開(kāi)始時(shí),我們要紋絲不動(dòng),站的很好。但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我的手臂開(kāi)始酸痛起來(lái)。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐,她們站得真直,眼皮都不眨一下。我在心底佩服著(zhù)他們。不大一會(huì ),我的鼻尖上就布滿(mǎn)了汗珠,后背也開(kāi)始疼起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)的'真慢,我感覺(jué)這簡(jiǎn)直是度日如年!已經(jīng)三分鐘了,我忽然感覺(jué)二姐動(dòng)了一下,她淘汰出局。我想:老師說(shuō)堅持就是勝利,如果此時(shí)我放棄,那豈不是前功盡棄了?況且三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣,只為堅持到底。

  大姐突然說(shuō):“果,我們老像僵尸一樣站著(zhù)沒(méi)意思,不如,增加點(diǎn)難度,單腳站立,怎么樣?”我欣然應戰。此時(shí)我的雙手已經(jīng)失去了知覺(jué),變得麻木了,后背也是。腳站久了,忽然一動(dòng),哇,好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來(lái)晃去。不僅如此,她還一會(huì )撓撓我肚子,一會(huì )揪揪大姐頭發(fā)。大姐剛揪完,大姐就動(dòng)了!皢褑褑!這么不經(jīng)碰啊,一碰就淘汰!”二姐數落大姐。大姐不理她,轉身對我說(shuō):“果兒,恭喜,你贏(yíng)了!笔堑奈亿A(yíng)了。因為堅持,我取得了勝利。

  這個(gè)游戲的最終獎品,不是玩的,也不是用的。她摸不到,也看不到。它就是——堅持。堅持帶給我們成功,使我們收獲苦盡甘來(lái)的甜,品嘗勝利的果實(shí)。

  六年級作文堅持的力量600字 25

  隨著(zhù)歲月的流失和年齡的增長(cháng),我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)件事,它們就像我記憶沙灘的“貝殼”一樣,五光十色。在諸多“貝殼”中最美的一個(gè),是叫“堅持”。

  我是一個(gè)長(cháng)跑的白癡,短短的兩百米就能讓我累死累活的,更加別說(shuō)四百米,八百米了,所以每一次長(cháng)跑幾乎都是倒數。長(cháng)跑也成了我的弱項,我下定決心一定要練好長(cháng)跑,剛好我們學(xué)校開(kāi)展了“跑操”活動(dòng),每天課間活動(dòng)都有班級要跑八百米,這是我練長(cháng)跑的好機會(huì )。

  到了星期二,輪到我們六年級跑操了,我們排好隊伍。一聲令下,我們慢跑了起來(lái),嘴里發(fā)出口令聲:“一二一、一二一……”剛跑完三圈,我就有些氣喘吁吁了,腳也有些沉重了,不聽(tīng)使喚了。此時(shí)此刻想停下來(lái),但我心底還是想:加油!加油!我能做到,看大家一樣跑了三圈了,不只我一個(gè)人累,大家都沒(méi)有停下來(lái),都沒(méi)休息,我又有什么資格休息呢?

  我在心底給自己打氣,鼓勵自己,又跑了兩圈,終于在我快要堅持不下去的時(shí)候,開(kāi)始走第六圈,我一邊走一邊調整氣息,平靜下來(lái)又對自己的'表現不滿(mǎn)意。跑了三圈就跑不動(dòng)了,唉,我的體能真差。我不禁吐槽起我的體能,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次加油!我又自我安慰到,于是,我在每一次跑操中全力以赴,堅持不懈,長(cháng)跑成績(jì)已經(jīng)提升了不少了。

  “其實(shí)堅持下來(lái)很難,很不容易,但只要你朝一個(gè)目標奮斗,想到成功的喜悅就會(huì )堅持下來(lái)!庇幸粋(gè)探險家這樣說(shuō)過(guò),他立了226個(gè)志愿,一生完成了106個(gè)志愿,他為什么會(huì )完成這么多志愿?是堅持!

  一個(gè)人想要成功,先要學(xué)會(huì )堅持。

  六年級作文堅持的力量600字 26

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋謝,荒蕪不了整個(gè)春季;一次打擊,摧毀不了心中的信念。

  空氣中彌漫著(zhù)春末夏初的淡淡溫熱,我在跑道上奔跑著(zhù)……

  自從跨進(jìn)了初三,便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革,其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測試的成績(jì),捏捏肚子上的贅肉,不免一次次地嘆起氣來(lái),忽然意識到了一股莫名強烈的緊張感。

  在矛盾心理不斷沖突下,我咬緊了牙關(guān)決定刻苦訓練。每當夕陽(yáng)西墜,我便來(lái)到了橢圓形的紅色跑道,可沒(méi)跑幾步,早已大汗淋漓,大口大口地喘氣,腳步像灌了鉛似的'沉重!安豢梢粤!”我托著(zhù)腰,用攜帶喪氣的口吻自言自語(yǔ)?苫仡^一想到那不久要面對的考驗和目的,我又慢慢地加快了腳步。

  就如此,我跑跑又走走地堅持了下來(lái)……

  天空陰沉了下來(lái),隨之而來(lái)的就是漫天的細雨?粗(zhù)它,我幾分竊喜,幾分憂(yōu)慮。喜的是可以找到了休息的借口,憂(yōu)的是腦中不斷回想著(zhù)同學(xué)們的討論聲:“聽(tīng)說(shuō)中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中……”“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下,我又默默地撐起了傘來(lái)到了學(xué)校的室內百米跑道上,選擇了堅持。

  寂寥的跑道上,只有我和雨水相伴,不停息的雨滴聲帶動(dòng)著(zhù)我不斷奔跑的心。雖然非常累,但我心甘情愿!

  為了夢(mèng)想,即便周末,我也不會(huì )停下腳步,在樓道走廊里跑來(lái)跑去,跑上跑下,唯有精疲力竭才敢休息一會(huì )兒,身體也變得結實(shí)了很多。

  在上周的體育課上,我終于意識到了“時(shí)間就是最好的證明”,我輕松地突破了及格線(xiàn),這超乎預想的一幕讓我剎那的心頭一顫,不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅持的淚滴。

  我的心好像又重振起來(lái),愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。非常慶幸我們的堅持!

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