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傳承好家風(fēng)作文

時(shí)間:2025-09-19 08:34:25 家風(fēng) 我要投稿

【精選】傳承好家風(fēng)作文15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的傳承好家風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】傳承好家風(fēng)作文15篇

傳承好家風(fēng)作文1

  當好優(yōu)良家風(fēng)傳承人說(shuō)起這家風(fēng)家訓,聽(tīng)老一輩們講,勤儉節約可是我們家代代相傳的傳家寶。雖在21世紀的今天,物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多,但是我們全家人仍然謹遵傳家寶的教誨,從不鋪張浪費。

  勤儉節約的家風(fēng),源于我的祖輩,尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō),爺爺的`一生坎坷。七八歲時(shí)便給地主家放牛,新中國成立后的土地改革法,使他擁有了自己的土地。從此,爺爺就把這土地當作自己的命根子,播種、耕種、收獲,樣樣精掐細算,舍不得浪費一滴糧食。直到過(guò)世時(shí),還依舊恪守著(zhù)節約的美德。爺爺曾教育我:雖然現在生活條件好了,但是我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。爺爺雖然不在了,但勤儉節約的精神永遠存在我心中。

  爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優(yōu)良品德。節約不僅只體現在糧食上,更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源,是一種罪過(guò);不隨手關(guān)閉水龍頭,放任水龍頭中的水流,似乎就是犯了彌天大錯;還能穿的衣服扔掉就是罪惡滔天。像面包這樣的零食就好像是奢侈品一般,從來(lái)不會(huì )出現在我的家里。我曾無(wú)數次抱怨爸爸媽媽的摳門(mén),爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(cháng)大后才明白爸爸媽媽的做法,其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下,勤儉節約仿佛是一股無(wú)形的力量一般,早已深入我心。每當我浪費之心開(kāi)始作祟時(shí),我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà):一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷、恒念物力維艱。

  作為勤儉節約家風(fēng)的傳承人,更應把勤儉節約的美德發(fā)揚光大。我因此大聲倡議:讓節儉成為習慣,讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發(fā)揚這一美德的使命,讓節儉深入人心,讓我們一起當這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人!

傳承好家風(fēng)作文2

  國有國法,家有家規;沒(méi)有規矩不成方圓。小朋友,你們知道什么是家風(fēng)嗎?

  歷時(shí)三百四十余年,多達一百六十八條,被稱(chēng)作“廉儉孝義”第一家鄭氏,至今已整整聞名了幾百年,被譽(yù)為中國傳統的重要里程碑。

  世界上各家都有各自的家風(fēng),如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座,有的是禮儀,有的又是守法……這些都很好但這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因為有了誠信這個(gè)世界才會(huì )變得美好。

  那一次,我和爺爺一起去水果商店,那一位柜臺后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,當我們拿著(zhù)水果去稱(chēng)重,老奶奶對著(zhù)我們說(shuō):“十元!”因為我們沒(méi)有零錢(qián),因此爺爺給了二十元,讓我接找回來(lái)的錢(qián),老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我,我心里一驚,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的錢(qián)還給她吧!但我多賺了五元為什么要還呢?“要有誠信!”突然媽媽的話(huà)在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶,并對她說(shuō):“老奶奶,您多給了我五元錢(qián),還給您!”老奶奶笑了笑說(shuō):“真是一個(gè)有誠信的孩子,你的`爸爸媽媽給了你很好的教育!

  一個(gè)詞,一句話(huà),一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體,家風(fēng)是潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的心靈,塑造著(zhù)我的人格,是一種無(wú)言的教育,是一種無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量,是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

  傳承好家風(fēng)作文 篇人們都說(shuō),家長(cháng)是最好的老師,我回頭看看走過(guò)的路,一想,可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候會(huì )安慰我,讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了,下面我來(lái)給你講一講吧。

  有一次,我正在看書(shū),這本書(shū)足足有200多頁(yè),有十幾萬(wàn)字,我看得津津有味,但我看得很快,三個(gè)小時(shí)就會(huì )看完了。結果,爸爸發(fā)現了以后,我以為爸爸會(huì )表?yè)P我,反而我被爸爸批了一通:“你難道不知道看書(shū)要認真嗎?如果你只看個(gè)熱鬧,還看書(shū)干什么呀?”然后,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“看一本書(shū)就得認真看,不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書(shū)的時(shí)候,要看完整的一個(gè)故事?闯鲞@個(gè)故事里的道理,而且得知道用到哪里,如果只說(shuō)不做,等于沒(méi)有知道,只有知行合一,才算是知道!甭(tīng)了爸爸這么一說(shuō),我才明白了,爸爸的良苦用心。以后看書(shū)要認真思考,學(xué)以致用。

  還有一次,我對老師,作業(yè)布置太多而苦惱,媽媽知道后,告訴我說(shuō):“老師也是為你們好,因為你學(xué)習是給自身學(xué)的,不是給老師學(xué)的,而你學(xué)過(guò)的知識別人永遠也拿不走!甭(tīng)了媽媽的一席話(huà),才明白了老師為什么布置作業(yè)了?他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè),是我們學(xué)習的重要方法。

  父母是我的人生中最明顯的指路牌,因此,讓好家風(fēng)好家教,繼續傳揚下去吧。

傳承好家風(fēng)作文3

  家是家庭的家,也是國家的家,家是最小國,國是千萬(wàn)家,而家風(fēng)便是千百年來(lái)萬(wàn)千家庭中的一種傳承。

  打我記事起,外公就常說(shuō):"國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩不成方圓。做人最重要的就是謙遜,隨和,要與人為善。"認識他的人也都說(shuō)他是一個(gè)從不斤斤計較的人。

  記得有一次鄰居向外公借他最心愛(ài)的球拍,外公二話(huà)沒(méi)說(shuō),就借給了他們,過(guò)了幾天,鄰居來(lái)還球拍,直夸外公的球拍好用,外公笑的合不攏嘴,還得意洋洋地告訴鄰居,他曾用這個(gè)球拍拿到了全省第六名的好成績(jì),等到鄰居走后,外公打開(kāi)球拍套,用粗糙的手輕輕摩挲著(zhù)他心愛(ài)的球拍,突然他頓了一下,拿起球拍打量著(zhù),發(fā)現球拍最下面靠近把手的地方有一道明顯的.刮痕,我看到外公的臉色暗下來(lái),他一屁股坐在床上,一言不發(fā)?粗(zhù)外公失落的眼神和鬢角斑駁的白發(fā),我猛地站起來(lái)說(shuō):"走,咱找他們說(shuō)理去,"外公一把拉住我說(shuō):"算了,孩子,吃虧是福。⑽铱粗(zhù)外公那雙因常年勞作關(guān)節有些變形、手背上斑斑點(diǎn)點(diǎn)又布滿(mǎn)了突起的青筋的手,忽然眼眶一熱,小時(shí)候外公用這雙手牽著(zhù)我走路,現在外公用這雙手教我做人。外公潛移默化的影響著(zhù)我,我想這也是“家風(fēng)”的一種傳承吧。

  除了與人為善,外公經(jīng)常教導我的便是"孝"。小時(shí)候外公給我們講過(guò)"烏鴉反哺羔羊跪乳"的典故,他說(shuō)父母養育我們不容易,我們一定要懂得感恩和孝順。在外公的言傳身教下,我和媽媽也很孝順,每次去看太奶奶,媽媽都會(huì )給太奶奶捶背,聊天。而我最喜歡陪太爺爺下棋,太爺爺是一名光榮的老兵,雖然戰績(jì)赫赫,但棋藝平平,所以每次我都故意輸給他,每當太爺爺用兩根手指夾住一枚棋子停在半空中,眉頭緊皺,眼睛掃過(guò)棋盤(pán)一遍又一遍的時(shí)候,我就知道時(shí)機到了,趕緊故意走錯一步露出破綻,他贏(yíng)了以后就會(huì )像個(gè)孩子似的呵呵笑起來(lái),他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上那一道道皺紋都生動(dòng)了,我的心也跟著(zhù)歡快起來(lái),這時(shí)我明白了"孝"的意義之所在!

  我的家風(fēng)沒(méi)有嚴苛的要求,也沒(méi)有成文的規定,它就像隨風(fēng)潛入夜的雨,潤物細無(wú)聲,又像林間潺潺的小溪,清泉石上流,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在蕩滌著(zhù)我的心靈,讓我能夠在這喧囂的城市中,守住那顆純凈的心。

傳承好家風(fēng)作文4

  良好的家風(fēng)家訓可以培養一個(gè)品質(zhì)高尚的人,同樣,惡劣的家風(fēng)也能毀掉一個(gè)人。家風(fēng)是中華民族上下五千年一代一代的傳承下來(lái)的,沉淀著(zhù)深厚的中華文化。

  自幼,父母便常說(shuō),對上要敬,對下要慈,對人要和,對事要真,勤儉節約,學(xué)海無(wú)涯,方能遠行。

  我知曉,一粥一飯來(lái)之不易,我們應當珍惜糧食,珍惜現在的.幸福生活。在戰爭時(shí)期,有許多人都吃不飽飯,餓到極致,連草,樹(shù)葉,甚至是樹(shù)皮都要拿來(lái)充饑,更別提什么念書(shū)。毫不夸張的說(shuō),現在的條件是那時(shí)的人們夢(mèng)寐以求的愿望。戰爭烽火,硝煙四起,血染紅了這鮮艷的國旗……

  多少鮮血的揮灑才換來(lái)今天的幸福,多少日月的不停息才換來(lái)今天的成就。正因為我知道這些,所以才要更加珍惜我們所擁有的一切。

  我也知曉,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,是一脈脈傳承下來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)。在外面,我是一個(gè)懂禮知法的好少年。倘若有人摔倒,我會(huì )扶他起來(lái),為他送上一顆愛(ài)心;坐公交時(shí),我也會(huì )給老人孕婦讓座,為他們奉上最暖心的愛(ài);過(guò)馬路的時(shí)候,要是有腿腳不便的人,我會(huì )毫不猶豫的扶他過(guò)去。我會(huì )盡我所能幫助所有需要幫助的人。

  在家里,在父母眼里,我是貼心可靠的女兒,在弟弟妹妹眼里,我是可信賴(lài)的姐姐。而父母也很關(guān)心我們,從不虧待自己的每一個(gè)孩子,一視同仁。我們如果犯了錯會(huì )受到批評,大錯從長(cháng)計議,小錯不會(huì )多計較。但從來(lái)不拿這件事來(lái)翻舊賬。父母一直教育我們在學(xué)校不要攀比,吃飽穿暖足矣,好好學(xué)習最重要,對此我一直牢記于心。

  最好的家風(fēng)莫過(guò)于“大事商量”“小事原諒”“不爭高低”“不翻舊賬”。這樣的家風(fēng),日子何愁過(guò)得不好?

傳承好家風(fēng)作文5

  一個(gè)家庭良好的行為標準就是家訓,而一個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現家庭成員的家教和素養,然而,需要每個(gè)家庭成員的遵守,好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養的家庭成員,家長(cháng)的言行對于孩子非常重要,這就是所謂的言傳身教吧。一個(gè)家族的振興與發(fā)達,離不開(kāi)引領(lǐng)家族走向成功者所創(chuàng )立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì )經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結了前世中無(wú)數家庭的得與失以及經(jīng)驗,結晶成為獨一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

  的確,在生我養育我的這塊土地上,父輩經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子,到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽(tīng)到“舊社會(huì )”“土地承包到戶(hù)”等,但那些艱苦歲月留給我們沒(méi)有太深的印象;因為我的父親母親早已把往日的磨難當作一種精神,一種積極面對生活,勤勞節儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。

  我家的家風(fēng)家教有三條:一是積極的生活態(tài)度,二是以善良真誠待人,三是孝敬尊長(cháng)。

  在我7歲那年,父親去世了,生活的重擔一下全壓在了母親的身上。當時(shí)我們家姊妹8人中,只有大姐二姐三姐成了家,二哥,五姐和我都還在上學(xué)。每到開(kāi)學(xué)前幾天,母親總是到處奔走,為我們籌借學(xué)費,然母親從不與我們講述生活的艱辛,也從不要求我們退學(xué)。母親總與我們說(shuō),困難只是暫時(shí)的,挺一挺就會(huì )過(guò)去了。母親積極的生活態(tài)度對我們產(chǎn)生了深遠的影響,在以后的生活中,不論遇到多大的困難,我們也從不退縮。

  在我很小的時(shí)候,每到收獲玉米的季節,晚上,坐在燈下剝玉米,母親總會(huì )給我們講司馬光砸缸,孔融讓梨等耳熟能詳的.故事,并告誡我們:要善待他人,用母親的話(huà)說(shuō);好人一定會(huì )有好報的!記得那時(shí)我們家,總是有很多人來(lái)串門(mén),而對鄉親們,母親總是熱情相待,總把家里好吃的拿出來(lái)招待鄉親。若是遇到走村串寨做小生意的生意人,只要到了我們村,留宿的地點(diǎn),總是我家。母親的善良真誠打動(dòng)了許多人,也在無(wú)形中造就了善良真誠待人的家風(fēng)。

  母親一直告誡我們:百善孝為先!沒(méi)有父母,哪來(lái)的后人,一旦聽(tīng)說(shuō)哪家子女不孝順父母,母親的眼里總是滿(mǎn)含熱淚。正是在耳濡目染之下,我們姊妹8人以及我們的孩子對母親都非常孝順,在母親80歲高齡,帶著(zhù)母親做了飛機,乘了地鐵,游了西湖,讓村里的老人羨慕不已,母親的晚年算是幸福的。

  許多年以來(lái)我深深的理解母親的家風(fēng)家教,也同樣會(huì )傳承給下一代。社會(huì )在不斷的發(fā)展,生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好,但這些優(yōu)秀的精神永遠不會(huì )被棄忘。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚健康發(fā)展的前提,每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,為 “中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現,組合成一股強大的振興中華力量!

傳承好家風(fēng)作文6

  自古,我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德,自小從我們上學(xué)開(kāi)始,老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母,學(xué)會(huì )獨立,長(cháng)大以后更能真正體會(huì )理解它的含義。

  家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中,才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出,老師的演講是我們深受感動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的'淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

  “傳承好家訓,培育好家風(fēng)”,“好家訓要做到,好家風(fēng)要創(chuàng )造”,劉奇葆曾說(shuō):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤物細無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一兩天養成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞,不但代表著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。

  家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強,超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當,做事自身要做到問(wèn)心無(wú)愧,做人要做到對得起自身的良心。

  無(wú)論做什么事,發(fā)生什么問(wèn)題,都會(huì )有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)不錯的心態(tài),這樣無(wú)論遇到什么事,都可以微笑著(zhù)去面對,不錯的解決問(wèn)題。

  每個(gè)人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒(méi)有用的,一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自身的家風(fēng),國有國法,家有家規,努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿(mǎn)的一個(gè)好的

  家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自身的家風(fēng),做一個(gè)有理想、有抱負的人!

傳承好家風(fēng)作文7

  在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依我之見(jiàn),家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓,是一種潛移默化的規則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承......百善孝為先,我們一直在傳遞。

  12歲農家少年張俊,8歲那年爸爸因車(chē)禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命!澳棠,我來(lái)替爸爸養活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅決不能犯錯誤,免得奶奶傷心!边@些是小張俊對奶奶的承諾,他希望奶奶快樂(lè )!在張俊的家里,熏黑的墻上畫(huà)著(zhù)一張評比表,上面寫(xiě)著(zhù)張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫(huà)的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后面畫(huà)顆星,每月一評比,看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內心,我們一直在!勵志奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水;你有你的.規則,我有我的選擇;你否定我的現在,我決定我的未來(lái);你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài),我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì )帶著(zhù)社會(huì )的歷練,奮斗終生。不離不棄,我們一直在!誠實(shí)守信,我們一直在弘揚。不說(shuō)謊話(huà),不說(shuō)大話(huà),實(shí)事求是,是家里人從小對我的教誨。原來(lái)家風(fēng)一直都在!家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著(zhù)良好的家風(fēng)!胺堑礋o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧,爭名譽(yù)地位甚至可能為爭一個(gè)公交車(chē)座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì )不會(huì )減少一些?如今的社會(huì )歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著(zhù)祖先的基因,流淌著(zhù)祖先的血液,享有著(zhù)祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續下去?

  俗話(huà)說(shuō):修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!

傳承好家風(fēng)作文8

  一天早晨,媽媽和往常一樣帶我去上學(xué)?蓻](méi)一會(huì )兒,媽媽的車(chē)子卻靠邊停了下來(lái),還打開(kāi)了車(chē)上的雙跳燈。車(chē)上的我心急如焚,大喊道:“我都快遲到了,你停什么車(chē)?”媽媽卻說(shuō)“等一下”,就打開(kāi)車(chē)門(mén)出去了。坐在后座的我透過(guò)擋風(fēng)玻璃向外望,只見(jiàn)媽媽小跑著(zhù)上前,伸出手臂,將半空中一根搖搖欲墜的枯枝給拉了下來(lái),放到路邊,又匆匆忙忙回到了車(chē)上。我很不解,埋怨媽媽道:“又沒(méi)有砸到車(chē)子,你干嗎要浪費這個(gè)時(shí)間!眿寢寷](méi)有回答我。直到那天放學(xué)后,媽媽才向我解釋說(shuō):“寶貝,早上的事情媽媽要向你說(shuō)明下,一根搖搖欲墜的`枯枝掛在樹(shù)上,非常危險,風(fēng)一吹掉下來(lái),要是直接掉地上,那還好,要是砸到電瓶車(chē)或行人,那可是會(huì )讓人受傷的。我們把枯枝拉下來(lái),這只是舉手之勞,卻可以消除一分危險。勿以善小而不為嘛!蔽衣(tīng)了十分感動(dòng),感覺(jué)媽媽既細心,又樂(lè )于助人。

  時(shí)間非?,轉眼就到了周末,我做完作業(yè)出去玩了。媽媽見(jiàn)我很晚沒(méi)回家就邊找邊喊。聽(tīng)到媽媽的呼喊,我飛奔回去。媽媽十分生氣。我拉起媽媽的手,往剛才“玩”的地方走去,到了目的地,我指著(zhù)一堆小石塊,說(shuō):“媽媽?zhuān)以趽焓^,這些都是我撿的,你上次說(shuō)枯枝很危險,那路上的小石頭也很危險,鄉下路上,電瓶車(chē),三輪車(chē)比較多,他們壓到小石頭也容易摔跤,我現在大了,在注意自身安全的情況下,把石頭撿到一邊,可以讓行人更安全。您不是說(shuō)過(guò),我們要樂(lè )于助人嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),摸摸我的頭,對我笑了笑。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。在我們家,“樂(lè )于助人”是我們的家風(fēng)。生活中,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去傳承。

傳承好家風(fēng)作文9

  國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭里的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它一面成長(cháng),一面收集途中的繁花茂葉;它又像一架多功能攝像機,沿途攝入許多精彩的片段與所見(jiàn)所聞。每一天每個(gè)家庭所發(fā)生的日常小事,都會(huì )影響一個(gè)人的言行品格,左右一個(gè)人的生活態(tài)度,決定一個(gè)人的一生命運。由此可見(jiàn),一個(gè)好家風(fēng)的重要性。

  家是我們成長(cháng)的第一空間,在我們身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。我的家就有許多家風(fēng):首先就是家里的整潔,從小媽媽就會(huì )教我,起床后要疊被子、飯后要洗碗、地板要清理干凈。這些小事,在媽媽類(lèi)似念經(jīng)的折磨下,我終于牢牢的銘記在心里,只要一有空閑的時(shí)間,就會(huì )好好的整理桌椅和房間。

  還有就是東西要歸位,之前媽媽看了一篇文章,告訴我一個(gè)讓我驚訝的事實(shí):“人的一生有70%的時(shí)間是在找東西,如果你能很好的管理你的東西,那么你的一生相當于延長(cháng)了你的生命”。我不敢相信這是真的,直到有一次,我寫(xiě)完作業(yè),把作業(yè)本亂放在一邊,就去吃飯了。吃完飯準備整理書(shū)包,卻發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了,我東找找西找找,花了近半個(gè)小時(shí)時(shí)間,就是沒(méi)看見(jiàn)那本作業(yè),我著(zhù)急了,一個(gè)勁的翻東西。這時(shí)媽媽問(wèn)我:“初初,怎么啦?”我焦急地答道:“我的作業(yè)本不見(jiàn)了!”這時(shí)媽媽拿起微波爐上的作業(yè)本問(wèn)我:“是這一本嗎?”我定睛一看,正是。我高興極了,媽媽卻生氣地說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,東西不要亂放,所有的東西哪里拿的就要歸位”。我沉默了,乖乖的'跟媽媽認錯,并保證以后一定會(huì )改掉這個(gè)錯誤。平時(shí)東西歸位后,我發(fā)現真的省了我很多的時(shí)間。

  家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活當中潛移默化的影響了孩子的心靈,是一種無(wú)言的教育,也是最基本,最直接的教育。媽媽經(jīng)常說(shuō),小心你的行為成為你的習慣,小心你的習慣影響你的性格,小心你的性格決定你的一生。好的家風(fēng)對孩子的影響是全方位的,可以說(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。

傳承好家風(fēng)作文10

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。

  我的父母都是知識分子,作為高級工程師的爸爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”,也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。從記事起,每逢來(lái)客,都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水,不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話(huà)不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我和弟弟會(huì )時(shí)不時(shí)“犯二”的,例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏,女孩子吹個(gè)口哨,自然這些少不了爸媽的訓斥。在那個(gè)年代,父親總是用傳統教育方法來(lái)教育我們。但正是這些教育方法,使我和弟弟在學(xué)習上養成了愛(ài)讀書(shū)、勤思考的習慣。

  每當夜晚,從左鄰右舍傳來(lái)嘩啦啦的.搓麻將聲,也有地動(dòng)山搖的電視音響聲,而在我家只有我和弟弟寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí),全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。長(cháng)大后,我和弟弟都陸續成了家,有了自己的孩子,但父母對我們的影響依然承續著(zhù)。如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規則,只有溺愛(ài)與包庇,那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴,媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。

  這就是我的家風(fēng),我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

傳承好家風(fēng)作文11

  “國風(fēng)不清明,哪有萬(wàn)民樂(lè );家和福星照,國泰鴻運多;人講精氣神,國講正清和;仁義禮智信,千年傳美德!笔裁词羌绎L(fēng)?家風(fēng)就是好的習慣。家風(fēng)的好壞,不僅影響家庭的興衰,個(gè)人的成長(cháng),還關(guān)乎一個(gè)國家的未來(lái)和希望。

  爸爸媽媽也經(jīng)常教育我,“說(shuō)話(huà)做事要踏實(shí),做人要誠懇,守信用,百善孝為先,什么時(shí)候都要有一顆孝心”之類(lèi)的大道理。小的時(shí)候,我不懂什么是“孝”,以為大人為我們做的一切都理所應當。偶爾幫忙干點(diǎn)小活還嚷嚷著(zhù)要小費。記得有一次,爺爺身體不舒服,爸爸立刻放下手里的活兒,帶爺爺去醫院看病。那一次爺爺病的還挺嚴重,一去就住院了,都是爸爸陪著(zhù)爺爺,細心的照料他,直到爺爺身體完全康復。此刻我才明白什么是“孝”,“孝”原來(lái)是感恩,是愛(ài),是陪伴,更是一種責任。爸爸深深地給我上了一課。

  從那以后,我不再把父母的愛(ài)當成理所當然了,我會(huì )主動(dòng)分擔家務(wù),會(huì )在吃水果時(shí)拿最大最好的.先分給長(cháng)輩,主動(dòng)幫助弱小。我要把父母給予我的好家風(fēng)傳承下去。

  好的家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對后代的希望,更是中華民族優(yōu)良的傳統。讓我們一起傳承好家風(fēng)!

傳承好家風(fēng)作文12

  家,是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣,家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方,但,盡管家再好,再溫暖,但是有句老話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。要是家因為沒(méi)有規矩而變得一團亂糟糟,那么這樣的家還會(huì )是一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎?

  所以,綜上所述,適當的制定家規是必要的,制定家規其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō),一個(gè)良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理跟做人的道理!

  這是一件很長(cháng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí),吃好晚飯,事先與朋友們約定好晚上在小區門(mén)口見(jiàn)面的我,已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息,便直接打開(kāi)了門(mén),騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。

  夜涼如水,路燈時(shí)亮時(shí)暗,使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達了約定地點(diǎn),與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水,時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò),轉眼,夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半,此時(shí)的我,也開(kāi)始擔心起來(lái):母親看到了我不在,會(huì )不會(huì )擔心呢?

  于是我告別了小伙伴,騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區里空無(wú)一人,燈光昏暗,但在我快到家的時(shí)候,我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的.窗口處傳出——!父母還沒(méi)睡呀!

  我收好了自行車(chē),忐忑不安的走上了樓,一進(jìn)門(mén),便與母親那擔心的眼神,父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然,迎接我的是一頓“雪菜肉絲”,

  “你去哪兒了?怎么這么晚才回來(lái)?”這是父親的聲音。

  “是呀,出去前一定要告訴我們一聲呀,免得讓我們擔心!”這是母親的聲音。

  “你媽說(shuō)的對!真是的,你怎么一點(diǎn)也不讓我省心!”

  “天天在外面玩,也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),暑假已經(jīng)過(guò)去大半了!”

  從此,為了不讓我的父母擔心,在我出去與朋友會(huì )面之前,都不忘提醒父母一聲:“媽?zhuān),我出去了!”以后,當我?tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前,滿(mǎn)面紅光的夸贊自己的兒子時(shí),我都不禁笑著(zhù),回憶著(zhù),回憶著(zhù)母親那擔心的眼神,與父親那嗔怪的眼神,他們都使我受益無(wú)窮……

傳承好家風(fēng)作文13

  我常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的事。

  “以前,我們住在很高很高的山上,那里四周全是高山,交通不便,要到縣城,必須到鎮上乘坐大巴車(chē),即使去乘坐大巴車(chē)也要先走一小時(shí)的山路才能到鎮上,乘坐大巴走出大山一趟,得要好幾天!

  媽媽給我們講以前的事情,總是這樣開(kāi)頭。她告訴我們她們小時(shí)候家里是非常貧窮的,上學(xué)都是自己走兩小時(shí)的山路才能到學(xué)校。哪里想到現在每天用車(chē)接送我和妹妹上學(xué)、放學(xué)。那時(shí)候老師經(jīng)常告訴她們,只有努力學(xué)習,學(xué)到了本領(lǐng)才能走出大山。媽媽小時(shí)候經(jīng)常餓肚子,很少吃飽飯。那時(shí),山上沒(méi)有通電,也就沒(méi)有電燈,而是用油燈、蠟燭照明,所以,她經(jīng)常在學(xué)校里把作業(yè)做完。媽媽還有一個(gè)妹妹,就是我的小姨,那時(shí)候,一戶(hù)農家連一個(gè)孩子都養不飽,更別說(shuō)兩個(gè)孩子了,所以,她們初中還沒(méi)有念完就沒(méi)上學(xué)了。因此媽媽告訴我和妹妹從小就要好好學(xué)習,以后長(cháng)大了才有本領(lǐng)找到自己理想的工作。每次媽媽講這些事情的時(shí)候,我看她的神情,仿佛又回到了那個(gè)困苦的年代,她每講一次,都會(huì )說(shuō)我們很幸運,生在了一個(gè)好時(shí)代,所以我們必須牢牢記住,一定要好好學(xué)習,珍惜今天的幸福生活。

  媽媽不僅教育我們要珍惜今天的幸福生活,還經(jīng)常教育我們做一個(gè)誠實(shí)的人。記得還有一次,妹妹偷拿了我的五塊錢(qián),當我發(fā)現錢(qián)掉了時(shí),就問(wèn)了她,但是無(wú)論我怎么問(wèn)她,她都不承認。我去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屍匠γ妹枚己軐捜,沒(méi)想到那一次,媽媽的臉色很?chē)烂C,她嚴厲地對妹妹說(shuō):“妹妹,五塊錢(qián)雖然不算多,但是做人要誠實(shí),有了錯誤,要勇于改正,才是一個(gè)好孩子。媽媽希望我的兩個(gè)女兒都做一個(gè)誠實(shí)的`孩子!泵妹帽疽詾榻o媽媽撒個(gè)嬌,媽媽就會(huì )原諒她,沒(méi)有想到在這件事上,媽媽是這么嚴厲,她聽(tīng)了媽媽的話(huà),看到媽媽嚴厲的眼神,終于認識到自己犯了大錯,乖乖地交出了錢(qián)。在媽媽的言傳身教下我和妹妹從小就知道做人要誠實(shí)、要懂得珍惜。

  媽媽時(shí)常告訴我們:家有家規,國有國法,一個(gè)好的家庭就要有好的家風(fēng)世代傳承。我很幸運,我生在一個(gè)有良好家風(fēng)的家庭。

傳承好家風(fēng)作文14

  家庭是社會(huì )的細胞。不錯的家風(fēng),必然會(huì )形成不錯的社會(huì )風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達,國家繁榮昌盛的必要條件。不錯的家風(fēng)因家庭背景各異,也各有千秋,有寬厚的,有勤儉節約的

  如果要說(shuō)我家的家風(fēng)家訓。那就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):“燒罵無(wú)好話(huà),燒拍無(wú)好槌!边@也是一句潮汕俗語(yǔ),它的意思是說(shuō)人與人之間要和諧相處,相處時(shí)要和諧,不要一言不合就吵架,不然生氣激動(dòng)時(shí),會(huì )不顧一切,大打出手。拳腳無(wú)眼,有時(shí)候就打得兩敗俱傷。

  記得小時(shí)候,有一次,我和妹妹在玩耍,我不小心摔壞了妹妹的`玩具小汽車(chē),妹妹眼睛直瞪我,大聲嚷嚷,我急了,就和她爭吵起來(lái),你一言我一語(yǔ),差點(diǎn)就打起來(lái)了。媽媽走過(guò)來(lái),對我們說(shuō):“燒罵無(wú)好話(huà),燒拍無(wú)好槌。吵架傷了和氣,打架傷了自身的身體,如果長(cháng)大了,到外面工作,跟別人吵架,就會(huì )少了很多朋友,要是打架,有時(shí)候還會(huì )成為犯罪的行為!眿寢尵褪沁@么耐心地教育我們,以至于我們姐妹倆的關(guān)系越來(lái)越好了!

  好的家風(fēng),要一家和和氣氣,要和鄰里和睦相處,互謙互讓。不錯家風(fēng)的形成并非一朝一夕就能形成,是需要長(cháng)期的積淀與熏陶,讓我們都來(lái)努力,養成不錯的家風(fēng)吧!

傳承好家風(fēng)作文15

  在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。

  那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依我之見(jiàn),家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓,是一種潛移默化的規則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承。

  百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊,8歲那年爸爸因車(chē)禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的姥姥相依為命!袄牙,我來(lái)替爸爸養活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎狀,回去讓姥姥高興;在學(xué)校堅決不能犯錯誤,免得姥姥傷心!边@些是小張俊對姥姥的承諾,他希望姥姥快樂(lè )!在張俊的家里,熏黑的墻上畫(huà)著(zhù)一張評比表,上面寫(xiě)著(zhù)張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫(huà)的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫姥姥干一件事就在誰(shuí)的后面畫(huà)顆星,每月一評比,看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內心,我們一直在!

  勵志奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水;你有你的規則,我有我的選擇;你否定我的現在,我決定我的未來(lái);你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài),我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的'時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì )帶著(zhù)社會(huì )的歷練,奮斗終生。不離不棄,我們一直在!

  誠實(shí)守信,我們一直在弘揚。不說(shuō)謊話(huà),不說(shuō)大話(huà),實(shí)事求是,是家里人從小對我的教誨。原來(lái)家風(fēng)一直都在!

  家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著(zhù)良好的家風(fēng)!胺堑礋o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧,爭名譽(yù)地位甚至可能為爭一個(gè)公交車(chē)座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì )不會(huì )減少一些?

  如今的社會(huì )歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著(zhù)祖先的基因,流淌著(zhù)祖先的血液,享有著(zhù)祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續下去?俗話(huà)說(shuō):修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。

  好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!

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