傳承好家風(fēng)作文15篇[精選]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的傳承好家風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳承好家風(fēng)作文1

　　家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。它直接影響我們的成長(cháng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。

　　是媽媽教會(huì )了我做人要誠實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠實(shí)的人在社會(huì )上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學(xué)測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jì)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠實(shí)的可貴之處，它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自身。

　　是爸爸教會(huì )了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢(qián)，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢(qián)，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去，直到現在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!

　　爸爸媽媽教會(huì )了我誠實(shí)做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不但要傳承下去還要發(fā)揚光大，這樣國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛! 傳承好家風(fēng)作文 篇27

　　俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束，也不會(huì )成材的。因此我認為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動(dòng)，影響著(zhù)我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自身，"現在我才明白了姥爺的用意，做人要頂天立地要靠自身。

　　我是個(gè)貪玩的孩子，常常不認真學(xué)習數學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分，更不用說(shuō)老師的表?yè)P啦�？吹絼e人拿到數學(xué)獎狀，我心里不安起來(lái)，想到姥爺唱的歌，我要自身多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自身多看書(shū)，多練習，并且圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，漸漸的我的成績(jì)提了上來(lái)，我也越來(lái)越明白靠自身的含義，只要自身努力了才會(huì )有成就啊!

　　姥爺不但教會(huì )我們遇到困難不要氣餒，要迎難而上。還教會(huì )我沒(méi)要多讀書(shū)的好習慣。

　　姥爺的愛(ài)好就是讀書(shū)，聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū)，導致姥爺家有一堆堆的`書(shū)，姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記，書(shū)上也標示了好詞好句和自身的標注。姥爺常說(shuō)："多讀書(shū)才會(huì )有知識，有知識才會(huì )開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習慣帶動(dòng)了我，現在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取很多知識，也給我的學(xué)習成績(jì)不斷提升。尤其是語(yǔ)文，每次的作文的高分，老師還表?yè)P我懂得多，讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。

　　遇到困難不要氣餒，要自身多努力也要多讀書(shū)，這就是姥爺教給我的。

　　我時(shí)時(shí)想著(zhù)這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì )使我終生受益的。

傳承好家風(fēng)作文2

　　每家每戶(hù)，都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)�！安灰砸幘�，不成方圓！”正所謂無(wú)規不成圓，無(wú)矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。

　　記得還在我五歲的時(shí)候，我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì )給我五角錢(qián)，我每次一拿到錢(qián)，心就飛到小賣(mài)部去了，把錢(qián)用完了，我往往又會(huì )去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒(méi)能如愿，那時(shí)候感覺(jué)媽媽很小氣，明明自身那多錢(qián)，卻不愿意給我一點(diǎn)。

　　然而有一次，我從門(mén)縫里看見(jiàn)這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放到衣柜上。出于好奇，等媽媽出來(lái)的時(shí)候，我立刻藏了起來(lái)，見(jiàn)媽媽進(jìn)了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以?xún)數啬玫搅四莻�(gè)神秘的盒子，并輕輕的打開(kāi)了它，而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了，錢(qián)！好多的零錢(qián)，我偷偷的拿了一元錢(qián)，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽?xiě)�該不�?huì )發(fā)現。下午我出了門(mén)，媽媽就叫住我，給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩，他的媽媽每天給她零花錢(qián)，雖然零花錢(qián)很少，但小女孩并沒(méi)有存著(zhù)。而是立馬用了，還偷了他媽媽的'錢(qián)，你覺(jué)得他做的對嗎？

　　我被媽媽說(shuō)的越來(lái)越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著(zhù)的錢(qián)也被我的汗水浸濕了，我小聲地說(shuō):“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來(lái)。當著(zhù)媽媽的面去吧盒子拿了過(guò)來(lái)。把早已濕透的一元錢(qián)放了進(jìn)去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢(qián)，我都會(huì )存著(zhù)，不會(huì )亂花。

　　“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金！”從小要養成不錯的習慣，一定要嚴謹，守住自身的家風(fēng)，這就是我家的家風(fēng)！

傳承好家風(fēng)作文3

　　什么是家風(fēng)？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我認真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。

　　金庸的父母都愛(ài)看書(shū)，家中到處都是書(shū)，禮物和玩具都是書(shū)，在這樣的讀書(shū)熏陶下金庸從小愛(ài)讀書(shū)好學(xué)習，最終寫(xiě)出了赫赫有名的武俠小說(shuō)，例如：《笑傲江湖》；陳龍正樂(lè )善好施、秉義守正，撰寫(xiě)了《家矩》，在明末時(shí)期，自然災害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒(méi)有出現餓殍，成為當時(shí)的一大奇跡；錢(qián)學(xué)森是我國航天事業(yè)的`奠基人、“兩彈一星”元勛；《錢(qián)氏家訓》要求后人關(guān)心國家事物，為國家無(wú)私奉獻。

　　家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹(shù)立的榜樣和對后人的要求和希望。我們中國的每一個(gè)家庭都有自身的家風(fēng)家訓。我的家自然也不例外。例如誠實(shí)守信、孝敬父母、文明節約……

　　“該學(xué)習的時(shí)候必須認真學(xué)習�！眿寢屪爝吙偸菕熘�(zhù)這句話(huà)。爸爸媽媽總是會(huì )在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì )強調要認真完成預習、復習工作，媽媽也會(huì )檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養成不錯的學(xué)習習慣才能考出優(yōu)異的成績(jì)。

　　每當家庭聚餐的時(shí)候，爸爸總是會(huì )提醒我遵守餐桌禮儀，例如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出較大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著(zhù)吃，要分享給他人。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了很多好品質(zhì)。我愛(ài)我的家，讓我們從點(diǎn)滴做起，讓好家風(fēng)無(wú)處不在，讓我們的社會(huì )更加和諧文明，讓我們的祖國更為美好。

傳承好家風(fēng)作文4

　　中央電視臺新聞頻道曾以系列報道形式播出了持續很多天的專(zhuān)題節目《家風(fēng)是什么》，讓“家風(fēng)”這個(gè)離我的有些遙遠的詞語(yǔ)瞬間成為被大家討論的熱點(diǎn)。家風(fēng)到底是什么?相信很多人一口答不上來(lái)，卻又隱隱想起什么，也許是看到的一部電視劇，也許是讀到的一個(gè)故事，也許是要堅持的一種品質(zhì)，也許就是一句掛在耳邊的不經(jīng)意的教導。

　　每個(gè)行業(yè)都有行風(fēng)行規，而作為社會(huì )最基本的細胞—家庭，也有著(zhù)歷久傳承的家風(fēng)。 家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)就是一種家庭規范，也是一個(gè)家庭內部的文化滋養，或者是有據可依的古法門(mén)規，或者是口口相傳的人生哲理。

　　“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物無(wú)聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長(cháng)劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過(guò)家規、家訓等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無(wú)形的道德精神氛圍。自古以來(lái)，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長(cháng)久的家族，都有自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習的'典范，如《國語(yǔ)》、《論語(yǔ)》等許多典籍中都蘊含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等更是成為家教典范。

　　不同的家庭氛圍會(huì )塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣。

　　好家風(fēng)、好家訓是傳家寶。一些歷史故事中，我的也能窺見(jiàn)家風(fēng)對后代為人處世的影響。我的所熟知的張英“六尺巷”故事，“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨”， 這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭，傳為后世美談。而這種淡泊致遠、克已清廉的家風(fēng)也獲得了其后代很好的傳承，張英兒子張廷玉三朝為官，清廉公正，學(xué)識過(guò)人，為史家公認的學(xué)者大儒，六尺巷在父輩那里寬了六尺，而在他的心胸中又寬了萬(wàn)丈， “心底無(wú)私天地寬” ，無(wú)私的心胸因此坦蕩而無(wú)垠!

　　家風(fēng)雖小事，關(guān)乎大國治。家是最小的國，國是千萬(wàn)家，家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會(huì )風(fēng)氣。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳;民風(fēng)淳，則社風(fēng)清。傳承好家風(fēng)，對社會(huì )而言，是一種巨大的道德精神力量。一個(gè)社會(huì )要和諧美好，弘揚家風(fēng)不可或缺。當前，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，也必須從一個(gè)家庭做起。尤其要重視家風(fēng)和家教，突出價(jià)值觀(guān)和道德教育，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入每個(gè)家庭和每個(gè)公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最基本力量。

　　好家風(fēng)是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月，用智慧結晶出來(lái)的精神財富。但隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，家風(fēng)傳承內容也應與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)補充外延，做到與時(shí)代同歌，與發(fā)展共舞。特別是要與我的倡導的核心價(jià)值觀(guān)順接，要延伸至我的今天的時(shí)代主題中去，使得諸如環(huán)境保護、低碳生活、生態(tài)文明建設等要素增添到家風(fēng)家教中，為這些好的倡導增添一份遵守與執行力，同時(shí)也使美好家風(fēng)獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。

傳承好家風(fēng)作文5

　　“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！边@句話(huà)使我不禁回憶起小時(shí)候曾祖母在家風(fēng)方面對我們的言傳身教。

　　未上過(guò)一天學(xué)的曾祖母遵循著(zhù)老祖宗的那一套治家之道來(lái)示范家風(fēng)、教育后輩。今天看來(lái)，非但不過(guò)時(shí)，還令我們受益終生。究其原因：良好的家風(fēng)一旦形成，將成永恒。

　　她對我們姐弟三人極嚴厲。飯桌上坐要有坐姿，吃飯不能講話(huà)，碗筷不許碰撞弄出聲響。用她的口頭禪便是“食不言，寢不語(yǔ)”。夾菜只能夾自己近處，萬(wàn)不能“飛象過(guò)河”般把筷子伸到對面，否則她那雙“蒼勁有力”的筷子便會(huì )落到我們的手背上。要是有客人來(lái)訪(fǎng)，必須要先敬茶。吃飯時(shí)，即便桌上擺著(zhù)自己極喜歡的菜色，也不能盡自己所好去大吃，要懂得禮讓。有一回，她的堂弟(我們稱(chēng)呼為舅太公)來(lái)到我們家，我看到她把那盆讓人垂涎的蒸肉放到舅太公跟前。在那物質(zhì)生活相對匱乏的年代，算是禮數很周到的招待了。整個(gè)用餐過(guò)程不曾見(jiàn)她在那盆肉上動(dòng)過(guò)筷，幾片瓜便把那碗飯吃完。我們姐弟見(jiàn)狀，盡管內心很渴望嘗一口肉，但想到她平時(shí)的教誨，便也控制著(zhù)自己想吃的欲望，做到“忍口待賓”了。

　　她對待親友重禮謙讓?zhuān)瑢ψ约簠s很節儉。吃剩的飯菜必要待下頓繼續吃，哪怕是隔了幾天，她依然舍不得倒掉。鍋里剩下哪怕是一粒飯，她亦要小心翼翼地掏干凈。家里的電燈要等到天幾近全黑才允許打開(kāi)。她經(jīng)常教育我們“近山不能燒枉柴，近水不能洗枉水”“富貴由貧慳儉起”。有一回，我在匆忙中把淘米水倒進(jìn)了下水道，被她狠狠地教訓了一頓。按平時(shí)的習慣，這淘米水是要倒進(jìn)潲水桶喂豬喂魚(yú)的。在曾祖母的教育和熏陶下，日常生活當中，我們漸漸養成凡事考慮一下這樣做是否會(huì )造成浪費的習慣。

　　居家要儉，創(chuàng )業(yè)則要勤。如果只曉得節流而不懂開(kāi)源，家業(yè)是難以建設興旺起來(lái)的。

　　曾祖母年輕守寡，既要養育年幼的`兒子又要贍養侍奉公婆，生活的重擔一下子壓在她柔弱的肩膀上。她毅然挑起這副重擔，亦明白單靠務(wù)農這微薄的收入難以維持生計。她辛勤勞作之余，長(cháng)年累月地劃著(zhù)草艇為村里一位地主運米到鎮上賣(mài)，酬勞是一小袋米。她舍不得吃，把米攢起來(lái)，攢夠一定數量便賣(mài)掉。那間古老的祖屋就是她用勤勞的雙手賺取回來(lái)的。她用自己的勤勞與堅韌承托起整個(gè)家庭乃至整個(gè)家族，贏(yíng)得了一家上上下下的尊敬與愛(ài)戴。她一生都在不歇息的勞動(dòng)中度過(guò)。80多歲時(shí)，依然背著(zhù)我的妹妹，幫忙料理日常一些家務(wù)。她用古語(yǔ)教育我們：“好水沒(méi)幾朝�！弊屛覀円欢ㄒ�把握時(shí)機，勤勉務(wù)實(shí)地做事。在她的教育、感染和熏陶下，時(shí)至今日，我的祖輩、父輩以及我輩都嚴格遵守著(zhù)勤儉持家這個(gè)家規，生活上從不敢有絲毫的懶惰與倦怠。

　　曾祖母待人友善、寬容博愛(ài)，只要哪家有困難，她總會(huì )毫不猶豫地出錢(qián)或出力予以幫助。她的這份家德同樣使后輩們承接下來(lái)。我的父親熱心公益、樂(lè )善好施，因了這份良好聲譽(yù)，生意場(chǎng)上總是無(wú)往而不利。

　　有人說(shuō)，家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德教育等，都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。

　　盡管我的曾祖母只是蕓蕓眾生當中毫不顯眼的一名普通農村婦人，卻終其一生以良好的家風(fēng)影響著(zhù)幾代人，一直傳承下去，直至永恒……

傳承好家風(fēng)作文6

　　國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭里的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它一面成長(cháng)，一面收集途中的繁花茂葉；它又像一架多功能攝像機，沿途攝入許多精彩的片段與所見(jiàn)所聞。每一天每個(gè)家庭所發(fā)生的日常小事，都會(huì )影響一個(gè)人的言行品格，左右一個(gè)人的生活態(tài)度，決定一個(gè)人的一生命運。由此可見(jiàn)，一個(gè)好家風(fēng)的重要性。

　　家是我們成長(cháng)的第一空間，在我們身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。我的家就有許多家風(fēng)：首先就是家里的整潔，從小媽媽就會(huì )教我，起床后要疊被子、飯后要洗碗、地板要清理干凈。這些小事，在媽媽類(lèi)似念經(jīng)的折磨下，我終于牢牢的銘記在心里，只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì )好好的'整理桌椅和房間。

　　還有就是東西要歸位，之前媽媽看了一篇文章，告訴我一個(gè)讓我驚訝的事實(shí)：“人的一生有70%的時(shí)間是在找東西，如果你能很好的管理你的東西，那么你的一生相當于延長(cháng)了你的生命”。我不敢相信這是真的，直到有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)本亂放在一邊，就去吃飯了。吃完飯準備整理書(shū)包，卻發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，我東找找西找找，花了近半個(gè)小時(shí)時(shí)間，就是沒(méi)看見(jiàn)那本作業(yè)，我著(zhù)急了，一個(gè)勁的翻東西。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“初初，怎么啦？”我焦急地答道：“我的作業(yè)本不見(jiàn)了！”這時(shí)媽媽拿起微波爐上的作業(yè)本問(wèn)我：“是這一本嗎？”我定睛一看，正是。我高興極了，媽媽卻生氣地說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，東西不要亂放，所有的東西哪里拿的就要歸位”。我沉默了，乖乖的跟媽媽認錯，并保證以后一定會(huì )改掉這個(gè)錯誤。平時(shí)東西歸位后，我發(fā)現真的省了我很多的時(shí)間。

　　家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活當中潛移默化的影響了孩子的心靈，是一種無(wú)言的教育，也是最基本，最直接的教育。媽媽經(jīng)常說(shuō)，小心你的行為成為你的習慣，小心你的習慣影響你的性格，小心你的性格決定你的一生。好的家風(fēng)對孩子的影響是全方位的，可以說(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。

傳承好家風(fēng)作文7

　　“爸爸、爸爸……什么是家風(fēng)！”

　　家風(fēng)就是一個(gè)家庭作風(fēng)，更淺一點(diǎn)意思就是：這個(gè)家庭表現出來(lái)的樣子或者爸爸媽媽教你為人處世的`道理�！盀槿颂幨赖览怼薄氨憩F出來(lái)樣子”？我摸著(zhù)自己小腦袋卻怎么也想不起來(lái)。

　　走著(zhù)走著(zhù)我們到家了，爸爸指著(zhù)貼在我門(mén)上為我量身定制的行為規范也是一個(gè)家風(fēng)。里面寫(xiě)了每天我的行為規范。媽媽經(jīng)常嘮叨著(zhù)“無(wú)規矩不成方圓，以后是有好處的”。哦這也是個(gè)家風(fēng)：做事情要有規矩。無(wú)規矩不成方圓也是一個(gè)家風(fēng)。

　　爸爸和我講了爺爺在鄉下幫助鄉民的好行為而且提醒說(shuō)：你也有這個(gè)好行為。我想��！想……，爸爸提醒說(shuō)：“爸爸很高興你從小就懂得在別人有需要時(shí)幫助別人，并且把這件事一直堅持做三年并從中得到快樂(lè )�！迸�！幫助別人也是一個(gè)好家風(fēng)。哈哈……堅持做一件事也是好家風(fēng)。

　　好家風(fēng)讓我們有很多好行為，行為表現出來(lái)就會(huì )變成一個(gè)風(fēng)氣，好風(fēng)氣就為社會(huì )主義建設貢獻力量。

傳承好家風(fēng)作文8

　　一個(gè)家庭良好的行為標準就是家訓，而一個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現家庭成員的家教和素養，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養的家庭成員，家長(cháng)的言行對于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。一個(gè)家族的振興與發(fā)達，離不開(kāi)引領(lǐng)家族走向成功者所創(chuàng )立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì )經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無(wú)數家庭的得與失以及經(jīng)驗，結晶成為獨一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

　　的確，在生我養育我的這塊土地上，父輩經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽(tīng)到“舊社會(huì )”“土地承包到戶(hù)”等，但那些艱苦歲月留給我們沒(méi)有太深的印象；因為我的父親母親早已把往日的磨難當作一種精神，一種積極面對生活，勤勞節儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。

　　我家的.家風(fēng)家教有三條：一是積極的生活態(tài)度，二是以善良真誠待人，三是孝敬尊長(cháng)。

　　在我7歲那年，父親去世了，生活的重擔一下全壓在了母親的身上。當時(shí)我們家姊妹8人中，只有大姐二姐三姐成了家，二哥，五姐和我都還在上學(xué)。每到開(kāi)學(xué)前幾天，母親總是到處奔走，為我們籌借學(xué)費，然母親從不與我們講述生活的艱辛，也從不要求我們退學(xué)。母親總與我們說(shuō)，困難只是暫時(shí)的，挺一挺就會(huì )過(guò)去了。母親積極的生活態(tài)度對我們產(chǎn)生了深遠的影響，在以后的生活中，不論遇到多大的困難，我們也從不退縮。

　　在我很小的時(shí)候，每到收獲玉米的季節，晚上，坐在燈下剝玉米，母親總會(huì )給我們講司馬光砸缸，孔融讓梨等耳熟能詳的故事，并告誡我們：要善待他人，用母親的話(huà)說(shuō)；好人一定會(huì )有好報的！記得那時(shí)我們家，總是有很多人來(lái)串門(mén)，而對鄉親們，母親總是熱情相待，總把家里好吃的拿出來(lái)招待鄉親。若是遇到走村串寨做小生意的生意人，只要到了我們村，留宿的地點(diǎn)，總是我家。母親的善良真誠打動(dòng)了許多人，也在無(wú)形中造就了善良真誠待人的家風(fēng)。

　　母親一直告誡我們：百善孝為先！沒(méi)有父母，哪來(lái)的后人，一旦聽(tīng)說(shuō)哪家子女不孝順父母，母親的眼里總是滿(mǎn)含熱淚。正是在耳濡目染之下，我們姊妹8人以及我們的孩子對母親都非常孝順，在母親80歲高齡，帶著(zhù)母親做了飛機，乘了地鐵，游了西湖，讓村里的老人羨慕不已，母親的晚年算是幸福的。

　　許多年以來(lái)我深深的理解母親的家風(fēng)家教，也同樣會(huì )傳承給下一代。社會(huì )在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠不會(huì )被棄忘。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚健康發(fā)展的前提，每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，為 “中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現，組合成一股強大的振興中華力量！

傳承好家風(fēng)作文9

　　治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦�！�—題記

　　正所謂，國有國法，家有家規�？v觀(guān)前人，家風(fēng)家訓可謂是民之本，國之福啊。絕大部分人的家里都有一套家規家訓，我家也不例外�？蛷d中間掛著(zhù)很多家規。

　　那天，老師宣布了單元考將在三天后實(shí)行，當很多人尖叫抱怨要趕緊復習時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲�！�

　　幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現有很多知識點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著(zhù)天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡？”我支支吾吾地回答道：”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了！”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的！知道嗎？”我也僅僅像應聲蟲(chóng)似的應了一聲。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現代社會(huì )已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。

　　爸爸看到我不屑的.眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō)：“以前說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要！倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓練，你認為這來(lái)得及嗎？能打勝仗嗎？國家又能安寧嗎？”這番話(huà)讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個(gè)先人總結出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮��！

　　再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著(zhù)，此時(shí)，凝聚著(zhù)祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去！讓后輩和我一樣受益終生！

傳承好家風(fēng)作文10

　　“今天的事情今天做，明日還有明日的事�！卑职謰寢尦３＿@樣教育我們，我們姐弟幾人也養成了“今日事今日畢”的習慣�？墒怯幸淮�，我卻遭到了媽媽的嚴厲批評，讓我至今難忘。

　　那一天文學(xué)社活動(dòng)，徐老師布置課后作業(yè)——修改一篇作文。正巧語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)特別多，晚上，我好不容易將三門(mén)作業(yè)寫(xiě)完，一看時(shí)間，啊，已快十點(diǎn)了。

　　我收拾好書(shū)包，正準備睡覺(jué)，突然想起徐老師布置的作文還沒(méi)修改完。我實(shí)在太困了，腦袋里跑來(lái)了一只只瞌睡蟲(chóng)，在催著(zhù)“睡吧睡吧，徐老師不兇，他會(huì )原諒你的，明天再寫(xiě)吧”。我猶豫著(zhù)，到底要不要寫(xiě)？

　　媽媽見(jiàn)我遲疑著(zhù)不睡，忙問(wèn)：“今天的作業(yè)都做完了嗎？”

　　我痛快地回答：“嗯……還有一篇文學(xué)社的作文沒(méi)修改完�！�

　　“你趕緊寫(xiě)呀，寫(xiě)完了再去睡呀�！�

　　“徐老師布置的作文，我能不能不寫(xiě)呀？”

　　“不行！當天的作業(yè)一定要當天完成�！�

　　“徐老師那么溫和，他應該不會(huì )罵我的�！�

　　“就算徐老師再溫和，他布置的作業(yè)也是作業(yè)，不能不寫(xiě)！”

　　“那好吧�！蔽覠o(wú)可奈何地回答。

　　“我常跟你說(shuō)，‘今日事今日畢’，不要拖拖拉拉，明天還有明天的事情要做�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，全家人都睡著(zhù)了，只有我一個(gè)人趴在桌子上，默默地一字一句修改作文。燈光下，我孤獨的身影投射到那張舊課桌上。望著(zhù)窗外那漆黑的夜空，我心里有些害怕。我繼續寫(xiě)著(zhù)，眼皮時(shí)不時(shí)地往下墜，但一想到媽媽的話(huà)，我起身洗了把臉，堅持著(zhù)。

　　靜悄悄的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)筆走紙上的沙沙聲。終于在11點(diǎn)之前，我修改完畢，長(cháng)出一口氣，如釋重負。

　　這篇經(jīng)過(guò)認真修改的作文，獲得了徐老師的`表?yè)P。雖然只是簡(jiǎn)單一句話(huà)，但飽含著(zhù)徐老師對我們的希望。我回家之后告訴了媽媽?zhuān)�她也露出甜美的微笑，連連夸獎我“做得不錯”。

　　媽媽的鼓勵，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。如果我是一只船，媽媽就是那船帆。

　　“今日事今日畢�！蔽覈L到了艱辛勞動(dòng)之后的甜蜜果實(shí)。我們做任何事情都要有恒心，學(xué)會(huì )管好自己，自己的事情自已做，今天的事情今天做。

　　媽媽的話(huà)深深地在我的心中扎下了根，讓我受益。

傳承好家風(fēng)作文11

　　國有國法，家有家風(fēng)。家風(fēng)、家訓是什么？爸爸告訴我，家風(fēng)和家訓就是一個(gè)家的全貌，伴隨著(zhù)我一生的成長(cháng)。好家風(fēng)好家訓塑造我成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人。今天我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)和家訓——以孝為先，勤懇做事，誠信勇敢。

　　從小爺爺就告訴我我家最重要的家風(fēng)是孝，“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長(cháng)輩，在外面要孝敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼。我時(shí)刻牢記著(zhù)爺爺的話(huà)，所以每次坐公交時(shí)我看到老爺爺和老奶奶我都會(huì )給他們讓座，踐行著(zhù)爺爺從小教育我的尊老愛(ài)幼的美德。

　　勤懇做事。爸爸的`工作非常忙，一周只能回來(lái)兩三次，即使回來(lái)了，也經(jīng)常是在家熬夜加班，有時(shí)候夜里我睡醒了起床上衛生間，還能看到爸爸在工作�？墒前职炙麖膩�(lái)沒(méi)叫過(guò)苦叫過(guò)累，總是認認真真的做著(zhù)每一件事。從爸爸的身上我學(xué)到了做事要勤勤懇懇，就像那句名言說(shuō)的一樣——業(yè)精于勤荒于嬉。我也要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　誠信勇敢。誠信做事，用于擔當，誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情要用于擔當，不能向別人推卸責任。而信就是要守信，要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠信，答應了別人的事就一定要做到，要做一個(gè)勇于擔當的孩子。

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓。家風(fēng)和家訓對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響，我要好好牢記長(cháng)輩們的教誨，在好家風(fēng)和好家訓中學(xué)習與成長(cháng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的對社會(huì )有用的人，做到以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為弟弟樹(shù)立榜樣，真正把好家風(fēng)、好家訓傳承下去。

傳承好家風(fēng)作文12

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，孝敬父母，是我們中華民族的傳統美德，在我的家庭里，我有一個(gè)孝順且值得我崇拜的媽媽?zhuān)�下面由我�?lái)講給大家聽(tīng)。

　　在我的家中，由于爺爺奶奶在外地工作，爸爸因為工作不能經(jīng)�；丶�，所以，家里的重任就落在了媽媽一個(gè)人身上。媽媽需要照顧年僅4歲的妹妹和正在上小學(xué)的我，這樣只能把年逾古稀的太太送進(jìn)了敬老院，這樣一來(lái)，家里家外，媽媽總是很忙碌。

　　每到周六，媽媽總是把我送到舞蹈班之后，會(huì )用心的給太太挑選愛(ài)吃的零食、水果……親自去敬老院看望太太。媽媽給太太擦身上、拖地、換床單……雖然太太的身上散發(fā)著(zhù)老年人的味道，但媽媽從未嫌棄過(guò)。

　　有一次，媽媽接完我后，我隨她一起來(lái)到敬老院，媽媽想給太太理發(fā)。她先燒了一壺熱水，又用涼水兌好，媽媽用手試了一下水溫剛剛好，然后讓太太平躺在床上，她用手小心翼翼地揉搓著(zhù)太太的頭發(fā)，之后又擠了洗發(fā)水，反復搓洗，只見(jiàn)太太的根根銀發(fā)絲在太陽(yáng)的照射下，晶瑩奪目，臉上也時(shí)不時(shí)的透露出幸福的笑容。媽媽又很嫻熟的給太太吹干頭發(fā)，用剪刀認真地理了發(fā)，我幸福地端詳著(zhù)太太，心里涌起陣陣眼淚。這樣，日復一日，雖然后來(lái)太太的小腦萎縮的病越來(lái)越嚴重，幾乎不認人了，但仍然認得媽媽。

　　媽媽的'行為也潛移默化地影響著(zhù)我，上周我們小馬過(guò)河四組組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要去敬老院，我想我要給那里的爺爺奶奶買(mǎi)點(diǎn)什么呢？想到我的太太，我想，他們可能需要紙尿褲、需要軟一點(diǎn)的零食、需要我們陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)……于是，我告訴媽媽要買(mǎi)紙尿褲、牛奶、還有軟一點(diǎn)兒的食物、水果……媽媽聽(tīng)了，在那一瞬間，她的眼神似乎想起了什么，可能是對太太的想念、也可能是和太太的點(diǎn)滴滴的回憶……她流淚了。也正因為是媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)中，讓我懂得要怎么孝敬老人，也深深明白“孝”字的含義。雖然太太現在已經(jīng)離開(kāi)了我們，我只希望清風(fēng)明月捎去我的問(wèn)候，但愿她在天堂一切安好！

傳承好家風(fēng)作文13

　　良好的家風(fēng)無(wú)言似春雨，潤物細無(wú)聲；無(wú)形似冬日，最暖世人心。我從小就在良好的家風(fēng)家訓引導下成長(cháng)，受到家風(fēng)家訓潛移默化的熏陶�，F在讓我來(lái)告訴你，我們家的家風(fēng)——勤儉節約。

　　“勤儉節約是中華的傳統美德”這句話(huà)時(shí)不時(shí)就會(huì )出現在我的家中。從小，我的長(cháng)輩們就語(yǔ)重心長(cháng)教我“一粥一飯當思來(lái)之不易”“浪費可恥”的道理。每次盛飯，媽媽都會(huì )說(shuō)吃多少盛多少。記憶中有那么幾次在親戚家碗里飯菜沒(méi)吃完，都是媽媽替我吃完的，回到家后免不了嚴厲的批評。受到家里長(cháng)輩言傳身教的影響，我也逐漸養成了不浪費食物的好習慣，每次吃飯都是少盛多添，生怕糟蹋了糧食。

　　“成由勤儉破由奢”。在這方面奶奶是最有話(huà)語(yǔ)權的。她總是穿著(zhù)那么幾件衣服，大家給她買(mǎi)新衣服也舍不得穿，總說(shuō)舊衣服穿得舒服些；她喜歡收集礦泉水瓶子和紙盒子，遇到喝完的礦泉水瓶子以及拆完的快遞盒，總舍不得扔掉，而是用腳踩扁，收到儲藏間里，攢夠了一起賣(mài)給收廢品的；她還喜歡攢袋子，她總是說(shuō)花錢(qián)買(mǎi)垃圾袋干嘛，我攢的`袋子裝各種東西都行，別花那冤枉錢(qián)。也許是受奶奶的影響，爸爸媽媽也開(kāi)始把每次使用過(guò)的瓶子、袋子和紙盒子都積攢起來(lái)并逐一分類(lèi)，如今我也加入到了這個(gè)行列中來(lái)，眼里有活了，看到這些東西總是想著(zhù)留著(zhù)給奶奶。家人們用他們的言行告訴我：勤儉節約是中華傳統美德之根，也是我們家世代延續的家風(fēng)家訓。

　　古有孔子庭訓，不學(xué)禮無(wú)以立；岳母刺字，精忠報國表初心；現在有顧方周以身試藥做表率，余漪不貪名利傳師表。古往今來(lái)，良好的家風(fēng)都如一壇美酒，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，散發(fā)著(zhù)醇香，成了家族的“傳家寶”。

　　作為一名新時(shí)代青少年，我想我們不僅要弘揚中華美德、傳承優(yōu)良傳統家風(fēng)，還要弘揚紅色家風(fēng)，建設新時(shí)代文明家風(fēng)。

傳承好家風(fēng)作文14

　　國有國法，家有家規；沒(méi)有規矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風(fēng)嗎？

　　歷時(shí)三百四十余年，多達一百六十八條，被稱(chēng)作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽(yù)為中國傳統的重要里程碑。

　　世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因為有了誠信這個(gè)世界才會(huì )變得美好。

　　那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當我們拿著(zhù)水果去稱(chēng)重，老奶奶對著(zhù)我們說(shuō)：“十元！”因為我們沒(méi)有零錢(qián)，因此爺爺給了二十元，讓我接找回來(lái)的錢(qián)，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢(qián)還給她吧！但我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話(huà)在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對她說(shuō)：“老奶奶，您多給了我五元錢(qián)，還給您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“真是一個(gè)有誠信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育�！�

　　一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的心靈，塑造著(zhù)我的人格，是一種無(wú)言的教育，是一種無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

　　傳承好家風(fēng)作文 篇人們都說(shuō)，家長(cháng)是最好的老師，我回頭看看走過(guò)的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候會(huì )安慰我，讓我積極改正。父母教育我的`事情太多太多了，下面我來(lái)給你講一講吧。

　　有一次，我正在看書(shū)，這本書(shū)足足有200多頁(yè)，有十幾萬(wàn)字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì )看完了。結果，爸爸發(fā)現了以后，我以為爸爸會(huì )表?yè)P我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書(shū)要認真嗎？如果你只看個(gè)熱鬧，還看書(shū)干什么呀？”然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“看一本書(shū)就得認真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書(shū)的時(shí)候，要看完整的一個(gè)故事�？闯鲞@個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說(shuō)不做，等于沒(méi)有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書(shū)要認真思考，學(xué)以致用。

　　還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說(shuō)：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習是給自身學(xué)的，不是給老師學(xué)的，而你學(xué)過(guò)的知識別人永遠也拿不走�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，才明白了老師為什么布置作業(yè)了？他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習的重要方法。

　　父母是我的人生中最明顯的指路牌，因此，讓好家風(fēng)好家教，繼續傳揚下去吧。

傳承好家風(fēng)作文15

　　良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。

　　中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)：黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶(hù)，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當思來(lái)處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營(yíng)華屋，勿謀良田。

　　這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。

　　正如劉奇葆所說(shuō):“傳承好家訓，培育好家風(fēng)，好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造，家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物細無(wú)聲的影響孩子的.心靈�！�

　　良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會(huì )更美好。良好的家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。

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