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寫(xiě)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-12-08 11:19:02 活動(dòng) 我要投稿

【精品】寫(xiě)活動(dòng)的作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】寫(xiě)活動(dòng)的作文三篇

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

  伴隨著(zhù)新年的鐘聲,一年一度的全市新年征文已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。與往年不同的是,本屆由《壽光日報》社、市教研室聯(lián)合主辦,山東圣海集團公司協(xié)辦的“圣海杯”20xx年新年征文活動(dòng),首次增加了教師組和書(shū)畫(huà)類(lèi)作品的'評選。經(jīng)過(guò)由教師、教研員、編輯、記者組成的評委的認真評選,評出了師生作文、書(shū)畫(huà)285名獲獎?wù),其中一等?5名。不少佳作確實(shí)令人感到由衷欣喜。

  參賽者對祖國和家鄉的熱愛(ài)、對人生真諦的領(lǐng)悟、對社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)的掌握,是前所未有的,可見(jiàn)學(xué)校的素質(zhì)教育正在逐步深化,教育教學(xué)改革已顯見(jiàn)成效。不少作品遣詞造句、謀篇布局的水準,使評委們感受到耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)廣大教師的奉獻。欣喜之余的憂(yōu)慮是不能不談的。部分作文口子大,開(kāi)掘淺,面面俱到、包羅萬(wàn)象、浮光掠影是此類(lèi)文章的通病?偨Y過(guò)去,是為了未來(lái)。

  20xx年新年作文書(shū)畫(huà)大賽已結束,學(xué)生、教師、家長(cháng)都應吸取成功經(jīng)驗,因為他山之石可以攻玉;當然,更應接受別人失敗的教訓,因為,往者不可諫,來(lái)者猶可追。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

  200X年的六月一日,對于中關(guān)村三小的每一名同學(xué)來(lái)說(shuō)是那么的與眾不同,又是那么的令我們心潮澎湃。來(lái)自全國四面八方的55個(gè)民族小伙伴們應三小全體師生的邀請,歡聚在北京,一起度過(guò)了令大家難忘的兒童節。

  迎著(zhù)夏日的晚霞,披著(zhù)節日的靚裝,我們歡聚在美麗的“水立方”。在五彩繽紛的燈光照耀下,這個(gè)奧運會(huì )上誕生了許多世界冠軍的水立方如今像一個(gè)美輪美奐的城堡,又如同一片藍色的海洋。舞臺上身穿艷麗的民族服裝的小伙伴們展示著(zhù)獨具自己民族特色的節目,舞臺下同學(xué)們盡情感受著(zhù)不同民族的風(fēng)情,為少數民族小伙伴們鼓掌歡呼,歡樂(lè )和友誼在水立方中迅速擴散。當傣族小姑娘玉叫走上舞臺的時(shí)候,我們都自豪地笑了,她就是我們班級牽手的小伙伴,有誰(shuí)知道我們的笑容里凝結著(zhù)多少濃濃的情誼!

  記得少數民族小伙伴來(lái)到我們學(xué)校前夕,班里籌集的經(jīng)費才只有1000多元,這些都是同學(xué)們利用寒假期間收集廢品換來(lái)的錢(qián),是為傣族小伙伴準備的交通費,可是離需要的金額還差得遠呢,同學(xué)們都心急如焚。媽媽知道這個(gè)情況后對我說(shuō):“要不媽媽給你200元,你拿去捐吧!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“不成,我可以用我自己的壓歲錢(qián),還有賣(mài)廢品的錢(qián)呀!”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“孩子,你懂事了!蔽野鸭依锼械呐f報紙、礦泉水瓶、舊書(shū)本、還有紙箱子都找出來(lái),我左手拎著(zhù)一大袋的瓶子,右手提著(zhù)一摞報紙艱難地走下樓,找到收廢品的'的大爺, 大爺說(shuō):“可真沉,小朋友你真能干!”我用廢品換來(lái)了34元錢(qián),加上我的壓歲錢(qián)150元,還有平時(shí)積攢的零用錢(qián)籌足了200元。當我拿著(zhù)沉甸甸的200元交給班級的時(shí)候,我的心里高興極了,那是我用自己的努力換來(lái)的!短短兩天時(shí)間里,同學(xué)們踴躍籌款,很快班級經(jīng)費達到了5000多元,老師欣喜地說(shuō):“夠了

  雖然遠隔千山萬(wàn)水,但是我們的愛(ài)心拉起了各族伙伴的手。難忘校園里,和少數民族小伙伴一起學(xué)習、一起鍛煉、一起生活的瞬間。難忘水立方,那每一個(gè)精彩感人的畫(huà)面。相聚雖然短暫,友愛(ài)長(cháng)留心間。讓我們祝愿我們的國家繁榮昌盛,愿愛(ài)心培育的民族團結之花開(kāi)遍祖國大地。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

  下午第二節課體育課剛下課回到教室,同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排隊來(lái)到了一樓的階梯室安靜等待期待已久的特色活動(dòng)課堂。

  上課鈴響了,主持人向老師和表演的孫老師進(jìn)行了自我介紹,同學(xué)們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們的到來(lái)。

  緊接著(zhù),精彩的課堂開(kāi)始了。

  第一項表演:速記數字。孫老師請了兩位小考官做監督員,以免孫老師偷看,然后又讓向老師請同學(xué)們隨機報讀兩個(gè)數字,并請孔老師幫忙將同學(xué)們說(shuō)的數字打出來(lái),09、35一個(gè)又一個(gè)數字被報了出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,孫老師也準備好了。一、二、三,開(kāi)始,向老師一聲令下,孫老師開(kāi)始背了:09、35想不到他竟然能幾乎無(wú)差錯,在座的同學(xué)們震驚極了!接著(zhù),他又試著(zhù)倒背,完全正確!真是太不可思議了!同學(xué)們對孫老師報以熱烈的掌聲。

  接著(zhù),老師又出示了幾個(gè)詞語(yǔ)讓同學(xué)們挑戰背,大多數同學(xué)都用的是死記硬背法,然而,到時(shí)間了,還是有很多同學(xué)沒(méi)能背下。于是,老師用生動(dòng)的.聯(lián)想法方法給我們演示了如何用輕松的方法背,用想象力把詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),比如:人、菊花、鐵塔、飛翔,可以聯(lián)系起來(lái),想象著(zhù)一個(gè)人拿著(zhù)菊花在鐵塔上飛翔,多么令人印象深刻的畫(huà)面感,這樣就容易多了。

  第二項表演:扭魔方PK賽。每班一個(gè)代表,我們班是夏子涵,五年11班是楊睿。兩位老師,兩位同學(xué),開(kāi)始進(jìn)行了扭魔方比賽。比賽十分激烈,速度最快的是向老師,率先完成,小裁判楊耿逵,宣布了向老師的成績(jì):38秒,向老師完成速度是38秒。一旁的孫老師忍不住說(shuō)道:38秒,那么快。一邊說(shuō),一邊迅速完成了自己的魔方,拿了第二。陽(yáng)睿和夏子涵都全力以赴,最后陽(yáng)睿領(lǐng)先一步拼好,夏子涵遺憾落敗,雖然這比賽輸了,但是我們還是很開(kāi)心。老師又教了我們一些有趣的方法,課堂生動(dòng)而活躍,答對了問(wèn)題還有禮品魔方送呢!

  這真是一堂令人難忘的特色活動(dòng)課,同學(xué)們依依不舍地走出了教室,期待下節特色課的到來(lái)。

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