活動(dòng)的作文3篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，度過(guò)了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在路上，大家認識了一種植物——槐米，它的顏色翠綠翠綠的，和一大片葉子連一起，放眼望去，像上面掛著(zhù)串串小燈籠，垂了下來(lái)，一粒�；泵咨�，長(cháng)著(zhù)一對“兔耳朵”，真稀奇。
就在我們興奮，安靜，仔細的觀(guān)察槐米時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，把大家下得猛一回頭，“��！”“哇！”“呀！”“哎喲哇！”大家果然被驚得目瞪口呆了，幾百只眼睛正盯著(zhù)一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癩蛤蟆�？�！有雞蛋那么大，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好可怕，再加上彭老師的一句“癩蛤蟆的一種毒液噴到臉上，就會(huì )長(cháng)一個(gè)永遠也消不掉的大包”后，大家臉上露出一種惡心又恐懼的表情，一下子跳開(kāi)了那只黑黑的癩蛤蟆，躲得遠遠的看著(zhù)它，一直看著(zhù)它一蹦一跳地跑遠了，才喘口氣。那兒的蝸牛簡(jiǎn)直就是成群結隊，一排一排的把頭縮進(jìn)它的“小屋”里，似乎很是覺(jué)得外面只有敵人一樣，我小聲嘀咕：“天生的'膽小鬼！”
接下來(lái)，又是一陣尖叫！我飛快地跑過(guò)去，“��！”我瞪大眼睛，“壁虎!”.只見(jiàn)三·一班的王添躡手躡腳地跑去捉那只全身烏黑、小眼睛、長(cháng)尾巴的壁虎�！鞍パ�！還真捉住了��！”我吃驚地說(shuō)。王添突然把它扔在了草叢里。真可惜！
這次活動(dòng)中，大家認識了那么多昆蟲(chóng)，這次活動(dòng)多么有趣呀！
活動(dòng)的作文 篇2
最使我難忘的是那一次學(xué)校組織賣(mài)風(fēng)車(chē)，現在回想起來(lái)，賣(mài)出一個(gè)風(fēng)車(chē)是那么的不容易，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了金川公園后門(mén)，和老師們聚在一起后，老師給每一個(gè)小朋友發(fā)了三個(gè)風(fēng)車(chē)，讓我們賣(mài)風(fēng)車(chē)。一開(kāi)始大家都覺(jué)得這是小菜一碟，可是到后來(lái)，我們就覺(jué)得有點(diǎn)兒不容易了，我和一個(gè)三年級的小男孩兒左跑右跑的，沒(méi)有找到一個(gè)顧客。
突然，我看到一對叔叔和阿姨抱著(zhù)小孩兒在散步，我便上去問(wèn)到：“阿姨買(mǎi)不買(mǎi)風(fēng)車(chē)？”，他們回答：“謝謝，我們現在不需要”，接下來(lái)的答案也都是“謝謝啊，我們家有一個(gè)就再不買(mǎi)了”。
唉，每次都是這樣，我們都沒(méi)有耐心和勇氣了。就在這時(shí)，一個(gè)五十歲左右的奶奶抱著(zhù)一個(gè)小女孩兒過(guò)來(lái)了，其實(shí)，我想放過(guò)這次機會(huì )，可是同隊的小男孩兒說(shuō)：“快看，有人來(lái)啦”，我垂頭喪氣地說(shuō)：“有人來(lái)，不一定要買(mǎi)我們的.風(fēng)車(chē)呀！”，他說(shuō)：“如果他們想買(mǎi)，我們放棄了，豈不可惜”，話(huà)音剛落，他便拉著(zhù)我的手，狂奔過(guò)去。他滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“奶奶買(mǎi)不買(mǎi)風(fēng)車(chē)？”，果然不出我的意料，那位奶奶說(shuō)：“謝謝，我不需要�！�
就這樣，我們問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于有一位阿姨買(mǎi)了我們的風(fēng)車(chē)，我們倆一下子精神抖擻。雖然阿姨挑中了隊友的風(fēng)車(chē)，但是我還是很高興，因為無(wú)論是誰(shuí)賣(mài)出去的，我們大家都盡了全部的努力。
這事過(guò)去許久，再次踏上公園的小路，夕陽(yáng)的余暉灑在清脆的樹(shù)木之上，望著(zhù)遠處悠閑飄散的白云，清風(fēng)是那么溫柔，但是，經(jīng)歷了這一次不同尋常的體驗，我心中才清楚的知道：爸爸媽媽是多么的不易，他們是用汗水澆灌我們的幸福生活。以后我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答爸爸媽媽的養育之恩，不再讓他們受苦了！
活動(dòng)的作文 篇3
上個(gè)星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學(xué)�！穮⒓庸婊顒�(dòng)。
我們到了一座橋那兒，等侯了許多叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開(kāi)著(zhù)車(chē)快樂(lè )的向著(zhù)《康維培智中心學(xué)�！烦霭l(fā)，來(lái)到學(xué)校之后，大家把帶來(lái)的禮品從車(chē)里拿出來(lái)。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等很多禮物。
大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進(jìn)了屋之后，我看見(jiàn)里面有好多人啊。他們全是智障兒童，有、比我年齡大，有的比我小，他們見(jiàn)到我們很高興的說(shuō)：“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發(fā)現他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個(gè)可以一眼認出手機的品牌。我大姑的手機被一眼認出來(lái)是華為品牌的。有的唱歌很好聽(tīng)，我們請他唱一首歌，他說(shuō)唱什么好呢，我們就說(shuō)唱一首《小草》吧。他很高興的`唱了起來(lái)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，唱完之后，大家給他熱烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎勵。
之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個(gè)宿舍八個(gè)人，有四個(gè)上下床。我和大娃一起去其中的一個(gè)宿舍幫他們把被子鋪到床上，其它的叔叔阿姨們去另外的宿舍幫他們鋪。我和大姑費了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時(shí)其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對我們表示感謝！
一上午的時(shí)間就這樣快樂(lè )的過(guò)去了，之后我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
參加這次公益活動(dòng)，讓我感受很多，我們應該好好珍惜現在的好時(shí)光，好好學(xué)習！天天向上！做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
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