多彩的活動(dòng)六年級作文15篇【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)六年級作文1
“加油！”“加油！”一陣陣歡呼聲從小荷課堂中大擺大擺地飛出來(lái)。
哇，原來(lái)是一場(chǎng)值得關(guān)注的拔河比賽開(kāi)始了，雙方隊員緊握繩子，皺緊了眉頭。僅有對方唯一的男生——張仕杰看上去非常放松，我在心里評估了一下雙方的.實(shí)力，我們隊有兩個(gè)男生兩個(gè)女生，而且有一個(gè)女生——楊美慧，她非常胖，看上去非常有勁，而對方有三個(gè)女生一個(gè)男生，四人都很瘦，這次拔河比賽一定是我們贏(yíng)了。
這次拔河比賽的裁判是我們的作文輔導老師——向日葵。拔河賽的“河”就是繩子，老師用了三條抹布組成了一條繩子，我們看到繩子，都笑抽了，就在這時(shí)，向日葵老師一聲令下，“開(kāi)始！”我們立刻拿起繩子，拼命的拉，啦啦隊好像比拔河的隊員更有勁，大聲吼：“加油！加油！”我們占有優(yōu)勢，一瞬間，我們就把繩子拉到了離終點(diǎn)五厘米的地方。
眼看勝利在望，啦啦隊也為我們歡呼雀躍。我們更有信心贏(yíng)這場(chǎng)比賽了，就在離目標一厘米的地方，對方成員張仕杰皺緊眉頭，頭上的肉皺成一團，一下子又拉得我們重新回到起跑線(xiàn)，張仕杰繼續用力，可我們這邊的胖女孩楊美慧站在原地只有手動(dòng)，顯出我們極大的破綻，我們一再用力，卻被楊美慧一再拖累，張仕杰用盡全力，拼命往過(guò)拉，繩子同我們一起到了他們那邊。
最后，我們輸了，我們沒(méi)想到他們會(huì )起死回生�？赡懿皇且驗閺埵私芰獯�，而是我們最后都放松了，讓他們有了可乘之機。
多彩的活動(dòng)六年級作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的“跳蚤市場(chǎng)”。
作為小組組長(cháng)，我為小組做了充足的準備。甲同學(xué)負責銷(xiāo)售，乙同學(xué)負責收銀，丙同學(xué)負責記賬，丁同學(xué)負責后勤工作�，F在，萬(wàn)事俱備，只欠“到來(lái)”這陣東風(fēng)到來(lái)啦！
開(kāi)始啦！來(lái)到指定場(chǎng)地，后勤人員趕緊將書(shū)本放在地上，等著(zhù)一張張“鈔票”收入口袋。我組情況很好，不一會(huì )兒，將近一半的書(shū)都賣(mài)完了，還收到了一張紅票子。于是，我們趕緊吆喝，爭取在最后的時(shí)候將書(shū)全部賣(mài)完。操場(chǎng)上，人山人海，到處都有在吆喝的人，喊得面部通紅，嗓子都快啞了，收銀的同學(xué)飛快地收錢(qián)、找零，手都快抽筋了。操場(chǎng)上，滿(mǎn)是活躍的.氣氛。
一個(gè)熟悉的身影“飄”了過(guò)來(lái)，��！這不是我們和藹可親的英語(yǔ)老師嗎？我趕緊跑了過(guò)去，前去推銷(xiāo)。老師問(wèn)我：“這本《三十六計》多少錢(qián)？”“這個(gè)…賣(mài)3元錢(qián)，”我回答�！�3元？不行，1元賣(mài)不賣(mài)？”“不行不行，我們不做虧本生意！”我們就這樣爭執下去，最終，我輸了。然后，老師又以這樣的套路，淘了4本書(shū)，共計6元錢(qián)。操場(chǎng)上的人漸漸少了，但我們錢(qián)盒里的錢(qián)越來(lái)越來(lái)多，今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！這些收獲都是由汗水累積而成的。
這次“跳蚤市場(chǎng)”讓我明白了許多道理，讓我明白了父母掙錢(qián)的不容易；讓我明白了先有努力，再有收獲。
多彩的活動(dòng)六年級作文3
那是一次體育課，我們進(jìn)行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領(lǐng)著(zhù)頭來(lái)了，嚴肅的“小警長(cháng)”帶著(zhù)大家整好了隊，不一會(huì )，體育老師就來(lái)了。體育老師一道我們眼前，就說(shuō)：“今天咱們全班來(lái)一次一分鐘交換跳繩�！闭f(shuō)完有的同學(xué)就跳了起來(lái)。
當老師安排好男生女生各一隊時(shí)，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊先跳。她們隊里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無(wú)壓力，幾個(gè)回合過(guò)后，“跳兔子”竟還沒(méi)有事，而大家卻累得氣喘吁吁。
這時(shí)淘氣的太陽(yáng)出現了，體育老師讓我們到大樹(shù)下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來(lái)了一個(gè)助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的.沙包使勁向女生們扔去，一連打中了好幾個(gè)女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導女生們連施了詭計。我們男生也學(xué)著(zhù)左閃右躲。最終，女生們的陰謀統統被我們的“百科全書(shū)”一破而通，她們一時(shí)沒(méi)了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長(cháng)而去。而女生呢，個(gè)個(gè)用著(zhù)憤怒的眼神盯著(zhù)我們，還有些在向我們伸拳頭呢！
多彩的活動(dòng)六年級作文4
我的課余生活每天都過(guò)得很充實(shí)，可謂是豐富多彩，有聲有色。有騎自行車(chē)、打羽毛球、下中國象棋、彈珠跳棋、貼鼻子…可我最喜歡的活動(dòng)就是去公園放風(fēng)箏了。
上期星六，我和爸爸媽媽一起去青龍山放風(fēng)箏，剛爬上山頂，迎面就吹來(lái)一陣涼涼的秋風(fēng)，真是無(wú)比的舒爽��！我心里邊暗自高興，今天沒(méi)選錯日子；邊迫不及待地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們現在就開(kāi)始放吧！”于是爸爸馬上開(kāi)始做準備，把線(xiàn)和風(fēng)箏連接好后，我拿風(fēng)箏，爸爸拿線(xiàn)，媽媽做指揮。
然后我和爸爸拉開(kāi)一段距離，確定好位置后，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“放”。我就使勁地邊跑邊把風(fēng)箏放在了空中，爸爸也在使勁地放線(xiàn)拉線(xiàn)，使它平穩，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就看見(jiàn)半空中飛著(zhù)一只栩栩如生的小鳥(niǎo)，我開(kāi)心地合不攏嘴。這時(shí)我的手就開(kāi)始癢了，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想放，你把線(xiàn)給我�！笨墒蔷�(xiàn)剛到我手中，它就馬上不聽(tīng)使喚，開(kāi)始劇烈地掙扎起，好像知道我不是它的主人。
爸爸看后，先叫我不要緊張，然后叫我馬上收線(xiàn)，把線(xiàn)拉緊，讓我們的拉力成為它的托力，樣就不會(huì )掉下了，等平穩后再慢慢的'放線(xiàn)，它就會(huì )順著(zhù)風(fēng)飛的更高更遠的。于是我馬上按照爸爸的指點(diǎn)，重新調整線(xiàn)的松緊，果然它馬上就安靜下來(lái)不晃了，又開(kāi)始向更高的天空飛去。
今天的活動(dòng)真是太棒了，我即得到了快樂(lè )，也讓我知道不管逼到什么困難我們都不要慌張，沉著(zhù)面對，才能克服困難。
多彩的活動(dòng)六年級作文5
今天的體育課上，我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。
沒(méi)有比賽之前，大家就開(kāi)始熱烈的討論起來(lái)。
“喂！你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，今天體育課要拔河呀！”
“嗯嗯！知道，這次一定是男生贏(yíng)！”
“為什么？”
“因為男生力氣大�！�
直到下午三點(diǎn)，拔河比賽終于在同學(xué)們的熱烈盼望中姍姍而來(lái)，男女生各選出15名精兵強將參加比賽，留下的同學(xué)當觀(guān)眾，我由于受傷的緣故沒(méi)有“上陣”，只好在一邊觀(guān)看，只見(jiàn)男女生隊員個(gè)個(gè)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。
這時(shí)老師準備了一條大約20米長(cháng)的繩子，在中間系了一個(gè)紅布條，隨著(zhù)老師一聲令下，雙方隊員使出吃奶的勁，臉漲得通紅，只見(jiàn)紅布條時(shí)而離男生近，時(shí)而離女生近。雙方拉拉隊熱情高漲，為各自的'隊員加油助威。
突然，女生拉拉隊的助威聲戛然而止，臉上的表情驟然凝固了，因為女生隊員用勁的手突然不太用盡了，這可是白熱化階段��！也許，只有女生隊自己知道，她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來(lái)越近時(shí)，男生繃緊的神經(jīng)也稍微松懈下來(lái)，他們仿佛看到了勝利的時(shí)刻，正在這時(shí)，女生隊員猛一用力，紅布條飛快的到了女生隊，最終，女生隊勝利了。
通過(guò)這次拔河比賽，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要動(dòng)腦筋，不要跟對方硬碰硬，要以智取勝！
多彩的活動(dòng)六年級作文6
下課鈴響了，每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室，來(lái)到小操場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué)，一起把家長(cháng)送過(guò)來(lái)的竹竿拿到小操場(chǎng)，一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿，我們女生自覺(jué)地站成了兩隊。這時(shí)，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說(shuō)：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，最后，我們終于把男生給說(shuō)服了，他們聽(tīng)話(huà)地排在了我們女生的后面。
要開(kāi)始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學(xué)應該怎么打，然后又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了，于是，我們開(kāi)始一起喝“開(kāi)開(kāi)合合，開(kāi)開(kāi)合合……”老師和我們一起喊著(zhù)號子。忽然，一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來(lái)了，大家都被逗得哈哈大笑，不過(guò)，那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思，趕緊把鞋穿上……
在操場(chǎng)上，還有許多班級做著(zhù)不同的課間活動(dòng)。有的.班級的同學(xué)在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng)，真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)六年級作文7
今天上午，語(yǔ)文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場(chǎng)。
中午我就把家倒過(guò)來(lái)翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學(xué)校，希望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽(tīng)從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動(dòng)是為了鍛煉我們的理財能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺放整齊，就開(kāi)始大聲的吆喝。我就也開(kāi)始吸引客人了。我叫道：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，走了這次，就沒(méi)這店了……”喊了半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)。我就把我賣(mài)東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見(jiàn)有一個(gè)我覺(jué)得很好看的漫畫(huà)書(shū)�？墒�，我正準備走過(guò)去，后面突然有一個(gè)人拍著(zhù)我的'肩說(shuō)：“藍牙耳機，25元，非常的實(shí)惠，100多買(mǎi)的，絕對沒(méi)有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說(shuō)道：“24可以嗎？”“成交�！本瓦@樣，我收捕了一條藍牙耳機。買(mǎi)完之后我就去看那本我喜歡的漫畫(huà)書(shū)了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標簽。我原本都不準備買(mǎi)了。我看見(jiàn)旁邊的人在砍價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著(zhù)他的樣子，說(shuō)了一遍，最終以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元，用了27元買(mǎi)東西。不算太差。希望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)六年級作文8
記得在一次六一兒童節，我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見(jiàn)了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫(huà)，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說(shuō)：“今天要搞一個(gè)活動(dòng)，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！崩蠋熯�提醒我們了要注意安全，而且每個(gè)人只有一次機會(huì )，兩個(gè)人為一組。
我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長(cháng)隊�；顒�(dòng)開(kāi)始了，可可同學(xué)和樂(lè )樂(lè )同學(xué)一跳就順利地過(guò)關(guān)了，但是接下來(lái)好多同學(xué)都沒(méi)看準方向，眼睛只顧著(zhù)望著(zhù)前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了。不一會(huì )兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的.聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！崩蠋煴�?yè)P了我。
接下來(lái)的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒�(dòng)結束了，老師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈，我們趁著(zhù)這會(huì )兒休息也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們：“今天這個(gè)活動(dòng)好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了�！蓖瑢W(xué)們喊道。
今天這個(gè)活動(dòng)，有的同學(xué)雖然沒(méi)有跳成功，但臉上還是掛著(zhù)笑容，多么開(kāi)心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著(zhù)。
多彩的活動(dòng)六年級作文9
“太好笑啦！哈哈哈哈哈！”教室里傳來(lái)了一陣歡笑聲語(yǔ)，這是怎么回事？讓我們隨著(zhù)歡笑聲來(lái)看看吧！
語(yǔ)文課上我們上完了一篇課文，叫《田徑賽馬》。王老師決定讓我們演一次課本劇，準備了許久，今天終于要開(kāi)始表演了。
令我印象最深的就是第一場(chǎng)了，先是朱浩維扮演齊威王上場(chǎng)，我們懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情，期待著(zhù)朱浩維的表演。他大搖大擺，搖頭晃腦的走上臺，得意揚揚地說(shuō)：“哈哈哈哈，田忌大將軍又輸了，還是我的馬給力！“邊說(shuō)邊用手比劃著(zhù)。臺下的同學(xué)們都扯著(zhù)嗓子叫到“大王英明！大王英明！”我憋著(zhù)笑也跟著(zhù)說(shuō)，大家都笑成一團，前仰后合的。
緊接著(zhù)，齊威王說(shuō)道：“來(lái)，馬兒們走個(gè)臺！”后面就有馬的表演者一一上臺，當由劉潤橋扮演的上等瑪莎拉力上臺時(shí)，觀(guān)眾們的目光都被他吸引去，只見(jiàn)他大步流星漫著(zhù)自信的步伐走上前，他不停的擺動(dòng)著(zhù)胳膊，像個(gè)威風(fēng)雄壯的大猩猩。他邊走邊把頭往前伸，還撅著(zhù)嘴說(shuō)道：“大家好！我是千里馬，看到我頭上的標志，就知道！”他趾高氣揚的說(shuō)道，說(shuō)完還不忘做幾個(gè)滑稽的`表情。惹得全場(chǎng)人都哄堂大笑，笑的嘴都合不攏了。還有人拍著(zhù)桌子瞇著(zhù)眼睛說(shuō)，劉潤橋上輩子不會(huì )真是匹馬吧，演的可太像了吧！我笑得不停的跺著(zhù)腳，拍著(zhù)手。
課本劇結束了，大家戀戀不舍的收拾道具，事情雖已過(guò)去許久，但再當我回想起的時(shí)，仿佛同學(xué)們那朵綻放般的笑容和劉潤橋搞怪的表情還在眼前。
多彩的活動(dòng)六年級作文10
今天學(xué)校里組織了一次游學(xué)活動(dòng)，讓我們都有機會(huì )出去學(xué)到了一些新的知識，也體驗了大自然的奧秘。
我們去的第一個(gè)地方是大盤(pán)山藥用植物園，那里種了許許多多的中藥材，導游姐姐帶我們進(jìn)行了解后讓我們自由活動(dòng)。除了藥材，植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方，園里有一個(gè)很有特色的池塘，邊上掛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)車(chē)。同學(xué)們除了玩，還在那里吃了很多的零食。游玩以后我們都自覺(jué)地當好了環(huán)保小衛士，把垃圾進(jìn)行了自覺(jué)的分類(lèi)。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，我們一起體驗了坐菜的樂(lè )趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。
第三站的孔氏家廟，這是一個(gè)全國重點(diǎn)文物保護單位呢，里面的建筑古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟里我們進(jìn)行了很多有趣的國學(xué)學(xué)習活動(dòng)，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習的很有感覺(jué)，
第四站是磐安浙八味藥材城，里面展覽了許多許多的.中藥材以及他們的標本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。
今天我非常的開(kāi)心，除了坐車(chē)有點(diǎn)不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。
多彩的活動(dòng)六年級作文11
夕陽(yáng)西下，這本是放學(xué)的時(shí)間，應該靜悄悄的，但此時(shí)大操場(chǎng)卻很是熱鬧，咦，這是干什么呢？別猜了，是在舉行激烈的拔河比賽呢！
只見(jiàn)同學(xué)們熱血沸騰，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，臉上滿(mǎn)是自信的微笑，就連老師們也沒(méi)歇著(zhù)，“飛”越了大半個(gè)操場(chǎng)來(lái)為我們做戰術(shù)指導，嘴巴像機像關(guān)槍似的，一直“突突突”地說(shuō)個(gè)不停。
終于輪到我們班了，大家戴上手套，緩緩走進(jìn)賽場(chǎng)，“嘟——”栽判吹響了哨子，比賽開(kāi)始！哨聲一響，我們便使勁向后拉，這可是老師講的，同學(xué)們面紅耳赤，一個(gè)個(gè)臉憋得像紅蘋(píng)果，但中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小朋友，忽左忽右來(lái)回跑著(zhù)終究沒(méi)有結果。我們班的小明同學(xué)在隊伍最前面，用眼神與對方交流，那眼里透露出的.自信和挑釁的意味十足，讓對方的氣勢瞬間滅了大半；小亮同學(xué)站在隊伍最底端，把麻繩系在了腰上，使勁向后仰。別看他平時(shí)文文弱弱，但現在卻像一只兇猛的老虎，似乎下一秒就能把對方吃了，只見(jiàn)他大吼一聲：“啊——”身體往后一仰，與地面呈15度角。這一下可給對方搞得措手不及，好幾個(gè)同學(xué)身體往
前措不及防地摔了個(gè)大馬趴。
“嘟——”哨聲終于又再一次響起，一分四十秒——大家覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)太長(cháng)了，似乎有一個(gè)世紀那么久，雖然手都磨了破皮，但勝利的喜悅蓋過(guò)了刺痛感，我們都拍起了手，把手都拍紅了還覺(jué)得不能夠表達內心的喜悅，歡呼聲此起彼伏，久久未能平息。
通過(guò)這次比賽，我看到了同學(xué)們不一樣的一面，明白了“團結”一詞的意義。
多彩的活動(dòng)六年級作文12
“乒乒乓乓……”你聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺都被他們“占領(lǐng)”了，看那樣子，不奪個(gè)校冠他們也不會(huì )停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì )出來(lái)打乒乓球呢？原來(lái)，今天下午最后兩節課是社團活動(dòng)。各項活動(dòng)精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè )趣，而我們寫(xiě)作社團，則是出來(lái)收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強大”的隊伍又被一支樂(lè )曲給吸引住了�；仡^遙望，一支整齊的隊伍在跳著(zhù)他們熟悉的舞步，問(wèn)過(guò)才知道，那是體舞社團，我們看了好長(cháng)時(shí)間，才戀戀不舍的離開(kāi)。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團，有口才辯論，話(huà)劇，奧數，素描……我再介紹一下我們寫(xiě)作訓練社團吧。我本身是因為自己寫(xiě)作基礎不好，才參加這個(gè)社團�，F在我面對他總會(huì )感到無(wú)奈，一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼，希望在學(xué)習一段時(shí)間以后，能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開(kāi)始，我懷著(zhù)恐懼的心理走進(jìn)了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的`引領(lǐng)下，我的作文水平一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。
回到教室里，同學(xué)們都嚷嚷著(zhù)時(shí)間太短了，兩節課很快就過(guò)去了�？磥�(lái)，這些小小的社團活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活，而且開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發(fā)我們學(xué)習的樂(lè )趣。
期待著(zhù)下一次的社團活動(dòng)……
多彩的活動(dòng)六年級作文13
今天思維繪畫(huà)搞活動(dòng)了。我跟著(zhù)弟弟也去了，在那里我碰到了李亞晶，她也參加了活動(dòng)。老師先把我們打扮一下，接著(zhù)排好隊，把要表演的節目復習了一遍，然后就出發(fā)了。在路上，同學(xué)們都很熱，老師們也很熱，但我們還是堅持走到了地方。
活動(dòng)的地方在創(chuàng )智步行街，到了那里以后先表演節目，可是我不會(huì )表演，因為我不是那里的學(xué)生，于是我準備退出了。就在這時(shí)候，有一位老師叫住了我，她說(shuō)讓我上去試試，學(xué)著(zhù)同學(xué)們一起做，我很害怕，但是我的阿姨也鼓勵我，我才勇敢的參加了表演。表演結束了，四處響起了掌聲，我也松了一口氣，終于大功告成了。
第二項活動(dòng)是親子活動(dòng)，先是比踩木板，第一輪是我阿姨和弟弟上去了，但弟弟失誤了，有一塊木板沒(méi)踩上，被淘汰了。到了第五輪，我和阿姨上去了，由于我腿長(cháng)，邁得步子比較大，率先到達了終點(diǎn)，獲得了第一名。最后每輪的第一名再比一次，我最終拿到了第三名。后來(lái)又比了筷子夾乒乓球等等，可有意思啦！
最有意義的活動(dòng)要屬義賣(mài)活動(dòng)了，我們都拿著(zhù)玩具和零食在步行街義賣(mài)，先到了德克士，賣(mài)了一些東西，又去了步行街的每個(gè)店鋪，值得一提的'是，我姑姑在一個(gè)店里上班，看見(jiàn)我去義賣(mài)，主動(dòng)捐了5元錢(qián)，最后我們把義賣(mài)得到的錢(qián)都集中到一起，捐給了殘疾學(xué)校的孩子們。
一天就這樣過(guò)去，可我覺(jué)得這一天并不平凡，因為我做了很多有意義的事情，我很快樂(lè )，也祝那些收到錢(qián)的孩子們也快樂(lè )！
多彩的活動(dòng)六年級作文14
暑假時(shí)，我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區的社區活動(dòng)——書(shū)法入門(mén)，參加活動(dòng)的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因為我寫(xiě)字寫(xiě)得不好，害怕一寫(xiě)就成了“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”，我懷揣著(zhù)復雜的心情去參加了活動(dòng)。
一進(jìn)教室，這里真是人山人海，有前來(lái)陪孩子的家長(cháng)，他們個(gè)個(gè)一臉期待的`表情；有來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談；還有跑來(lái)跑去的教工職員，他們從教師講臺跑到門(mén)口，有條不紊地指揮大家按序就座。
書(shū)法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給我們發(fā)書(shū)法用具，說(shuō)：“先端正坐姿，再把墨汁倒進(jìn)硯臺，再用鎮尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書(shū)氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫(xiě)一個(gè)“人”字�！蔽叶硕苏貙�(xiě)下一個(gè)“人”字，老師說(shuō)：”一撇一捺，是體現人魄力的最好筆畫(huà)，‘人’寫(xiě)正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”
“現在，大家互相討論，選擇寫(xiě)自己喜歡的五個(gè)字，寫(xiě)端正！”老師一聲令下，班里就像炸開(kāi)了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論，唯恐別人聽(tīng)到；左邊的幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們就寫(xiě)一到五幾個(gè)字吧，好寫(xiě)！”聽(tīng)得我咯咯直笑，真是一群淘氣包！
下課時(shí)間到了，老師要我們多加練習，我依依不舍地離開(kāi)了教室。字如其人，字寫(xiě)優(yōu)美，人才會(huì )美，讓我們把字寫(xiě)好，讓人格更健全！
多彩的活動(dòng)六年級作文15
今天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)校服或運動(dòng)服來(lái)到學(xué)校，漂亮極了。他們臉上還樂(lè )呵呵的笑，仿佛是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。你知道為什么要穿校服或運動(dòng)服嗎!其實(shí)是因為今天是神龍小學(xué)舉行體質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )。
上午，我們測了身高、體重、1分鐘跳短繩、立定跳遠、50米短跑、仰臥起坐。在測1分鐘跳短繩時(shí)，我心里非常緊張，跳了一會(huì )兒，我心里終于平靜下來(lái)，也終于過(guò)了1分鐘，你猜我跳了多少個(gè)?告訴你們是111個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒，等到所有的同學(xué)都跳完后，我們有來(lái)到了立定跳遠哪里測試。在跳遠的時(shí)候，我先把腿蹲下來(lái)一點(diǎn)，然后把雙手不停地甩，甩了不一會(huì )，我立刻跳了起來(lái)，結果跳了139個(gè)。老師又帶我們來(lái)到50米短跑那里，排了一節課的時(shí)間終于輪到我跑了，我發(fā)揮所有能力，一聲槍響，我跑了起來(lái)，我像一只快速奔跑地“小羚羊”。結果，我竟然才跑了第五名。我們最后來(lái)到測試仰臥起坐的地方，我做了15個(gè)。
下午，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上，看了1-2年級的集體活動(dòng)之后，該輪到我們三年級40人鉆呼啦圈，我們又高興又緊張，當槍聲響起，我們三年級的一場(chǎng)激烈的`比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，六班領(lǐng)先，我們趕快加快速度，最后終于贏(yíng)得了第一名，我們大家都非常高興和興奮。
我體會(huì )到了一定要好好的練習體育，爭取得到更好的成績(jì)。感受到體育強身健體，發(fā)揮潛能。
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