有趣的活動(dòng)的作文6篇[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![有趣的活動(dòng)的作文6篇[精華]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今年的暑假真無(wú)聊，我們連作業(yè)也沒(méi)有，又沒(méi)有什么事情干。我懶懶散散渾渾噩噩虛度了一個(gè)星期的光陰，簡(jiǎn)直像一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。就在我快要瘋了的時(shí)候，卻突然聽(tīng)到了一個(gè)好消息：我們家要開(kāi)辦夏令營(yíng)了!
說(shuō)是開(kāi)辦夏令營(yíng)，其實(shí)不過(guò)是讓表弟張天睿、堂哥孫安超還有我的好朋友譚歌在我家住一段時(shí)間罷了。不過(guò)，我對我們的夏令營(yíng)仍然充滿(mǎn)期待，因為我們會(huì )一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起度過(guò)一段美好時(shí)光。
老爸宣布，自己是營(yíng)長(cháng)，張天睿是隊長(cháng)，譚歌是副隊長(cháng)。我雖沒(méi)得到什么“官職”，但我認為，我可以做一個(gè)出色的隊員!
當然，每天我們吃飯時(shí)，我肯定還是吃得最慢的.一個(gè)。我要繼承“飯根”的光榮傳統嘛!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)星期天的上午，少年宮興趣班的上課鈴聲響過(guò)之后，洪老師一手拿起課本�？觳降淖呱吓_，說(shuō)：“今天我們的這堂課搞一次猜謎活動(dòng)好嗎？”第一個(gè)謎語(yǔ)是：“一個(gè)人的`力量大無(wú)邊，一手推倒一座山�！蓖瑢W(xué)們回答說(shuō)：“是一個(gè)掃字”，第二個(gè)謎語(yǔ)是：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇向左方，并排兩課樹(shù)，栽在石頭上�！蔽乙宦�(tīng)怎么有怎么多句，我絞盡腦汁終于想出了，原來(lái)是個(gè)“磨”字，我立刻舉起手來(lái)，老師請我來(lái)說(shuō)。我說(shuō)是：“磨”。老師說(shuō)對。老師又說(shuō)了第三個(gè)謎語(yǔ)是：“從前，有一個(gè)秀才要上山找一位好朋友，遇上了大霧大氣，山上云霧繚繞。他走著(zhù)走著(zhù)，不只不覺(jué)的迷了路。正在這時(shí)，迎面走來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺”，秀才連忙施禮：“老前輩，我要去山上找一位姓張的好朋友，不小心迷了路，不知怎么走的，請老前輩指點(diǎn)�！崩蠣敔斅�(tīng)了他的話(huà)，走到一大石頭后面，蹲下來(lái)，只露出一個(gè)頭，秀才看了，連聲說(shuō)“謝謝”，然后，便向老爺爺指的方向走去。
猜謎語(yǔ)是我們最喜歡的活動(dòng)，因為這樣的活動(dòng)讓我們的大腦都活動(dòng)了起來(lái)，鍛煉了我們的思維能力。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
我旅游過(guò)很多次，但是，最難忘的一次這次夏令營(yíng)活動(dòng)。
昨天，我們坐上昂立外語(yǔ)的大巴開(kāi)始了一天的行程。我們先來(lái)到了華夏葡萄酒廠(chǎng)，那里綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進(jìn)入大廳我就看到了一個(gè)很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺階，上面有一個(gè)假山似的小噴泉不斷的噴出水來(lái)。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個(gè)小的，一個(gè)大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫里有小金魚(yú)游來(lái)游去，我蹲下仔細看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。
接著(zhù)我們來(lái)到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嘗了嘗，味道大出我的意料，是酸味！我們又進(jìn)入了“山洞“，其實(shí)是儲存酒的大酒窖。一進(jìn)去，一陣涼意撲來(lái)，一下子我的心情變得無(wú)比的涼快，再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀(guān)極了。最后我們還看了華夏的歷史，還有無(wú)數名人留在這里的書(shū)法真跡。
我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來(lái)佛祖、南海觀(guān)世音、關(guān)云長(cháng)、還有龍等各種動(dòng)物的大沙雕。我們在一個(gè)大沙灘上停下來(lái)，開(kāi)始玩拔河游戲，我們隊和另外一個(gè)隊比賽，圍觀(guān)的同學(xué)大聲給我們加油，但是最后我們隊還是輸了，呵呵。后來(lái)我們玩輪流接人的游戲。一個(gè)人站在高處，然后往下躺，其他人在下面手拉手接祝輪到我躺的時(shí)候，我閉著(zhù)眼睛往后躺，他們輕而易舉的.就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒(méi)弄好手一下子就松開(kāi)了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來(lái)。
老師又給我們表演節目，一個(gè)老師喝一口水，把水含在嘴里，另一個(gè)老師小聲地在他耳邊說(shuō)句話(huà)，然后這個(gè)老師含著(zhù)水把話(huà)重復說(shuō)出來(lái)，學(xué)生猜。我們有的能聽(tīng)懂，有的聽(tīng)不懂。到下午的時(shí)候，我們排隊去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫(huà)板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我嚇得閉上了眼睛，最后終于安全著(zhù)地了，真是有驚無(wú)險埃然后我們去海邊做沙雕，剛剛做好，一個(gè)大浪打來(lái)，不費吹灰之力，我們的勞動(dòng)成果就前功盡棄了。這時(shí)集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不舍的離開(kāi)了海灘。
如果下次有機會(huì )，我還會(huì )去的，大家也都是這樣想的嗎？
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
天氣晴朗的一天，學(xué)校里舉行了一次別開(kāi)生面的體育活動(dòng)，比賽項目豐富多樣，有跳繩，跳遠，百米賽跑……
我最喜歡的一個(gè)項目是跳遠，因此我也報名參加了。賽前我先做了熱身運動(dòng)，活動(dòng)了腿腳，放松了身心。比賽開(kāi)始了，我先把手抬起來(lái)，然后放下來(lái)，做了兩次預備動(dòng)作，然后用力往前一跳就可以了，雖然我沒(méi)有取得太好的成績(jì)，但是我并沒(méi)有灰心，因為我最擅長(cháng)的.項目還沒(méi)開(kāi)始呢。
我參加的第二個(gè)項目是跳繩，跳繩就很簡(jiǎn)單了。先把繩子甩到身后，雙腳一跳就可以輕松跳過(guò)，我像一只善于跳躍的小兔，輕輕一跳完沒(méi)完成一次跳繩。我越跳越快，最終取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
活動(dòng)結束了，我心里也松了一口氣，抬頭看看周?chē)幕ú輼?shù)木，滿(mǎn)地都是金色的葉子，心曠神怡。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
星期六，同學(xué)們來(lái)到教室后，老師宣布這節課上活動(dòng)課，主題是----做拖鞋。同學(xué)們高興壞了，一個(gè)個(gè)都興致高漲，躍躍欲試。
接著(zhù)，老師便把做拖鞋要用的紙遞給我們，并告訴了我們規則：“先將自己鞋的輪廓印在紙上做出鞋底，再將鞋底涂上顏色，最后做出鞋面并粘到鞋上�！币巹t一公布，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我先把左腳踩在一張紙上，彎下腰，用筆畫(huà)出了左腳的腳印，接著(zhù)又用相同的辦法畫(huà)出了右腳的腳印。隨后，老師幫我把鞋底剪了下來(lái)后，我就開(kāi)始涂色了。 從盒子里拿出了我最喜歡的黃色，三兩下就把鞋底涂好了。開(kāi)始做鞋面了，我用尺子比著(zhù)撕，生怕撕壞了。接著(zhù)我用老師給的雙面膠粘上了，為了美觀(guān)，我把鞋面也 涂了色，在兩只鞋鞋面的正中間還各畫(huà)了一朵小花呢，我拿起來(lái)，呀！真漂亮!同學(xué)們陸陸續續做完了。
最后，老師說(shuō)：“現在開(kāi)始評分！”我的心一下提到嗓子眼了，真希望自己能得個(gè)高分。經(jīng)過(guò)一輪評比，我只得了八分，沒(méi)有得到第一名。我有一點(diǎn)失望，但是我在心里暗下決心：“下次，我一定會(huì )加油的.！”
這真是一節難忘又有趣的活動(dòng)課呀！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
“鈴！鈴！鈴”謝老師神采飛揚地走上講臺，臉上蕩漾著(zhù)笑容，“今天，我們來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍，看誰(shuí)反應最快，積累最多，怎么樣？”“好！好！”同學(xué)們大聲地回答，心里美滋滋的。
謝老師讓我們先潤潤喉，男生、女生分著(zhù)讀描寫(xiě)神態(tài)的成語(yǔ)“擠眉弄眼、眉來(lái)眼去、興高采烈、聚精會(huì )神......”“漫不經(jīng)心�！碑斘覀兡畹阶詈笠粋�(gè)成語(yǔ)時(shí)，老師宣布：“用漫不經(jīng)心開(kāi)頭�！痹�(huà)音剛落，一只只手舉了起來(lái)，只見(jiàn)小嘉同學(xué)“蹬”地一下站起來(lái)，說(shuō)：“心不在焉�！薄把�，焉……”我滿(mǎn)懷信心，不等其他人說(shuō)，我笑著(zhù)說(shuō)；“嫣然自得�！薄巴糇忠部梢��！崩蠋熣f(shuō)�！暗靡庋笱蟆薄把笱蟮靡狻薄肮�，這樣也可以�！薄翱梢钥梢��！崩蠋熞廊恍θ轁M(mǎn)面�！耙�、意味深長(cháng)”小俊答道，“取長(cháng)補短”小童說(shuō)，“不行不行，要用長(cháng)開(kāi)頭�！贝蠹壹娂娬f(shuō)，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，這下被卡住了。老師看到我們被難住了，就說(shuō)出了一大串“長(cháng)命百歲、歲歲平安、安貧樂(lè )道、道聽(tīng)途說(shuō)……”哇塞，不愧是博學(xué)多才的語(yǔ)文老師，我們一個(gè)個(gè)瞠目結舌。
老師說(shuō)：“你們一時(shí)想不起來(lái)，也可以看出平時(shí)積累太少。好吧，現在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)含數字的成語(yǔ)，看誰(shuí)說(shuō)得多�！迸e手的.同學(xué)不多，有的同學(xué)無(wú)奈地撓撓頭，智多星小俊的手舉得老高，他上氣不接下氣地說(shuō)；“一本正經(jīng)、二話(huà)不說(shuō)、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大順、七竅流血、八仙過(guò)海、十全十美……”我們的掌聲如潮水般涌來(lái)。
最后一個(gè)環(huán)節，老師讓我們默寫(xiě)成語(yǔ)，我們拿出草稿紙，我下意識地望了望他們，他們有的在偷偷翻書(shū)，有的在祈禱自己能奪下第一。我神態(tài)自若，在腦海中飛快地回憶，我快速地將第八單元的日積月累原封不動(dòng)地默了下來(lái)，又將含有數字、神態(tài)、十二生肖、動(dòng)物、以及剛才念過(guò)的成語(yǔ)寫(xiě)了下來(lái)。時(shí)間到，老師讓我們停了筆，問(wèn)班長(cháng)小琪默寫(xiě)了多少個(gè)，小琪鎮定地說(shuō)“七十二個(gè)�！薄拔移呤藗�(gè)�！毙『胶偷��！坝袥](méi)有超過(guò)七十八的？”老師問(wèn)道，“八十個(gè)�！蔽业穆曇纛澏读��！俺^(guò)八十個(gè)的有沒(méi)有？”“八十第一次，八十第二次，八十第三次�！毙「矢阈Φ貙⑽业某烧Z(yǔ)拍賣(mài)，“沒(méi)有超過(guò)八十的了，小欣獲得第一名，掌聲送給她！”
這一次，我雖然拿到了冠軍，但不能驕傲。我希望能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，不僅能鍛煉我們的思維能力，豐富自己的大腦，更能讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游在語(yǔ)文的王國里。
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