體驗活動(dòng)的作文共10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的體驗活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗活動(dòng)的作文 篇1
為豐富暑假生活，拓展各方面知識，今天，我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導老師帶領(lǐng)下，開(kāi)展一次戶(hù)外采訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng)。這會(huì )是一次怎樣的活動(dòng)呢？我激動(dòng)地猜想著(zhù)。
一大早，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著(zhù)光。炎熱的陽(yáng)光照在我們身上，踩在水泥地上，隔著(zhù)鞋子都感到燙，但這一切絲毫沒(méi)有影響到我們的開(kāi)心快樂(lè )。一路歡歌，不一會(huì )我們就到了目的地。
我們來(lái)到了一個(gè)叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方，一進(jìn)門(mén)就看到了很多巨石，上面刻著(zhù)各種古老的字，那些字有的像蛇盤(pán)曲著(zhù)，有的像千年老龜趴著(zhù)……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。有幾位大姐姐認出了幾個(gè)字，就大聲讀起來(lái)，一邊讀一邊笑。
走進(jìn)碑拓課堂，陣陣墨香迎面撲來(lái)，我們自覺(jué)的圍坐在工作臺旁，聆聽(tīng)大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入，我們聽(tīng)得很認真，一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到古代。
接著(zhù)我們要去體驗拓碑啦！“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上，然后刷墨，揭下，在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門(mén)技術(shù)活喲！瞧，我們的工作臺已經(jīng)擺上了形狀不一的碑石，然后由專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教我們怎樣拓碑。老師先給我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙，都摩拳擦掌，迫不及待想要動(dòng)手啦。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石，把宣紙小心的'平鋪在碑石上，然后用毛刷把宣紙輕輕地打進(jìn)去，動(dòng)作極其緩慢；接著(zhù)雙手拿起兩個(gè)像蘑菇樣子的拓包，把墨汁倒在左邊的拓包上，然后將右手拓包放在左手拓包上，來(lái)回抹勻墨汁，再均勻地拍打在宣紙上，老師說(shuō)，這樣拍出來(lái)的顏色才好看。拍的時(shí)候不能太用力，否則會(huì )把宣紙拍破的。工作室里，同學(xué)們都小心翼翼地拍打著(zhù)，生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，輕輕地取下宣紙。不一會(huì )兒，很多完美的作品就呈現在我們面前了。哇！好神奇，同學(xué)贊嘆不已！
我做夢(mèng)也不會(huì )想到，我能有機會(huì )參加這樣既有趣又有意義的社會(huì )活動(dòng)，讓我們對偉大祖國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解，還能親自體驗。我心潮涌動(dòng)，決心要更好地學(xué)習文化知識，更多地去了解傳統文化，讓我們我國的瑰寶永世流傳。
體驗活動(dòng)的作文 篇2
重陽(yáng)節快到了，老師讓我們回家體驗媽媽?xiě)言袝r(shí)的感覺(jué)。國慶節那天一早，我就叫爸爸找來(lái)一個(gè)抱枕和幾根繩子，幫我綁好“大肚子”。于是，爸爸就忙了起來(lái)，還請媽媽做指導，幾分鐘后就綁好了。我迫不及待地到鏡子前去看一看，“嗬，還真像個(gè)孕婦哩！”我自言自語(yǔ)道。
吃完早飯，我坐在沙發(fā)上想看會(huì )兒電視，可沒(méi)看幾分鐘，媽媽卻說(shuō)：“你這樣看電視，還不得把寶寶給壓死��？還有孕婦不能多看電視，有輻射，對寶寶不好�！蔽抑缓萌タ磿�(shū)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又想小便，于是就艱難地站起來(lái)，然后慢慢地走向衛生間�？傻搅俗闫鬟呂也虐l(fā)現我怎么也蹲不下來(lái)，我問(wèn)媽媽“怎么辦��？”可媽媽說(shuō)：“何鑫玥，孕婦不好做吧！不急，慢慢來(lái)�！比缓笪抑缓檬址鲋�(zhù)墻，慢慢地蹲下去……吃完午飯，我就想睡午覺(jué)。我還是像以前一樣仰面朝上睡，一旁的媽媽提醒我說(shuō)，睡一會(huì )兒就要換個(gè)姿勢，不然寶寶會(huì )難受的。于是我按媽媽的建議經(jīng)常換姿勢，真麻煩��！
做一個(gè)孕婦不能看電視，走路不方便，睡覺(jué)也不自由，真累��！想不到媽媽?xiě)盐业腵時(shí)候竟然這么辛苦，我以后一定要好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>
體驗活動(dòng)的作文 篇3
10月25日下午1點(diǎn)鐘，我們按著(zhù)俞老師事先給我們分好的小組，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了學(xué)校為我們精心準備的巧手坊教室上課。當俞老師把巧手坊的門(mén)打開(kāi)時(shí)，大家就按著(zhù)小組走了進(jìn)去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽?zhuān)咽孪葴蕚浜玫拿鎴F分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開(kāi)心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。
終于開(kāi)始活動(dòng)了，我們組的5個(gè)人負責搟餃子皮，剩下的6個(gè)人負責包餃子。我先把面團用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的一頭壓著(zhù)面皮搟，等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了，再轉一下，繼續搟……搟著(zhù)搟著(zhù)，忽然學(xué)會(huì )了一種方法，就是一邊轉一邊搟，搟出來(lái)的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以后，開(kāi)始煮餃子了。在媽媽們的'幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著(zhù)自己親手搟得餃子皮，真香��！
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )分享，更加團結。
體驗活動(dòng)的作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶(hù)，它是美好的，明亮的�？墒侨绻幸惶煸僖膊荒芸克鼇�(lái)感受這個(gè)美麗的世界，又會(huì )怎么樣呢？這個(gè)星期天，我就體驗了一下盲人的生活。
當媽媽用一塊黑布蒙住我眼睛時(shí)，頓時(shí)我覺(jué)得眼前一片漆黑，沒(méi)有一絲光明，仿佛走一步就會(huì )墜下懸崖。等我稍稍習慣后，便試圖從家門(mén)口走到房間。但不知怎的，平時(shí)走走很容易的一段路，現在竟比登天還難，我剛走到一半，就失去了方向感，一會(huì )撞到這，一會(huì )撞到那，竟然還被墻角絆了一下，差點(diǎn)摔了一跤。最后，還是在媽媽的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才到了房間，我連忙往床上一趴，“好舒服呀！”第一次我覺(jué)得床是那么的舒服。
經(jīng)過(guò)這么折騰，我漸漸變得口干舌燥，想讓媽媽幫我倒杯水。但又想到盲人所有的事情都只能自己做，沒(méi)人會(huì )幫助他們，所以我又摸著(zhù)墻“掙扎”著(zhù)自己去倒水喝。倒了一會(huì )兒，覺(jué)得應該滿(mǎn)了吧，就拿起杯子喝了起來(lái)，“咦，怎么一滴水都沒(méi)有，我的襪子怎么濕濕的？啊，原來(lái)水全倒在地上了！”我顧不上喝水，忙著(zhù)去拿抹布。此時(shí)的.我已經(jīng)沒(méi)有方向感了，拿抹布又成了一件艱難的事。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“��！地板上怎么全是水呀，你在做什么呀”媽媽看著(zhù)我的囧樣給了我一頓“笑罵”。
就在這時(shí)，爸爸說(shuō)吃飯了�？晌疫�不能把布拿下來(lái)，因為盲人也要吃飯的呀！我剛把勺子拿起，想往嘴里送口飯時(shí)，竟然把勺子送到鼻子里去了，弄得我滿(mǎn)臉都是飯，好不容易“找”到嘴了，卻只能吃白飯，夾菜也不知道夾的是什么菜，好幾次吃到生姜。最后，我竟弄得像只“小花貓”把爸爸媽媽逗得哈哈大笑，我連忙把布扯下來(lái)，發(fā)誓再也不體驗盲人生活了。
要知道，我們體驗盲人生活的時(shí)間還只是有限的，而那些盲人卻要體驗一生呀！像海倫凱勒，她可不只是雙目失明，還是雙耳失聰，但她還憑著(zhù)不屈不撓的精神，寫(xiě)出了14部著(zhù)作，難道她那種堅強不屈的精神不值得我們學(xué)習嗎？
體驗活動(dòng)的作文 篇5
7月3日，我去了江干區少年宮，進(jìn)行了一次有意思的體驗活動(dòng)。體驗什么呢？體驗小小工程師和西點(diǎn)新秀，具體干啥你馬上就會(huì )知道了。
小小工程師就是用零件搭一些東西。我想：“工程師是畫(huà)圖的，工人才負責搭建。難道我們變成小小工人了？”其他人也這么認為。不過(guò)我們是來(lái)動(dòng)手的，也就先不計較了，我們組有四人：長(cháng)青小學(xué)五（3）班的.盧哲鵬、我們班的李詩(shī)晴、學(xué)校四（6）班的沈開(kāi)來(lái)和我。分工是盧哲鵬搭，我們三人找零件。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，搭搭找找，好不熱鬧，不一會(huì )兒零件找了一大半，也搭好了很多。在半小時(shí)之內，順利搭成了一個(gè)“太陽(yáng)能翹翹板”（自己編的，不過(guò)挺像的），又花了幾分鐘做了一架戰斗機，后來(lái)還創(chuàng )造了盜版凱旋門(mén)，100世紀打仗車(chē)、魚(yú)竿，陀螺。我斷言：“我們組是最牛的！”
西點(diǎn)新秀就是做冰淇淋。首先講材料，穿上圍裙，洗好手，把華夫（冰淇淋下面的蛋卷）放在小盒子里，再把現成的冰淇淋放進(jìn)去再加點(diǎn)巧克力什么的就行了，雖然好吃，但要是能不拿現成的，自己做就更好了。
這次體驗活動(dòng)學(xué)到了知識，得到了快樂(lè )，真有趣。
體驗活動(dòng)的作文 篇6
依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準備去禮堂�！崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀�，當當響的鐘聲催促著(zhù)我們快醒來(lái)。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來(lái)是輔導室精心策劃一場(chǎng)生命體驗活動(dòng)，要我們實(shí)際體會(huì )身心障礙者的不便。
第一站是“點(diǎn)字高手”，我們蒙住眼睛，學(xué)習觸摸點(diǎn)字卡辨認數字一二三，好難喔！區區三個(gè)字我卻不能辨認出來(lái)，因為感覺(jué)都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。
第二站是“斷臂天使”，我們把手放在背后，咬著(zhù)彩色筆寫(xiě)出指定的字。我總忍不住想要用手抓住筆或扶著(zhù)紙張，不僅寫(xiě)得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽(tīng)聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽(tīng)從同伴的指示，(.)引導我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨小心謹慎的走著(zhù)，深怕跌倒或撞到柱子�！吧厦�！上面！左邊一點(diǎn)！”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于拿到那顆可愛(ài)的糖果了。
第三站是“四輪傳動(dòng)”，我們得坐著(zhù)輪椅，靠自己的`力量，推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時(shí)會(huì )更可怕，我控制不住輪椅，一定會(huì )去撞墻的。
雖然因為時(shí)間的關(guān)系，“請讀我的唇”及“比手畫(huà)腳”兩站沒(méi)有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想像的還要多。以后如果遇到他們，我一定會(huì )伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
體驗活動(dòng)的作文 篇7
在“十一”長(cháng)假中我和六乙班的一個(gè)同學(xué)在姐姐的帶領(lǐng)下到郴州市貴陽(yáng)縣的一個(gè)小鄉村里去體驗生活。
我們大概坐了7個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)終于到了他家的附近因為車(chē)不能再開(kāi)所以只能走了。雖然是附近但還隔著(zhù)兩座山。這時(shí)已經(jīng)天黑了爬起山路來(lái)是又冷又累因為看不見(jiàn)路我們一路走過(guò)許多戶(hù)人家家家都熱情地接待我們。他們給我們喝水我們拒絕了他們就主動(dòng)提出借手電筒給我們。我們一路邊唱歌邊爬山路干勁十足。過(guò)了一座用4根木頭搭成的小橋就是最險的一段山路。非常陡大概有70度的樣子。一不小心還有墜入深谷的危險我背著(zhù)一個(gè)有我體重3倍的書(shū)包爬的時(shí)候不由得往后靠。突然踩到一團泥巴一不小心摔了一跤我生怕自己滾下去就死死抱住一根竹子真是有驚無(wú)險哪。大概過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)我們千心萬(wàn)苦總算爬到了山頂也就是我的體驗對象家——兵兵家。兵兵家很貧窮爸爸去世了媽媽改嫁了家里只有爺爺奶奶帶著(zhù)他艱苦度日。
第二天兵兵一早就叫我起床對我說(shuō)：“咱們去割麥子快點(diǎn)呀！”等我起來(lái)后奶奶帶著(zhù)我和兵兵還有六乙班的同學(xué)背著(zhù)兩個(gè)大籮筐拿著(zhù)一把大鐮刀去割麥子。到了地里后我們一人一個(gè)大籮筐來(lái)比賽。
開(kāi)始我們割得很認真雖然我并不會(huì )割可我認真學(xué)認真割我們一個(gè)個(gè)爭分奪秒都希望能早點(diǎn)把麥子割完回去休息�？甥溩痈畹揭话氲臅r(shí)候我覺(jué)得很沒(méi)意思就帶頭搶麥子。這里搶那里搶好玩極了。過(guò)了一會(huì )兒兵兵的姑媽來(lái)了我忙讓他姑媽幫忙割不一會(huì )筐子就滿(mǎn)了。我率先割完找姐姐領(lǐng)取了獎品——烤紅薯。我并沒(méi)有獨吞而是和大家一起分享勝利的果實(shí)。
到了下午我們下去去賣(mài)小麥。我們過(guò)了一座山來(lái)到了收購商的家里。我們把筐子背進(jìn)了他家。開(kāi)始收購商拿出桿秤來(lái)稱(chēng)重量一個(gè)筐字一斤麥子4斤我們便詢(xún)問(wèn)起了單價(jià)。麥子是2元錢(qián)一斤8斤麥子是16元錢(qián)。這時(shí)收購商拿出了錢(qián)我忙拿出胡攪蠻纏的本領(lǐng)希望收購商能多出一些錢(qián)讓我們有的錢(qián)來(lái)給爺爺買(mǎi)藥。收購商不愿意后來(lái)我就說(shuō)：“這是我第一次勞動(dòng)的成果要珍惜多給一點(diǎn)錢(qián)咯�！笨墒召徤趟阑疃疾豢隙喑鲥X(qián)。后來(lái)他看見(jiàn)我們3個(gè)小孩態(tài)度都那么誠懇就給了我們20元我們異常高興因為這是我們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的�；丶业穆飞衔覀兏吲d得有螃蟹就抓有花就摘有小溪就游泳。
太陽(yáng)快下山了我們急著(zhù)趕回家給爺爺奶奶作飯吃。一路上我們到處摘菜準備做給爺爺奶奶吃。一回到家我們就燒好火準備做飯。我坐在小板凳上邊燒火邊聊天。當火漸漸旺起來(lái)時(shí)我們就做飯。首先我們先做蛋炒飯。我們準備好材料：雞蛋、上一餐的'剩飯、味精、鹽、油。開(kāi)始做飯了先將油倒進(jìn)鍋里然后再把蛋敲開(kāi)去煎由于我們技術(shù)太差連蛋帶殼一起放下去煎（到吃的時(shí)候時(shí)不時(shí)地吃到蛋殼）。蛋煎到快熟的時(shí)候放一點(diǎn)鹽熟了就用鍋鏟戳成一小快的然后將飯倒入鍋中戳碎多次翻動(dòng)再放入味精拌均勻就可以了。姐姐看到我們都忙得滿(mǎn)頭大汗就讓我們讓開(kāi)她來(lái)干。果然還是大人利落三兩分鐘幾個(gè)菜就搞好了。吃完飯我們就幫爺爺熬藥。這一天我們真累呀！
第三天我們早早就起床因為今天就要走了我們來(lái)一起做事。掃的掃地提的提水做完各自的事。我大概提了八桶水才把那個(gè)大水池給裝滿(mǎn)。我們還剩下最后一個(gè)任務(wù)——背柴。我們來(lái)到儲木間背柴我背了很多到兵兵家。就要回家了我拿出準備已久的禮物送給了兵兵。禮物有：復讀機、漫畫(huà)書(shū)、海螺、貝殼、文學(xué)書(shū)、中國校園文學(xué)等在臨走時(shí)我拿出自己的零花錢(qián)100元和那天買(mǎi)東西賺的錢(qián)送給爺爺讓爺爺去買(mǎi)藥。爺爺還不好意思后來(lái)在我們的推讓之下總算收下了。奶奶遞給我們兩個(gè)紅包我們拒絕了。這樣我們依依不舍地離開(kāi)了。
雖然活動(dòng)我覺(jué)得很累但是我很高興因為我懂得了賺錢(qián)不容易我們不能亂花爸爸媽媽的血汗錢(qián)。
體驗活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們小記者舉行了株洲市“安全乘坐車(chē)輛”小記者創(chuàng )模體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
首先，我們學(xué)校44個(gè)小記者乘公交車(chē)到了天元區交警大隊，爬上交警大隊六樓會(huì )議室。首先由交警大隊的阿姨宣布小記者體驗活動(dòng)開(kāi)始，然后由報社和交警大隊派出的代表致詞，接著(zhù)由我們學(xué)校的趙相宜姐姐宣讀倡議書(shū)，最后由代表領(lǐng)取青少年交通應知應會(huì )——法律法規與安全常識。
我們下到五樓，看了交通安全的宣傳片，又看了許多交通違法行為的圖片，現在交通違法的人真多呀，最后，我們來(lái)到了一個(gè)事故展臺，看到了一輛摩托車(chē)和小轎車(chē)嚴重受損，一位女交警給我們講解了這個(gè)事故的全過(guò)程，看完后女交警教了我們一些指揮交通的`簡(jiǎn)單手勢，我們就坐車(chē)回學(xué)校了。
體驗活動(dòng)的作文 篇9
今天，學(xué)校為了讓我們小朋友過(guò)一個(gè)有意義的六一兒童節，就給我們舉行了一次好玩的小雛鷹爭章大體驗活動(dòng)。昨天晚上我為這次的.活動(dòng)下了不少功夫，不但學(xué)會(huì )了乒乓球、扔沙包、挑小棒，還學(xué)習了不少知識。
一大早，我就起床了，做好準備工作，就提起小包，來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始爭章活動(dòng)。這次的爭章活動(dòng)一共有六枚獎?wù)�，它們分別是：愛(ài)家鄉章、安全章、愛(ài)運動(dòng)章、愛(ài)藝術(shù)章、愛(ài)科學(xué)章、生活技能章。這需要我們完成一些活動(dòng)來(lái)獲得活動(dòng)星，再換獎?wù)隆?/p>
由于昨天晚上的充分準備，好多任務(wù)都很輕松地完成了�？墒�，在玩串珠手鏈時(shí)，由于自己手沒(méi)拿穩，串了一半的珍珠就像冰雹一樣噼哩啪啦地掉了下來(lái)。頓時(shí)，淚珠在眼眶里直打轉。這時(shí)，我又想到哭不能解決問(wèn)題。于是撿起地上的珠子，重新一顆顆認真地穿了起來(lái)，直到把手鏈穿好為止。
不知不覺(jué)一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了，爭章大體驗在我們的歡歌笑語(yǔ)中結束了。我覺(jué)得這次的小雛鷹爭章大體驗活動(dòng)真是太有意義了。不但好玩，而且讓我學(xué)到了不少知識。我真希望學(xué)校每年都舉行這樣的活動(dòng)，幫我們慶祝六一。
體驗活動(dòng)的作文 篇10
這天晚上,我學(xué)完了英語(yǔ)回家時(shí),聽(tīng)說(shuō)爸爸去沐足了,我也有點(diǎn)想去。因為我只聽(tīng)過(guò),沒(méi)去過(guò)�？蓩寢屨f(shuō)別去了,都10點(diǎn)了,回家吧!回家后我幫你沐足！
媽媽也會(huì )沐足？我帶著(zhù)疑問(wèn)回到了家。
回到家我按照媽媽的吩咐，從廚房拿了一個(gè)大桶, 用鹽洗了一次,又灑了五勺鹽。媽媽裝了大半桶50度的水,叫我把腳放進(jìn)熱水里。一開(kāi)始,熱得哇哇大叫,腳紅得像紅番茄。慢慢地，我適應了,媽媽悄悄走到我后面,不知道又要做什么了？只見(jiàn)，她在我在肩上一揉一揉,酸酸的`,我不由得打了個(gè)寒顫。肩膀一縮一縮的,感覺(jué)媽媽好像用夾子在夾我,我使勁地掙扎。終于，媽媽折騰完了。哎,好不容易才度過(guò)了難關(guān),好苦呀!
到洗腳了,真是comfortable (舒服)呀!可媽媽又在搞惡作劇——撓我的腳，弄得我哈哈大笑，就像只鴨子在笑，笑完又在打嗝兒！到最后媽媽把我按在床上按摩。東捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的，脖子也酸痛極了，我終于被折磨完了，活動(dòng)一下身子，好舒服呀！感覺(jué)身體好輕，腳也不痛了。似乎準備要輕功水上漂一樣，好爽！一跳，比平時(shí)高多了，肩膀也輕多了！如果現在去蘇迪曼杯可能會(huì )拿個(gè)ON.1!
這就是沐足的功效嗎？
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