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精選活動(dòng)的作文300字合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文300字 篇1
多可憐的孩子啊，他還那么地年輕，想必還沒(méi)有成家吧?唉，多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫，是蘇聯(lián)紅軍，卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國人，要時(shí)刻冒著(zhù)生命危險，可他們仍不怕，仍舊寧愿幫助我們，多么可親可敬的人兒啊!
我知道你們又失去了一位好戰士，心里特別難過(guò)，我也同樣心痛，心理活動(dòng)的。你們這些孩子真不簡(jiǎn)單啊!為了打擊法西斯，年紀輕輕就離開(kāi)了父母，在異國他鄉浴血奮戰……我的`孩子也曾馳騁在沙場(chǎng)上，如今，卻已英勇捐軀……孩子們啊，以后的戰斗將會(huì )更加兇險。勇敢些，父母的心總伴隨著(zhù)你們沖鋒陷陣;小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!我抬起頭看了他們一眼，他們各個(gè)精神抖擻，只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑，可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神里蘊涵著(zhù)什么。我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他們早日取得勝利，保佑他們能夠平安活著(zhù)。我深深的鞠了一躬，因為他們的英勇讓我感動(dòng)……
活動(dòng)的作文300字 篇2
今天，我們大馬路小學(xué)第一屆“健康節”開(kāi)幕了，同學(xué)們手拿著(zhù)自制的彩旗，慶祝健康節的舉行。
健康節的活動(dòng)豐富多彩，其中我最難忘的就是我們二年級“心心相印”為主題的“背夾球”比賽活動(dòng)。
“背夾球”比賽前，老師宣布了比賽規則： 要兩個(gè)人互相合作，背靠背夾著(zhù)球前進(jìn)，中途不準用手扶球，如果球掉了就要從起點(diǎn)重新再來(lái)，先把球運完的小組為勝。
比賽開(kāi)始了，李老師一聲令下，我和我的搭檔黃瑋琦首先開(kāi)始了比賽，剛開(kāi)始不太順利，我們兩人的動(dòng)作不太一致，球老是掉到地上，我心里很著(zhù)急，但是在同學(xué)和老師的'鼓勵下，我們齊心協(xié)力用后背夾緊球，我嘴里喊著(zhù)節拍：“一、二”、 “一、二”……我和搭檔跟著(zhù)節拍同時(shí)邁步，動(dòng)作越來(lái)越默契。在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，我們終于順利地把球運到了終點(diǎn)，為我們小組取得最后的勝利打下了良好的基礎。
“勝利啦！勝利啦！”我們小組的同學(xué)歡呼起來(lái)。這次勝利來(lái)之不易，這次活動(dòng)讓我明白了：有些事情一個(gè)人的力量有限，一定要依靠伙伴的配合才能成功！
我健康，我快樂(lè )！這次“背夾球”比賽讓我們玩得真開(kāi)心！
活動(dòng)的作文300字 篇3
咦！教室里怎么這么熱鬧，原來(lái)，是我們在開(kāi)展紀念日活動(dòng)。
早在一個(gè)星期前，老師就布置我們進(jìn)行一個(gè)紀念活動(dòng)，每個(gè)小組都要選一個(gè)紀念日來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。開(kāi)始我選了國慶節，可是組長(cháng)不同意，組長(cháng)說(shuō)選元旦節，我不同意，我們便爭論起來(lái)。最后，確定選了端午節這個(gè)紀念日。主題確定后，我們就做各項準備工作了。同學(xué)們有的找資料，有的'找小品，大家都很認真地干起來(lái)。
其中，我們組表演的小品給我留下深刻的印象。小品里講了由胡喬表演的屈原被奸人害，被流放邊疆，后來(lái)，他投江自盡了。開(kāi)始時(shí)，胡喬抱著(zhù)書(shū)包，往“河”里跳；只聽(tīng)“撲通”一聲，跳進(jìn)“河”里，躺在那一動(dòng)不動(dòng)，真像專(zhuān)業(yè)演員一樣，扮得很逼真。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅知道了很多關(guān)于紀念日的資料，還在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力。這次活動(dòng)真有意義！
活動(dòng)的作文300字 篇4
今天是夏令營(yíng)里的游園日，也是我整個(gè)夏令營(yíng)中最期待的日子。雖然以前每次游園活動(dòng)，我都只能得點(diǎn)小破爛似的小獎品，但這次可不一樣，我終于可以揚眉吐氣了！
游園活動(dòng)開(kāi)始，我首先來(lái)到“變魔方”游戲前，準備大顯身手。輪到我了，我拿起魔方立馬就玩了起來(lái)，只聽(tīng)“噼噼啪啪”的，轉眼間，我已經(jīng)把左右兩面就都擰成了相同的顏色，再轉一會(huì )，整個(gè)魔方六面就都出來(lái)了。哈哈，成功了！我得到了一個(gè)漂亮的筆袋作為獎品，頓時(shí)，我覺(jué)得信心百倍起來(lái)。
接著(zhù)，我又來(lái)到套圈游戲前。套圈可是我的拿手本領(lǐng)呢，請看我的“連環(huán)射”！等手中的`圈圈拋完，連我自己都不敢相信，我竟然全都中了！這次，我得到了一張五彩繽紛的貼紙。
投籃也是我最喜歡的游戲之一，于是我又雀躍地來(lái)到了投籃游戲前。拿起球，瞄準籃筐，起手，投！中了！我連投了四個(gè)球，哇，居然全都投中了！看來(lái)今天真是我的幸運日啊，我得到了四個(gè)胸章，高興得手舞足蹈起來(lái)！
今天真是太不可思議了，我居然百發(fā)百中。希望以后我還能這么幸運！
活動(dòng)的作文300字 篇5
今天，我們參觀(guān)了六圩污水處理廠(chǎng)，我深有感觸。
首先，我們參觀(guān)的是進(jìn)水池，進(jìn)水池深10米，是用來(lái)儲存污水的，主要機器是抽水機與粗、細格柵。抽水機是用來(lái)抽水的，粗、細格柵是用來(lái)粗層過(guò)濾水的。接下來(lái)，抽水機會(huì )將粗濾后的臟水送去二期生物池，生物池中大量微生物將“吃”掉部分泥沙，但是我們都知道微生物存活是需要氧氣的'，磁懸浮鼓風(fēng)機為微生物的生存繁殖提供必不可少的氧氣。接下來(lái)二期生物池的水將來(lái)到二期溶水池與三期生物池，它們也是降解泥沙的好幫手，其中三期生物池中有攪拌器和曝氣器，曝氣器和磁懸浮鼓風(fēng)機一樣，提供氧氣，而攪拌器是讓微生物與污水融合得更加緊密，從而凈化水源。最后還有兩道工序，進(jìn)入二期配水井和高密度沉淀池。高密度沉淀池會(huì )讓所有的臟東西拋之一處，只讓水留下來(lái)，讓水進(jìn)入河道。
參觀(guān)了污水處理廠(chǎng)，我想寫(xiě)一首詩(shī)：“萬(wàn)噸臟水臭如氨，進(jìn)水滔浪似黃河。千道萬(wàn)道凈程序，進(jìn)似黃墨出清泉�！北Ｗo水環(huán)境，人人有責！
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